期末培优验收卷四(试卷)-2025-2026学年一年级数学上册人教版

期末培优验收卷四(试卷) 2025-2026学年一年级数学上册(人教版) 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会填。(26分) 1.写出下面各数。 2.20里面有( )个十。 3.比13少2的数是( ), 比8多6的数是( )。 4.从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。 5.一个数的十位上是1，个位上是7，这个数是( )，读作( )。 6.最小的两位数是( )，最大的一位数是( )，它们相差( )。 7.3连续加3, 依次得( ), ( ), ( )。 8.18 里面有( )个十, ( )个一。 9. (1)这里共有( )个数。 (2)最大的数是( )，最小的数是( )。 (3)比 15大的数有( )。 (4)比15小的数有( )。 (5)把上面各数按从大到小的顺序排列。(2分) ( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( ) 二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分) 1.粉笔是长方体。 ( ) 2.18里面有18个一。 ( ) 3.读数和写数都从个位起。 ( ) 4.和16相邻的数是17和18。 ( ) 5.9+8 和8+9计算后的结果相同。 ( ) 6.11 个位上的1 和十位上的1表示的意思相同。 ( ) 三、我会算。(8分) 7+8= 9-4= 3+8= 10-6= 18-10= 4+8= 10-0= 9+7-7= 12-5= 12+6= 14-8= 18-9= 4+10= 13-10= 9+3= 17-7= 四、我会想。(15分) 1.(3分) ★比○多( )个，★和○加起来，一共有( )个。再画( )个○, ★和○一样多。 2.在里填上“>”“<”或“=”。(9分) 7+917 5+814 4+95+8 136+6 10-65 9+48+4 1418-3 10+717-6 18+119-0 3.小小管理员。(3分) 原有 16块 9 把 10 个 卖出 10块 5 把 8 个 还有 ( )块 ( )把 ( )个 五、我会做。(19分) 1.连一连。(3 分) 2.数一数，填一填。(4分) 球( )个 圆柱( )个 正方体( )个 长方体( )个 3.(6分) (1)一共有( )只动物。 (2)从左边数，第一只动物是( )，小猴子是从右边数的第( )只。 (3)羊的左边有( )只动物，右边有( )只动物。 (4)把从左边数的第五只动物涂上黄色。 4.看看我的柜子，摆得多整齐！(6分) 在的( )面;在的( ) 面;在的( )面;在 的( )面;在的( )面；在书 架的( )边。 六、我会看图列算式。(8分) □○□=□(块) □○□=□(个) □○□=□(只) □○□○□=□(支) 七、我会解答。(18分) 1.一辆汽车上有8人，第二站时下去6人，中途又上来3人，现在车上有多少人?(3分) □○□○□=□(人) 2.原来有多少名小朋友?(3分) □○□=□(名) 3.还剩几个果子? □○□=□(个) 4.踢毽子比赛。小华踢了5下，小明踢了11下，小文踢了5下。 (1)小华和小明一共踢了多少下?(3分) □○□=□(下) (2)小华和小文一共踢了多少下?(3分) □○□=□(下) (3)你还能提出什么数学问题?并解答。(3分) 答案与解析 一、我会填。（26分） 1. 写出下面各数。 答案： （15） （16） （20） （13） 解析： 此题通常考查对20以内数的认识，需要根据图形（如计数器上的珠子、小棒的数量）写出对应的数字。 2. 20里面有（ ）个十。 答案： 2 解析： 20的十位上是2，所以有2个十。 3. 比13少2的数是（ ），比8多6的数是（ ）。 答案： 11， 14 解析： 比13少2：13 - 2 = 11。比8多6：8 + 6 = 14。 4. 从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 答案： 个， 十 解析： 考查数位顺序。对于一个两位数，从右向左依次是个位、十位。 5. 一个数的十位上是1，个位上是7，这个数是（ ），读作（ ）。 答案： 17， 十七 解析： 十位是1，个位是7，合起来是17。读作“十七”。 6. 最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们相差（ ）。 答案： 10， 9， 1 解析： 最小的两位数是10，最大的一位数是9，它们相差：10 - 9 = 1。 7. 3连续加3，依次得（ ），（ ），（ ）。 答案： 6， 9， 12 解析： 3+3=6， 6+3=9， 9+3=12。 8. 18里面有（ ）个十，（ ）个一。 答案： 1， 8 解析： 18的十位上是1，表示1个十；个位上是8，表示8个一。 9. 答案：（1）10 （2）20 11（3）16 17 18 19 20 （4）11 12 13 14 （5） 20>19>18>17>16>15>14>13>12>11 解析： 此题考查数的大小比较。需要根据给出的数列完成各小题。 二、我会判。（正确的画“√”，错误的画“×”）（6分） 1. 粉笔是长方体。（ ） 答案：× 解析： 标准的粉笔更接近圆柱体。 2. 18里面有18个一。（ ） 答案： √ 解析： 18是由18个1组成的，所以这个说法是正确的。 3. 读数和写数都从个位起。（ ） 答案： × 解析： 读数和写数都是从最高位起。写数时从十位写起，读数时也先读十位。 4. 和16相邻的数是17和18。（ ） 答案： × 解析： 和16相邻的数是15和17。 5. 9+8和8+9计算后的结果相同。（ ） 答案： √ 解析： 加法交换律，两个数相加，交换加数的位置，和不变。 6. 11个位上的1和十位上的1表示的意思相同。（ ） 答案： × 解析： 11个位上的“1”表示1个一，十位上的“1”表示1个十，意思不同。 三、我会算。（8分） 答案与解析： 直接计算即可。 7+8= 15 9-4= 5 3+8= 11 10-6= 4 18-10= 8 4+8= 12 10-0= 10 9+7-7= 9 （先算9+7=16，再算16-7=9） 12-5= 7 12+6= 18 14-8= 6 18-9= 9 4+10= 14 13-10= 3 9+3= 12 17-7= 10 四、我会想。（15分） 1. （题目不完整，有“OOOO”和“★”，但问题描述不清） 答案： 2 12 2 · 解析： 7-5=2 7+5=12 7-5=2 2. 在○里填上“>”“<”或“=”。 答案：7+9<17 5+8<14 4+9=5+8 13>6+6 10-6<5 9+4>8+4 14<18-3 10+7>17-6 18+1=19-0 解析： 此题考查20以内数的大小比较和计算比较。需要先算出算式两边的结果，再比较大小。 3. 小小管理员。 答案： 6块， 4把， 2个 解析： 用“原有”减去“卖出”等于“还有”。 16 - 10 = 6 （块） 9 - 5 = 4 （把） 10 - 8 = 2 （个） 五、我会做。（19分） 1. 2.3 6 3 4 3.（1）8 （2）马 5（3）牛 小猴（4）把小狗涂上黄色 4.上 下 上 下 下 右 六、我会看图列算式。（8分） 18-8=10（块） 7+4=11（个） 7+6=13（只） 6+6=12（支） 七、我会解答。（18分） 1. 一辆汽车上有8人，第二站时下去6人，中途又上来3人，现在车上有多少人？ 答案： 8 - 6 + 3 = 5 （人） 解析： 原来8人，下去6人用减法：8-6=2（人）。又上来3人用加法：2+3=5（人）。 2. 原来有多少名小朋友？ 答案： 8-6+3=5（人） · 解析： 这类问题通常用加法解决：剩下的人数 + 走掉的人数 = 原来的人数。 3. 还剩几个果子？ 答案： 14-2=12（个） 解析： 需要根据图中摘走果子的数量，用减法计算。 4. 踢毽子比赛。小华踢了5下，小明踢了11下，小文踢了5下。 (1) 小华和小明一共踢了多少下？ 答案： 5 + 11 = 16 （下） 解析： 求总和用加法。 (2) 5 + 5 = 10 （下） (3) 你还能提出什么数学问题？并解答。 答案示例： 问题：小明和小文一共踢了多少下？ 解答示例： 11 + 5 = 16 （下） 解析： 可以提出其他组合的加法问题，或比较多少的减法问题如：小明比小华多踢了几下？11-5=6（下）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $