基础知识梳理 第6单元 中华民族的抗日战争--【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册历史期末试卷精选(统编版 河北专版)

2026-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第六单元 中华民族的抗日战争
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.31 MB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中期末试卷精选
审核时间 2025-12-29
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来源 学科网

内容正文:

3.红军长征的历史意义是什么? 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危 为安;俦就了伟大的长征精神;红军长征播下了革命种子,打开了中国革命的新局面。 第六单元 中华民族的抗日战争 中华民族 日本的 九一八事变 侵略 (局部侵华) 七七事变(全面侵华) 南京大屠杀 十四年抗战开始 正面战场 相互 抗 抗日民族统 配合 日本投 抗日义勇 中国的 西安 第二次 战线正式 敌后战场 军、东北抗 准备 降,抗 抗争 日联军等 事变 国共合作 建立,全民族 条件 日战争 中共七大 争 (局部抗战) 抗战开始 胜利 和平解决 期末复习第 中国共产党是全民族抗战的 揭开了国共两党由内战到联 中流砥柱 合抗日的序幕 促进 过 第16课从九一八事变到西安事变 1.哪一国家发动九一八事变,挑起侵华战争?九一八事变爆发的时间、地点分别是什么? 本 国家:日本。时间:1931年9月18日。 地点:沈阳。 2.东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军侵略。这一事件的 历史意义是什么? 这成为中国人民抗日战争的起点,同时揭开了世界反法西斯战争的序幕。 3.一二·九运动的时间、背景、口号、意义分别是什么? 时间:1935年12月9日。 背景:1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国 民党政府继续对日采取不抵抗政策,中华民族面临亡国灭种的危险。 口号:“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等。 意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,极大 促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。 4.瓦窑堡会议的时间、内容分别是什么? 时间:1935年底。 内容:确定建立抗日民族统一战线的方针。 5.西安事变是如何爆发的?西安事变的和平解决有什么意义? 爆发:1936年12月12日,张学良杨虎城在西安扣押蒋介石,实行 “兵谏”,并通电全国,要求停止内战、一致抗日。 张学良和杨虎城 河北专版历史八年级 上册人教 意义:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为时局转换的 枢纽。从此,十年内战基本结束。在抗日的前提下,国共两党实行第二次合作已成为不可 抗拒的大势。 第7课七七事变与全民族抗战 1.七七事变又称为什么?其时间、地位分别是什么? 称为:“卢沟桥事变”。 时间:1937年7月7日。 地位:七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 驻守卢沟桥的中国守军准备战斗 2.1937年9月,国共合作宣言的发表有什么标志性意义? 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面 形成。 3.淞沪会战的时间、地点、结果、意义分别是什么? 时间:1937年8月至11月。地点:上海。结果:上海失陷。 期末复习第 意义:打破了日本三个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民斗志。 4.1937年12月13日,日军攻陷南京。此后六周,日军犯下了什么滔天罪行? 1步 进行南京大屠杀,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 过课 第8课全民族抗战中的正面战场和敌后战场 1.正面战场的战役有哪些?它们的时间、领导人、意义分别是什么? 战役 时间 领导人 意义 全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得 平型关大捷 1937年9月 林彪 的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜"”的 神话 抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗,振奋 台儿庄大捷 1938年3月 李宗长 了中国军民的精神 1938年6月至 日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。武汉 武汉会战 10月 会战后期,抗日战争进入战略相持阶段 第三次长沙会战 1941年12月 在国内外产生了积极影响 2.敌后战场指挥中枢是哪里? 延安。 3.百团大战的时间、指挥者、意义分别是什么? 