专项6 大题强化练原因、意义、作用、影响类-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治期末试卷精选（统编版 河北专版）

期末复习第2步·攻专项 专项6大题强化练一原因、意义、作用、影响类 根据新教材及河北省新中考考情编写 编者按：本专项引导学生探究事件的起因与结果，强化逻辑思维，提升因果分析能力。 1.〔太原师范学院附属中学改编〕阅读材料，完成下列任务。(8分) 某校不断探索课程育人新视角，依托基地研学，不断探索“学科+”课程，突出实践育 人，践行立德树人。结合当地优美的自然风光、独特的红色文化、浓厚的人文底蕴，开发 出“体验果品之乡农耕文化”“追寻党的足迹红色之旅”“感受中华优秀传统民俗文化”等 “学科+主题研学”课程，将校内道德与法治课程与当地红色文化相融、劳动教育课程与当 地果蔬企业相联、美育课程与民间工匠艺人对接，让学生走出去，拓宽学习视野，将德智 体美劳落实到实践育人全过程，真正做到了“最好的课堂在路上，行走的课程更精彩”。 (1)该校探索“学科+”课程的依据有哪些？（4分) (2)“学科+”课程的探索对学生将产生哪些影响？（4分) 2.选材新风向时事热点在科技飞速发展的今天，AI(人工智能)技术正以前所未有的速度 期末复习 融入我们的日常生活。为探究AI对社会发展的影响，八年级(1)班同学采访了学校周边 社区的居民代表，并做了以下图文记录： 步 AI帮我快速生成介绍 自从家里有了AI机器 攻 产品的视频，还能翻译成多 人，遇到问题可随时向它询 项 国语言，让我多了很多国际 问，它还能陪我聊天解闷， 电商主播小许 订单！ 居委会林阿姨 让我退休后的生活更有趣啦！ 某短视频平台上出现 AI算法好像让手机更 大量由AI生成的“明星代言 “懂”我了，短视频平台的精 视频”，误导消费者购买虚 准推送让我刷到停不下来， 律师王先生 假产品，引发多起消费纠纷。 学生小李 有时候不知不觉就看到深夜。 请你结合材料及所学知识，分析A虹给社会发展和居民生活带来了怎样的影响。(8分) 河北专版道德与法治八年级上册人教 7 3.2024年国庆假期，威海旅客量达50.21万人次，好运角旅游度假区荣登国家级旅游度假 区游客量排名前20。威海市场监管部门紧盯景区、饭店、旅馆、大型商超等，从安全、价 格、计量及消费维权等领域，规范市场主体的经营行为；威海当地居民自发行动，共同打 造良好的旅游环境。来自北京的游客梁女士说：“威海景色特别美，威海人也非常好，询 问哪里可以赶海，当地人主动热情地帮我们指引，体验感非常好。”来自南京的游客王先 生说：“来到威海感觉特别安心，在假期前订的酒店，来了之后并没有因为是旺季而涨价； 服务员看到我们又有老人又有孩子，就带我们走了VIP绿色程序，省心省力，特别感动。” 结合材料，运用所学知识，分析除了美景、美食外，威海旅游的爆火还有哪些原因。(6分) 4.阅读材料，完成下列任务。（8分) “开盒挂人”指的是利用非法手段公开曝光他人隐私数据与信息，并进行网络暴力的 行为。这属于网络暴力的升级版，尤其在未成年人中较为普遍。 【案例分析】2025年3月，某市一名13岁初中生因网络游戏纠纷，非法获取并公开他 人隐私信息（包括家庭住址、通话记录等），导致受害者遭受网络暴力。经调查发现，该学 生通过境外平台付费查询信息，并利用“饭圈”群体煽动攻击。此类“开盒挂人”案件中， 期末复习第 未成年人占比较高，部分参与者直言“开盒他人很酷，没想过违法”。 (1)结合材料，运用相关知识，简要分析“开盒挂人”现象低龄化的原因。(4分) 2 ·攻专 (2)请你从道德和法律两个角度评析“开盒挂人”行为。(4分) 5.阅读材料，完成下列任务。（10分) 【关注法律】 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学 前教育法》，自2025年6月1日起施行。以下是同学们摘录的相关法律条文： 28 河北专版道德与法治八年级上册人教 第十四条实施学前教育应当从学前儿童 第十五条 …学前儿童 身心发展特点和利益出发，尊重学前儿童人格尊因特异体质、特定疾病等有特殊 严，倾听、了解学前儿童的意见，平等对待每一个 需求的，父母或者其他监护人应 学前儿童，鼓励、引导学前儿童参与家庭、社会和 当及时告知幼儿园，幼儿园应当 文化生活，促进学前儿童获得全面发展。 予以特殊照顾。 (1)《中华人民共和国学前教育法》的上述内容是如何体现平等的？（4分) 【聚焦难题】 “一老一小”是民生热题，也是世界性难题。当前，中国特色养老服务体系建设取得 明显成效，养老服务制度体系“四梁八柱”基本建立，多元供给、支付保障、综合监管体系 不断完善，老年人获得感、幸福感、安全感不断增强。同时，关注“幼有所育”，发展托育服 务，减轻家庭养育负担，提高生育水平，增加就业岗位，推动经济持续健康发展。各地各 部门高度重视，加强财政资金投入，完善托育配套支持，真正实现让人民群众“托得起” “托得好”。 (2)结合材料，请从公平正义的价值角度分析我国积极应对“一老一小”问题的理由。(6分) 期末复习第 6.阅读材料，完成下列任务。(8分) 人民军队承担着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国的神圣职责。为加强国防教育，阳光 步 中学八年级(1)班同学聚焦人民军队英雄人物，分享典型国防故事，感受榜样力量；阅读 攻 ☑ 红色经典，观看优秀军事题材影片，了解人民军队的光荣历史；瞻仰革命圣地、烈士陵园， 参观军事博物馆，接受革命传统教育。活动结束后，同学们纷纷表示，作为公民要主动接 受国防教育，积极履行维护国家安全的义务。 (1)结合所学知识，谈谈开展国防教育活动对我们的意义。（4分) (2)请为进一步推动人民军队高质量发展提出两条合理的建议。(4分) 河北专版道德与法治八年级上册人教 29公平能保证个人的合法权益，使个人获得实 实在在的发展机会和成长条件，而且能让人 感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情 和积极性。②公平是社会稳定和进步的重要 基础。公平有利于协调社会各方面的利益关 系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会 长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励 人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续 健康发展。（每点2分，共4分） 专项4维护国家利益 一、选择题 1.A 2.A【解析】本题考查捍卫国家利益。材料强 调我国坚决捍卫国家利益，启示我们要捍卫 国家利益，维护国家尊严，①正确。“以斗争求 合作则合作存，以妥协求合作则合作亡”表 明，在维护国家利益的过程中，需要发扬斗争 精神，②正确。③中“主导者”说法错误。维 护国家利益是每个公民的责任和义务，④错 误。故选A。 3.D 4.B【解析】本题考查全面推进国防和军队现 代化。面对国家安全环境的深刻变化，面对 强国强军的时代要求，我国必须全面提高新 时代备战打仗能力，始终坚持党对人民军队 的绝对领导，①③正确。到2035年基本实现 国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军 队全面建成世界一流军队，②④错误。故选B。 5.C6.c 二、非选择题 7.（1)①要始终把国家利益放在第一位，捍卫国 家尊严。②为了国家利益，必要时需要放弃 个人利益，甚至要献出自己的生命。 （每点2分，共4分) (2)①人民军队是党和人民完全可以信赖的 英雄军队。②中国人民军队的任务是巩固国 防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳 动，参加国家建设事业，努力为人民服务。③国 家安全是国家生存与发展的重要保障，是人 民幸福安康的前提，是实现国家利益最根本 的保障，是民族复兴的根基。（每点2分，共6分) (3)[示例]人人都是维护国家安全的主角，我 们要增强国家安全意识，积极履行维护国家 安全的法定义务；不断提高防范意识与能力， 为维护国家安全贡献自己的力量。 (答出1点即可，2分) 河北专版道德与法治 专项5大题强化练一认识、归纳、评价类 1.“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生 书法和国画，是亲社会行为，这有利于他们在 社会中成长；他们的行为是服务社会的表现； 他们的行为是活出生命精彩、实现生命价值 的表现，得到了小朋友们的肯定；他们发挥特 长、分工协作完成任务，是善于合作的表现； 他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小 学生们进步更快，是主动增强能力、提升素 质、承担责任的表现；等等。 （每点2分，答出3点即可，共6分) 【解析】本题为评价类试题，解答此类试题，首 先应确定评价对象，然后可按照“行为+性质+ 意义/影响”的思路分析。本题要求评价“‘墨 哥哥’‘墨姐姐’的行为”，阅读材料可知，他们 的行为有：利用暑假在社区教小学生书法和 国画，钻研儿童心理学和国画技法教学。这 是亲近社会、勇担责任、服务社会的表现。据 此联系相关知识分析其意义和影响即可。 2.隐私权、肖像权、人格尊严权。（答出1点即 可，2分)没有尊重他人，缺乏责任心，没有 规则意识。(2分) 3.（1)①女大学生扶起摔倒的老人，体现了她见 义勇为、尊重生命、关爱他人。②女大学生通 过报警解决问题，体现其具有法治意识，依法 维权、守护正义。③警方和人民法院的支持， 体现了司法维护正义。④女大学生捐赠所 得，体现了她无私奉献、乐于助人。 （每点2分，答出3点即可，共6分) (2)有利于鼓励人们见义勇为，推动社会文明 进步；有利于推进依法治国，维护社会公平正 义；等等。（每点2分，共4分) (3)①做有正义感的人。②司法维护正义。 （每点1分，共2分) 4.(1)经济利益、安全利益。（每点1分，共2分） （2)坚持国家利益至上，把国家利益放在第一 位；具有维护国家利益的责任感和使命感；为 了国家利益，放弃个人利益；为了国家繁荣富 强，无私奉献自己的全部。 （每点2分，答出2点即可，共4分) 专项6大题强化练一原因、意义、作用、影响类 1.（1)人的成长是不断社会化的过程；人的生存 和发展离不开社会，每个人都从社会中获得 物质支持和精神滋养；青少年阶段是人的社 会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为； 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成； 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所 听、所尝、所触、所做，都可以是学习；等等。 (每点2分，答出2点即可，共4分) 八年级上册 人教 2 【解析】本题为原因类试题，解答此类试题，首 先要转化问题，明确问题本质，再联系所学知 识作答。本题要求分析“探索‘学科+'课程的 依据”，联系材料可知“探索‘学科+’课程”即 引导学生在社会大课堂中学习，突出实践育 人，可锁定知识范围为“在社会中健康成长”， 然后联系个人与社会的关系、养成亲社会行 为的必要性分析依据即可。 (2)有利于学生养成良好的行为习惯，塑造健 康的人格，形成正确的价值观念；增强劳动观 念，培养爱国情怀；了解优秀传统文化；开阔 眼界，学会交往，提高实践能力；有利于学生 养成亲社会行为，健康成长；等等。 (每点2分，答出2点即可，共4分) 2.