湖北省荆门市2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试卷

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2025-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆门市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 59 KB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-26
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来源 学科网

内容正文:

湖北省荆门市2023-2024学年八年级上学期期末 语文试卷 一、基础与运用(22分) 1.(2分)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(  ) A.匀称(chèn) 绯红(fēi) 一绺(liǔ) 坦荡如砥(dǐ) B.锃亮(cèng) 罅隙(xià) 濒临(bīn) 怨声载道(zài) C.悄然(qiǎo) 镂空(lóu) 黝黑(yǒu) 惟妙惟肖(xiào) D.翘首(qiáo) 诘责(jié) 遒劲(jìn) 恹恹欲睡(yān) 2.(2分)下列词语没有错别字的一项是(  ) A.鲜腴 佃农 自出心裁 巧妙绝纶 B.题跋 秀颀 粗制烂造 无动于衷 C.典质 踌蹰 殚精竭虑 锐不可当 D.狼藉 推崇 笔耕不辍 筋疲力尽 3.(2分)下列加点词语使用正确的一项是(  ) A.中国乒乓球队在世界赛场上屡创佳绩,实属妙手偶得。 B.《红楼梦》中,曹雪芹对人物的刻画真可谓是入木三分。 C.春阳映花蕊,春风动花枝。置身于此景中,怎能让人不叹服大自然的别具匠心。 D.那一刻四周杳无音信,舷窗黑乎乎的,看不到外面任何景象。 4.(2分)下面是某同学摘录的介绍围棋的文字,排序最恰当的一项是(  ) ①围棋有“三得”,即“得好友、得人和、得心语”。 ②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。 ③不仅如此,围棋还常被人们称作“头脑体操”,能使头脑得到锻炼,促进健康,可“得天寿”。 ④也就是说,围棋可以使人们广交朋友,教人与人和谐相处,让人们能够进行心灵的沟通,同时,对人们的健康长寿也有着重要的作用。 ⑤因此,围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。 A. ②①④③⑤ B. ②①③④⑤ C. ①④③②⑤ D.①②④⑤③ 5.(2分)下列关于文学文化知识解说正确的一项是(  ) A.同是春天,不同阶段的景物各有不同。《钱塘湖春行》写的便是孟春景色。 B.《史记》是西汉历史学家司马迁编撰的一部纪传体史书,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。全书包括本纪、表、世家、列传四个部分。 C.律诗是近体诗的一种,要求全诗通押一个韵,限平声韵。全诗必为八句,颔联、颈联的上下句必须是对偶句。 D.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的科普巨著。在作者笔下,小甲虫像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;杨柳天牛“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。 6.(5分)综合性学习。 非遗记录着生活之美,也见证了时代的变迁,是历史文化的瑰宝。班级开展“文化传千古,非遗焕新彩”探究活动。在查找资料的过程中,你们小组对荆门沮漳皮影戏产生了浓厚的兴趣。沮漳皮影始于清道光年间,是当地艺人在大、小皮影即江汉平原的“门神谱皮影”与以陕豫鄂三地为主的“魏谱皮影”的基础上,经过主腔“沮漳腔”的创新和影人、景物制作的本土化,创造性发展而来的,清亮上耳、和悦动人。请你完成相关任务。 (1)【实地考察】你约朋友周末去实地采访,可朋友说不必那么辛苦,不如在家上网搜点资料,轻松又省时。你会如何劝说? (2)【采访提问】实地考察时,见到了沮漳皮影戏传承人。请你根据探究需要,设计一个采访问题。 (3)【焕发新彩】在班级交流会上,大家就“如何阻止非遗的消亡或失传并让它焕发新彩”这一话题展开讨论。请你根据小组的探究过程,参与讨论,发表看法。 7.(7分)请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。 主题 古诗文名句 美景 李白《渡荆门送别》中的①“    ,    ”一句,描绘了一幅长江出峡渡荆门的长轴山水图,写尽江水奔腾直泻的气势;王维《使至塞上》中的“②    ,    ”一句,诗中有画,描绘了一幅大漠落日图,尽显边塞大漠苍凉之美。 情怀 面对奇山幽谷,吴均产生了鄙弃尘俗之念:“③    ,    ;经纶世务者,窥谷忘反。”面对花鸟,④“    ,    ”是杜甫面对国家衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪的表现。面对车马喧闹,⑤“    ,    ”是陶渊明超脱世俗的恬淡生活。 明理 曹植在《梁甫行》中借⑥“    ,    ”的自然现象提醒最高统治者普降恩泽,施惠于民。晏殊在《浣溪沙》中用⑦“    ,    ”说明花开花落、燕去燕来乃自然规律。 二、阅读(48分) 8.(5分)古诗词阅读。 访戴天山道士不遇 李白 犬吠水声中,桃花带露浓。 树深时见鹿,溪午不闻钟。 野竹分青霭,飞泉挂碧峰。 无人知所去,愁倚两三松。 (1)李白来访友人,一路走来,状沿途景物之美,清幽自然,读来令人齿颊生香。请你简析颈联中“分”“挂”二字的妙处。 (2)《诗筏》认为这首诗“无一字说‘道士’,无一字说‘不遇’”,请你依据颔联加以赏析。 9.(10分)阅读下面的材料,完成小题。 【甲文】 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 ——孟子《生于忧患,死于安乐》 【乙文】 人必有终身之忧,而后能有不改之乐。君子所忧乐如之何?曰:所忧生于所苦。不苦行险,不知居易之乐也;不苦嗜欲,不知澹泊之乐也;不苦驰骛,不知收敛之乐也;不苦争竞,不知恬退之乐也;不苦憧①扰,不知宁静之乐也;苦生忧,忧生嗜,嗜生乐。岂惟君子之性分②然哉?即世俗亦有终身之忧乐焉,忧利欲之不遂其身也,忧利禄之不及其子孙也,忧謏③闻之不哗于一世也。庸讵知吾所谓苦,非彼所谓甘,吾所谓忧,非彼所谓乐乎? ——《默觚•学篇》 【注】①憧:往来不绝的样子。②性分:天性,本性。③謏(xiǎo):小。 (1)下列加点词语有误的一项是     A.行拂乱其所为 违背 B.出则无敌国外患者 敌对 C.不苦驰骛 追求 D.不苦嗜欲 苦于 (2)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是     A.故天将降大任于是人也 所忧生于所苦 B.生于忧患而死于安乐也 而后能有不改之乐 C.舜发于畎亩之中 忧利欲之不遂其身 D.然后知生于忧患 岂惟君子之性分然哉 (3)关于甲乙两文的理解有误的一项是     A.甲文通过列举六位历史人物经受艰苦磨炼成就不凡事业的例子,提出了造就人才的条件。再由个人说到国家,得出“生于忧患,死于安乐”的观点。 B.乙文开篇就摆出自己的观点“人必有终身之忧,而后能有不改之乐”。接着采用一系列的对比说理,深化观点。 C.甲乙两文的“忧患观”一致,都强调了经历忧患对于个人的重要意义以及治理国家应该有忧患意识。 D.甲乙两文都大量使用排比句,气势非凡,使说理更透彻、更有说服力。 (4)翻译文中画横线的句子。 ①然后知生于忧患,而死于安乐也。 ②不苦行险,不知居易之乐也。 10.(7分)校学生会学习部组织“青春•读书”专题研讨分享会,请你参与探究,完成分享。 (1)阅读下面目录内容,请你从阅读方法的角度为大家分享你是如何阅读《红星照耀中国》这部书的。 目录 第一章 探寻红色的中国 第七章 到前线去的路上 第二章 到红色首都去的路上 第八章 在红军中(上) 第三章 在保安 第九章 在红军中(下) 第四章 一个共产党员的来历 第十章 战争与和平 第五章 长征 第十一章 回到保安去 第六章 西北的红星 第十二章 回到白色区域 (2)阅读完以下四个语段后,你能说说它们是从哪些方面表现毛泽东青少年时期的人生追求的吗? 【甲】在这里我第一次看见并且很有兴趣地研究了一张世界地图。我读了亚当•斯密的《原富》,达尔文的《物种起源》和约翰•密尔的一本关于伦理学的书。我读了卢梭的著作,斯宾诺莎的《逻辑》和一本孟德斯鸠写的关于法律的书。 【乙】第二年夏天我步行游历湖南省,走过了五县,一个名叫萧瑜的学生陪伴着我。我们走经了这五县,没有用过一文钱。农民给我们吃,给我们地方睡觉;我们到任何地方都被很好地招待着、欢迎着。 【丙】因为感觉到要向外发展和需要一些亲密的伴侣,有一天我就在长沙报纸上登了一个广告,邀请对爱国工作感兴趣的青年和我联络。我特别提出要结识吃苦耐劳、有决心能为祖国牺牲的青年们。 【丁】我们也成了热烈的体育锻炼者。在冬季假期里,我们在田地上走着,上山下山,围绕城墙,渡河过江。假如遇见下雨,我们就脱下衣服,说这就叫“雨浴”。当太阳很热的时候,我们也去掉衣服,说这就是“日光浴”。 (3)一个好的书名,往往内涵丰富。请你仿照示例,从下面名著中,任选一部,解读其书名,然后在分享会上为大家分享你的观点。 《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》 示例(《骆驼祥子》):祥子是书中的灵魂人物,他善良淳朴,老实坚忍,吃苦耐劳,忍辱负重,对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中,还曾与骆驼有过一段故事,并因此而得名“骆驼祥子”。 11.(10分)阅读下面的材料,完成问题。 【材料一】 ①时下,消费领域刮起了一股国潮风。2021年“双十一”开售首日,天猫平台的博物馆文创产品销量同比激增超400%,成为“双十一”最大的黑马之一。除了博物馆文创产品外,还有国潮联名的白酒、口红、电子产品……对年轻消费者而言,买国货、用国货、晒国货,已经成为一种新的日常生活方式。 ②所谓“国潮”,有两层含义:有中国传统文化的因素;能将传统文化与时下潮流相融合而使产品更具时尚感。中国传统文化自信的崛起在年轻人心中播下了国潮的种子,仙鹤、朱雀、祥云、古典园林建筑等传统文化元素正逐渐出现在服饰、饮料、食品等各类消费品中。 ③经过几十年的快速发展和产业结构升级,中国形成了坚实的制造基础,由“中国制造”转向“中国创造”,国潮这一被先进技术、创意文化赋能的中国创造不断释放潜力,得到越来越多消费者的认可。而随着国民收入水平和消费能力的提高,我国居民消费也已从温饱消费阶段逐渐走向品质消费阶段。“80后”“90后”成为中国的消费主体后,更使“品质>价格”的消费理念成为时尚。人们发现,一些昂贵的外国品牌与低价优质、具有高性价比的国潮品牌在质量上相差无几,外国产品的吸引力在逐渐降低。 【材料二】 ①自近现代以来,每次国货运动都与民族认同息息相关。在过去,当面对列强入侵或遭受国外势力威胁时,国货运动的提倡能激发民族情感和反抗侵略的决心,维护国内经济和扶持民族企业更被视为国民义不容辞的责任与义务。在经济全球化的今天,中国品牌的打造与发展不仅关系国计民生,更关系国家振兴和国际地位。国潮品牌的创建与发展便是为迎接这一挑战,通过创立本土品牌,在激发内需、振兴经济的同时尝试创制中国特色消费文化和提高国家地位的重要举措。为此,各级政府联合新闻媒体、电商平台积极推动各类中国品牌推介会和国货计划的落地。 ②同时,国民也在通过消费积极参与公共生活和事务,积极创建民族认同的核心内容。例如,在2021年的河南洪灾中,民族企业在危难时刻展现出的责任担当,激发出国民对国货的认同感、自豪感和文化自信。从国货运动兴起到目前国潮消费的流行,国潮使我们得以重温和缅怀特定时期的历史回忆和集体记忆,强化民族认同,增强民族的凝聚力和向心力。 ③如今的国潮具有不同于以往国货运动的新特点:第一,将国际潮流元素融入本土品牌的打造中;第二,采取当今最新技术,对产品本身与消费渠道进行创新,以推动中国产品由“中国制造”转向“中国创造”;第三,注重中国品位的全方位营造,以便在国际时尚话语体系中争夺“一席之位”。国潮的兴起标志着东方美学不仅成为国民日常生活的主流,也将影响全球社会,成为现代文化多样性中不可或缺的成分。 【材料三】 当前,国潮仍然面临一些问题。例如,我国制造业供需结构性失衡问题依然比较突出,一些落后企业还在利用低价策略抢占市场;市场上产品质量良莠不齐,有的企业利用国潮热度生产劣质产品;由于产品创新能力不足,一些品牌跟风模仿、将中国传统文化生硬地与品牌文化嫁接的现象不同程度地存在。国潮要走远,需要持续不断地在“国”的深层意蕴中汲取营养,在求同存异中进行“潮”的推陈创新,既要对中国传统文化进行提炼和升华,也要•保持开放心态,在中华传统文化中融入更多其他文化元素。 【材料四】 ①“国潮”风靡市场的同时,一些恶搞作品戏谑经典、抹黑英雄、制造出强烈的“反讽”效果。当恶搞的对象是与红色经典联系在一起的重要人物、事件和经典作品时,就会在娱乐中不断挑战、解构主流价值观、国家记忆和社会共同情感。 ②从那些恶搞英雄烈士和红色经典的所谓“国潮作品”来看,历史虚无主义借着恶搞兴风作浪:第一,消解忧患意识。恶搞以匪夷所思的逻辑叙述历史,完全消解了人们的忧患意识。第二,消解主流价值。恶搞用低俗、庸俗的内容消解了英雄烈士、红色经典的当代价值。第三,鼓励任性评说。恶搞以娱乐的方式制造出“历史可以任性评说”的错觉,起到了暗示人们质疑民族历史记忆、淡化是非判断的作用。 ③维护意识形态领域安全,不能无视恶搞的意识形态功能,坐视历史虚无主义思潮借恶搞不断蔓延。人们需要注意以下两方面:一是运用好法律武器、我国对侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉的行为,对歪曲表演形象,篡改他人作品的行为,都有明确的惩治规定,对于伤害民族情感和社会主义核心价值观、危害公序良俗的恶搞行为,应该运用法律武器加以惩治。二是加强主流意识形态对大众文化的引导。主流意识形态不仅要在内容上积极回应大众的现实关切、反映对美好生活的向往,而且在表现形式上要符合大众接受习惯,使大众文化多些品位、情怀,少些低俗、媚俗。 ——摘自《人民网》 (1)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是     A.材料一以“双十一”博物馆文创产品销量激增一事开篇,引出“国潮”这一话题,激发了读者的阅读兴趣。 B.材料二举2021年河南洪灾中民族企业展现责任担当的例子,是为了证明“国潮能够强化民族认同”这一观点。 C.国潮的兴起不仅会对国民日常生活产生影响,也将影响全球社会,成为现代文化多样性中不可或缺的成分。 D.由于产品创新能力不足,一些落后企业还在利用低价策略抢占市场,这是国潮面临的问题之一。 (2)材料二中划横线句子运用了什么论证方法,有何作用? (3)小文同学最近着迷于网上流传的《狼牙山五壮士》恶搞视频,还推荐给小语:“正经的《狼牙山五壮士》多无趣、多没劲啊,还是这种搞笑版的好玩。”请结合以上材料,帮助小语进行得体、合理的“应对”。 (4)班级举办“关注国潮”研讨会,梳理出如下问题,请你根据材料提出合理化建议。 问题聚焦 我来建议 ①国潮品牌抄袭泛滥,很多与外国品牌“撞车”;龙凤、祥云等中国元素大量堆砌,千篇一律,有些甚至很“老气”。②一些国潮产品虽然价格低廉,但质量很差,服装面料低劣、文创产品以次充好等现象层出不穷。     12.(16分)阅读下面的文字,完成问题。 桂圆 李春华 ①家乡的北边是蒙山,东边是沂河,距离临沂有30公里。村里有条古道,老辈人说是古驿站。就凭大街两边一排排古色古香的店铺,便知昔日的繁华。 ②太爷爷从祖上接手“惠仁堂”中医大药房。从先祖到爷爷这辈,都思想开明,医术精进,救治乡邻不计其数,“惠仁堂”的名号,在十里八乡叫得响。谁承想,倭寇入侵,战火燃遍齐鲁大地,接着又是内战起硝烟。好在家乡有蒙山做屏障,深居深山,兵家不愿光顾。 ③每年春秋两季,爷爷都带着家族男丁,到十几里外的蒙山采药。蒙山雾气迷蒙,像迷魂阵,让人猜不透到底藏着多少玄机。爷爷站在山顶,捋着花白的胡子说,蒙山四季分明,有山有水,是中药材的生长宝地。这里中药材有1005种之多,是天然的药材库啊,咱要用之于民…… ④每年冬天,爷爷都让我跟他睡,让我背诵古诗词和稀奇古怪的药材书,记得有《药性赋》《汤头歌诀》等。我最犯怵他脱掉我的棉袄掐着我的骨头问,这块儿骨头叫啥?哎哟喂,皮肉是滋溜滋溜地疼呀。他那架势,是想把中医栽进我的骨头里。我在心里叫苦,嘴上可不敢吭声。 ⑤我有事没事就去中药房,翻腾一层层的方格药匣子,摩挲圆圆的拉手。管家安叔人和善,笑眼眯成一条缝,透着暖意。我淘得满头大汗,他拿毛巾给我擦汗,又拉开中药匣子,摸出几颗土褐色、圆圆的干果。孩子,拿着,桂圆好吃哪。桂圆?我眨巴眨巴眼睛,迟疑一下。他点点头,示意我尝尝。我三下五除二,剥了果皮,把褐黑色的桂圆肉扔进嘴里。呀!薄薄的果肉,真甜哪!我来回嚼着已是光溜溜的果核。嘻嘻,敢情药房也有好吃的。 ⑥每次,安叔从山里采购药材回来,药房就来一队马车。爷爷和安叔老远把车队迎进大院。安叔探出头,四下打量,“咣当”关上大门,跟着一溜小跑进了后院。 ⑦我顾不上那些事,药匣子太诱人了。我瞄着药房没人,溜进去直奔药匣子。拉开抽屉,抓一把桂圆,觉得不解渴。四下瞅瞅,又抓一大把塞进兜里,直到衣兜鼓鼓囊囊的,才跑出院子。我分给早就巴望着的小伙伴。我们嚼着桂圆肉,用桂圆籽砸着对方,桂圆籽撒了一地。我像个猎人,伺机瞅着药房,抽屉里的桂圆,成了我的猎物。逮着机会就装满衣兜,跟几个伙伴共享桂圆肉。我暗自得意,安叔没发现。我的胃口也大了,拿的数量也成倍增加。蹊跷的是,药匣子像个魔法盒,总有满满的桂圆。 ⑧安叔跟伙计赶着马车回来了。爷爷说,安叔去蒙山采药材,再送到临沂。当然,爷爷只是轻描淡写地说几句,就麻溜去了后院。安叔沉着脸跟爷爷小声嘀咕。我好奇地跟过去,母亲拽住我,我不情愿地跟着母亲回了前院。 ⑨我像不安分的鲤鱼,在炕上来回打挺。干脆蹬上裤子,披上褂子,刺溜下炕,穿过漆黑的前院,悄悄溜进后院。伙计举着火把,后院灯火通明。安叔正吩咐伙计装药材,马车上摞起了小山包。安叔带着几个伙计上了马车,马蹄敲打得青石板嗒嗒响,不一会儿,马车消失在黑漆漆的夜里。爷爷说,药材送到临沂一带的敌占区。 ⑩安叔他们回来时,碰上了国民党的散兵,要征用马车回乡。安叔和伙计哪肯,那帮兵痞举起枪托对他们一阵乱砸。幸好来了武工队,缴了散兵的武器,安叔和伙计才得以脱身。安叔鼻青脸肿的,胳膊也用纱布缠着,渗出斑斑血迹。我问,疼吗?安叔说,不疼,药材送到救急了,俺这不算啥! ⑪安叔要回乡了,我跑进后院。他笑吟吟地拉着我。安叔,你别走!孩子,总要说再见的,没准儿哪天咱又见面了!他说的话,我似懂非懂。 ⑫安叔说:天不早了,回吧!明儿一早,俺就走了。我边回头边迈过门槛。 ⑬桂圆甜吧?安叔神秘地笑了,在我头上轻抚了一下说,往后啊,好吃的多了,日子甜哪。我做个鬼脸,吐吐舌头,笑着跑出后院。 ⑭不久,中华人民共和国成立了。政府召开隆重的表彰会,授予爷爷一块“岐黄①传薪火悬壶济苍生”的牌匾和一枚“支前模范”奖章。颁奖人竟是安叔。 [注]①岐黄:岐伯和黄帝,相传为中医之祖。后以“岐黄”为中医医术的代称。 (1)选文多处巧设伏笔,在后文有照应,请在文中找出相关语句,填到下面的表格中。 前文伏笔 后文照应 爷爷说,咱要用之于民…… ①    ②    桂圆甜吧?安叔神秘地笑了。 没准儿哪天咱又见面了! ③    ④    不久,中华人民共和国成立了。 (2)结合选文内容,写出画横线句子的言外之意。 ①桂圆甜吧? ②往后啊,好吃的多了,日子甜哪。 (3)选文中的“我”是个孩子,以“我”的视角叙述故事,有什么好处?请简要分析。 (4)电视台拟制作主题为“讲好中医故事,传承红色精神”的节目,向社会征集相关素材。“岐黄传薪火 悬壶济苍生”牌匾的历史内涵切合节目主题。请你代“惠仁堂”的传人写一段话,向电视台推荐这块牌匾。要求:结合选文内容,紧扣节目主题。 三、作文,任选一题(50分) 13.(50分)按要求作文。 古今中外,人们都在追求美好的品质。“言必信,行必果”是诚信在心中生长,“老骥伏枥,志在千里”是乐观自强在心中生长,“九万里风鹏正举”是理想信念在心中生长,“提携玉龙为君死”是家国情怀在心中生长…… 请以“ 在心中生长”为题目写一篇作文。 要求:①请将题目补充完整并抄写在下面;②文体不限,诗歌除外;③表达要有真情实感,不得套作抄袭;④文章中不得出现真实地名、校名、人名,可用化名代替;⑤文章字数不少于600字,认真书写,力求工整、美观。 14.阅读下面的材料,根据要求写作。 世间你我他,路旁虫鸟花,案头诗书画……生活中,万事万物大都普通。普通,意味着平常、平凡;普通,有时又能绽放出不平常的色彩,迸发出不平凡的力量。 请根据以上文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章,可以叙写经历和感受,可以发表议论和看法。 要求:①文体自选(诗歌除外);②不得套作,不得抄袭,不得泄露地名、校名和人名等个人信息;③不少于600字。 参考答案 一、基础与运用(22分) 1.【解答】A.正确。 B.有误,“锃亮”的“锃”应读“zèng”。 C.有误,“镂空”的“镂”应读“lòu”。 D.有误,“遒劲”的“劲”应读“jìng”。 故选:A。 2.【解答】A.有误,“巧妙绝纶”的“纶”应为“伦”。 B.有误,“粗制烂造”的“烂”应为“滥”。 C.有误,“踌蹰”的“蹰”应为“躇”。 D.正确。 故选:D。 3.【解答】A.使用有误,“妙手偶得”是指文学素养深的人偶然间得到的灵感。中国乒乓球队屡创佳绩是因为运动员们长期艰苦训练的结果,不是偶然得到的,用“妙手偶得”不合适。 B.使用正确,“入木三分”形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻,透彻。符合语境。 C.使用有误,“别具匠心”是指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。大自然的景物是自然形成的,不是人工有意为之,不能用“别具匠心”来形容,可改为“鬼斧神工”。 D.使用有误,“杳无音信”是指没有一点消息。这里是说四周没有声音和信息,用“悄无声息”更合适。 故选:B。 4.【解答】通读语段,主要表述围棋成为深受民众喜爱的体育项目之一的原因。首句为②,引出说明的对象——围棋;接着是①,具体介绍围棋的特点——“三得”;再是③,以“不仅如此”,更进一层介绍围棋的作用;然后是④,对③的内容进行具体、直白的解说;最后是⑤,以“因此”总结语段内容,得出结论。 故选:B。 5.【解答】A.有误,《钱塘湖春行》写的是早春景色,不是孟春景色。诗中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”等句体现的是早春的特点。 B.正确。 C.有误,律诗通常是八句,但也有超过八句的排律。 D.有误,在法布尔笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。选项表述正好相反。 故选:B。 6.【解答】答案: (1)示例:××,虽然在家上网搜点资,轻松又省时,但实地考察能带给我们更直观、更深刻的体验,让我们更了解沮漳皮影戏的制作过程、现场氛围,并有机会与传承人进行交流,这些都是网络资料无法代替的。 (2)示例:您在传承和创新沮漳皮影戏的过程中,遇到了哪些挑战? (3)示例:为了阻止非遗的消亡或失传并让它焕发新彩,我们要加大宣传力度,让更多的人了解和喜爱非遗文化;要鼓励和支持非遗文化的创新,让传统文化与现代社会相结合,焕发新的生命力。 7.【解答】答案: ①山随平野尽 江入大荒流(易错字:随) ②大漠孤烟直 长河落日圆(易错字:孤) ③鸢飞戾天者 望峰息心(易错字:鸢) ④感时花溅泪 恨别鸟惊心 ⑤结庐在人境 而无车马喧(易错字:喧) ⑥柴门何萧条 狐兔翔我宇(易错字:翔) ⑦无可奈何花落去 似曾相识燕归来(易错字:奈) 二、阅读(48分) 8.【解答】(1)本题考查鉴赏诗歌炼字。颈联“野竹分青霭,飞泉挂碧峰”,是诗人进山的第三程。从上一联“不闻钟”,可以想见诗人距离道院尚有一段距离。这联写来到道院前所见的情景——道士不在,唯见融入青苍山色的绿竹与挂上碧峰的飞瀑而已。诗人用笔巧妙而又细腻:“野竹”句用一个“分”字,描画野竹青霭两种近似的色调汇成一片绿色;“飞泉”句用一个“挂”字,显示白色飞泉与青碧山峰相映成趣。由于道士不在,诗人百无聊赖,才游目四顾,细细品味起眼前的景色来。所以,这两句写景,既可以看出道院这一片净土的淡泊与高洁,又可以体味到诗人造访不遇怅然若失的情怀。 (2)本题考查学生对诗句的赏析能力。“树深时见鹿,溪午不闻钟”的意思是:诗人在林间小道上行走,常常见到出没的麋鹿;林深路长,来到溪边时,已是正午,是道院该打钟的时候了,却听不到钟声。这两句极写山中之幽静,暗示道士已经外出。鹿性喜静,常在林木深处活动。既然时见鹿,可见其幽静。正午时分,钟声杳然,唯有溪声清晰可闻,这就更显出周围的宁静。这两句景语又含蓄的叙事:以“时见鹿”反衬“不见人”;以“不闻钟”暗示道院无人。诗句巧妙地表现了环境的清幽、“不遇”的诗意。 答案: (1)野竹与云气相接,这本是一幅静景,但诗人用了一个“分”字,就有了动的意味,它使人联想到随山冈徐徐移动的云雾,不断从野竹梢头飘过的情景。一线泉水,凌空飞泻,这本来是一幅动景,然而诗人用一个“挂”字,就由动化静了,它使人像看到陡峭的山峰上,山泉垂直落下的图景。 (2)诗人不时见到树林幽深,有鹿出没,反衬不见人;来到溪边时,已是正午,却听不到钟声,暗示道院无人。诗句巧妙地表现了环境的清幽、“不遇”的诗意。 译文: 隐隐的犬吠声夹杂在淙淙的流水声中,带着露珠的桃花更加鲜艳。树林深处,常见到鹿出没。正午时来到溪边却听不见山寺的钟声,绿色的野竹划破了青色的云气,白色的瀑布高挂在碧绿的山峰。没有人知道道士的去向,李白惆怅地靠着这几株古松。 9.【解答】(1)本题考查词语含义理解。 ACD.正确。 B.有误,敌:匹敌、相当。 故选:B。 (2)本题考查一词多义。 A.相同,在。 B.不同,表示并列关系/表示顺承关系。 C.不同,助词,的/用于主谓之间,取消句子独立性。 D.不同,这样/……的样子。 故选:A。 (3)本题考查内容理解和分析。 ABD.正确。 C.有误,虽然【甲】【乙】两文都讨论了“忧患”,但它们的侧重点和具体观点并不完全一致。【甲】文更侧重于说明“生于忧患,死于安乐”的道理,强调忧患对个人成长和国家兴衰的重要性;而【乙】文则更侧重于探讨“苦”与“乐”“忧”与“嗜”之间的关系,以及这些情感如何影响人的幸福感。因此,不能说两文的“忧患观”完全一致。 故选:C。 (4)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。 ①中重点词语有:然后,这样以后;生,使……生存。句意为:这样以后才知道忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡的道理了。 ②中重点词语有:苦,苦于;行险,行走在险峻的山道上。句意为:不苦于行走在险峻的山道上,就不知道居住平地的快乐。 答案: (1)B (2)A (3)C (4)①这样以后才知道忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡的道理了。 ②不苦于行走在险峻的山道上,就不知道居住平地的快乐。 10.【解答】(1)本题考查阅读《红星照耀中国》的方法。 首先,可以采用快速浏览目录的方法。从这个目录来看,我们能大致了解本书的主要内容板块,比如有探寻红色中国的过程(如第一章“探寻红色的中国”)、对重要人物事迹的描写(如第四章“一个共产党员的来历”可能是对某一重要共产党员的描述)以及红军的一些活动历程(像第五章“长征”)等。通过目录浏览能对全书结构有初步认识。接着,精读重点章节。例如,在了解中国共产党的发展和红军的成长过程中,第五章“长征”肯定是非常重要的章节,长征是中国革命历史上的关键事件,对于了解红军的坚韧精神等有着重要意义,所以要精读。在阅读过程中,还要做好笔记。比如记录书中重要人物的经历、重要事件的发展脉络以及一些具有特殊意义的地点等。像第三章提到的“保安”这个地点,可能在当时有着特殊的战略地位或者意义等,都可以记录下来方便日后回顾总结。 (2)本题考查名著情节。 毛泽东青少年时期人生追求的表现方面:【甲】求知探索方面:阅读了很多不同领域、不同作者的书籍,包括亚当•斯密、达尔文、约翰•密尔、卢梭、斯宾诺莎、孟德斯鸠等人的著作,这表明他对知识的强烈渴望,积极探索不同的思想文化知识。【乙】社会实践与深入群众方面:和同学步行游历湖南省,在游历过程中深入到农民中间,得到农民的招待,这体现出他深入群众,了解社会民生实际情况,积累社会经验的追求。【丙】爱国事业与志同道合者方面:通过登广告寻找对爱国工作感兴趣、吃苦耐劳、能为祖国牺牲的青年联络,表现出他对爱国事业的热情以及寻找志同道合伙伴共同追求理想的愿望。【丁】强身健体方面:积极进行体育锻炼,通过诸如“雨浴”“日光浴”等独特的锻炼方式,体现他对强健体魄的重视,反映出他意识到良好的身体素质是做其他事情的基础,是实现人生追求的重要保障。 (3)本题考查解读名著书名。 任选一部,解读其书名,然后在分享会上为大家分享你的观点即可。例如:《朝花夕拾》,从字面意义来看,“朝”表示早晨,“夕”表示傍晚,早晨盛开的鲜花到傍晚的时候去摘取。内涵方面,这本书是鲁迅先生对自己青少年时期生活经历的回忆性散文集。这些回忆如同早晨绽放过的花朵,到了晚年(夕)的时候把它们拾取起来。这些回忆包含了他对童年时期的人和事的怀念,例如《从百草园到三味书屋》里描写的童年趣事,像百草园中的玩耍等;也有对旧的封建教育制度等的批判,如在三味书屋中感受到的一些压抑氛围等。书名既表现了内容是对过去经历的回顾,也流露出一种对往昔时光的感慨之情。《钢铁是怎样炼成的》:从字面来看,像是在询问钢铁的炼制过程。在内涵上,它其实是以主人公保尔•柯察金的成长经历为线索。保尔在革命的熔炉中,历经无数艰难困苦,从一个普通的工人子弟成长为一名坚强的共产主义战士。就像钢铁经过高温、锻造等重重考验才成为有用的材料一样,保尔在战争、建设等过程中的伤病、困难等考验下,磨炼出了钢铁般的意志。例如他在修筑铁路时面对艰苦的条件,缺衣少食,疾病侵袭,但仍然顽强坚持等情节,都体现出他如同钢铁般炼成的过程。 《红星照耀中国》,字面意思是中国被红星所照耀。内涵是书中描写了中国共产党及其领导的红军如同红星一样。在当时黑暗的中国社会,中国共产党及其军队给中国带来了希望、光明和改变的力量。他们活跃在中国大地上,通过自己的革命行动,如长征等伟大壮举,吸引了无数爱国人士加入,也给受苦受难的中国人民带来了希望和方向。红军就像明亮的红星一样,在中国这片广袤的土地上闪耀着,他们的精神也照亮了中国前进的道路。 答案: (1)先快速浏览目录了解结构,如通过各章标题知晓内容板块。再精读如“长征”等重点章节。阅读时做好笔记,记录重要人物、事件、地点等。 (2)毛泽东青少年时期人生追求的表现方面 【甲】求知探索:读众多不同领域书籍。【乙】社会实践与深入群众:游历湖南深入农民中。【丙】爱国事业与志同道合者:登广告找爱国青年。【丁】强身健体:独特方式锻炼。 (3)示例一:《朝花夕拾》:字面朝暮摘花,内涵是鲁迅对青少年经历的回忆,有怀念与批判。 示例二:《钢铁是怎样炼成的》:字面问炼钢,内涵是保尔经考验成长为坚强战士。 示例三:《红星照耀中国》:字面中国被红星照耀,内涵是共产党和红军如红星带来希望。 11.【解答】(1)ABC.正确; D.有误,结合“例如,我国制造业供需结构性失衡问题依然比较突出,一些落后企业还在利用低价策略抢占市场;市场上产品质量良莠不齐,有的企业利用国潮热度生产劣质产品;由于产品创新能力不足,一些品牌跟风模仿、将中国传统文化生硬地与品牌文化嫁接的现象不同程度地存在”可知,选项“由于产品创新能力不足,一些落后企业还在利用低价策略抢占市场”混淆原文内容。 故选:D。 (2)结合材料二划横线句子“在过去,当面对列强入侵或遭受国外势力威胁时,国货运动的提倡能激发民族情感和反抗侵略的决心,维护国内经济和扶持民族企业更被视为国民义不容辞的责任与义务”可知,此句列举了过去面对列强入侵或国外势力威胁时,国货运动的提倡能激发民族情感和反抗侵略的决心的事例,这是举例论证的方法。其作用是具体有力地证明了本段首句“每次国货运动都与民族认同息息相关”的观点。 (3)针对小文同学着迷于恶搞《狼牙山五壮士》的视频,并认为其比正经版本有趣的情况,我们可以结合材料四中关于恶搞作品的危害进行回应。首先,要指出恶搞视频的不尊重历史和亵渎英雄的问题,可以这样说:“小文,恶搞《狼牙山五壮士》的视频是不尊重历史的,也亵渎了英雄人物。”接着,要介绍狼牙山五壮士的真实历史和英勇事迹,以彰显其伟大和崇高,可以这样说:“狼牙山五壮士是抗日战争时期在河北易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。”最后,要引导小文树立正确的历史观和价值观,尊重英雄,缅怀先烈,可以这样说:“我们应该缅怀先烈,致敬英雄,不能拿英雄人物开玩笑。”这样的回应既得体又合理,能够引导小文正确认识历史和文化。 (4)针对问题①“国潮品牌抄袭泛滥,很多与外国品牌‘撞车’;龙凤、祥云等中国元素大量堆砌,千篇一律,有些甚至很‘老气’”,我们可以结合材料二第三段“如今的国潮具有不同于以往国货运动的新特点……第一,将国际潮流元素融入本土品牌的打造中……第三,注重中国品味的全方位营造”和材料三“国潮要走远,需要……在求同存异中进行‘潮’的推陈创新”提出建议:国潮品牌在设计上要避免抄袭和堆砌,应将国际潮流元素融入本土品牌的打造中,并注重创新,以展现中国品味的独特性和新颖性。针对问题②“一些国潮产品虽然价格低廉,但质量很差,服装面料低劣、文创产品以次充好等现象层出不穷”,我们可以结合材料二第三段“第二,采取当今最新技术,对产品本身与消费渠道进行创新”和材料三“由于产品创新能力不足……一些品牌跟风模仿……的现象不同程度地存在”提出建议:国潮品牌要坚守质量第一的原则,不能为了降低成本而忽视质量。同时,要利用先进技术对产品本身进行创新和提高,确保产品质量过硬,赢得消费者的信任和喜爱。 答案: (1)D (2)举例论证,列举了过去面对列强入侵或国外势力威胁时,国货运动的提倡激发民族情感和反抗侵略的决心的事例,具体有力地证明了“每次国货运动都与民族认同息息相关”的观点。 (3)示例:小文,恶搞《狼牙山五壮士》的视频不仅不尊重历史,也亵渎了英雄人物狼牙山五壮士。他们是抗日战争时期在河北易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。我们应该缅怀先烈,致敬英雄,不能拿英雄人物开玩笑。 (4)①国潮品牌在设计上要避免抄袭,将国际潮流元素融入本土品牌的打造中,注重创新,展现中国品味的独特性。②国潮品牌要坚守质量第一的原则,利用先进技术对产品本身进行创新,提高产品质量,不能为了降低成本而忽视质量。 12.【解答】(1)本题考查伏笔和照应。前文爷爷提到要用中药材服务于民,体现了“惠仁堂”济世救人的理念和担当,而后面政府授予爷爷相关牌匾和奖章,正是对“惠仁堂”在特殊时期践行“用之于民”这一理念,通过送药材支援前线等行为服务大众、为国家做贡献的高度认可,形成了伏笔与照应,展现出“惠仁堂”行为的意义和价值所在。安叔起初谨慎的关门、小跑等动作暗示着有隐秘且重要的事要做,为后文悄悄运送药材去敌占区做了铺垫,让后文情节的出现不显得突兀,使读者能顺着前文的线索理解到“惠仁堂”在暗中为抗战、解放战争贡献力量的这一重要情节,前后呼应,使故事逻辑连贯。前面安叔说的这句话给人留下悬念,让读者好奇后续是否真会再见面以及在怎样的情境下见面,而后文揭晓原来是在表彰会上再次相见,这样的照应既出人意料又在情理之中,增加了故事的趣味性和完整性,也体现出安叔与“惠仁堂”之间深厚且特殊的缘分和联系。爷爷让“我”学习中医相关知识,是在传承中医文化,为的是让中医技艺和济世情怀能延续下去,这一行为与后面获得表彰相照应,说明“惠仁堂”不仅传承医术,还在特殊时期将其运用到支前等为国为民的大事上,体现了“岐黄传薪火”的具体实践以及“悬壶济苍生”的实际意义,使故事从传承中医文化到用其服务国家的脉络清晰呈现出来。 (2)本题考查句子分析。 ①结合“我顾不上那些事,药匣子太诱人了。我瞄着药房没人,溜进去直奔药匣子。拉开抽屉,抓一把桂圆,觉得不解渴。四下瞅瞅,又抓一大把塞进兜里,直到衣兜鼓鼓囊囊的,才跑出院子。我分给早就巴望着的小伙伴。我们嚼着桂圆肉,用桂圆籽砸着对方,桂圆籽撒了一地。我像个猎人,伺机瞅着药房,抽屉里的桂圆,成了我的猎物。逮着机会就装满衣兜,跟几个伙伴共享桂圆肉。我暗自得意,安叔没发现。我的胃口也大了,拿的数量也成倍增加。蹊跷的是,药匣子像个魔法盒,总有满满的桂圆”分析,你们偷桂圆吃“我们”早知道,是有意放的。 ②结合“不久,中华人民共和国成立了”分析,“往后”指不久“我们”会解放。“好吃的多了”指不只有“我们”爱吃的桂圆。“日子甜哪”指在未来“我们”一定会战胜倭寇和国民党,让生活变得更加美好。 (3)本题考查文章内容分析。结合“从先祖到爷爷这辈,都思想开明,医术精进,救治乡邻不计其数,‘惠仁堂’的名号,在十里八乡叫得响”分析,以儿童视角叙事,讲述爷爷悬壶济世,支前抗战的故事;“谁承想,倭寇入侵,战火燃遍齐鲁大地,接着又是内战起硝烟”体现了战争的残酷,“蹊跷的是,药匣子像个魔法盒,总有满满的桂圆”体现了人情的温暖,“爷爷说,药材送到临沂一带的敌占区。安叔他们回来时,碰上了国民党的散兵,要征用马车回乡。安叔和伙计哪肯,那帮兵痞举起枪托对他们一阵乱砸。幸好来了武工队,缴了散兵的武器,安叔和伙计才得以脱身。安叔鼻青脸肿的,胳膊也用纱布缠着,渗出斑斑血迹”表现了敌后抗日工作者的热情与勇敢;“我”是线索人物,文章以“我”的见闻,展开了所有的情节;“我”是故事的参与者和见证者,也是故事情节发展的推动者,由于“我”的存在,故事情节得以贯通和发展。以第一人称视角叙事,增强叙事的真实性。 (4)本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题,答案不唯一。结合“政府召开隆重的表彰会,授予爷爷一块‘岐黄传薪火 悬壶济苍生’的牌匾和一枚‘支前模范’奖章。颁奖人竟是安叔”分析,这块牌匾体现了爷爷的医者仁心,更体现了爷爷的民族大义,所以符合栏目主题中“红色精神”的内涵。 答案: (1)①政府召开隆重的表彰会,授予爷爷一块“岐黄传薪火悬壶济苍生”的牌匾和一枚“支前模范”奖章。 ②安叔探出头,四下打量,“咣当”关上大门,跟着一溜小跑进了后院。 ③颁奖人竟是安叔。 ④每年冬天,爷爷都让我跟他睡,让我背诵古诗词和稀奇古怪的药材书,记得有《药性赋》《汤头歌诀》等。 (2)①你们偷桂圆吃我们早知道/有意放的。 ②往后指不久“我们”会解放,在未来“我们”一定会战胜倭寇和国民党,让生活变得更加美好。 (3)以儿童视角叙事,讲述爷爷悬壶济世,支前抗战的故事;体现战争的残酷和人情的温暖,以及敌后抗日工作者的热情与勇敢;“我”是线索人物,以“我”的见闻贯穿所有的情节;第一人称视角叙事,增强了文章的真实性。 (4)我推荐这块牌匾,这块牌匾是在中华人民共和国成立后,政府赠与“我”爷爷的,是对爷爷在抗战时期,全力支援前线的肯定和赞扬。不仅体现了爷爷的医者仁心,更体现了爷爷的民族大义,所以符合栏目主题中“红色精神”的内涵。 三、作文,任选一题(50分) 13.【解答】例文: 自信在心中生长 在人生的长河中,我曾是一叶迷失方向的小舟,总是习惯性地将自己与他人比较:别人的衣着光鲜亮丽,而我的却显得朴素无华;别人的成绩名列前茅,而我的努力却似乎总也追赶不上;别人的容貌仿佛天生丽质,而我的却显得平凡无奇。在这样的比较中,我渐渐陷入了自卑的泥潭,觉得自己一无是处,处处不如人。 然而,有一天,当我独自坐在窗前,望着窗外匆匆行走的人群,心中涌起一股前所未有的平静。我开始反思,为何要让外界的标准左右自己的情绪,为何不能正视并珍惜自己的独特之处?每个人都是独一无二的,拥有着自己的故事和光芒,又何必去复制他人的精彩? 我尝试着放下心中的比较,开始关注自己的内心世界。我发现了自己对阅读的热爱,对知识的渴望,以及那份在平凡中坚持努力的坚韧。我意识到,这些才是构成我独特魅力的部分,是任何外在的比较都无法替代的。 随着心态的转变,我逐渐找回了自信。我不再羡慕他人的光鲜亮丽,因为我明白,真正的美丽来自于内心的充实与善良;我不再为成绩的不如意而沮丧,因为我深知,每一次的努力都是对自己最好的肯定;我也不再为自己的容貌而自卑,因为我懂得,每个人都是最美的自己,无需他人的评判。 如今,我已经舍弃了那个自卑的我,成为了一个自信而坚强的人。我知道,在未来的日子里,无论遇到多少挑战和困难,我都会勇敢地面对,因为我已经找到了属于自己的光芒,那是我最宝贵的财富。 14.【解答】 那些星辰,同样耀眼 当我们在夏夜欣赏那明亮皎洁的月亮时,我们还应该看到那些在月亮周围默默让自己发光的星辰。 殊不知,那些星辰同样耀眼;那些普通人更值得我们去关注。正如菲•贝利所说:“不要光赞美高耸的东西,平原和丘陵一样不朽。” 我们要关注普通人,因为他们虽然平凡,但一样可以做好每一件简单的事。我们每个人都是普通人,而生活就是由一件又一件简单的小事组成。我们是否能将手上的每一件小事做好,让平凡的生活变得精彩? 那个在川藏线上捡垃圾的江西小伙子林鹏,他因环游川藏线时见到遍地的垃圾,而有了捡垃圾的念头。于是,一辆二手三轮车,一把火钳,加上装垃圾的蛇皮袋,他开始坚持捡垃圾。他的“小事”,甚至还受到过他人的白眼,但他最终将捡垃圾这件事做好,最终也得到了母亲以及他人的支持。林鹏,将捡垃圾这样一件小事做好,于是就有了闪亮的“守护净土”誓言。恰如韩寒所言:“把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做好即不简单。”林鹏是普通的,做好一件简单事,让他成了一道美丽的风景线。 我们要关注普通人,因为他们有着坚定的信念,让普通的生活更充实,让自己因普通而变得不平凡。纵观古今,有多少名人伟人曾经只是一个奔波于生活,平凡普通且苦难加身的人?但他们最终以自身的信念变得不平凡。朱元璋不过是一个放牛娃,是个穷小子,没有家财万贯,更没有名望,但在他的心中,自有他的信念,为着心中的“天下”而不停地行走。他不因乞讨而苦恼,没有入寺便坐禅,他有的只是为“天下”的雄心壮志。他,只是一个普通人,却因为坚定的信念而变得不平凡。 正如海伦•凯勒所说:“坚定的信念,能使平凡普通的人们做出惊人的事业。”朱元璋,正是因为他有着身为普通人隐于骨子里的信念,让他成为一代君王,拥有了不平凡的生活。 不要光赞美高耸的东西,平原和丘陵一样不朽;不要光关注那明亮的月亮而忽略星辰;不要只倾慕于银幕之上的明星而忽略周围的普通人。 普通的你和我,可以做好简单的事,可以有着坚定的信念,美好地生活,不断地前行。普通人,正如那些星辰,同样耀眼。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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湖北省荆门市2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试卷
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