基础知识梳理 第1单元 少年有梦-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治期末试卷精选(统编版 河北专版)

2026-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第一单元 少年有梦
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.91 MB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中期末试卷精选
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55638101.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第1步·过课本 基础知识梳理 根据河北省新中考考情编写 第一单元 少年有梦 为什么一正确认识自己的意义 初中阶段的“新” 正确 的具体体现 怎样正确认识自己 是什么 认识 规划的内涵 开 怎么做 如何正确对待他人的评价 自我 怎样做更好的自己 初中阶段的独特价值 规划的重要性 为什么 中 少年有梦 是什么 正确认识学习 梦想 如何过好初中生活 编织梦想的意义 怎么做 始于 为什么 怎样做好初中 当下 学习的意义 生活规划 怎样做有梦想的少年 怎么做 如何通过学习成就梦想 期末复习 第一课 开启初中生活 图考点1初中生活有哪些新变化? 1 (1)新身份、新环境、新老师、新同学,新的起点,新的期待。 过 (2)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。 本 (3)初中阶段对我们的成长提出了新的要求,期待我们:①越来越上进,志存高远,追梦远航; ②越来越踏实,努力学习,勤于思考;③越来越包容,尊重他人,学会合作;④越来越坚强, 能坚持,有韧劲,取得更大进步。 考点2初中阶段的独特价值。 初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”,我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心 引导和栽培。 考点3我们应如何过好初中生活? (1)我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。 (2)在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、 肯奋斗的中学生。 考点4规划的内涵及重要性。 (1)内涵:规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 (2)重要性:生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们 更好地度过初中阶段。 考点5怎样做好初中生活规划? (1)应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性 格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。 河北专版道德与法治七年级上册 人教 (2)应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解, ○:理想 明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。 (3)有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实 在每一天的具体行动中。 第二课正确认识自我 三考点1为什么要正确认识自己?(变式设问:正确认识自己有何意义?) (1)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。 (2)有助于促进与他人的交往。 (3)有助于正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 (4)我们在认识自己的过程中不断发展自已完善自己。 考点2怎样正确认识自己?(变式设问:认识自己的途径有哪些?) (1)通过对自我的全面分析来认识自已。①从生理状况来认识自己,如身材、相貌、体能、性 复 别等;②从心理特征来认识自己,如性格、气质、能力等;③从自己在家庭或班级中的角色 第 等社会关系来认识自己。 1 步 (2)通过他人的评价来认识自已。原因:他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我 们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 课 (3)在生活实践中认识自已。原因:学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自 己的优势和不足,不断证明自己、检视自已,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。 图联系试题情境:通过写日记等方式记录自己的内心活动,分析自己的个性特征和行为表 现等;父母、老师、同学对自己的评价,小组互评等。 考点3如何正确对待他人的评价? (1)客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 (2)用心聆听注重沟通、勇于面对理性应对。 不要因为别人的一句话而丢掉一整天的快乐。 ≈考点4怎样做更好的自己? 途径 内容 学会欣 欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神 赏自己 等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进 学会接 接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分 纳自己 也接纳自己不满意的部分。以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展 不断完 要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。还要善于 善自已 向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己 不断发 通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家 掘自己 和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力 的潜能 做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的 河北专版道德与法治 七年级上册 人教 第三课梦想始于当下 三考点1少年逐梦的原因。(变式设问:为什么要做有梦想的少年?) (1)梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 (2)只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大 力量。 (3)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 (4)有梦想,就会有希望。 (5)有了梦想,人类社会才能不断发展和进步: 目联系试题情境:名人追梦的故事等。 考点2怎样做有梦想的少年? (1)应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。 期末 (2)应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提 出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 第 步 考点3学习的意义。(变式设问:学习与梦想的关系。) (1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。 本 (2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。 (3)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广 阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 (4)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。 (5)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 三考点4如何正确认识学习? 内容 初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等 形式 学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习 表现 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟 态度 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习 国联系试题情境:参加志愿服务活动;参观博物馆、革命遗址;等等。 考点5如何努力学习、善于学习?(变式设问:如何通过学习成就梦想?) (1)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。 (2)养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。 (3)积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 河北专版道德与法治七年级上册人教 3 图综合运用 从中国航天人的追梦历程中,你能得到哪些感悟? (1)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 (2)有梦想,就会有希望。 (3)人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。 (4)做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。 之必背答题金句兰 1.做好初中生活规划的做法:确定个人发展目标,制订行动方案,持之以恒向着目标前进。 2.正确认识自己的途径:对自我的全面分析、他人的评价、生活实践。 3.做更好的自己的做法:学会欣赏自己、接纳自己,不断完善自己,不断发掘自己的潜能。 4.正确认识学习:学习既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等,学习并不局限在学 期 校,生活中的点点滴滴都是学习。 复习 5.学习的重要性:学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础;是我们现阶段的 基本任务,也是我们成就梦想的重要路径;让我们拥有实现梦想的持续力量;不仅关乎个 1 步 人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 过 6.努力学习、善于学习的做法:发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好 的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂 本 去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 第二单元 成长的时空 家的内涵 是什么 家对个人和社会的意义 为什么 家 庭 友 是什么 友谊的真谛 如何建设美好家庭 谊 怎么做 怎么做 如何缔结真挚的友谊 认识教师职业 是什么 长的时 是什么 集体的内涵 师生交往理想而美好的状态 集 教师在学生成长 为什么 集体对个人成长的意义 过程中的作用 为什么 师 体 生 怎样建设美好集体 怎么做 如何建设和谐师生关系 怎么做 怎样处理集体利益与 个人利益的关系 第四课 幸福和睦的家庭 考点1家的内涵。 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 图考点2家对个人和社会的意义。 (1)家是生命的居所,是心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。 河北专版道德与法治七年级上册人教

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