试卷3 邢台市 2024—2025 学年第一学期期末七年级历史督测试题-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材七年级上册历史期末试卷精选（统编版 河北专版）

期末复习第3步·练真题 朝霞 试卷3 邢台市 2024一2025学年第-学期期末七年级历史督测试题 根据河北省新中考考情修订 满分：60分得分： 一、单项选择题(12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出 的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1.考古学家在北京人遗址地层处发现了大量的朴树籽，还有榛 子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不 同动物的化石。由此可知北京人 () 毁 A.以采集狩猎为生 B.已经会人工取火 C.开始种植农作物 D.会使用磨制石器 弥 2.河姆渡居民和半坡居民无论是粮食种植还是居住的房屋样式 线 都有很大不同。造成这种差异的最主要的因素是 内 A.地理环境B.生活习惯C.生产工具D.文明程度 要答题 3.“沉睡三千年，一醒惊天下。”2022年春晚节目中，以“三星堆” 文化为背景的舞蹈《金面》惊艳四方，节目中还原青铜神树、青 铜面具等出土文物造型。三星堆出土的部分青铜器与河南安阳 殷墟、山西陶寺遗址、江西新干遗址等地出土的青铜器有相似之 处又各具特色。这些考古发现 () A.确定了中华文化的新起源 蜜 B.动摇了中原传统文化的地位 C.印证了多民族国家的形成 D.见证了中华文明多元一体格局 4.下图为我国一些省份发行的报纸。与这些报纸的得名密切相 关的古代政治制度是 蕴的永教三 帝多晚报 槎天静市報 促进乡村振兴应充分尊重衣民意 纺大研究生乐当“土老板 河北省《燕赵都市报》山东省《齐鲁晚报》湖北省《楚天都市报》 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 5.据史书记载：周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬…周朝最后 代的王一周赧王，他无地无民，穷到向人民借贷，不能偿 还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。这反映出当时社会 ( A.礼崩乐坏B.赋税沉重 C.尊王攘夷D.王室衰微 河北专版历史七年级上册人教第1页共6页 6.据新华社报道，2024年9月28日，“孔子故里”山东曲阜举行甲 辰年公祭孔子大典，纪念孔子诞辰2575周年。祭孔大典采用现 场活动和网络直播相结合的方式，启动2024全球“云祭孔”活 动，向海内外展示口口思想文化魅力。“口口”应填入的内容是 () A.儒家 B.道家 C.墨家 D.兵家 7.历史上的经典战役不可胜数，但其中最为人们津津乐道的就是 那些以弱胜强、以少胜多的战役了。下列歼灭了秦军主力的战 役是 ( A.阪泉之战B.牧野之战C.巨鹿之战D.官渡之战 8.学习历史要学会正确解释历史现象。对下图所示的历史现象 解释准确的是 皇吊 幼帝 外戚 早逝 即位 )重用外威专权 母后主政 除掉 依赖宦官 皇帝 专权 外戚 长大 A.母后主政皇帝无权 B.农民起义风起云涌 C.外戚宦官交替专权 D.豪强大族势力膨胀 9.某中学七年级(1)班的同学们根据某个历史事件编制了一部情 景剧，其中具体剧目如下。据此判断，该剧本演绎的历史人物 应是 历史剧 第一幕：为国分忧，踏上征途 第二幕：匈奴利诱，威武不屈 第三幕：十年生死，不忘使命 第四幕：艰辛归朝，诉说见闻 第五幕：率领使团，再次出访 A.荀子 B.张骞 C.班超 D.甘英 10.司马迁从小勤奋好学，除了大量阅读国家藏书外，他还十分注 重实地探访，考察风土人情，搜集大量第一手历史资料，最终写 成了不朽史学著作《史记》。由此可见司马迁 () A.秉承朝廷旨意 B.侧重史书记载 C.追求浪漫主义 D.注重史料考证 11.西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初期，南渡人口已 达九十五万，占当时南方人口总数的六分之一。这推动了 A.