专项1 近代列强发动的侵略战争和中国人民的反抗--【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册历史期末试卷精选（统编版 河北专版）

期末复习第2步·攻专项 专项1近代列强发动的侵略战争和中国人民的反抗 根据新教材及河北省新中考考情编写 满分：50分得分： 编者按：本专项围绕近代列强侵华和中国人民反抗列强侵略的史实，引导学生认识中国近代史 不仅是中国遭受列强侵略的历史，也是中国人民不屈不挠斗争的历史。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有 项符合题意) 1.设题新角度学史方法了史料是历史研究的重要证据。下列可用于研究“虎门销烟”的最可 靠的史料是 销烟 林则徐 人风山 A.虎门销烟 B.林则徐等合奏 C.《虎门销烟》 D.《林则徐》 (现代浮雕) 虎门销烟完竣折（奏折） (连环画) (电影) 2.〔廊坊市〕西方列强迫使中国接受西方的贸易制度与国际法观念，凭借不平等条约强行 打开中国市场。自此，中国自给自足的经济体系逐渐瓦解，天朝神圣主权遭受侵犯。 与上述内容相关的事件是 ( A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.洋务运动 D.戊戌变法 期 3.〔朝霞原创〕“国宝归鸿聚首江海”圆明园兽首暨海外回流文物特展（南通站）荟萃了七 复 尊圆明园兽首铜像，它们不仅具有极高的艺术价值，更是历史的见证者。这些兽首见 第 证的历史是 ) A.英法联军的强盗行径 B.帝国主义掀起瓜分中国狂潮 步 攻 C.日本进行旅顺大屠杀 D.八国联军占领北京烧杀抢掠 4.〔汕头市龙湖实验中学〕右面是某班排演历史剧拟定的各幕题目。据此 项 剧本名称：△ 判断，该剧本比较合适的名称是 第一幕：宗教构梦 第二幕：战争追梦 A.太平风云·空想幻灭 B.扶清灭洋·昙花一现 第三幕：政策筑梦 C.变法改良·救亡图存 D.推翻帝制·走向共和 第四幕：内乱毁梦 5.〔河南中考〕太平天国严禁鸦片贸易，不承认西方列强强加于中国的不平等条约，多次拒 绝外国提出的侵略要求。太平天国这样做 ( ) A.维护了国家权益 B.创新了斗争方式 C.动摇了清朝统治 D.打击了帝国主义 6.〔苏州市〕“法越之役，克镇南，复凉山，实为中西战争第一大捷。摧强敌，扬国光…”与 此材料密切相关的爱国将领是 ( A.左宗棠 B.刘永福 C.冯子材 D.左宝贵 河北专版历史八年级上册人教 27 7.〔石家庄市第四十八中学〕1894年，帝国主义列强在中国开办工厂80家，到1900年增加到 933家。导致列强在中国开办工厂数量增加的原因是 ( ) A.总理衙门的设立 B.清政府鼓励兴办工矿企业 C.通商口岸的开放 D.允许日本在中国开设工 8.甲午中日战争后，梁启超提出：“昔者不自知其为国，今见败于他国，乃始自知其为国 也。”这表明甲午中日战争 ( A.使中国半殖民地化程度大大加深 B.促进了民族意识觉醒 C.促使列强掀起了瓜分中国的狂潮 D.传播了民主共和观念 9.义和团运动前，西方媒体对中国人的评价是“一群没有活力的群众”“无可救药”“没有 民族热望”；之后却多见诸如“有光荣革命传统”“具有强大的生命力”等议论。材料表 明，义和团运动 ( ) A.完成了中国现代化的进程 B.挽救了濒临崩溃的清政府 C.打退了列强对中国的侵略 D.显示了中国人民伟大力量 10.〔朝霞原创〕某班级准备围绕某主题开展跨学科主题学习活动，同学们把查找到的史料整 理为下面年代尺。该活动的主题可能是 () 葛云飞、王锡朋等人 邓世昌在黄海海战义和团在廊坊一 抗英牺牲 中壮烈殉国 带阻击八国联军 1841年 1894年 1900年 A.了解传统文化，增强文化自信 B.弘扬革命传统，传承红色基因 C.探寻身边历史，感受社会变迁 D.传承民族气节，崇尚英雄气概 11.〔唐山市〕下列选项是陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》部分目录，这些章节中围绕 复 “近代列强的侵略”进行阐述的是 () 习 第 A.第五章天国的悲喜剧 B.第十章变与不变的哲学 2 步 C.第十一章庚子与辛丑 D.第十七章“揖美追欧，旧邦新造” 攻 12.跨学科数学请观察下面坐标轴图示，对Y轴主题解读准确的是 ( A.中国早期现代化推进进程 Y(主题) 项 ·完全陷入 B.新民主主义革命发展过程 大大加深 C.近代反抗外来侵略的过程 开始 ↓→X(条约) D.民族危机不断加剧的过程 为《南京《马关《辛丑 条约》条约》条约》 二、非选择题（本大题共2小题，共26分） 13.〔河北中考)阅读材料，完成下列要求。(15分) 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。 材料一 大事年表（部分） 时间 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 英法联军炮轰大沽炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑷珲条 1858年5月 约》，割占中国北方领土60多万平方千米 ● 河北专版历史八年级上册 人教 续表 时间 事件 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》。