时间:1940年8月至次年1月。指挥者:彭德怀。 意义:有力打击了日军侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了 全国军民争取抗战胜利的信心。 彭德怀 河北专版历史八年级上册人教 13 4.面对日军的报复性“扫荡”,敌后军民进行艰苦的反“扫荡”作战,创造的哪些战法使日军疲 于奔命? 麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等。 目拓展延伸 抗日战争期间壮烈殉国、英勇牺牲的英雄人物有哪些?从这些英雄人物身上,我们可以 学习哪些抗战精神? 中国共产党:杨靖宇、赵一曼、左权等。 国民党:赵登禹、佟麟阁、姚子青、张自忠等。 抗战精神:天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强 暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 5.坚持全民族抗战的表现有哪些? ①皖南事变的政治解决: 复习 1941年1月,国民 中国共产党在政治上进行坚决回击,揭露国民 皖南事变的政治 党伏击新四军,制 党当局破坏抗战的图谋,并重建新四军军部 解决,维护了抗日 造皖南事变 蒋介石迫于国内外压力,表示今后不再“剿共” 民族统一战线 1 步 ②中国各民族、各政党、各政治派别:求同存异,共同抗敌。 课 ③社会各阶层:各地青年学生、广大妇女、工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界都积极支援 抗战 ④台湾人民:抗日战争期间,台湾人民通过多种方式打击日本殖民统治和战争政策。七七 事变后,大批爱国台胞回到祖国大陆参加抗战,为全国抗战的胜利作出重要贡献。 6.在世界反法西斯战争中,中国战场的作用和地位分别是什么? 作用:在世界反法西斯战争中,中国战场抗击和牵制日本三分之二以上的陆军和部分海空 军事力量,牢牢捆住日军手脚,使其陷入长期战争泥潭而不能自拔。 地位:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 第19课抗日战净的胜利 1.抗日战争的实践表明,中国共产党发挥了什么作用? 中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。 2.中共七大的召开时间、地点、主要内容、意义分别是什么? 时间:1945年4月至6月。地点:延安。 主要内容:确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。 意义:为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的 奋斗方向。 3.抗日战争胜利的标志是什么? 1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日, 何应钦(左)代表中国 日本政府正式签署投降书。 接受日军投降书 河北专版历史 八年级上册 人教 4.抗日战争胜利的国内意义与国际意义分别是什么? 国内意义:是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争;铸就 了伟大抗战精神,成为中华民族走向复兴的历史转折点;促进了中华民族的觉醒,实现了 中华民族的大团结,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重 要基础。 国际意义:中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出重大贡献;提高了中 国的国际地位和国际影响,中华民族赢得崇高的声誉。 第七单元人民解放战争 中共争取和平 重庆谈判 →“双十协定” 民主的努力 人民解放 战争 人民解放战争 战略防御 战略进攻 战略决战 渡江战役 走向胜利 期末 解放区军民 刘邓大军 三大战役 南京解放 的自卫反击 跃进大别山 第 步 第20课 国民党挑起内战 1.重庆谈判的时间、目的、经过、结果、意义分别是什么? 本 时间:1945年8月一10月。 目的:国民党为发动内战争取时间;共产党尽一切可能争取和平。 经过:1945年8月,蒋介石邀请毛泽东到重庆面商国家大计;毛泽 东等赴重庆,同蒋介石进行和平谈判。 毛泽东和蒋介石在 重庆谈判期间合影 结果:1945年10月10日,国共双方签署“双十协定”。 意义:重庆谈判与政治协商会议召开,为中国实现民主统一、和平建国带来一线曙光。 2.国民党发动全面内战的标志是什么? 1946年6月,国民党军队全力围攻中原解放区。 3.面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况,中共中央号召解放区军民如何粉碎 国民党军队的进攻?制定的作战原则、作战方针、主要方式、主要目标分别是什么? 号召:以自卫战争粉碎国民党军队的进攻。 作战原则:集中优势兵力、各个歼灭敌人。 作战方针:积极防御。主要方式:运动战。主要目标:歼灭敌人有生力量。 4.从1947年3月开始,国民党军队转而发动对陕北和山东解放区的重点进攻。中共中央和 人民解放军如何应对? ①粉碎国民党军队对陕北的重点进攻:毛泽东、周恩来等率领中共中央和人民解放军总部 主动撤出延安,转战陕北;取得青化砭、沙家店等战役的胜利。 ②打退敌人对山东解放区的重点进攻:孟良崮战役。 河北专版历史八年级上册人教 15

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