Unit 1 Part C Project Reading time-【同步训练】2025-2026学年三年级上册英语试题课件（人教PEP版·新教材）
2025-12-26
|
3页
|
67人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语人教PEP版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | Part C |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 22.13 MB |
| 发布时间 | 2025-12-26 |
| 更新时间 | 2025-12-26 |
| 作者 | 郑州荣恒图书发行有限公司 |
| 品牌系列 | 同步训练·小学同步训练 |
| 审核时间 | 2025-12-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55638755.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该小学英语课件围绕“朋友间的日常交往”主题，通过“朋友应该做什么？”主题班会导入，结合身体部位选择（如ear对应“listen”、mouth对应“say Hi”）、示例句子等，帮助学生在情境中建立语言与交际行为的联系。
其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，通过选择身体部位匹配交际行为、连词成句（如“Friends help and share”）、图文匹配（如“Let's play together”对应图片）等多样任务，提升学生对日常用语的理解与表达能力，同时渗透友好交往的文明素养。学生能在真实情境中掌握语言，教师可借助丰富题型提高教学互动性与效率。
内容正文：
班主任组织了一场“朋友应该做
小学
练习册系列
什么？”的主题班会，同学们都
I listen to
my friends.
积极发言。请你选一选相应的身
体部位。（选项可重复选)
)2.
I say "Hi!"
A.mouth B.ear
C.arm
)3.
I smile.
答業：
义易错点：
I wave my
解题技巧：
arm and
say "Bye!"
《同步训练·英语3年级上册》
原回荣恒教育
连词成句。（只写序号)
小学
练习册系列
1.①help②share③and④Friends
4.①together②We③play
2.①nice②to③am④I
答業：
⑤friends⑥my
义
易错点：
解题技巧：
3.①are②good③now④We
⑤friends
《同步训练·英语3年级上册》
限间荣恒教育
选择与下列句子或对话意思相符
小学
练习册系列
的图片。
)1.-Let's play together.
B.
-OK刈
(
2.-What do friends do?
D.
-Smile.
)3.I listen to my friend.
答案：
(
)4.I help my friend.
X易错点：
解题技巧：
《同步训练·英语3年级上册》
荣回荣恒教育
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。