英国割占九龙半岛南 1860年10月、11月 端。俄国割占中国东北领土约40万平方千米 摘编自郑师渠《中国近代史》 材料二这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是 对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落，半殖民地化 更加严重。 -摘编自中国社会科学院《世界历史》 (1)据材料一和所学知识，指出大事年表所述的战争名称，(2分)并指出该战争期间割 占中国领土的两个国家。(4分) (2)据材料二和所学知识，指出“这场战争”结束后日本通过哪一不平等条约迫使清政 府割让了大片领土。(2分)》 (3)综合上述材料、问题和所学知识，请从清政府方面探究晚清时期中国领土不断丧失 的原因。(4分)谈谈你从中得到什么启示。（3分) 14.阅读材料，完成下列要求。（11分) 材料一 期末复习第2步 英军占领广州期间到乡下劫掠的情景（皮影） 三元里民众抗英（油画） ·攻专 材料二甲午中日战争后，列强对中国的侵略空前凶猛，中国的抗争亦随之激烈。 抗争有两种类型，动机都是自救，其中一种为昧视时代潮流，对洋人、洋教以及轮船、铁路 等统统排斥，成为暴力反洋运动。 —一摘编自郭廷以《近代中国史纲》 (1)材料一中两幅图片反映了中国近代历史上哪次战争？(2分)这次战争使中国的社 会性质有何变化？(2分) (2)据材料二并结合所学知识，指出材料二中的“暴力反洋运动”指什么运动。(2分) 其出现的社会根源是什么？(2分) (3)综上所述，概括中国近代历史发展的基本线索。(3分) 河北专版历史八年级上册人教 23期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第2步·攻专项 可知，《南京条约》的签订标志着中国开始沦 专项1近代列强发动的侵略战争 为半殖民地半封建社会，《马关条约》大大加 和中国人民的反抗 深了中国的半殖民地化程度，《辛丑条约》使 一、选择题 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 1.B 因此这些内容反映了中国逐步沦为半殖民 2.A【解析】课本知识链接：鸦片战争改变了 地半封建社会，体现了中国民族危机不断加 中国历史发展的进程。中国独立主权的完整 剧的过程。故选D。 性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解。 二、非选择题 当材料出现“自此”时，其后内容一般是材料 13.(1)战争：第二次鸦片战争。（2分) 相关事件的转折性影响。据“自此，中国自给 国家：俄国；英国。（每点2分，共4分) 自足的经济体系逐渐瓦解，天朝神圣主权遭 易混易错 受侵犯”可知，材料相关的事件使中国传统的 近代清政府签订的部分条约及其有关 小农经济逐步瓦解，主权遭到破坏，这与鸦片 领土的内容 战争相符。故选A。 时间 条约 有关领土的内容 3.A4.A 割香港岛给英国 5.A【解析】材料反映了太平天国严禁鸦片贸 1842年 《南京条约》 易，不承认不平等条约，多次拒绝外国提出的 中英《北京 割九龙半岛南端 1860年 侵略要求，这些都有利于维护中国的国家权 条约》 给英国 益。故选A。 割辽东半岛、台 6.C7.D 1895年 《马关条约》 湾全岛及所有附 8.B【解析】据“昔者不自知其为国…乃始 属各岛屿、澎湖 列岛给日本 自知其为国也”可知，材料反映了甲午中日战 争促使国人对“国”的理解由“不自知”转变为 1901年 《辛丑条约》 “始自知”，表明甲午中日战争增强了国人对 (2)《马关条约》(2分) “国”的认识和理解，促进了民族意识的觉醒。 (3)原因：腐朽落后的封建制度；领土主权意 故选B。 识较弱；武器装备水平落后；学习西方不彻 9.D 底（答出其中两点且意思相近即可。每点2 10.D【解析】依据年代尺内容可知，葛云飞、 分，共4分)启示：落后就要挨打，要坚定 王锡朋、邓世昌、义和团抗击外来侵略，展示 维护我国的领土完整。(3分) 了民族气节，他们都展现了保家卫国的英雄 14.（1)鸦片战争。（2分)》 气概。由此可知，该活动的主题可能是“传 中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2分) 承民族气节，崇尚英雄气概”。故选D (2)义和团运动。(2分) 11.C【解析】据题干中“近代列强的侵略”并 帝国主义侵略的加剧。(2分) 结合所学知识可知，1900年（庚子年）八国联 (3)列强的侵略与中国人民的抗争。(3分) 军侵华，1901年（辛丑年）清政府被迫签订 《辛丑条约》，上述史实都与近代列强的侵略 专项2中国早期现代化的探索 有关。故选C。“天国的悲喜剧”反映的是太 一、选择题 平天国运动的兴衰，是从农民阶级的抗争角 1.A 度进行阐述的；“变与不变的哲学”“‘揖美追 2.C【解析】材料反映了洋务派兴办民用企业 欧，旧邦新造’”都是从中国早期现代化探索 促进了民间办厂，动摇了“重农轻商”的传统 的角度进行阐述的。A、B、D三项与题意不符。 思想观念，这有利于民族企业的兴办，促进了 12.D【解析】根据坐标轴图示信息“开始沦 民族资本主义的产生。故选C。 为”“大大加深”“完全陷入”并结合所学知识 3.D 河北专版历史 八年级 上册 人教