期末专题：高频选择题专项训练--2025-2026学年九年级化学人教版上册

期末专题：高频选择题 1．下列有关物质的变化描述正确的是 A．有新物质生成的变化一定是化学变化 B．发光、发热的变化一定是化学变化 C．不需要加热就能发生的变化一定是物理变化 D．火药爆炸与车胎爆炸都是化学变化 2．安全是第一要素，下列行为不符合实验室安全常识的是 A．实验结束后，将废液倒入水池中 B．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 C．眼里溅入试剂，立即用水冲洗，必要时送医治疗 D．闻气味时，用手在瓶口处轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔 3．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A．用滴管取液体 B．倾倒液体 C．检查装置气密性 D．塞紧橡胶塞 4．中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识，下列诗句描述的变化属于物理变化的是 A．炉火照天地，红星乱紫烟 B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．只要功夫深，铁杵磨成针 5．2025年7月15日，搭载天舟九号货运飞船的长征七号遥十运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射。下列过程中一定发生化学变化的是 A．火箭转场 B．燃料加注 C．点火发射 D．自动对接 6．星期天小宇去外婆家，外婆准备了很多美食，下列美食的制作过程主要涉及物理变化的是 A．道口烧鸡 B．灵宝苹果汁 C．红烧黄河大鲤鱼 D．逍遥镇胡辣汤 7．张家界七星山“骆驼杯”荒野求生迎来了第二季，其中“显眼包”宜宾小伙林北率先出圈，林北的以下活动发生了化学变化的是 A．采蘑菇 B．木炭刷牙 C．发酵猕猴桃 D．挖山药 8．下列对实验现象的描述不正确的是 A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射、生成黑色的固体 D．石蜡在空气中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 9．同学们模拟“大象牙膏”实验：将过氧化氢与洗洁精混合后，加入少量碘化钾，溶液瞬间剧烈反应，喷出大量彩色泡沫，但碘化钾本身质量和化学性质并未改变。碘化钾在该实验的作用是 A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．增强导电性 10．下列有关氮气的说法中不正确的是 A．氮气可用作粮食、瓜果的保护气 B．氮气很稳定，在常温下很难与其他物质反应 C．一定条件下，可用氮气作原料制氮肥 D．氮气不能用于医疗手术 11．铁生锈的过程是 A．剧烈的氧化反应 B．物理变化 C．缓慢氧化 D．快速的化学反应 12．空气是一种重要的资源，下列有关空气的说法正确的是 A．空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源 B．空气污染指数越高，空气质量越好 C．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% D．氧气的化学性质不活泼，可作保护气 13．2024年8月15日～18日，第十三届全国化学实验竞赛(决赛)在山东大学举办，实验操作的考查范围主要包括实验设计能力、实验基本技能、实验现象观察与记录、数据采集与分析、实验总结与报告。通过化学实验我们可以深入理解化学理论知识，提高动手能力，推动科研和工业生产的发展。阅读材料。在实验创新设计竞赛中，小淇设计如图所示的实验装置测定空气中的氧气含量。红磷的着火点是240℃，白磷的着火点是40℃，二者燃烧产物相同。关于该实验下列说法正确的是 A．白磷剧烈燃烧，产生大量白色烟雾 B．反应结束冷却至室温时水面上升到大约刻度1 C．燃烧匙中的白磷不能换成木炭，可以换成铁丝 D．该反应说明氧气约占空气质量的五分之一 14．跨学科实践活动小组利用校园微型空气质量监测站对校园及周边空气质量进行监测，增强大家的环保意识，下列说法正确的是 A．空气质量指数越大，表示空气质量越好 B．燃放烟花爆竹对空气质量没有影响 C．加强空气质量监测，是保护空气的有力措施 D．一氧化碳和二氧化碳都属于空气污染物 15．市场上的供氧设备有便携式制氧机（图1）和氧烛（图2）两类。氧烛的工作原理是通过撞击火帽触发启动装置产生热量，使产氧试剂分解而持续释放氧气。下列说法正确的是 A．图1中通过洗气室中的水可观察输出氧气的质量 B．图1中制取氧气过程中洗气室压强减小 C．图2中过滤层的作用是净化氧气 D．两种制氧的试剂都可以是过氧化氢溶液和二氧化锰 16．下列实验描述正确的是 A．硫和铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中水的作用都是吸收有害物质，防止污染空气 B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 C．红磷燃烧测空气中氧气含量，若没有冷却至室温就打开弹簧夹，会使测量结果偏大 D．加热高锰酸钾制取氧气结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 17．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是 A．工业上可用分离液态空气法制氧气 B．空气污染指数越小，说明空气质量越好 C．氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期 D．二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源 18．下列对实验现象的描述。正确的是 A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放热，生成四氧化三铁 C．将燃着的木炭插入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放热 19．氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。治疗时，利用氩气使病变组织快速降温冷冻，利用氦气使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。下列说法不正确的是 A．氦气的密度小，可用作飞艇的填充气 B．氩气和氦气都属于稀有气体 C．用氩氦刀治疗肿瘤是利用了氩气和氦气的化学性质 D．通过氩气降温、氦气升温、循环交替使用，消除肿瘤 20．中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。他主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。如图是铟元素在元素周期表中的相关信息以及铟原子的结构示意图。下列说法错误的是 A．铟属于金属元素 B． C．铟元素的相对原子质量为114.8 D．铟元素位于元素周期表第三周期 21．氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一。镓的信息如图所示，下列说法不正确的是 A．镓是金属元素 B．其中X=8 C．镓元素的相对原子质量是69.72g D．氮化镓是由镓元素和氮元素组成 22．科学家曾通过测定古生物遗骸中碳-14原子的含量来推断古城的年代。碳-14原子的核电荷数为6，质量数为14。下列关于碳-14原子的说法中，错误的是 A．质子数为6 B．中子数为8 C．碳-12原子和碳-14原子属于同种元素 D．碳-14原子与碳-12原子的相对原子质量相等 23．推理是学习化学的一种常用方法。下列推理正确的是 A．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子 B．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 C．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化 D．化合反应的生成物只有一种，故只有一种物质生成的反应一定是化合反应 24．学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动。甲、乙两组同学设计的作品如图所示，下列说法不正确的是 A．常用的净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等 B．甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，有利于汇聚冷凝水 C．乙组的设计不是密封装置，会导致水蒸气散发损失 D．水变为水蒸气过程中，水分子的体积和间隔都增大 25．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是 A．结构观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 B．分类观：根据是否需要化学变化体现，可将物质性质分为物理性质和化学性质 C．变化观：在一定条件下，O2和HgO可以相互转化 D．微粒观：H2O和H2O2的化学性质不同，因为它们分子的构成不同 26．下列有关说法不正确的是 A．同种原子可以构成不同的分子 B．元素的化学性质与最外层电子数关系密切 C．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 D．地壳中含量最多的金属元素为铝 27．歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺（化学式为），下列说法正确的是 A．间苯二胺由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成 B．间苯二胺分子的质量为108 C．间苯二胺中氢元素质量分数最高 D．间苯二胺是由碳、氢、氮元素组成 28．下列是一些粒子的结构示意图，有关说法错误的是 A．③⑤属于同种元素的不同种粒子 B．①②都是阳离子 C．②④两种元素的化学性质相似 D．⑤容易得到一个电子变成③ 29．明代《本草纲目》中记载古法酿酒：“烧酒……自元时始创，其法用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”与下列净水实验操作原理相同的是 A．沉降 B．蒸馏 C．过滤 D．吸附 30．下列现象的描述正确的是 A．红磷燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾 B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体 C．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，干燥的小烧杯内壁出现水雾 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 31．体育考试也是中考项目之一、缺少锻炼的人，如果突然剧烈运动停下来，就会感到肌肉酸痛，这是体内乳酸(乳酸化学式C3H6O3)积累过多造成的。下列有关乳酸说法正确的是 A．乳酸属于氧化物 B．乳酸中碳、氧元素质量比为1：1 C．乳酸由12个原子构成 D．乳酸由碳元素、氢元素、氧元素组成 32．“生命吸管”是一种户外净水装置(如图)，其中的超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质。关于水的净化，下列说法不正确的是 A．抗菌颗粒可以去除细菌 B．超滤膜可以去除不溶性杂质 C．活性炭有吸附性 D．通过“生命吸管”可以除尽杂质，得到纯水 33．中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩，它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈的反应方程式为，下列说法正确的是 A．中氧元素的化合价为-2 B．“2”表示两个水分子 C．属于氧化物 D．中含有3种非金属元素 34．洋葱里含有二烯丙基三硫醚（），具挥发性且有强的刺激性。下列有关的说法正确的是 A．由碳、氢、硫三个元素组成 B．每个分子中含有19个原子 C．中碳元素的质量分数最大 D．二烯丙基三硫醚中碳元素和氢元素质量比是 35．葡萄糖(C6H12O6)是人体重要的能量来源，下列关于葡萄糖的说法不正确的是 A．葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成 B．葡萄糖中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1 C．葡萄糖的相对分子质量为180 D．葡萄糖中氧元素的质量分数最小 36．我国是最早用锌精矿(主要成分是ZnS)火法炼锌冶炼锌的国家。ZnS中Zn元素的化合价为+2价，则硫元素的化合价为 A．0 B．+1 C．+2 D．-2 37．维生素C()主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中，正确的是 A．属于氧化物 B．碳元素的质量分数为40.9% C．由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成 D．维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 38．已知甲烷和丙烷完全燃烧都生成二氧化碳和水，现有12 g甲烷和丙烷的混合气体，完全燃烧需消耗氧气的质量可能是 A．40 g B．46 g C．49 g D．50 g 39．北京大学团队研发了一种光催化剂，可实现在光照条件下合成过氧化氢，该反应前后分子种类变化的微观示意图如下，下列说法不正确的是 A．该方法具有原料易得的优点 B．该反应前后原子的种类和数目未发生改变 C．每个过氧化氢分子是由1个氧分子和1个氢分子构成的 D．催化剂在该反应中质量和化学性质都不变 40．甲醛是室内装修材料释放出来的有毒物质，利用催化剂可消除，下图为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是 A．甲的化学式为CH2O B．参加反应的甲与乙质量比为1∶1 C．反应过程中分子种类发生改变 D．丙与丁的分子个数之比为1∶1 41．如图是电解水实验的改进装置，反应前注射器活塞均在0刻度处，下列说法不正确的是 A．注射器I中气体可以使燃着的木条燃烧得更旺 B．该反应的化学方程式为：2H2O2H2 + O2 C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成 D．一段时间后，若注射器I活塞移动至4 mL刻度处，则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至8 mL刻度处 42．2023年9月7日，我国利用长征四号丙运载火箭成功将遥感三十三号03卫星送入预定轨道。火箭推进剂由偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)组成，二者发生反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X。下列有关说法错误的是 A．X的化学式为CO2 B．C2H8N2中碳氢元素质量比为1：4 C．N2O4 是由四氧化二氮分子构成 D．火箭推进剂为混合物 43．工业上制备尿素的化学方程式为。下列说法正确的是 A．X的化学式为CH4 B．中氮元素的质量分数最大 C．参与反应的NH3和CO2质量比为2：1 D．尿素由C、O、N、H原子构成 44．