黄巾起义爆发 B.曹操统一北方 C.八王之乱的爆发 D.江南地区的开发 河北专版历史 七年级上册 人教第2页共6页 12.在历史课上，一位历史老师讲道：“这是一场以少胜多的战役， 导致前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面，南北 分立的局面继续维持。”这场战役是 () A.涿鹿之战B.马陵之战C.长平之战D.淝水之战 二、非选择题（本大题有3个小题，13题12分，14题10分，15题14 分，共36分) 13.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一他是中国古代杰出的政治家，中国历史上第一 个专制主义中央集权国家一一秦朝的建立者，中国第一位称 皇帝的君主。自公元前230年起，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐， 完成了统一中国的大业。政治上，他在中央设置三公九卿，地 方上废除分封制，代以郡县制；经济上，统一货币和度量衡；社 会文化上，实施车同轨、书同文的政策；军事上，北击匈奴，修 筑万里长城。他推行严刑峻法、焚书坑儒、穷奢极欲、大兴土 木、滥征徭役等行为也引发后世争议。 (1)结合所学知识，指出材料一的“他”是谁。(2分)指出他哪 措施开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(2分) 材料二他是西汉第七位皇帝，西汉杰出的政治家、军事 家。七岁被立为太子，十六岁继承皇位，在位五十四年，功业 甚多：对内，政治上加强中央集权，采纳主父偃的“口口”建议， 削弱诸侯王的势力，又设十三州部刺史，加强对郡国的控制； 经济上改革币制，禁止郡国铸钱，推行盐铁官营、均输平准；文 化上建立正规的察举制，实行尊崇儒术的文化政策，在京师长 安兴建太学，又令郡国皆立学官。对外，派卫青、霍去病多次 出击匈奴。他晚年轻信佞臣，信惑神怪…巡游无度，使百姓 疲敝。 一以上均摘编自中华书局《历代帝王传记》 (2)结合所学知识，指出材料二中的“他”是谁。(2分)写出“口 口”处所缺的词语。(2分) 河北专版历史七年级上册人教第3页共6页试卷3 (3)根据材料一、二，概括“他”们的共同之处。(2分) (4)综上，谈谈评价历史人物应该遵循什么基本原则。（2分) 14.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一208年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势 力，统一全国。曹军与孙刘联军在…对峙。针对曹军不习 水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下黄盖建议，诈降 并采用火攻，最终曹操带着败兵北撤。 摘编自《魏晋南北朝史》 (1)结合所学知识，指出材料一所述史事是哪一战役。(2分) 概括这次战役的影响。(2分) 材料二西晋时期，内迁各族如匈奴的铁弗部自称是大 禹的后代。《魏书·序纪》记载：昔黄帝有子二十五人，…昌意 (黄帝之子)少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。 -摘编自义务教育教科书《中国历史（七年级上册）》 (2)据材料二，这些内迁民族认为自己与汉族同祖同宗说明了 什么？(2分) 材料三下图是公元3世纪至公元6世纪中国的政权 更替示意图。 魏 什六国 北朝 蜀吴 东晋 南朝 (3)结合所学知识，写出A处的政权名称。(2分) 试卷3 河北专版历史七年级上册人教第4页共6页 (4)结合上述材料和所学知识，概括“公元3世纪至公元6世 纪”这一时期的阶段特征。(2分) 15.阅读材料，完成下列要求。（14分) 某中学七年级(1)班开展了“学史明理”的主题研学活动， 请你参与以下学习任务。 【寻根之旅】 材料一同学们参观了如下我国境内的古人类遗址。 生性盖电大物作护等色 无架人塘址 元谋人遗址 周口店（北京人）遗址 郧县人遗址 (1)结合所学知识，从主要生产工具的制作方法上看，以上古 人类都处于哪一时代？(2分) 【文明先声】 材料二同学们参观了如下位于河南省安阳市的中国文 字博物馆。馆内有大量珍贵的刻有占卜记事文字的甲骨。 