精品解析：2024-2025学年江苏省无锡市滨湖区苏教版三年级上册期末考试数学试卷

2024－2025学年度第一学期三年级期末考试建议卷 数学 （本试卷满分100分 考试时间60分钟） 一、计算（32分） 1. 直接写出得数。 35×4＝ 80÷5＝ 46＋39＝ 72÷6＝ 100－64＝ 300÷6＝ 4×250＝ 0÷9＝ ＋＝ 1－＝ 6×4＋21＝ 78×5×2＝ 【答案】140；16；85；12； 36；50；1000；0； ；；45；780； 【解析】 2. 列竖式计算，带☆的要验算。 7×652＝ 208×9＝ ☆624÷6＝ 380×5＝ 840÷6＝ ☆306÷8＝ 【答案】4564；1872；104； 1900；140；38……2； 【解析】 【分析】三位数乘一位数的计算方法，用一位数分别去乘三位数的每一位，哪一位相乘满几十就向前一位进几。三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除以除数，用哪一位上的数去除以除数，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。除法用商×除数＋余数＝被除数的方法验算。 【详解】7×652＝4564 208×9＝1872 ☆624÷6＝104 验算 380×5＝1900 840÷6＝140 ☆306÷8＝38……2 验算 二、填空（22分，每空1分） 3. 56的5倍是（ ）；73里面最多有（ ）个6。 【答案】 ① 280 ②. 12 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，列式为56×5，计算即可； 求一个数里有几个另一个数用除法计算，列式为73÷6，商为最多有的个数。 【详解】56×5＝280 73÷6＝12……1，73里面最多有12个6。 56的5倍是280；73里面最多有12个6。 4. 计算23×2时，可以这样想：23×2＝（ ）×（ ）＋3×2＝（ ）。 【答案】 ①. 20 ②. 2 ③. 46 【解析】 【分析】计算23×2时，可以将23分成20和3，先计算20×2和3×2，再将结果相加，得到46。 【详解】23×2 ＝20×2＋3×2 ＝40＋6 ＝46 计算23×2时，可以这样想：23×2＝20×2＋3×2＝46。 5. 在括号里填合适的单位。 妈妈让小明去2000（ ）外的超市买盐和哈密瓜，每包盐重500（ ），一个哈密瓜大约重3（ ）。 【答案】 ①. 米##m ②. 克##g ③. 千克##kg 【解析】 【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米，小学生张开双臂的距离大约1米；小学生1拃的宽度大约1分米；大拇指宽度约1厘米；1分钱硬币的厚度大约为1毫米。根据实际数据可知，计量小明家到超市的距离以“米”为单位，据此可解此题。常用的重量单位有克和千克，计量比较重的物品，常用“千克”作单位，计量比较轻的物品，常用“克”作单位，1枚1分的硬币大约重1克，2袋盐重1千克。根据实际数据可知，计量每包盐的重量以“克”为单位；计量一个哈密瓜的重量以“千克”为单位。 【详解】妈妈让小明去2000米（或m）外的超市买盐和哈密瓜，每包盐重500克（g），一个哈密瓜大约重3千克（kg）。 6. 619×4的结果大约是（ ）个百。728÷8的商的最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 24 ②. 十 【解析】 【分析】第一空：计算619×4时，将619看作600进行估算，600×4＝2400，2400表示24个百，因此填24。 第二空：计算728÷8，728÷8＝91，91是两位数，最高位是十位，因此填十。 【详解】619×4≈600×4＝2400，2400是24个百。 728÷8＝91，91是两位数，最高位是十位。 619×4的结果大约是24个百。728÷8的商的最高位是十位。 7. 装裱一幅长50厘米、宽30厘米的长方形中国画，至少需要用一根（ ）厘米长的木条做它的边框。 【答案】160 【解析】 【分析】装裱长方形中国画的边框所需木条的长度，就是求长方形的周长。根据长方形周长公式，长方形的周长＝（长＋宽）×2。本题中长为50厘米，宽为30厘米，直接代入公式计算即可。 【详解】（50＋30）×2 ＝80×2 ＝160（厘米） 装裱一幅长50厘米、宽30厘米的长方形中国画，至少需要用一根160厘米长的木条做它的边框。 8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 364÷4（ ）408÷4 6500克（ ）6千克50克 （ ） 677×2×4（ ）6×677 34千克（ ）3400克 （ ） 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】（1）根据三位数除以一位数的计算，分别计算出左右算式的结果再比较； （2）根据1千克＝1000克，把6千克50克换算成用克作单位，再与另一边的数量比较； （3）同分母的分数比较，分子越大的分数越大，分子越小的分数越小； （4）计算出两边算式的结果，再比较大小； （5）根据1千克＝1000克，把34千克换算成用克作单位，再与另一边的数量比较； （6）同分子的分数比较，分母越大的分数越小，分母越小的分数越大。 【详解】364÷4＝91，408÷4＝102，因为91＜102，所以364÷4＜408÷4； 6千克50克＝6050克，因为6500克＞6050克，所以6500克＞6千克50克； 因为4＜6，所以＜； 677×2×4 ＝1354×4 ＝5416 6×677＝4062 因为5416＞4062，所以677×2×4＞6×677； 34千克＝34000克，因为34000克＞3400克，所以34千克＞3400克； 因为4＞3，所以＜。 9. 在《多彩的“分数条”》一课的活动中，我们知道：用1个和（ ）个可以铺满“1”。 【答案】2 【解析】 【分析】铺满“1”表示分数条的总和等于1。已知1个等于2个，而1等于4个，因此需要的个数为4减去2，即2个。 【详解】＝2个 1＝4个 4－2＝2（个） 因此，用1个和2个可以铺满“1”。 在《多彩的“分数条”》一课的活动中，我们知道：用1个和2个可以铺满“1”。 10. 用6个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长可能是（ ）厘米，也可能是（ ）厘米。 【答案】 ①. 28 ②. 20 【解析】 【分析】第一种情况：将六个正方形排成一行，此时的长方形的长为：12厘米，宽为2厘米；第二种情况：排成两行，每行3个，此时的长方形的长为6厘米，宽为4厘米；再根据长方形的周长公式C＝（长＋宽）×2，即可求出两种情况的长方形的周长。 【详解】由分析可知，第一种情况的长方形的周长： （12＋2）×2 ＝14×2 ＝28（厘米） 第二种情况时的长方形的周长： （6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 【点睛】本题主要考查了图形切拼，关键是要掌握所能拼长方形的情况有几种，每种情况的周长分别是多少。 11. 如下图，一个苹果195克，一个西瓜（ ）千克。 【答案】4 【解析】 【分析】由右侧天平可知，一个菠萝的质量等于4个苹果的质量加上20克。已知一个苹果195克，用乘法计算出4个苹果的质量，再加上20克即为一个菠萝的质量； 由左侧天平可知，一个西瓜的质量等于5个菠萝的质量，用乘法计算出一个西瓜的质量。最后根据1千克＝1000克，把结果换算成千克即可。 【详解】（4×195＋20）×5 ＝（780＋20）×5 ＝800×5 ＝4000（克） 4000克＝4千克。 所以一个西瓜的质量是4千克。 12. 琳琳看一本课外书，第一天看了5页，以后每天都比前一天多看2页。第四天她要从第（ ）页开始看起。 【答案】22 【解析】 【分析】根据题意可知，第一天看5页，第二天看5＋2＝7（页），第三天看7＋2＝9（页），前三天看的页数相加，再加1即等于第四天要开始看的页数，据此即可解答。 【详解】5＋2＝7（页） 7＋2＝9（页） 5＋7＋9＋1＝22（页） 所以，第四天她要从第22页开始看起。 三、选择（把正确答案的字母编号填入括号里）（10分，每小题2分） 13. 学校买来一卷绳，长136米，把这卷绳都剪成2米的短绳，一共能剪成多少根？下面竖式中虚线框出的部分表示（ ）。 A. 13米剪了6根后，还剩1米 B. 130米剪了60根后，还剩1米 C. 13米剪了6根后，还剩10米 D. 130米剪了60根后，还剩10米 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可知，绳子的总长度除以2，得到的商就是可以剪的根数，余数表示剩下的根数，依此根据三位数除以一位数的计算法则进行选择即可。 【详解】商中的“6”在十位上，表示60根，余数“1”在十位上，表示10米，因此竖式中虚线框出的部分表示130米剪了60根后，还剩10米。 故答案为：D 14. 如图，小明将一张正方形纸左右对折，再上下对折，然后再剪去一个○，展开图为（ ）。（虚线为折痕或剪线） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】观察对折过程可知，两次对折，沿折痕将正方形纸平均分成4个小正方形，并且剪去的○在每个小正方形的中间，据此即可解答。 【详解】A．，展开图中没有4个○，不符合要求，不是展开图。 B．，剪去的○在每个小正方形的中间，符合要求，是展开图。 C．，剪去的○不在每个小正方形的中间，不符合要求，不是展开图。 D．，剪去的○不在每个小正方形的中间，不符合要求，不是展开图。 故答案为：B 15. 如图，一串黑白相间、排列有一定规律的珠子，被盒子遮住了一部分。如果这串珠子有21个，那么这串珠子遮住部分有（ ）个白珠。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】C 【解析】 【分析】观察珠子的排列规律：图中是“黑、白”为一组循环（1黑1白，每组2个）。 接着看总数：这串珠子共21个，由于是“黑、白”交替，第1个是黑珠，所以21个珠子中，黑珠有11个，白珠有10个（奇数个时，开头的颜色多1个）。 然后数盒子外的可见白珠：共4个。 最后计算遮挡部分的白珠：总白珠数10－盒子外面的4个＝6个。 【详解】21÷2＝10（组）……1（个） 白珠有10个，黑珠有11个。 10－4＝6（个） 那么这串珠子遮住部分有6个白珠。 故答案为：C 【点睛】先抓“黑、白交替”的周期规律，确定每组1白1黑（共2个）；再利用“总数÷每组数”算得21个珠子含10组余1个黑珠，得出总白珠10个；最后通过“白珠的总数量减去盒子外面的白珠数量”，快速算出遮挡白珠数。 16. 李老师为数学文化节获奖学生购买奖品，买了3盒钢笔，又买了52支圆珠笔。要解决“钢笔比圆珠笔多多少支”这个问题，应补充的条件是（ ）。 A. 买了4盒圆珠笔 B. 每支钢笔15元 C. 每盒钢笔有20支 D. 每支圆珠笔3元 【答案】C 【解析】 【分析】要解决“钢笔比圆珠笔多多少支”的问题，需要知道钢笔的总支数。已知买了3盒钢笔，但每盒支数未知，因此需补充每盒钢笔的支数。选项C提供了这一信息，可直接求出钢笔总支数。选项A给出圆珠笔盒数，但圆珠笔总支数已知（52支），无法求钢笔总支数；选项B和D涉及价格，与数量无关，无法解决问题。 【详解】要计算钢笔比圆珠笔多多少支，需先求钢笔总支数。 A．买了4盒圆珠笔，无法计算出钢笔总支数，不符合题意； B．每支钢笔15元，涉及价格，与数量无关，无法计算出钢笔总支数，不符合题意； C．每盒钢笔有20支，则钢笔总支数为3×20＝60（支），钢笔比圆珠笔多60−52＝8（支），符合题意； D．每支圆珠笔3元，涉及价格，与数量无关，无法计算出钢笔总支数，不符合题意。 故答案为：C 17. 下面说法中，不正确的有（ ）个。 （1）有两个杯子，各装了的牛奶，将它们倒在一起，刚好是一杯牛奶。 （2）把一块蛋糕分成8份，明明和红红每人吃了一块，他俩吃的一样多。 （3）汽车在公路上向前直行，车身的运动属于平移，车轮的运动属于旋转。 （4）3000克棉花比3千克铁块轻。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】逐项分析每个说法的条件是否充分：说法（1）未指定杯子容量相同，可能导致总量不准确；说法（2）未说明蛋糕是否平均分；说法（3）符合平移与旋转的特征；说法（4）忽略单位换算，重量实际相等。 【详解】（1）题目未说明两个杯子容量相同，若杯子大小不同，各装了的牛奶，倒在一起的总量不一定等于一杯牛奶的量。