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是 A．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 B．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成 C．某物质燃烧后生成CO2、NO2和H2O，则该物质中一定有C、H、O、N四种元素 D．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素 45．自然界中的碳循环对维持生态平衡具有重要意义，下列说法错误的是 碳循环示意图 A．绿色植物的光合作用吸收二氧化碳 B．动植物的呼吸作用释放二氧化碳 C．化石燃料的燃烧会增加大气中二氧化碳的含量 D．碳循环过程中，碳元素的化合价始终不变 46．下列实验现象的描述正确的是 A．氢气在空气中燃烧火焰是蓝色 B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 D．一氧化碳在空气中燃烧的火焰是淡蓝色 47．下列关于碳及其化合物的说法正确的是 A．干冰易升华，所以用于人工降雨 B．木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳 C．CO和都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似 D．在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒 48．鉴别CO、、三瓶气体最简便的方法是 A．测定这三种气体的溶解性 B．用燃着的木条分别插入三瓶气体中 C．将三种气体分别通入石灰水中 D．测定这三种气体的密度 49．金刚石、石墨、的结构示意图，它们的物理性质有很大差异。其原因是 A．构成它们的原子大小不同 B．金刚石、石墨、里碳原子的排列方式不同 C．金刚石、石墨、由不同种原子构成 D．构成它们的原子数目不同 50．下列图像能正确表示对应变化关系的是 A．向一定质量的大理石中加入过量稀盐酸，生成随加入稀盐酸质量的变化 B．利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰的质量随反应时间的变化 C．加热高锰酸钾制取氧气，固体物质的种类随加热时间的变化 D．将等质量的氢气和氧气在密闭容器中充分燃烧，容器中各物质质量随时间的变化 51．物质的性质决定用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是 A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃 B．氧气具有助燃性，可用于医疗急救 C．二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火 D．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯 52．一氧化碳还原氧化铜的装置如下图，有关说法正确的是 A．玻璃管中固体减轻的质量等于澄清石灰水中增加的质量 B．实验结束时，为节约能源，停止加热的同时要立即停止通CO C．实验开始时，通一会儿CO后，先点燃A处酒精灯，再点燃C处酒精灯 D．该实验不但能证明CO的部分化学性质，还能证明CO2的部分化学性质 53．下列实验能达到目的是 A．除去KCl中混入的少量的加少量加热 B．用肥皂水可以鉴别蒸馏水与澄清石灰水 C．点燃除去中混有的少量的CO D．用燃着的小木条可以鉴别、 54．下列图示与相应的文字描述相符合的是 A．图A：在密闭容器中点燃镁条 B．图B：高温煅烧一定质量的碳酸钙 C．图C：相同的过氧化氢溶液在有、无催化剂的条件下制取氧气 D．图D：等质量的块状和粉末状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳 55．下列图像不能正确反映对应变化关系的是 A．氧化铜粉末和木炭粉末混合加热 B．密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 C．向两份等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸 D．过氧化氢溶液分解制取氧气 56．在学生实验活动5常见金属的物理性质和化学性质及实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除两个实验中，下列与这两个实验的注意事项都有关的图标是 A．①②③④ B．①②③⑥ C．①②④⑤ D．①②④⑥ 57．下列劳动项目中所涉及的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用铅笔芯制作电极 石墨有还原性 B 用天然气作燃料生火做饭 天然气的成分是CO和 C 干冰用于食品的冷藏保鲜 二氧化碳不能供给呼吸 D 燃煤时将煤块粉碎成煤粉 增大与氧气的接触面积，使煤充分燃烧 A．A B．B C．C D．D 58．化学与人类的生产、生活关系密切。下列做法错误的是 A．把活性炭放入冰箱去除异味 B．油锅着火用锅盖盖灭 C．煤气泄漏应关闭煤气源，开窗通风 D．在密闭房间内烧煤炭取暖 59．我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X(CH3OH)。反应过程如图所示，下列说法正确的是 A．反应②生成的水全部循环利用，为使该过程持续发生，反应①需要不断补充水 B．反应①产生的氢气和氧气质量比为2∶1 C．反应①②的催化剂反应完毕后质量变小 D．反应①的能量转化形式中存在化学能转化为太阳能 60．下图是我国西汉彩绘雁鱼青铜釭灯及其结构示意图，该灯以动物油(主要含碳、氢、氧三种元素)为燃料，灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内的水中，下列说法中错误的是 A．看到有大量黑烟产生时，应旋转灯罩调大进风口 B．旋转灯罩至完全关闭，可隔绝空气使灯火熄灭 C．雁体内的水可以溶解吸收烟气中燃烧不完全产生的炭黑、一氧化碳等有害物质 D．灯内的水需要定期补充更换 61．如图为甲烷的燃烧实验，下列说法不正确的是 A．甲烷燃烧时发生氧化反应 B．实验开始前须先检验甲烷的纯度 C．该实验可证明甲烷中含有碳元素 D．甲烷燃烧的火焰呈蓝色，干冷的烧杯内壁出现小水珠 62．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是 A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 B．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质 C．可燃性气体跟空气混合后遇明火时能发生爆炸，所以氢气在空气中点燃可能会发生爆炸 D．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化 63．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是 A．化学观念：氧气具有助燃性，所以氧气可以做火箭的燃料 B．科学思维：氮气化学性质不活泼，可以做保护气，所以稀有气体也可以做保护气 C．科学探究与实践：证明蜡烛燃烧产物中有二氧化碳，在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个干冷的小烧杯 D．科学态度与责任：化石燃料的使用加剧了空气污染，所以要禁止使用化石燃料 64．某城市一家存放面巾纸的仓库发生火灾，迅即赶到的消防员用水枪将大火扑灭。关于燃烧与灭火，下列说法中不正确的是 A．从燃烧条件看，面巾纸属于可燃物 B．燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染 C．水枪灭火是因为水降低了面巾纸的着火点 D．存放面巾纸等易燃物时不可堆放得过密 65．如图所示图1为一氧化碳还原氧化铜的实验，图2为碳还原氧化铜的实验，其中说法正确的是 A．两组实验证明碳和一氧化碳具有可燃性 B．两组实验中固体减少的质量均等于产生气体的质量 C．在上述实验相关的反应中，CO失去氧，发生还原反应 D．在两组实验相关的反应中，碳、铜两种元素的化合价都发生改变 第2页，共14页 第1页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：高频选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C D C B C C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B C C D D C C D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D B D A C D B B C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D D B B D D B B C B 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B B B D D C A B B C 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 B D B D A B D D A C 题号 61 62 63 64 65 答案 C C B C D 1．A 【详解】A. 化学变化的本质是有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化，此选项正确； B. 有新物质生成的变化一定是化学变化，发光、发热的变化不一定有新物质生成，如：灯泡亮时，发光发热，但发生的是物理变化，此选项错误； C. 不需要加热就能发生的变化不一定是物理变化，如：CO2+H2O=H2CO3，常温下发生变化，但属于化学变化，此选项错误； D. 火药爆炸有新物质生成，属于化学变化，车胎爆炸无新物质生成，属于物理变化，此选项错误。 故选A。 2．A 【详解】A、实验结束后，将废液倒入水池中，会污染地下水或腐蚀下水管道，正确做法是倒入指定容器中统一处理，不符合安全常识，符合题意； B、酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭，符合安全常识，不符合题意； C、眼里溅入试剂，立即用水冲洗，必要时送医治疗，符合安全常识，不符合题意； D、闻气味时，用手在瓶口处轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔，不能将鼻孔凑到瓶口去闻气味，符合安全常识，不符合题意。 故选：A。 3．C 【详解】A、滴管吸取液体试剂时，需要先在空气中挤压橡胶帽，再伸入试剂瓶内，吸取液体试剂，如图所示，在试剂瓶内挤压橡胶帽，会导致空气与液体试剂混合，污染试剂，选项错误； B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，瓶塞未倒放，标签未朝向手心，选项错误； C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，选项正确； D、如图直接把试管与桌面接触，手用力塞紧橡胶塞时很容易会使试管破碎，选项错误； 故选：C。 4．D 【详解】A、“炉火照天地，红星乱紫烟”，描述的是金属冶炼过程，涉及到矿石的冶炼等化学反应，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 B、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，其中 “烈火焚烧” 指的是碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 C、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，是化学变化，同时蜡烛受热熔化变为液态蜡油，这部分涉及物理变化，但整体诗句主要体现的是蜡烛燃烧的化学变化过程，不符合题意。 D、“只要功夫深，铁杵磨成针”，只是铁杵的形状发生了改变，从粗的铁杵变成了细的针，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。 故选D。 5．C 【详解】A、火箭转场，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、燃料加注，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、点火发射，涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、自动对接，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 6．B 【详解】A、道口烧鸡的制作过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； B、灵宝苹果汁的制作过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意； C、红烧黄河大鲤鱼的制作过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、逍遥镇胡辣汤的制作过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 故选：B。 7．C 【详解】A、采蘑菇，只是蘑菇位置的改变，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意； B、木炭刷牙，是用木炭清除口腔中的食物残渣等，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意； C、发酵猕猴桃，在微生物的作用下，猕猴桃中的有机物会转化成新物质，一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、挖山药，只是山药位置的改变，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意。 故选C。 8．C 【详解】A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体，正确； B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，正确； C、铁丝在空气中不能燃烧，只能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，错误； D、石蜡燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，正确。 故选：C。 9．C 【详解】碘化钾能加速过氧化氢分解产生氧气，形成泡沫，而本身在反应前后质量和化学性质未改变，因此碘化钾在此实验中作为催化剂。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10．D 【详解】A、氮气化学性质稳定，能隔绝氧气、防止粮食瓜果腐烂，可用作保护气，该说法正确。 B、氮气分子中氮氮三键键能大，常温下化学性质稳定，难与其他物质反应，该说法正确。 C、工业上可通过 “氮气+氢气→氨气”（合成氨），再以氨气为原料制氮肥，该说法正确。 D、液氮（液态氮气）温度极低，可用于医疗手术中的冷冻治疗，该说法不正确。 故选：D。 11．C 【详解】铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，但过程缓慢、不易被察觉，属于缓慢氧化。 故选：C。 12．A 【详解】A、稀有气体化学性质稳定，通电时发出不同颜色的光，因此可制成电光源，A选项正确； B、空气污染指数越高，表示污染物浓度越高，空气质量越差，B选项错误； C、空气中氮气和氧气的比例是按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，而非质量，C选项错误； D、氧气化学性质活泼，易与其他物质反应，不能作保护气，D选项错误。 故选：A。 13．B 【详解】A、白磷燃烧产生白烟，不能产生雾，该选项不正确。 B、反应结束冷却至室温时水面上升到大约刻度1，是因为氧气约占空气总体积的五分之一，该选项正确。 C、燃烧匙中的白磷不能换成木炭，是因为木炭燃烧生成二氧化碳，导致水不能进入集气瓶，不能测定氧气含量，也不可以换成铁丝，是因为铁在空气中不能燃烧，该选项不正确。 D、该实验说明氧气约占空气总体积的五分之一，该选项不正确。 故选：B。 14．C 【详解】A、空气质量指数越大表示空气质量越差，错误； B、燃放烟花爆竹会产生有害气体污染空气，错误； C、加强监测可及时了解空气质量并采取保护措施，正确； D、二氧化碳不是空气污染物，错误； 故选C。 15．C 【详解】A、氧气不易溶于水，经过水会形成气泡，图1中洗气室的水可观察氧气输出的速率（通过气泡快慢），但无法观察氧气的质量，说法错误。 B、图1中制气室产生氧气，会使洗气室的压强增大（气体增多），而非减小，说法错误。 C、图2中过滤层可除去产氧试剂分解时产生的杂质，起到净化氧气的作用，说法正确。 D、过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气属于固液常温型反应，便携式制氧机可以采用这两种试剂，而氧烛是固体试剂加热分解制取氧气，不能采用过氧化氢溶液和二氧化锰，说法错误。 故选C。 16．D 【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是有害气体，集气瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，二者集气瓶中水的作用不同，错误。 B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体，而不是黑色固体，错误。 C、红磷燃烧测空气中氧气含量，若没有冷却至室温就打开弹簧夹，此时集气瓶内温度较高，气体压强较大，进入集气瓶中的水的体积会偏小，从而使测量结果偏小，而不是偏大，错误。 D、加热高锰酸钾制取氧气结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒吸，使试管炸裂，正确。 故选D。 17．D 【详解】A、工业上利用液态空气中各成分沸点不同分离出氧气，不符合题意； B、空气污染指数越小表示污染物浓度越低，空气质量越好，不符合题意； C、氮气化学性质稳定，可作保护气防止食品变质，不符合题意； D、二氧化碳是空气的正常成分，不是空气污染物，但它是重要资源，符合题意； 故选D。 18．C 【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，说法错误，不符合题意； B、铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，说法错误，不符合题意； C、将燃着的木炭插入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光，说法正确，符合题意； D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放热，说法错误，不符合题意。 故选：C。 19．C 【详解】A、氦气的密度比空气小，可用作飞艇的填充气，说法正确，不符合题意； B、氩气和氦气都属于稀有气体，说法正确，不符合题意； C、治疗时，利用氩气使病变组织快速降温冷冻，利用氦气使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤，在治疗中没有发生化学反应，因此利用的是物理性质，而非化学性质，说法错误，符合题意； D、治疗时，利用氩气使病变组织快速降温冷冻，利用氦气使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤，即通过氩气降温、氦气升温、循环交替使用，消除肿瘤，说法正确，不符合题意。 故选：C。 20．D 【详解】A、由“金”字旁可知，铟属于金属元素，不符合题意； B、在原子中，质子数=核外电子数，故49=2+8+x+18+3，x=18，不符合题意； C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铟元素的相对原子质量为114.8，不符合题意； D、铟原子核外有5个电子层，故铟元素位于元素周期表第五周期，符合题意。 故选D。 21．C 【详解】A、镓的名称带有 “钅” 字旁，属于金属元素，说法正确。 B、原子中质子数 = 核外电子数，镓的质子数为31，核外电子数为，计算得X=8，说法正确。 C、元素周期表信息示意图正下方的数字表示相对原子质量，镓的相对原子质量是69.72，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，而不是“g”，说法错误。 D、由名称可知，氮化镓由镓元素和氮元素组成，说法正确。 故选C。 22．D 【详解】A、碳-14原子核电荷数为6，则质子数为6，A正确； B、根据质量数 = 质子数 + 中子数，中子数为，B正确； C、碳-12和碳-14质子数均为6，属于同种元素，C正确； D、碳-14原子的质量数为14，碳-12原子的质量数为12，两者不相等，D错误。 故选D。 23．B 【详解】A、阴离子带负电荷，但是带负电荷的粒子不一定是阴离子，如电子，不符合题意； B、化学变化中有新物质生成，分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定有新物质生成，一定是化学变化，符合题意； C、化学变化伴随着能量的变化，但是有能量变化的不一定是化学变化，如水蒸发吸热，属于物理变化，不符合题意； D、化合反应是指由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的化学反应，化合反应的生成物只有一种，但是只有一种物质生成的反应不一定是化合反应，如氧气转化为臭氧，不符合题意。 故选B。 24．D 【详解】A、常用的净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等，不符合题意； B、甲组的设计中，硬币将保鲜膜下压，可使冷凝水滴入碗中，有利于汇聚冷凝水，不符合题意； C、乙组的设计不是密封装置，水蒸气会扩散到空气中，导致水蒸气损失，不符合题意。 D、水变为水蒸气过程中，水分子之间的间隔变大，水分子的体积不变，符合题意； 故选D。 25．A 【详解】A、并非所有原子的原子核都是由质子和中子构成的，例如氢原子的原子核内只有质子，没有中子，故A选项符合题意； B、根据是否需要通过化学变化体现，可将物质的性质分为物理性质和化学性质，不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，需要通过化学变化才能表现出来的性质叫做化学性质，故B选项不符合题意； C、在一定条件下，和HgO可以相互转化，例如氧化汞受热分解生成汞和氧气，氧气和汞在加热条件下反应生成氧化汞，故C选项不符合题意； D、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，和的化学性质不同，因为它们分子的构成不同，不同种分子化学性质不同，故D选项不符合题意。 故选A。 26．C 【详解】A、同种原子可以构成不同的分子，如氧原子可构成O2和O3，故A正确； B、元素化学性质主要由最外层电子数决定，故B正确； C、化学实验中，若未说明药品用量，应取用最小必要量，以确保实验安全和节约药品，而非取用较多量，故C不正确。 D、地壳中含量最多的金属元素是铝，故D正确。 故选C。 27．D 【详解】A、间苯二胺由分子构成，一个分子由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成。故选项A错误； B、间苯二胺分子的相对分子质量为108，不是实际质量，故选项B错误； C、计算元素质量比：碳72、氢8、氮28，氢元素质量分数最小，故选项C错误； D、间苯二胺由碳、氢、氮三种元素组成。故选项D正确。 故选D。 28．B 【详解】A.③⑤的质子数相同，前者是表示氯离子，后者表示氯原子，属于同种元素的不同种粒子，故A选项正确； B.①的质子数大于核外电子数，表示的是阳离子，②质子数等于核外电子数，表示的是原子 ，故B选项错误； C.②④虽然最外层电子数不同，但前者表示的是氦原子，只有一个电子层时，最多排2个电子，已经排满，化学性质稳定。后者为氖原子，最外层电子数是8，也达到了稳定结构，所以两种元素的化学性质相似，故C选项正确； D.⑤的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到电子达到8个电子的稳定结构，得到1个电子后会变成③，故D选项正确； 故选B。 29．B 【详解】“蒸令气上…… 其清如水” 是通过加热使酒精等物质汽化后再冷凝得到较纯净的酒，与实验室蒸馏操作原理相同，都是利用物质沸点不同进行分离。 故选B。 30．C 【详解】A、红磷燃烧产生白烟，不是白色烟雾，错误； B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，不是淡蓝色，错误； C、氢气燃烧发出淡蓝色火焰，生成水使烧杯内壁出现水雾，正确； D、生成四氧化三铁是结论，不是现象，应描述为生成黑色固体，错误。 故选C。 31．D 【详解】A、氧化物需由两种元素组成且含氧，乳酸含C、H、O三种元素，A错误； B、根据乳酸的化学式，则碳、氧元素质量比为，B错误； C、乳酸由分子构成，每个乳酸分子含12个原子，乳酸并非直接由原子构成，C错误； D、乳酸化学式为，故乳酸由碳、氢、氧元素组成，D正确。 故选D。 32．D 【详解】A、该装置中抗菌颗粒能使蛋白质变性，可以去除细菌，不符合题意； B、超滤膜可起到过滤的作用，除去不溶性杂质，不符合题意； C、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意； D、通过“生命吸管”只能除去水中的难溶性杂质，色素和异味，细菌、病毒等，得到的水中还含有可溶性杂质，不是纯水，符合题意。 故选D。 33．B 【详解】A、氧气是单质，单质中元素的化合价为0，因此氧气中氧元素的化合价不是-2，此选项错误； B、化学符号前面的数字表示粒子的个数，“2H2O” 里的 “2” 表示两个水分子，此选项正确； C、氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，氢氧化亚铁由铁、氧、氢三种元素组成，不符合氧化物的定义，此选项错误； D、氢氧化铁中的元素有铁、氧、氢，其中铁是金属元素，氧和氢是非金属元素，共2种非金属元素，并非3种，此选项错误。 故选：B。 34．B 【详解】A、元素只讲种类不讲个数，二烯丙基三硫醚（）由碳、氢、硫三种元素组成，此选项错误； B、每个分子含6+10+3=19个原子，此选项正确； C、中碳、氢、硫元素质量比为：，硫元素所占质量最大，所以硫元素质量分数最大，此选项错误； D、二烯丙基三硫醚中碳元素和氢元素质量比是：，此选项错误。 故选：B。 35．D 【详解】A、葡萄糖的化学式为C6H12O6，由碳、氢、氧三种元素组成，说法正确。 B、由化学式C6H12O6可知，葡萄糖中碳、氢、氧原子个数比为，说法正确。 C、葡萄糖的相对分子质量为，说法正确。 D、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为，氢元素占比最小，可知氢元素的质量分数最小，而不是氧元素，说法错误。 故选D。 36．D 【详解】根据化合物中元素化合价代数和为零的原则，Zn为+2价，设S的化合价为x，则+2+x=0，解得x=-2。 37．B 【详解】A、氧化物由两种元素组成，维生素C含C、H、O三种元素。此选项错误。 B、维生素C中碳元素的质量分数为：。此选项正确。 C、元素是宏观概念，只能论种，不能论个。此选项错误。 D、维生素C由维生素C分子构成，一个维生素C分子由6个C原子、8个H原子、6个O原子构成。此选项错误。 故选B。 38．B 【详解】甲烷燃烧的化学方程式为：，则甲烷与氧气的质量比为，设12g甲烷的耗氧量为x，则，x=48g，丙烷燃烧的化学方程式为：，则丙烷与氧气的质量比为，设12g丙烷的耗氧量为y，则，，因此12g甲烷和丙烷的混合气体，完全燃烧的耗氧量介于43.6g~48g 之间，选项中只有46g符合，选项B正确； 答案：B。 39．C 【分析】根据反应微观示意图可知，该反应是氧气和水在光照、催化剂的作用下生成过氧化氢，反应的化学方程式为：，据此进行分析。 【详解】A、该反应中反应物是水和氧气，原料易得，故选项说法正确； B、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目不变，故选项说法正确； C、分子是由原子构成的，每个过氧化氢分子是由2个氧原子和2个氢原子构成，故选项说法错误； D、催化剂在该反应中质量和化学性质都不变，故选项说法正确。 故选：C。 40．B 【分析】反应的化学方程式为； 【详解】A、由图可知，一个甲分子中含有1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子，则甲的化学式为CH2O，A正确； B、参加反应的甲与乙质量比为,B错误； C、根据方程式可知，反应过程中分子种类发生改变，C正确； D、根据方程式可知，丙与丁的分子个数之比为1∶1，D正确。 故选B。 41．B 【详解】A、在电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气。注射器Ⅰ与电源正极相连，产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，可以使燃着的木条燃烧得更旺，不符合题意； B、水在通电条件下生成氢气和氧气，书写化学方程式时，需注明反应条件及生成物的状态，反应的化学方程式为：，此选项中的化学方程式未完整标明生成物状态，书写错误，符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，说明水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意； D、电解水时，正极产生的氧气体积与负极产生的氢气体积比为1：2，注射器I（正极）活塞移动至4mL（氧气体积），则注射器Ⅱ（负极）产生的氢气体积应为8mL，活塞应移动至8mL刻度处，不符合题意。 故选：B。 42．B 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。反应前C、H、N、O的个数分别是2、8、6、8，反应后除2X外C、H、N、O的个数分别是0、8、6、4，则2X含有2个C、4个O，X含有1个C、2个O，X的化学式为CO2，该说法正确。 B、C2H8N2中碳、氢元素质量比为，并非，该说法错误。 C、N2O4是由四氧化二氮分子构成的，该说法正确。 D、火箭推进剂由偏二甲肼和四氧化二氮两种物质组成，属于混合物，该说法正确。 故选B。 43．B 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，根据化学方程式，反应前有2个氮原子、6个氢原子、1个碳原子和2个氧原子，反应后有1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子、4个氢原子和1个X分子，则1个X分子中含有1个氧原子和2个氢原子，故X的化学式为，说法错误，不符合题意； B、尿素中C、O、N、H四种元素的质量比为，则尿素中氮元素的质量分数最大，说法正确，符合题意； C、根据化学方程式，参加反应的和的质量比为，说法错误，不符合题意； D、尿素由C、O、N、H四种元素组成，尿素分子由C、O、N、H四种原子构成，说法错误，不符合题意。 