上海市闵行中学分校2025-2026学年高一上学期12月月考物理试卷

2025学年第一学期高一12月月考质量检测 物理试卷 (完卷时间：60分钟 满分：100分 本卷g取10m/s2) 一、单选题(1~12题每题3分，13题4分，共40分) 1.静止在光滑水平面上的物体，某时受到一个水平力F作用瞬时，其速度、加速度() A00,a0 B.D0,a0. C.≠0，a0 D.o-0,-0 2.原长为20cm的弹簧在15N拉力的作用下长度变为22cm,把拉力增大到30N的时候弹簧的长度 是（在弹性限度内）() A.22cm B.24cm C.26cm D.28cm 3.如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态 则物块的受力个数() A.一定为2个 B.一定为3个 C.一定为4个 D.可能2个也可能4个 4.作用在同一物体上的三个力，可能使物体做匀速直线运动的是（) A.3N、4N、5N B.8N、10N、25N C.5N、20N、30N D.10N、20N、35N 5.在行车过程中规定必须要使用安全带，假设某次急刹车时，由于安全带的作用，使质量为70kg 的乘员具有的加速度大小约为6m/s2,此时安全带对乘员的作用力最接近() A.100N B.400N C.800N D.1000N 6.在某停车场，甲、乙两辆同型号的车发生了碰撞事故。甲车司机背部受伤，乙车司机胸部受伤。 根据两位司机的伤情，可以判定( A.甲车车头撞了静止的乙车车尾 B.乙车车头撞了静止的甲车车头 C.甲车车尾撞了静止的乙车车尾 D.乙车车头撞了静止的甲车车尾 第 1 7.放在光滑水平面上的物体，在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态，若其中一个力逐渐减 小到0后，又逐渐恢复到原值，则该物体的() A.速度先增大，后减小 B,物体将做匀加速直线运动 C.速度一直增大，直到某个定值 D.加速度一直增大到某个定值 8.如图所示装置，不计绳的质量及绳与滑轮间的摩擦，物体A的质量为m 水平面光滑，当在绳端B施以F=mg的竖直向下的拉力作用时，物体A的加 速度为a1:当在B端挂一质量为m的物体时，A的加速度为a2,则a与a 的关系正确的是() A.a-a2 B.ap>a2 C:a<a D.无法判断 9.声音在空气中的传播速度D与空气的密度、压强p有关。下列关于空每中声速的表达式中(k为 比例系数，无单位)正确的是（) A.= p B. 10.质量为m的物体，放在粗糙的水平面上，受水平推力F的作用，产生加速度a,物 体所受到的摩擦力为∫当水平推力变为2F时( ) A.物体所受的摩擦力变为2f 77227 B.物体的加速度等于2a C.物体的加速度小于2a D.物体的加速度大于2a 11.以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物 体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的。：图像可能正确的是 A人人人 页共2页 12.为节能环保，电梯在没有人员时，其转动非常缓慢，当人员走上电梯时，通过红外感应电梯会加 三、实验题（每空4分，共16分） 速运转，人员站在电梯上，随着电梯经历先加速后匀速的过程，则下列说法正确的是( 18.在“用DS探究牛顿第二定律"实验中，实验装置如图（甲）所示，其中传感器采用分体式位移传 A,在匀速阶段，电梯对人的作用力为零 感器。 B.在加速阶段，人处于超重状态 ◆a(m'g C.整个过程人受到的摩擦力不变 D.整个过程电梯对人的支持力不变 13.如图所示，B是水平地面上AC的中点，可视为质点的小物块 位移传感器① 位移传聪器 FIN 以某一初速度从A点滑动到C点停止，小物块经过B点时的速度 A B 门小车 -2 等于它在A点时速度的一半、则小物块与AB段间的动摩擦因数1和BC段间的动摩擦因数的比 轨道 3 白钩码 值为() (甲) (乙) (丙) A.1 B.2 C.3 D.4 (1)实验中，位移传感器的 (选填“发射端”或“接收端”)囵定在小车上。 (2)在“用DS实验研究加速度与质量的关系”实验中，描绘出a-m的关系如图（乙）所示，为进 二、填空题（每空3分，共24分） 步确定加速度与质量的关系，应画4图像： 14.如图，当马拉车加速前进时，马拉车的力 车拉马的力，当马拉车 (3)在“用DS实验研究加速度与力的关系”实验中，由于没有平衡摩擦力，得到如图（丙）所示 减速前进时，马拉车的力车拉马的力。（均选填“大于”、等于”或“小 的a-F图像，由图线可知，小车的总质量为 kg,物体与轨道间的动摩擦因数μ为 于”) 。（g取10m/s2) 四、计算题（每题10分，共20分） 15.某位同学设计了一个加速度测量仪：如图(a),将 加速度仪表盘 19.如图所示，一小孩坐在雪橇上，他们的总质量为50kg,大人用 一端连有摆球的细线悬于小车内。点。当小车运动时， 大小为50N、方向与水平面9=37°角斜向上的拉力拉雪糯，使其 小球与小车保持相对静止后，测量出悬绳与竖直方向的 由静止开始运动。设雪橇和小孩受到的阻力为20N。(si37°=0.6， 夹角日，便可通过该角度计算得到小车此时的加速度值 30 min c0s37°=0.8)求： a大小为。(b)图中加速度仪表盘刻度 图a 向加速度值 (1)雪橇和小孩运动的加速度大小： (选填均匀”或“不均匀”)。 (2)经过4s雪橇在雪地留下的痕迹的长度。 16.某人在地面上最多能举起质量为60kg的重物，他在某竖直上升的升降机中能举起质量为75kg 的重物，则升降机的加速度α大小为ms2:若升降机以同样大小的加速度减速下降，该人在 20.风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力。现将一套有 此升降机中最多能举起质量m为kg。(取g=10m/s2) 小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径，如图所示。 17.如图所示的α-F图像中，实线甲和乙分别表示在两地、各自在保持物体质 (1)当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速 量不变的情况下，用竖直向上的力匀加速提升物体时，物体加速度a的大小 运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的01倍，求小球与杆间的 0禹 与拉力F的大小之间的关系。由图可以判断甲地的重力加速度乙地 动摩擦因数。 的重力加速度，甲地的物体质量乙地的物体质量（选填“>”、“=”O (2)保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则 或“<”)。 小球从静止出发在细杆上运动1秒后，小球下滑的距离是多少？（球未到达底端，si37°=0.6，cos37° =0.8) 第2页共2页