例如：一个容量为200毫升的杯子装是100毫升，另一个容量为100毫升的杯子装是50毫升，倒在一起为150毫升，不等于任一标准杯量（200毫升或100毫升）。因此，此说法错误； （2）蛋糕分成8份，未说明是平均分，每份大小可能不同。因此，明明和红红各吃一块，他们吃的量可能不相等。例如：若其中一份较大，另一份较小，则两人吃的量不同。因此，此说法错误； （3）汽车直行时，车身整体沿直线移动，属于平移；车轮绕中心轴转动，属于旋转。因此，此说法正确； （4）因为1千克＝1000克，所以3000克＝3千克，棉花与铁块质量相同，故棉花不比铁块轻。因此，此说法错误。 综上所述，不正确的说法有（1）、（2）、（4），共3个。 故答案为：C 四、操作与探索（8分，第1题6分，第2题2分） 18. 下图中的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。 （1）请你画一个长9厘米，宽3厘米的长方形，然后在这个长方形中分出一个最大的正方形，并涂上阴影。 ①正方形周长是（ ）厘米，剩下部分的周长是（ ）厘米。 ②涂色部分占这个长方形的，空白部分占长方形的。 （2）把上图中的△先向上平移3格，再向右平移2格，画出平移后的△。平移后的△在原来△的（ ）方向。 【答案】（1）图见详解； ①12；18； ②；； （2）图见详解；东北； 【解析】 【分析】（1）根据题目要求，长方形长9厘米（占9个小方格）、宽3厘米（占3个小方格），据此画出长方形；在长方形中分出最大正方形，其边长等于长方形的宽，即3厘米，画出并涂阴影。（阴影部分的答案不唯一） ①根据正方形周长＝边长×4，已知正方形的边长是3厘米，计算出正方形的周长；剩下部分是长9－3＝6（厘米）、宽3厘米的长方形根据长方形周长＝（长＋宽）×2，计算出剩下部分的周长。 ②通过观察图形可知，大长方形有27个格子；阴影部分有9个格子；空白部分有18个格子；最后求出阴影部分和空白部分分别占这个长方形的几分之几。 （2）将△先向上平移3格，再向右平移2格，按平移规则画出平移后的△。根据“上北下南，左西右东”判断出平移后△的位置。 【详解】（1）（阴影部分的答案不唯一） ①3×4＝12（厘米） 9－3＝6（厘米） （6＋3）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） 所以，正方形的周长是12厘米，剩下部分的周长是18厘米。 ②涂色部分占这个长方形的；空白部分占这个长方形的。 （2）平移后的△在原△的右上方，即平移后的△在原来△的东北方向。 五、解决问题（28分，第1~4题每题4分，第5、6题每题6分） 19. 停车场停了三种车，其中卡车有13辆，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走7辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？ 【答案】46辆 【解析】 【分析】根据题意，大客车辆数是卡车的3倍，因此用卡车的数量乘3求出大客车的数量。小汽车开走7辆后与大客车同样多，说明小汽车的数量比大客车多7辆，因此用大客车的数量加上7辆求出小汽车的数量。 【详解】13×3＋7 ＝39＋7 ＝46（辆） 答：小汽车有46辆。 20. 一本童话故事共156页，小兰已经看了42页。剩下的打算6天看完，平均每天要看多少页？ 【答案】19页 【解析】 【分析】要求平均每天看的页数，需要先求出剩下的页数，再用剩下的页数除以计划看完的天数。根据题干，总页数是156页，已经看了42页，剩下的页数是156减42；剩下的打算6天看完，所以用剩下的页数除以6即可得到平均每天看的页数。 【详解】（156－42）÷6 ＝114÷6 ＝19（页） 答：平均每天要看19页。 21. 一根2米长的绳子，第一次剪去它的，第二次比第一次少剪去这根绳子的，一共用去这根绳子的几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，把第二次比第一次少剪去这根绳子，即第二次剪去的分数为－。再将第一次剪去的分数加上第二次剪去的分数，即可得到一共用去的分数。 【详解】－＝ ＋＝ 答：一共用去这根绳子的。 