故选：B。 44．D 【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物。只含有一种元素的物质不一定是单质，例如氧气（O2）和臭氧（O3）的混合物，只含有氧元素，但属于混合物，不是单质，错误。 B、由同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定都由同种分子构成。因为构成物质的微粒有分子、原子和离子，有些纯净物是由原子直接构成的，如铁由铁原子构成；有些是由离子构成的，如氯化钠由钠离子和氯离子构成，错误。 C、某物质燃烧后生成CO2、NO2和H2O，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。因为氧气能提供氧元素，所以该物质中一定有C、H、N三种元素，可能有氧元素，不一定有O元素，错误。 D、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，所以元素的种类是由质子数决定的，质子数相同的原子一定属于同种元素，正确。 故选D。 45．D 【详解】A、光合作用吸收CO2释放O2，正确； B、呼吸作用消耗O2释放CO2，正确； C、化石燃料燃烧生成CO2，增加大气中CO2含量，正确； D、碳循环中，如CO2与葡萄糖之间转化，氧元素-2价，根据化合价代数和为零，二氧化碳中碳元素+4价，葡萄糖C6H12O6中氢元素+1价，氧元素-2价，根据化合价代数和为零，设碳元素化合价为x，，碳元素化合价发生改变，错误。 故选：D。 46．C 【详解】A、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，不是蓝色，不符合题意； B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，蓝紫色火焰是在氧气中，不符合题意； C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热，符合题意； D、一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰，不是淡蓝色，不符合题意； 故选C。 47．A 【详解】A. 干冰升华从周围吸收大量的热，使水蒸气冷凝成小液滴，可用于人工降雨，此选项正确； B. 木炭在氧气中燃烧，如果氧气不充足，生成一氧化碳，因此木炭在氧气中燃烧，生成物不一定是二氧化碳，此选项错误； C. CO和的分子构成不同，所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，此选项错误； D. 一氧化碳难溶于水，也不能与水反应，因此在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，此选项错误。 故选A。 48．B 【详解】一氧化碳具有可燃性，氧气能助燃，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧。鉴别这三种气体最简单的方法可将燃着的木条分别伸入三瓶气体中，木条燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，气体能被点燃的是一氧化碳； 故选：B。 49．B 【详解】金刚石、石墨、都是由碳元素组成的单质，它们的物理性质有很大差异，其原因是它们的碳原子的排列方式不同。 故选B。 50．C 【详解】A、向一定质量的大理石中加入过量的稀盐酸，开始没有气体，随着大理石与稀盐酸反应，有二氧化碳气体生成，且气体质量增加，一段时间后，大理石被完全反应，气体质量保持不变，图中只有二氧化碳质量的增加，没有体现盐酸过量后，二氧化碳质量的不变，故A选项图像错误。 B、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰在反应中作催化剂，反应前后质量不变，故B选项图像错误。 C、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，刚开始预热阶段时固体只有高锰酸钾，当反应开始后高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，此时固体含有锰酸钾、二氧化锰和高锰酸钾三种；当反应结束后，固体只含有锰酸钾和二氧化锰两种，故C选项图像正确。 D、将等质量的氢气和氧气在密闭容器中充分燃烧，根据化学方程式2H2+O22H2O，反应的氢气和氧气的质量比为1:8，当等质量的氢气和氧气反应时，氢气会有剩余，而图像显示二者均有剩余且氧气剩余多，与事实不符，故D选项图像错误。 故选C。 51．B 【详解】A、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，正确； B、氧气用于医疗急救是基于其能供给呼吸的性质，而非助燃性，错误； C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，正确； D、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，正确。 故选：B。 52．D 【详解】A、此反应的化学方程式为：，一氧化碳和氧化铜在加热时反应生成了铜和二氧化碳，玻璃管中固体减轻的质量是氧化铜中氧元素的质量，澄清石灰水中增加的质量是生成的二氧化碳的质量，前者小于后者，此选项错误； B、实验结束时，先熄灭A处的酒精灯，当玻璃管内的温度冷却至室温，停止通CO，防止铜重新被氧化，此选项错误； C、实验开始时，通一会儿CO后，先点燃C处酒精灯，防止一氧化碳逸出污染空气，当玻璃管内的空气被排尽时，再点燃A处酒精灯，防止一氧化碳与空气的混合气在受热时发生爆炸，此选项错误； D、该实验不但证明了一氧化碳的还原性和可燃性，还证明了二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应，都属于二者的化学性质，此选项正确。 故选：D。 53．B 【详解】A、加加热使分解生成和，但引入杂质，未除去，不能达到目的； B、肥皂水遇蒸馏水产生泡沫，遇澄清石灰水产生浮渣，可以鉴别； C、不支持燃烧，CO 在大量中无法被点燃，不能除去 CO，不能达到目的。 D、均不支持燃烧，燃着的木条均熄灭，无法鉴别。 故选B。 54．D 【详解】A、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，则生成氧化镁的质量等于参加反应的镁和氧气的质量之和，所以反应过程中固体质量逐渐增加，直至镁与氧气完全反应不再变化，图像错误，不符合题意； B、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳是气体会逸散到空气中，所以反应过程中固体质量逐渐减少，直至碳酸钙完全分解不再变化，由于生成的氧化钙是固体，所以固体质量不会减少为0，图像错误，不符合题意； C、催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的量，相同的过氧化氢溶液在有、无催化剂的条件下制取氧气，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，但最终生成氧气的质量相等，图像错误，不符合题意； D、等质量的块状和粉末状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，最终生成的二氧化碳质量相等，由于粉末状石灰石与稀盐酸的接触面积比块状石灰石大，所以粉末状石灰石与稀盐酸的反应速率快，至完全反应所需时间短，图像正确，符合题意。 故选：D。 55．A 【详解】A. 氧化铜粉末和木炭粉末混合加热，反应需要达到一定温度才能发生，故固体质量在反应开始前应保持不变，而图像中固体质量从一开始就减少，该图像不能正确反映对应变化关系，此选项错误； B. 红磷燃烧放出大量的热，密闭容器中温度升高，压强变大，反应结束后，随着温度的降低，压强逐渐减小，因为红磷燃烧消耗氧气，无气体生成，所以冷却至室温后，容器中的压强小于起始压强，此选项正确； C. 向两份等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸，生成二氧化碳的质量相等，相等时间内，粉末状大理石与稀盐酸反应速率快，此选项正确； D. 过氧化氢溶液分解制取氧气，加入催化剂只是加快了反应速率，不影响生成物的质量，最终产生氧气质量相等，此选项正确。 故选A。 56．B 【分析】实验活动 5（金属的物理和化学性质）：涉及金属与酸 / 盐溶液的反应（可能用试管、酒精灯加热），注意事项包括防护、易燃物（酒精灯）、实验后洗手等； 实验活动 7（粗盐中难溶性杂质的去除）：涉及溶解、过滤、蒸发（用酒精灯），注意事项包括防护、易燃物（酒精灯）、通风、实验后洗手等。 【详解】①护目镜：金属实验中金属与酸反应可能产生飞溅，粗盐蒸发时液体也可能飞溅，需佩戴护目镜，与这两个实验时注意事项都有关； ②明火标志：两个实验均用到酒精灯（金属燃烧、粗盐蒸发），需注意明火安全，与这两个实验时注意事项都有关； ③烫伤标志：金属加热后可能烫手，蒸发皿加热后温度高，存在烫伤风险，与这两个实验时注意事项都有关； ④排风标志：金属实验若涉及酸（如盐酸）可能释放少量刺激性气体，但粗盐提纯无有害气体不需要通风设备，与该实验时注意事项无关； ⑤锐器标志：实验中可能使用玻璃器皿（如试管、烧杯），但锐器标志是警告通常针对针头、碎玻璃等，与这两个实验时注意事项都无关； ⑥洗手标志：实验后均需洗手，与这两个实验时注意事项都有关。 因此，与两个实验注意事项都有关的图标是①②③⑥。 故选：B。 57．D 【详解】A、铅笔芯制作电极利用石墨的导电性，而非还原性，A选项错误； B、天然气主要成分是甲烷，不是CO和，B选项错误； C、干冰保鲜是因升华吸热，与不能呼吸无关，C选项错误； D、粉碎煤粉增大与氧气接触面积，使燃烧更充分，D选项正确。 故选：D。 58．D 【详解】A、活性炭具有吸附性，可去除异味，该选项说法正确； B、油锅着火时，盖上锅盖，能隔绝氧气，从而灭火，该选项说法正确； C、煤气泄漏时关闭气源并开窗通风可防止爆炸，该选项说法正确； D、在密闭房间内烧煤炭取暖会产生有毒一氧化碳，易导致中毒，该选项说法错误。 故选D。 59．A 【分析】一定条件下水分解生成氢气和氧气，二氧化碳和氢气反应生成水和甲醇。 【详解】A、反应②生成的水全部循环利用，为使该过程持续发生，反应①需要不断补充水，是因为一定条件下二氧化碳和氢气反应生成水和甲醇，即氢气中的氢元素部分转化到甲醇中，部分转化到水中，故选项说法正确； B、水在太阳光和催化剂的条件下分解生成氢气和氧气，根据化学方程式，反应①产生的氢气和氧气质量比为1：8，故选项说法不正确； C、反应①②的催化剂反应完毕后质量不变，故选项说法不正确； D、反应①的能量转化形式中存在太阳能转化为化学能，故选项说法不正确。 故选A。 60．C 【详解】A、看到有大量黑烟产生时，因为这是氧气不足，燃料不充分燃烧造成的，此时应旋转灯罩调大进风口，提供充足的氧气，促进燃烧，故说法正确； B、旋转灯罩至完全关闭，可隔绝空气，破坏了燃烧的条件，使灯火熄灭，故说法正确； C、炭黑、一氧化碳难溶于水，因此雁体内的水不能吸收炭黑、一氧化碳，故说法错误； D、灯内的水在使用过程中会被污染或蒸发，需要定期补充或更换，故说法正确。 故选C。 61．C 【详解】A、物质与氧发生的反应属于氧化反应，甲烷燃烧是甲烷与氧气发生的反应，所以甲烷燃烧时发生氧化反应，选项说法正确，不符合题意。 B、甲烷是可燃性气体，可燃性气体与空气混合达到一定比例时，遇明火可能会发生爆炸，所以实验开始前须先检验甲烷的纯度，选项说法正确，不符合题意。 C、甲烷燃烧时，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水珠，只能证明甲烷燃烧生成了水，说明甲烷中含有氢元素；要证明甲烷中含有碳元素，需要在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，若澄清石灰水变浑浊，才能证明甲烷燃烧生成了二氧化碳，从而证明甲烷中含有碳元素，仅通过该实验不能证明甲烷中含有碳元素，选项说法错误，符合题意。 D、甲烷在空气中完全燃烧时火焰呈蓝色；甲烷燃烧生成水，所以在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁会出现小水珠。该选项说法正确，不符合题意。 故选C。 62．C 【详解】A、离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，例如质子带正电荷，电子带负电荷，它们都不是离子，故A选项不符合题意； B、单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质不一定是单质，比如氧气（O2）和臭氧（O3）组成的混合物，只含有氧元素这一种元素，却不是单质，故B选项不符合题意； C、可燃性气体跟空气混合后遇明火时可能发生爆炸，氢气具有可燃性，所以氢气在空气中点燃可能会发生爆炸，故C选项符合题意； D、化学变化伴随有能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化，像灯泡发光放热，属于物理变化，故D选项不符合题意。 故选C。 63．B 【详解】A、氧气具有助燃性，但本身不能燃烧，不能做火箭的燃料，火箭燃料通常是具有可燃性的物质，如液氢等，氧气在火箭发射中是助燃剂，支持燃料燃烧，提供动力，错误。 B、氮气化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，所以可以做保护气；稀有气体化学性质也很稳定，同样可以做保护气，该选项从氮气的性质类比到稀有气体的性质，属于科学思维的体现，正确。 C、证明蜡烛燃烧产物中有二氧化碳，应在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯，若澄清石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳生成；而罩干冷小烧杯是为了检验蜡烛燃烧生成水，错误。 D、化石燃料的使用虽然加剧了空气污染，但目前化石燃料在能源结构中仍占重要地位，不能禁止使用，而是要合理开发利用，并积极寻找清洁能源，逐步减少对化石燃料的依赖，错误。 故选B。 64．C 【详解】A、面巾纸具有可燃性，属于可燃物，故A正确； B、燃烧产生的浓烟含有害物质，会污染空气，故B正确； C、水枪灭火是通过水蒸发吸热，降低温度至着火点以下，而非降低面巾纸的着火点（着火点是固有属性，无法改变），故C错误； D、易燃物堆放过密可能导致热量积聚，引发自燃，故D正确。 故选C。 65．D 【详解】A、两组实验都是还原氧化铜，碳和一氧化碳在两个反应中都是得到氧，具有还原性，两者并未发生燃烧。说法错误，不符合题意； B、在一氧化碳还原氧化铜的实验中，固体减少的质量是参加反应的氧化铜失去的氧元素质量。碳还原氧化铜的实验中，固体减少的质量是生成的二氧化碳的质量。说法错误，不符合题意； C、在一氧化碳还原氧化铜的实验中，一氧化碳在反应中得到氧，具有还原性，发生氧化反应。说法错误，不符合题意； D、在一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳中，铜元素由+2价变成0价，碳元素由+2价变为+4价，氧元素的化合价不变；在碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳中，铜元素由+2价变成0价，碳元素由0价变为+4价，氧元素的化合价不变；在两组实验相关的反应中，碳、铜两种元素的化合价都发生改变。说法正确，符合题意。 故选：D 答案第18页，共22页 答案第19页，共19页 学科网（北京）股份有限公司 $