内容正文:
课题:十三岁的际遇
主备:邹雨 课型:新授课 编号:20150708
班级 姓名 备课组长签名 [来源:学科网ZXXK]
【学习目标】
1.能概括说出北大与作者间的几次际遇,理清作者思想感情变化、
发展、升华的线索。
2.能结合具体的内容分析作者对北大深厚复杂的感情,从作者的
经历中感受北大对作者的深远影响。
【课前预习】
1、字词认读
白驹过隙 ( ) 蓦然( ) 积攒( ) 絮语( )
樯橹( ) 惆怅( ) 徜徉( )
穹隆( ) 弹指( ) 撷取( ) 呜咽( )
骤然 ( ) 安恬( ) 迸溅( ) 摒弃( )
犀利 ( )
2、解释词语
白驹过隙:
茫然若失:
谈笑风生:
安恬: 絮语:
迸溅: 摒弃:
3、怎样理解课题《十三岁的际遇》
【学习过程】
一、图片导入
二、简介作者:田晓菲,五六岁时,在家长的引导下读了很多
诗和其他文学作品,是个不折不扣“小书呆子”,后来,又学
写作,并在初中时出了她的第一本诗集,她的诗作还获得“世
界儿童诗歌比赛”的国内奖。1985年,十三岁的她被北京大学
英语系破格录取,后来她又出国留学,26岁获哈佛大学比较文
学博士学位,现在哈佛大学任教。
三、检查预习
四、整体感知
1、文章用空行把全