22. 星星超市库存洗手液206瓶，库存香皂428块。现在搞促销，准备将2瓶洗手液和4块香皂组合包装成一个礼盒进行销售，一共可以包装成多少个礼盒？ 【答案】103个 【解析】 【分析】分析题意可知一个礼盒有两瓶洗手液和4块香皂，用除法分别计算出206瓶洗手液和428块香皂各自能组成的礼盒数，即可解答。 【详解】206÷2＝103（份） 428÷4＝107（份） 因为将2瓶洗手液和4块香皂组合包装成一个礼盒进行销售，所以一共可以包装成103个礼盒。 答：一共可以包装成103个礼盒。 【点睛】掌握三位数除以一位数的计算方法是解题的关键。 23. 把一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸板，剪成4个相同的小长方形，想一想有哪些不同的剪法？在图中画一画，并算出每种剪法中的小长方形的周长。 【答案】图见详解； 第一种剪法：28厘米； 第二种剪法：22厘米； 第三种剪法：20厘米； 【解析】 【分析】可以拿出一张长方形彩纸动手折一折，看看你能找到几种折法。如果我们沿长边开始对折，再对折，再沿折痕剪开就得出第一种剪法；观察图形可知，每个小长方形的长是12厘米，宽是8÷4＝2（厘米），根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可算出小长方形的周长。 如果我们沿短边开始对折，再对折，再沿折痕剪开，就得到了第二种剪法；观察图形可知，每个小长方形的宽是8厘米，长是12÷4＝3（厘米），同理可算出小长方形的周长。 如果我们先沿长边开始对折，然后横过来再沿短边对折，再沿折痕剪开，就得到了第三种剪法；观察图形可知，小长方形的长是12÷2＝6（厘米），宽是8÷2＝4（厘米），同理可算出小长方形的周长。 【详解】 第一种剪法： （12＋8÷4）×2 ＝（12＋2）×2 ＝14×2 ＝28（厘米） 第二种剪法： （8＋12÷4）×2 ＝（8＋3）×2 ＝11×2 ＝22（厘米） 第三种剪法： （12÷2＋8÷2）×2 ＝（6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 答：第一种剪法中小长方形的周长是28厘米；第二种剪法中小长方形的周长是22厘米；第三种剪法中小长方形的周长是20厘米。 24. 三（1）班同学打算用100元班费购买以下活动用品。 如果要买其中两种物品，并且正好把100元用完，可以怎样买？请你设计两种不同的购物方案，并通过计算来说明。 方案（1）： 方案（2）： 【答案】答案见详解 【解析】 【分析】方案（1）：购买7个羽毛球、8根跳绳。 用一个羽毛球的价格乘7加上一根跳绳的价格乘8，可求得总的价格。总的价格等于100元即可。 方案（2）：购买10个羽毛球、10个毽子。 用一个羽毛球的价格乘10加上一个毽子的价格乘10，可求得总的价格。总的价格等于100元即可。 【详解】方案（1）：购买7个羽毛球、8根跳绳。 4×7＋9×8 ＝28＋72 ＝100（元） 方案（2）：购买10个羽毛球、10个毽子。 4×10＋6×10 ＝40＋60 ＝100（元） 答：购买7个羽毛球、8根跳绳或购买10个羽毛球、10个毽子正好把100元用完。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期三年级期末考试建议卷 数学 （本试卷满分100分 考试时间60分钟） 一、计算（32分） 1. 直接写出得数。 35×4＝ 80÷5＝ 46＋39＝ 72÷6＝ 100－64＝ 300÷6＝ 4×250＝ 0÷9＝ ＋＝ 1－＝ 6×4＋21＝ 78×5×2＝ 2. 列竖式计算，带☆的要验算。 7×652＝ 208×9＝ ☆624÷6＝ 380×5＝ 840÷6＝ ☆306÷8＝ 二、填空（22分，每空1分） 3. 56的5倍是（ ）；73里面最多有（ ）个6。 4. 计算23×2时，可以这样想：23×2＝（ ）×（ ）＋3×2＝（ ） 5. 在括号里填合适的单位。 妈妈让小明去2000（ ）外的超市买盐和哈密瓜，每包盐重500（ ），一个哈密瓜大约重3（ ）。 6. 619×4的结果大约是（ ）个百。728÷8的商的最高位是（ ）位。 7. 