专项1 走进社会生活-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治期末试卷精选(统编版 河北专版)

2026-01-12
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第一单元 走进社会生活
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.24 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中期末试卷精选
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55638154.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第2步·攻专项 专项1走进社会生活 根据新教材及河北省新中考考情编写 编者按:按单元知识精心规划专项,深挖期末高频考点,搭配过课本使用,稳步筑牢知识根基。 一、选择题(本大题共8小题,1~6小题每小题2分,7~8小题每小题3分,共18分。在每小题 给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.2025年春运期间,全社会跨区域人员流动量再创历史新高,人们的出行方式也越来越多 样。右边漫画形象地描绘出社会生活 多地多部门多措并举 确保春运平安有序 ①是丰富多彩的,人们的出行方式日益多样 ②通过公共服务完全满足了人们的出行需求 ③具有公共性,公共交通服务着广大民众 ④为人们提供精神滋养,人不能脱离社会 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.小乐说:“爸爸夸我是孝顺的好儿子,老师评价我是个勤奋的好学生,楼上小弟弟认为我 是个助人为乐的大哥哥。”从小乐的话中我们可以认识到 ( ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人的身份是唯一的、固定不变的 ③人们在交往中形成各种社会关系 ④社会的发展是人们共同努力的结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.从嗷嗷待哺的婴儿到在父母的搀扶下蹒跚学步的幼儿,从槽懂无知的孩童到在老师的教 期末 导下心智日益成熟的少年…每个人都要经历这样的人生历程。这一人生历程告诉 我们 第 ①人的成长是不断社会化的过程 ②学会生活技能就能成为合格的社会成员 步 ③人的社会化要完全依靠他人提供的帮助 ④通过学习,我们逐步成为合格的社会成员 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 项 4.真实情境某校八年级某班学生开展道德与法治学科项目式学习活动(过程如下),受到 各方好评。参与这一活动的学生的收获可能是 ①消除了不文明养犬现象 调查 建议 ②在社会大课堂提升自我 发现 制定问卷 运用知识 观察到“不文明 发放问卷 分析原因 ③对社会生活的认识更加深入 养犬”的现象 展开访谈 提出建议 ④对自己的身份更加清晰 数据统计 形成报告 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 5.设题新角度传导路径中国政府网联合多家网络媒体平台,以及各省区市、相关部委政府 网站,连续多年开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,收到的网民建言数量不断增 长。下列关于网民参与建言征集的正确传导路径是 ①为决策科学化贡献力量 ②网民利用网络提出建议 河北专版道德与法治八年级上册人教 ③促进民主政治的进步 ④政府开通建言献策渠道 A.①→④→③→② B.②→④→③→+① C.③→①→②→④ D.④→②→①→③ 6.选材新风向时事热点2025年7月,中央网信办印发通知,在全国范围内部署开展为期两 个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,重点整治实施网络侵害行 为、隐蔽传播违法不良信息、诱导参与线下危险活动、利用未成年人形象牟利四方面问 题。此举旨在 ( ①净化网络空间,营造健康安全的网络环境 ②提升未成年人媒介素养,享受美好生活 ③为维护未成年人合法权益提供法律保障 ④杜绝网络沉迷,确保未成年人健康成长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 〔唐山市〕小华在朋友圈中“晒”出了自己的周末生活。早晨,与在国外出差的爸爸视频; 上午,通过国家中小学智慧教育平台预习下周要学习的内容;晚上,用手机APP观看文化教 育节目《跟着书本去旅行》。回答7~8题。 7.从小华的周末生活中我们感受到,网络 ①打破时空限制,促进人际交往 ②促进了民主政治的进步 ③容易导致沉迷,必须坚决远离 ④让生活更加丰富、便利和美好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.对于小华“晒”朋友圈的行为,你想提醒他的是 ①随时发布新动态 ②传递社会正能量 ③注意保护个人隐私 ④充分享受网络自由 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 复 二、非选择题(1小题,10分) 第 9.阅读材料,完成下列任务。(10分) 2 步 在国庆假期,新华中学的老师给八年级同学们布置了一份“特殊”的作业。要求同学 攻 们至少参加下面的其中一项活动,并写出心得体会。 项 ①到人民广场参加“欢度国庆永远跟党走”活动。 ②到公园捡一次垃圾。 ③到社区做一次“垃圾分类”宣传活动。 ④拍一张“最美家乡”的照片。 (1)老师布置这份“特殊”作业旨在让学生养成哪一行为?说说养成这种行为对青少年成 长的重要意义。(6分) (2)作为中学生,应如何养成这种行为?(4分) 18 河北专版道德与法治八年级上册 人教期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第2步·攻专项 6.A7.B8.C 专项1走进社会生活 二、非选择题 一、选择题 9.(1)①杜某主动表示想把电话手表还给小颖, 1.C 说明杜某具有诚实守信的品质,做到了拾金 2.B【解析】本题考查个人与社会的关系。在 不昧;②杜某要求支付200元修理费,是合理 家庭、学校、社区中,小乐具有不同的身份,与 合法的要求,说明杜某具有较强的法治观念, 爸爸、老师、楼上小弟弟形成了不同的社会关 能做到依法办事。(每点2分,共4分) 系,①③正确,②错误。④与题意不符,排除。 (2)①小颖查阅法律知识,最终使问题得以解 故选B。 决,提升了依法维护自身合法权益、参与社会 3.C4.D5.D6.A7.B 生活的能力;②找居委会调解说明小颖遇事 8.C【解析】本题考查营造清朗空间。在开放 找法,解决问题靠法,能够依法办事。 的网络世界里,信息泄露等侵犯个人隐私的 (每点2分,共4分) 行为防不胜防,我们应提高个人信息保护意 识,③正确,①错误。网络无限,自由有界,我 专项3勇担社会责任 们应恪守道德,遵守法律,利用网络传播正能 一、选择题 量,②正确,④与题意不符。故选C。 1.B【解析】本题考查珍视自由。张某艺因编 二、非选择题 造不实信息被处罚,说明自由不是随心所欲, 9.(1)亲社会行为。(2分)有利于养成良好的行 它是有限制的、相对的,我们要在遵守道德、 为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会 纪律、法律等社会规则的前提下行使权利,不 的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际 能触碰法律红线,B项正确,A项错误。C项与 关系更加融洽,为社会增添正能量;有利于 题意无关。网络平台需依法管理,放任自由 认识社会、融入社会,在社会课堂中成长;等 会危害社会秩序,D项错误。故选B。 等。(每点2分,答出2点即可,共4分) 2.B (2)在人际交往和社会实践中养成;主动了解 3.A【解析】本题考查社会责任我担当。李振 社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵 声院士的话启示我们,民族振兴、国家富强, 守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他 离不开你我他的责任和担当,A项正确。B、C两 人,积极投身于社会实践;等等。 项不符合题意。责任是一个人分内应该做的 (每点2分,答出2点即可,共4分) 事情,承担责任是一个人有社会责任感的 专项2维护社会秩序 体现,会赢得他人的尊重和赞许,但不是主要 一、选择题 目的。D项错误。故选A。 1.A 4.C5.C6.C 2.C【解析】本题考查遵守社会规则。将园区 二、非选择题 内步道划分为骑行道和步行道,可以满足不 7.(1)原因:①平等是人类的崇高理想,是社会 同群体的健身需求,作为游客,应自觉遵守新 主义核心价值观的重要内容。②平等是社会 规,②④正确,③错误。对于违规占用步道的 发展的永恒主题,它有助于人们政治上平等 游客,若一味礼让,则会削弱规则的效力,①错 参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。 误。故选C。 ③实现人与人之间的平等,是人类的美好梦 3.D4.B 想(每点2分,答出2点即可,共4分) 5.D【解析】本题考查树立法治观念。树立法 倡议:平等对待他人;敢于抵制不平等的行 治观念要求我们敬畏和信仰法律,树立守法 为;增强平等意识,把平等原则落实到日常的 光荣、违法可耻的观念,②③正确。学习是中 生活、学习和工作中;等等。 学生的基本任务,①错误。法律红线不能触 (每点2分,共6分) 碰,法律底线不可逾越,④错误。故选D。 (2)①公平是个人生存和发展的重要保障。 河北专版 道德与法治 八年级 上册 人教

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