中国文字博物馆 (2)结合所学知识，指出中国文字博物馆内甲骨“占卜记事”的 文字是什么文字。(2分)假如你是小导游，请你为游客简单解 说这类文字的重要意义。(2分) 河北专版历史七年级上册人救第5页共6页 【盛世华章】 材料三同学们查阅史书，发现中国封建社会有这样两 个时期的“治世”。 治世 治世二 汉初休养生息政策的继续 为了巩固对全国的统治，刘 和发展，使当时社会经济获得显 秀在政治上和军事上加强中央 著的发展，流民还归田园，户口 集权，同时采取一系列稳定社会 弥 迅速繁息，统治秩序也日臻巩局面的措施。他多次下令释放 固，使中国出现了第一个治世。 奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和 据《汉书》记载，当时郡国的仓廪山林给予农民耕种，并减轻田 堆满了粮食。太仓里的粮食由租；合并郡县，裁减官员，惩处贪 封 于陈陈相因，致腐烂而不可食， 官污吏；又允许北方各族内迁， 政府的库房有余财，京师的钱财 缓和民族矛盾。到刘秀统治后 有千百万，连穿钱的绳子都朽断 期，经济得到恢复和发展，社会 了。这是对“治世”十分形象的 出现比较安定的局面。 线 描述。 摘编自《中国历史》 摘编自《中国古代史》 (3)结合所学知识，分别写出材料三所述的“治世”的名称。(4分) 内 不 【科技之光】 材料四同学们搜集到了1955年我国开始发行的《中国 古代科学家》邮票。下面是其中的三枚邮票。 要 蔡伦 祖冲之 贾思勰 答 (4)结合所学知识，选择其中一人，说一说他为什么被列入这 套纪念邮票。(2分) 题 擗 (5)综合以上研学活动，谈谈你的感悟。（2分) 河北专版历史七年级上册人救第6页共6页片田地荒芜).(1分)政策：休养生息。(1分) (3)特点：交流领域广泛；交流内容多样。（每 点1分，共2分)影响：促进了古代东西方 往来；对于中国同其他国家和地区的贸易与 文化交流，起到了很大的促进作用。（每点1 分，共2分)》 (4)南方地区相对安定；北方人大规模南迁， 给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中 原先进的生产工具和生产技术；江南地区的 自然条件优越。（答出其中两点且意思相近 即可。每点1分，共2分) (5)生产工具的改进；社会安定；人民群众的 辛勤劳动；等等。（答出其中两点且意思相近 即可。每点1分，共2分) 15.(1)图一：司母戊鼎。(1分)图二：刻有文字 的兽骨。(1分)时期：商朝。(1分) (2)名称：都江堰。(1分)作用：建成之后成 都平原成为沃野；2200多年来，都江堰一直 发挥着巨大的作用。（答出其中一点且意思 相近即可，1分) (3)名称：百家争鸣。(1分)济世良方：强调 以法治国，树立君主的权威，建立中央集权 专制统治。（答出其中一点且意思相近即可， 1分) (4)蔡伦改进的造纸术。(1分) 祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第 七位数字。（1分) (5)努力学习传统文化知识，积极弘扬中华 优秀传统文化；保护历史文化遗产；进行文 化创新；等等。（答出其中一点且意思相近即 可，1分) 试卷3邢台市 一、单项选择题 1.A【解析】“大量的朴树籽，还有榛子、胡桃 松、榆等植物孢粉”反映出北京人以采集为 生，“不同动物的化石”反映出北京人进行狩 猎。故选A。 2.A 3.D 【解析】材料体现了四川地区的三星堆文 河北专版历史 明与其他地区的文明具有相似之处又各具特 色，这见证了中华文明的多元一体格局。故 选D。 4.C【解析】据“燕赵都市报”“齐鲁晚报”“楚 天都市报”并结合所学知识可知，燕、赵、齐、 鲁、楚这些名称都源自周时的诸侯国，这与当 时实行的分封制有关。故选C。 5.D6.A7.C8.C9.B 10.D【解析】当材料中出现“除了…，还…” 时，强调的是“还”后面的内容。据“还十分 注重实地探访，考察风土人情，搜集大量第 一手历史资料”可知，司马迁注重实地考察， 注重历史资料的真实性。故选D。 11.D【解析】材料反映了西晋灭亡后到南朝 初期，大量北方人口南迁。结合所学知识可 知，北方人大规模南迁，给江南地区输送了 大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具 和生产技术，从而使江南地区的经济迅速发 展。