第6讲 辽宋夏金元的经济、社会与文化(知识必备)-2026年高考历史艺术生文化课考前100天

克，到迁徙契丹人到上京等路安顿，并与女真人通婚，这一系列 政策明显体现了金世宗意图促进契丹人与女真人的融合，故选 D项，排除A、B、C三项。 第6讲辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点一辽宋夏金元的经济与社会 【高考这样考】 B【解析】红薯和玉米是美洲大陆的作物，哥伦布发现新大陆时 已经是明朝时期，故A项排除；银元是明朝中叶以后流入中国 的，宋代的主要货币是铜钱，故C项排除；棉花是宋末元初传入 中国的，故D项排除；故B项正确。 【备考这样练】 考向1两宋经济的繁荣及社会变化 D【解析】据材料“南宋时书籍流行，文人刻书蔚然成风”及所学 知识可知，书籍作为文化传承和传播的重要载体，南宋时期书籍 的流行推动了社会文化水平的提升，D项正确；据所学知识可 知，自三国、两晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官 位，享受政治、经济等方面的特权，形成了一个特殊的社会阶层， 称为士族，所以，士族阶层并非在南宋时期出现，排除A项；汉武 帝时期，儒学正统地位确立，排除B项；隋朝时期确立科举制，唐 朝进一步发展，排除C项。 考向2宋元经济重心的南移及影响 B【解析】根据材料可知，随着经济重心的南移，元朝需要从南 方运送粮食到北方，但河运航道险阻，不利于运粮大船的通过， 因此“将嘉兴、松江秋粮，及江淮、江浙财赋都总管府岁征之粮一 并海运”，由此可见，税粮北运促进海运发展，故选B项；材料中 的南方粮食是作为赋税运往北方的，并不能体现江南粮食商品 化程度高，排除A项；材料没有比较长江流域的经济状况，排除 C项；元朝经济重心和财赋重心在江南，排除D项。 考点二辽宋夏金元的文化 【高考这样考】 C【解析】据材料“偏失其手，教化坠于地”可知宋代李靓认为儒 学教化功能下降；据材料“与‘吾儒’水火不容”可知，张载认为佛 道的追求与儒学截然不同，结合所学知识可知，面对佛道冲击， 宋代儒学家主张通过改造儒学来达到复兴儒学、回应佛道挑战 的目的，C项正确；宋代儒学并没有吸收法家思想，排除A项；立 足考据是明清时期出现的学术特征，排除B项；张载认为佛道思 想“与‘吾儒'水火不容”，因此不是杂糅佛道以构建理学，排除D项。 【备考这样练】 考向宋元科技成就与文化新特点 B【解析】由题干材料可知，散曲融合“宋词”（汉族文学）与“北 方各民族乐曲”，且语言中运用大量方言、俚语，这充分体现了汉 族与少数民族文化的交融，故B项符合题意。 第四单元明清中国版图的 奠定与面临的挑战 第7讲从明朝统治到清中期的鼎盛与危机 考点一从明朝建立到清军人关 【高考这样考】 B【解析】根据材料可知，乾隆皇帝的谕旨是要求在文书中不得 用“蒙”“汉”或“夷”“汉”来称呼“蒙古”“内地”，这体现了清朝统 治者对蒙古族和汉族一视同仁的民族政策，此谕意在维护国家 一统，故B项符合题意。材料没有涉及中央与地方的关系，排除 A项；材料体现的是清朝统治者对蒙古族和汉族一视同仁的民 族政策，而不是调整民族关系，排除C项；D项表述与材料主旨 不符，排除。 【备考这样练】 考向1明朝国家治理与社会控制的强化 D【解析】由材料可知，明太祖朱元璋以平民身份起事，与汉高 祖刘邦的情况相似，因此朱元璋的许多谋士经常在他面前提及 汉高祖的事迹，这使得朱元璋心中有汉高祖的形象，并在行事上 多有模仿。刘邦在建立汉朝后，实行了分封制，建立了宗室藩 屏，以稳固刘氏江山。朱元璋在建立明朝后，也采取了类似的措 施，实行分封制，将亲族封为藩王，建立藩屏，以维护朱氏家族的 统治，故选D项；西汉的都城是长安，明朝最初的都城是南京，两 朝都未定鼎前朝旧都，排除A项；汉高祖时期尊奉黄老无为思 想，并未推行文化专制，排除B项；明太祖废除丞相制度，汉高祖 延续秦朝三公九卿制，排除C项。 考向2明朝边疆治理与海上交通 明朝前期：海军阵容庞大，实力雄厚；拥有较强的远洋航行能力； 明朝后期：海军实力出现衰退；总体实力仍在世界上名列前茅。 考点二清朝前中期的鼎盛与危机 【高考这样考】 论题：中国古代盛世之下统治者的制度革新。 阐述：在中国古代，一些朝代的统治者励精图治，出现了很多盛 世景象，如：“开皇之治”“康乾盛世”等。在隋朝的“开皇之治” 时，隋文帝建立隋朝，在中央为削弱相权，实行了三省六部制；地 方上确定州县两级制；同时为加强对百姓的管理，实行大索貌 阅；又开通漕运，同时减轻百姓的负担，形成了“开皇之治”的盛 世景象。清朝“康乾盛世”时，康熙帝平定三藩，雍正时实行摊丁 入亩，在中央设立了军机处，到乾隆时设特科取士，始修《四库全 书》，从而形成了“康乾盛世”的景象。 总之，在中国古代盛世之下，统治者进行了一系列的制度革新， 加强了封建统治，形成了古代为数不多的盛世景象。 【解析】“开皇之治”和“康乾盛世”都是中国历史上的治世时期， 国家统一，社会稳定，经济繁荣。结合所学知识并归纳材料中的 历史信息：政治上，隋朝“行三省六部制…定州县二级制”，清 朝“设军机处”；经济上，隋朝“开山阳渎，以通漕运…遣使均 田”，清朝“巡视黄河…行摊丁入亩”；选官制度上，隋朝分科考 试，清朝“设特科取士”；思想文化上，清朝“始修《四库全书》”。 综合上述信息可拟论题：中国古代盛世之下统治者的制度革新， 从政治、经济、文化等方面阐述隋朝和清朝的革新措施及带来的 影响即可。 【备考这样练】 考向清朝君主专制的强化 A【解析】南书房行走实质上是皇帝的机要秘书，不属于正式官 职，但是却常伴皇帝左右，而户部侍郎是官员在中央政府的任 职，二者相比，“以南书房行走（即在南书房当值的官员）的身份 擅发告示，收受贿赂”，等于是在借助皇帝的权威来行事，所以反 映了清朝前期君主的高度集权，故选A项。 第8讲明至清中叶的经济与文化 考点一清初中期社会经济发展的新特点 【高考这样考】 略。 【解析】这一题属于开放性试题，考查考生根据所学知识选择一 个时段，围绕“粮食生产与社会生活”提取一个观，点，并进行论证 的能力。首先，考生要围绕题目主题选择一个自己熟悉的时段， 提取出符合所选时代特征的观点。其次，围绕自己提取的观，点， 结合所学知识进行论述，注意要结合所选择的时代，从粮食生产第6讲 辽宋夏金元 ◆【知识清单 知识点1辽宋夏金元的经济与社会 一、农业和手工业的发展 1.农业的发展 (1)宋朝农业成就突出 成就 影响 一年两熟的稻麦复种制在南方 已经相当普及，有些地方可以 提高了粮食产量 一年三熟 一些地区出现了固定种植某种 对传统自然经济 经济作物的农户 结构有一定突破 棉花在内地的种植始于宋朝， 带动了棉纺织业 在元朝得到大力推广，南方植 的发展 棉逐渐普遍 户口增长是农业发展的重要指 是中国古代人口 标，据推算北宋末年实际人口 史上一个划时代 应当超过1亿 的标志 (2)边疆农业的开发：在辽夏金元统治之下， 边疆地区获得进一步开发。漠北、东北、西 北、西南的农业都有显著进步。 2.手工业的发展 (1)制瓷业 ①宋朝制瓷技术有重要改进，出现了以五大 名窑为代表、风格各异的众多特色瓷器，色彩 多变，质感浑厚。 ②元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉 里红。 ③宋元时期，瓷器大量出口海外，成为继丝绸 之后成为中华文明新的物质象征。 (2)矿冶业 ①地位：矿冶业在北宋手工业中占有重要 地位。 必修中外历史纲要（上) 的经济、社会与文化 精准记忆】◆ ②成就：煤的开采量很大，都城东京的居民普 遍使用煤作燃料。 ③影响：燃料的改进大大提高了金属冶炼的 产量和质量。 (3)印刷业的发展 ①地位：印刷业是宋朝新兴的手工业。 ②影响：有力地推动了文化的普及，进一步带 动了造纸业的发展。 二、商业和城市的繁荣 1.商品经济发展的高峰 (1)面向大众的基层市场蓬勃涌现。 (2)宋与辽夏金各政权之间的经济往来十分 密切，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易 也相当活跃。 2.货币需求量剧增 (1)原因：商品流通规模的扩大。 (2)表现 ①北宋钱币年铸造量最多时高出唐朝十多 倍，并开始出现纸币。 ②元朝在全国范围内将纸币作为主币发行， 加上大一统带来的稳定局面和交通系统的发 展，都推动了商业的发展。 3.海外贸易繁荣 (1)外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源。 (2)大型远洋海船装载丝织品、瓷器等，远销 亚非许多国家和地区，输入中国的商品则以 香料、珠宝等为主。 (3)主要外贸港口有广州、泉州、明州等。 4.城市兴盛 (1)北宋东京和南宋临安人口多时均超出百 万，市场活跃，交易频繁，娱乐活动丰富多彩。 (2)元大都是当时北方最大的经济中心和商 艺术生文化课考前100天历史 品集散地。 三、经济重心南移 1.背景：自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐 超过北方 2.表现 (1)宋朝 ①北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布 南多北少的格局也已定型 ②北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定 了南方的经济重心地位。长江下游和太湖流 域一带，成为全国最重要的粮仓。 (2)元朝 ①元朝的南北经济差距继续扩大，全国大部 分人口和税收集中在江南。 ②为将南方财赋顺利北运，元朝重新开通了 大运河，改变了隋唐时的路线，缩短了航程。 ③元朝还开创性地开辟了长途海运航线，主 要任务也是运输江南的粮食。 3.影响：经济发展带动了文化的进步 (1)北宋时，南方人在全国统一的科举考试中 优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度，北方 地区的考生单独分配录取名额。 (2)自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的 地区。 四、社会的变化 1.高层门第观念的变化 (1)背景：隋唐时期，土族阶层在政治上已经 衰落，但重视家族背景的门第观念仍然十分 流行。 (2)变化 ①宋朝科举制度比唐朝更为完善，不仅原则 上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争。 ②大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少 人官居高位，给政治增添了活力。 ③人们的婚姻择偶，也以当下政治、经济地位 为重，而不再关心祖先名望。 2 2.底层人身自由的增加 (1)背景：宋以前，社会上长期存在人身不完 全自由并且受到歧视的贱民阶层。 (2)变化 ①贱民阶层数量显著减少。 ②前代的家内服役大都由世袭奴婢承担，宋 朝更多来自雇佣。 ③宋朝无地农民通常与地主签订契约，租种 土地，也较少受到契约关系以外的人身束缚。 3.国家对社会控制的松解 (1)土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办 理法律手续，缴纳交易税即可。 (2)对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常 生活标准，官府的限制也比前代更为松弛。 4.金元时期的逆转 (1)概况：金元时期，受女真、蒙古族自身社会 发展进度的影响，上述变化出现一定程度的 逆转。 (2)认识：从长时段来看，发展趋势没有大的 改变。 知识点2辽宋夏金元的文化 一、儒学的复兴 1.背景：儒学的衰落。从三国到五代，以阐释经 书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响 总体来说不及佛教和道教。 2.北宋儒学复兴运动 (1)时间：从北宋中期起。 (2)主张：力图挖掘儒家经书的思想内涵，强 调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒 学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值 观方面的作用。 3.理学的概况 (1)概念：理学比较注重抽象思维，是一套包 括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论 体系。 (2)代表：北宋后期的程颢、程颐和南宋的朱 熹，因此这一学派也被称为“程朱理学”。 (3)内容 ①认为“理”是自然界和社会的根本原则，也 称“天理”。 ②人生的目标，应当是“存天理，灭人欲”，即 通过道德修养克服过度的欲望，最终实现对 “天理”的充分体验，从而达到“圣人”的精神 境界。 ③提出“格物致知”，认为只有深刻探究万物， 才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理 的认识。理学带有客观唯心主义倾向。 4.儒学教育的探索 (1)改造：朱熹将《大学》《中庸》《论语》K孟子》 合编为“四书”，并且加以注释。 (2)地位：作为先于“五经”的儒学基础读物。 5.影响：从南宋后期起，程朱理学受到官方尊 崇，在历史上产生了深远影响。 二、文学艺术 1.宋词 (1)产生：唐朝后期出现的一种新诗体 词，到宋朝进入鼎盛时期。 (2)特点：句子长短不等，用来配乐歌唱，根据 乐谱分为不同的词牌，各有固定格式。 (3)原因 ①两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大 量的歌词。 ②士大夫的著名词作在社会上广泛流传。 (4)流派及代表：豪放派苏轼、辛弃疾；婉约派 柳永、李清照。 2.元曲 (1)分类：元朝文学的主要成就是曲，包括散 曲和杂剧。 (2)概念 ①散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句 配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要。 ②杂剧是演员将成套的散曲连缀在一起歌 .2 必修中外历史纲要（上) 唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的 角色，来表达一个完整的故事情节。 (3)意义：标志着我国古代戏曲艺术的成熟。 (4)代表作家：关汉卿、王实甫。 3.话本 (1)原因：宋元时期，城市中说书演出非常 盛行。 (2)概念：说书底本称为话本，实际上就是早 期的白话小说。 4.书法、绘画 (1)书法 ①概况：宋元两朝，书法名家辈出。 ②特点：更加追求个性，不拘法度。 (2)绘画 ①以山水画最为突出，其特点是不强调写实， 注重意境和笔墨情趣。 ②花鸟画、人物画水平也很高。宋徽宗的《芙 蓉锦鸡图》为杰出代表。 三、科技 1.三大发明 (1)地位：印刷术、火药和指南针三大发明在 宋朝基本成熟。 (2)成就 ①印刷术：雕版印刷已经相当普及，北宋工匠 毕昇发明了活字印刷术。 ②火药：火药被大量制造并用于军事，由燃烧 型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击 火器。 ③指南针：利用磁石指示南北的特性，用人工 磁化的方法造出了指南针，并且广泛应用于 航海。 (3)意义：三大发明为人类文明的进步作出了 重要贡献。 2.著名科学家 (1)沈括：北宋科学家，著有《梦溪笔谈》，记载 和总结了当时的许多科技成果。 3 艺术生文化课考前100天历史 (2)郭守敬：元朝科学家，最突出的成就是设 计和监制了多种天文观测仪器，主持全国范 围的天文测量，编定新的历法《授时历》，其中 测定的数据在当时世界上处于领先地位。 (3)王祯：元朝农学家，编撰的《农书》集北方 和南方的农业技术于一体，其中关于农业工 具的记载尤为丰富。 四、少数民族文字 1.辽夏金文字 (1)特点：模仿汉字字形创造了本民族文字。 (2)内容 ①辽先后创制契丹大字、小字，用以刻石立 碑，还进行文学创作。 ②金也创制了女真文字，在科举中开设女真 进士科，用女真文字答题。 ◆◆方法清单 考点一 辽宋夏金元的经济与社会 【高考这样考】 (2023·全国甲卷)民众日常生活能够反映时代 特点。下列情景中，可能出现于北宋都城市民 日常生活中的是( A.早晨在家喝红薯玉米粥 B.晚上去夜市听人说书 C.到指定市场用银元购物 D.出门时穿件黄色棉袍 [方法规律] 本题属于社会生活类情景选择题。回答的关键 一是明确题目涉及的时空范围，防止“越界”；二 是调动所学知识对每个选项的生活场景进行甄 别，选出符合题目特定时空的选项。 [考场妙法] 中唐以后，随着坊市制和宵禁制度的松弛，夜 市这一经济形态才在夹缝中逐渐萌芽。到了 北宋时期，坊市制终于成为过去，这极大地促 进了经济的发展。政治的稳定和经济的繁 -2 ③西夏文通过出土文献大量保存下来，包括 佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经 史著作。 2.蒙古文字 (1)畏兀体蒙古文 ①创制：成吉思汗统一草原各部，命人使用畏 兀儿文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。 ②代表作及意义：《蒙古秘史》，作为游牧民族 自己撰写的历史，在史学史上具有特殊价值。 (2)八思巴文 ①创制：忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八 思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，既 用以拼写蒙古语，也用来广泛拼写汉语等多 民族语言。 ②影响：这也是汉语拼音化的最早尝试。 把控高芳◆ 荣，造就了夜市的产生。历史上夜市真正开 放并形成规模是在宋代。因此，可能出现于 北宋都城市民日常生活中的是晚上去夜市听 人说书，B项正确。 【备考这样练】 考向1两宋经济的繁荣及社会变化 (2023·全国乙卷)南宋时书籍流行，文人刻书 蔚然成风，如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在 各地任官期间，都曾刊行自己或先人、名宦、师 友、乡贤的著述，地方官学、民间书院等亦以刻 书为己任。这有助于( ) A.土族阶层的出现 B.儒学正统地位的确立 C.科举制度的兴起 D.社会文化水平的提升 考向2宋元经济重心的南移及影响 (2024·安徽卷)1311年，朝廷遣官至江浙议海 运事。尝令海船自扬子江逆流而上，至江东宁 国、池、饶、建康等处运粮，然航道险阻，“粮船俱 坏，岁岁有之。又湖广、江西之粮运至真州（今 江苏仪征、六合一带)泊入海船，船大底小，亦非 江中所宜”。于是将嘉兴、松江秋粮，及江准、江 浙财赋都总管府岁征之粮一并海运。这说明， 元代( ) A.江南粮食商品化程度高 B.税粮北运促进海运发展 C.长江流域经济趋于平衡 D.财赋重心沿江逐渐西移 考点二辽宋夏金元的文化 【高考这样考】 (2022·广东卷)魏晋以来佛教、道教广泛传播， 宋人李觏认为原因在于“儒失其手，教化坠于 地”；张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的，与“吾 儒”水火不容。由此可知，李靓、张载主 张( A.儒法并用以维护君权 B.立足考据以重建学风 C.复兴儒学以回应挑战 D.杂糅佛道以构建理学 [方法规律] 本题属于共同点类的材料选择题，就是通过归 —2 必修中外历史纲要（上） 纳题目几则材料的共同之处，找出它们共同的 “点”所在，然后立足特定的时空，分析其共同点 背后的历史背景或历史实质。 [考场妙法] (1)找出二者言论的共同点：宋代李觏认为儒学 教化功能下降，张载认为佛道的追求与儒学截 然不同。 (2)二人的共同主张：面对佛道冲击，宋代儒学 家主张通过改造儒学来达到复兴儒学、回应佛 道挑战的目的。 【备考这样练】 考向宋元科技成就与文化新特点 (2025·陕西卷)元代北方的散曲是宋词与北方 各民族乐曲的综合产物，其在句式上可根据需 要增添衬字；内容上运用大量方言、俚语，语言 表现更加自由。这( A.反映了城市经济的繁荣 B.体现了多元文化的融汇 C.得益于市民阶层的兴起 D.受到了儒学复兴的影响 5