①AI的发展推动了生产方式的深刻变革，提 升经济发展水平，AI辅助电商主播介绍产品， 推动了电商经济等产业的发展；②AI的发展 丰富了居民的日常生活，如和AI机器人聊天、 向AI请教问题，使得市民生活变得更加丰富、 便利和美好；③AI的发展也带来了相关隐患， 比如利用AI进行虚假宣传容易侵犯公民的合 法权益，引发违法犯罪问题，危害公共安全， 扰乱社会秩序，影响社会和谐稳定；④AI的发 展可能导致未成年人过度沉迷网络世界，影 响学习和生活，给未成年人身心健康带来不 利影响。（每点2分，共8分） 3.①政府制定规则，形成良好的社会秩序，用规 则保障社会秩序的实现。②市场主体诚信经 营，树立良好的企业形象。③当地居民心怀 友善，能关心、体贴和帮助他人。 （每点2分，共6分) 4.（1)①未成年人法治意识淡薄，对“开盒挂人” 行为的违法性认识不足，缺乏法律知识和法 律素养。②部分未成年人道德观念缺失，没 有树立正确的价值观，将“开盒挂人”视为“解 恨”的行为，缺乏对他人权利的尊重。③网络 环境复杂，境外非法平台为未成年人获取他 人隐私信息提供了便利渠道，且网络监管存 在漏洞，对这类行为的打击力度不够。④未 成年人辨别是非能力较弱，容易受到朋辈群 体中不良因素的影响和诱惑。 (每点2分，答出2点即可，共4分) (2)①从道德角度看：“开盒挂人”行为是不道 德的，违背了道德规范中尊重他人、友善待人 的要求，破坏了网络道德环境，不利于良好人 际关系的建立和社会的和谐稳定。(2分)②从 法律角度看：“开盒挂人”行为是违法的，我国 法律保护公民的隐私权，非法获取并公开他 河北专版道德与法治 人隐私信息属于违法行为，要承担相应的法 律责任。同时，利用这些信息进行网络暴力， 也侵害了他人的人格尊严权等合法权益，扰 乱了网络秩序和社会公共秩序(2分)（共4分） 5.（1)①学前教育法提出要平等对待每一个学 前儿童，体现同等情况同等对待。②学前教 育法提出对有特殊需求的学前儿童，幼儿园 应当予以特殊照顾，体现了对特殊群体的特 别关照。这种差别对待的做法，同样符合平 等原则和精神，能够让特殊群体获得实实在 在的平等。（每点2分，共4分） (2)①公平正义是人类的永恒追求，是衡量社 会发展进步的重要尺度。积极应对“一老一 小”问题，有利于营造良好的社会环境，建设 和谐社会。②公平是个人生存和发展的重要 保障。积极应对“一老一小”问题，有利于保 障个人应得的利益，让人感受到尊严。③公 平是社会稳定和进步的重要基础。积极应对 “一老一小”问题，有利于协调社会各方面的 利益关系，化解社会矛盾，推动社会持续健康 发展。④正义是社会文明的尺度。积极应对 “一老一小”问题，有利于促进社会发展，提高 社会文明程度。⑤正义是社会和谐的基本条 件。积极应对“一老一小”问题，有利于促进 社会和谐，为社会发展注人不竭动力。 (每点2分，答出3点即可，共6分) 6.（1)开展国防教育活动，有利于增强居安思危 的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军 的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国 防、保卫国防成为思想共识和自觉行动；有利 于提升国家安全素养，增强维护国家安全的 意识，提升维护国家安全的能力；有利于推动 全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢 国家安全人民防线；等等。 (每点2分，答出2点即可，共4分) (2)加大军事科研投入，推动机械化、信息化、 智能化融合发展的技术创新，提升军队装备 现代化水平；加强军事人才培养体系建设，培 养高素质军事专业人才，为军队高质量发展 提供人才支撑。（每点2分，共4分） 专项7大题强化练一启示、做法、劝诫类 1.(1)影响青少年的身心健康和学习成绩；容易 弱化青少年的道德感，使青少年放纵自己的 言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社 会危害；可能导致青少年形成不健康的价值 观念和行为习惯；可能引发网络安全和隐私 泄露等问题（每点2分，答出2点即可，共4分） 八年级上册人救