故选D。 12.D 二、非选择题 13.（1)秦始皇（或：赢政）.(2分)措施：推行郡 县制。(2分) (2)汉武帝（或：刘彻）。(2分)推恩。(2分) (3)都是雄才大略的皇帝（或：中国古代杰出 的政治家)；都采取措施加强中央集权（或： 都推行巩固统一的措施)；都曾经派兵攻打 匈奴；都进行过币制革新；都有过失之处。 (答出其中一点且意思相近即可，2分) (4)依据史实，全面、客观评价（或：一分为二 进行评价).(2分) 14.(1)战役：赤壁之战。(2分)影响：为三国鼎 立局面的形成奠定基础。(2分) (2)说明内迁民族通过塑造共同的祖先，证 明其统治地位的正统性与合法性；体现内迁 民族对“中华”“中国”的认同。（答出其中一 点且意思相近即可，2分) (3)西晋。(2分) (4)政权分立与民族交融。(2分) 15.（1)旧石器时代。(2分) 年级上册人救 (2)文字：甲骨文(2分)意义：已经具备了 汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段； 也是我国已发现的古代文字中年代最早、体 系较为完整的成熟文字；目前所知，我国有 文字可考的历史从商朝开始。（答出其中两 点且意思相近即可。每点1分，共2分) (3)治世一：文景之治。(2分) 治世二：光武中兴。(2分) (4)[示例一]蔡伦：改进了造纸工艺，使纸成 为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍 的流传，促进了文化的传播，成为中国对世 界文明的伟大贡献之一。(2分) [示例二]祖冲之：把圆周率精确到小数点以 后的第七位数字，领先世界近千年；创制了 当时最先进的历法《大明历》。（答出其中一 点且意思相近即可，2分) [示例三]贾思勰：其撰写的《齐民要术》，是我 国现存最早的一部完整的农书，对后世农学 的发展有深远影响，在世界农学史上占有重 要地位。(2分) (5)[示例]中华文明历史悠久，源远流长；中 国古代文明灿烂辉煌；我们要继承和弘扬中 华优秀传统文化；我们要坚定文化自信。（答 出其中一点且意思相近即可，2分) 试卷4保定市竞秀区 一、选择题 1.A【解析】北京人是我国旧石器时代的古人 类，使用打制石器。A项“磨制石器”说法错 误。故选A。 2.A 3.B【解析】据“分封建国”“以西周为中心，周 边被辐射的地区相互交流形成了紧密的文化 中心”可知，材料反映了分封制促进了以西周 为中心的周边地区的交流以及文化中心的形 成，这为大一统的发展趋势奠定基础。故选B。 4.B 5.C【解析】材料中的“变”指的是春秋战国时 期“是我国历史发展的重要演变和发展时 期”。结合所学知识可知，春秋战国时期经济 河北专版历史 的发展与政治的改革，使社会形态发生急剧 变化，开始由奴隶社会过渡到封建社会。故 选C。 6.C7.D8.C 9.C【解析】据课堂笔记内容并结合所学知识 分析如下： 光武 是东汉光武帝统治后 反映出东 中兴 期的盛世局面 汉的兴盛 外戚 是东汉中后期出现的 宦官 局面，这一局面导致 交替 民生困苦，社会混乱 反映出 专权 东汉走 是东汉末年的农民起 黄巾 向衰亡 义，沉重打击了东汉的 起义 统治，使其名存实亡 综上可知，材料反映的是东汉的兴衰。故选C。 10.D【解析】结合所学知识可知，图示局面是 三国鼎立。赤壁之战为三国鼎立局面的形 成奠定基础。故选D。 三易混易错 我国古代的战役（部分） ,战国 时期 桂陵之战、马陵之战、长平之战 秦朝 巨鹿之战：在巨鹿之战中，项羽 末年 以少胜多，歼灭秦军主力 ①官渡之战：曹操打败袁绍，以 少胜多，为曹操日后统一北方 东汉 打下基础 末年 ②赤壁之战：孙权、刘备打败曹 操，以少胜多、以弱胜强，为三 国鼎立局面的形成奠定基础 三国两 淝水之战：东晋打败前秦，以 少胜多。淝水之战后，前秦 晋南北 很快瓦解灭亡，北方再度陷 朝时期 入分裂和混战局面 11.A【解析】据“在关中地区出现了许多以少 数民族姓氏或国名命名的新兴地名”并结合 所学知识可知，关中地区是中原汉族的生活 地区，这里出现由少数民族的姓氏或国名命 名的新兴地名，说明汉族与少数民族之间已 经有了一定的交往、交流、交融，这是民族交 年级上册人救 8