装裱一幅长50厘米、宽30厘米的长方形中国画，至少需要用一根（ ）厘米长的木条做它的边框。 8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 364÷4（ ）408÷4 6500克（ ）6千克50克 （ ） 677×2×4（ ）6×677 34千克（ ）3400克 （ ） 9. 在《多彩“分数条”》一课的活动中，我们知道：用1个和（ ）个可以铺满“1”。 10. 用6个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长可能是（ ）厘米，也可能是（ ）厘米。 11. 如下图，一个苹果195克，一个西瓜（ ）千克。 12. 琳琳看一本课外书，第一天看了5页，以后每天都比前一天多看2页。第四天她要从第（ ）页开始看起。 三、选择（把正确答案的字母编号填入括号里）（10分，每小题2分） 13. 学校买来一卷绳，长136米，把这卷绳都剪成2米的短绳，一共能剪成多少根？下面竖式中虚线框出的部分表示（ ）。 A. 13米剪了6根后，还剩1米 B. 130米剪了60根后，还剩1米 C. 13米剪了6根后，还剩10米 D. 130米剪了60根后，还剩10米 14. 如图，小明将一张正方形纸左右对折，再上下对折，然后再剪去一个○，展开图（ ）。（虚线为折痕或剪线） A. B. C. D. 15. 如图，一串黑白相间、排列有一定规律的珠子，被盒子遮住了一部分。如果这串珠子有21个，那么这串珠子遮住部分有（ ）个白珠。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 16. 李老师为数学文化节获奖学生购买奖品，买了3盒钢笔，又买了52支圆珠笔。要解决“钢笔比圆珠笔多多少支”这个问题，应补充的条件是（ ）。 A. 买了4盒圆珠笔 B. 每支钢笔15元 C. 每盒钢笔有20支 D. 每支圆珠笔3元 17. 下面说法中，不正确的有（ ）个。 （1）有两个杯子，各装了的牛奶，将它们倒在一起，刚好是一杯牛奶。 （2）把一块蛋糕分成8份，明明和红红每人吃了一块，他俩吃的一样多。 （3）汽车在公路上向前直行，车身的运动属于平移，车轮的运动属于旋转。 （4）3000克棉花比3千克铁块轻。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 四、操作与探索（8分，第1题6分，第2题2分） 18. 下图中的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。 （1）请你画一个长9厘米，宽3厘米的长方形，然后在这个长方形中分出一个最大的正方形，并涂上阴影。 ①正方形的周长是（ ）厘米，剩下部分的周长是（ ）厘米。 ②涂色部分占这个长方形的，空白部分占长方形的。 （2）把上图中的△先向上平移3格，再向右平移2格，画出平移后的△。平移后的△在原来△的（ ）方向。 五、解决问题（28分，第1~4题每题4分，第5、6题每题6分） 19. 停车场停了三种车，其中卡车有13辆，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走7辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？ 20. 一本童话故事共156页，小兰已经看了42页。剩下打算6天看完，平均每天要看多少页？ 21. 一根2米长的绳子，第一次剪去它的，第二次比第一次少剪去这根绳子的，一共用去这根绳子的几分之几？ 22. 星星超市库存洗手液206瓶，库存香皂428块。现在搞促销，准备将2瓶洗手液和4块香皂组合包装成一个礼盒进行销售，一共可以包装成多少个礼盒？ 23. 把一张长12厘米，宽8厘米长方形纸板，剪成4个相同的小长方形，想一想有哪些不同的剪法？在图中画一画，并算出每种剪法中的小长方形的周长。 24. 三（1）班同学打算用100元班费购买以下活动用品。 如果要买其中两种物品，并且正好把100元用完，可以怎样买？请你设计两种不同的购物方案，并通过计算来说明。 方案（1）： 方案（2）： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $