试卷8 2025秋河北期末 一模-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材九年级上册化学期末试卷精选（人教版 河北专版）

x=73×448=73g1分) 44 氯化氢的溶质质量分数为73g 100g ×100%=7.3% (1分) 答：该洁厕灵中氯化氢的溶质质量分数为7.3%。 期末复习方略·做模拟 试卷82025秋河北期末玉潮宝一模 一、选择题 1.B2.A3.C4.B 5.A【解析】点燃酒精灯时，绝对禁止用燃着的酒 精灯去引燃另一只酒精灯，B错误；加热铜绿时， 应使用酒精灯外焰，且铜绿是粉末状固体，在加热 时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，引起试管 炸裂，试管口应略向下倾斜，C错误；取用盐酸时， 试管应倾斜，瓶口紧挨试管口，贴标签的一面朝向 手心，且瓶塞应倒放在实验台上，D错误。故选A。 6.D 7.C【解析】电石灯的工作原理是利用电石与水反 应生成可燃性气体，点燃气体用于照明，所以电石 灯的可燃物是反应生成的可燃性气体，而不是电 石本身，A错误；点燃的目的是使气体的温度达到 着火点从而燃烧起来，B错误；导管1用于输送可 燃性气体，长期使用可能会堵塞，需要定期清洁保 养，D错误。故选C。 8.B【解析】由微观粒子的构成可知，1个丙烯酸分 子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，则 丙烯酸的化学式为CH,02,A正确；反应前后催化 剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，B 不正确；由图可知，该反应的化学方程式为2C,H6 +30,催化剂2CH,0,+2H,0,则乙(0，)与丁 (H,0)的质量变化之比为(3×32)：(2×18)=8 :3,C正确；由反应的化学方程式可知，丙 (C3H02)与丁(H,0)的化学计量数之比为2：2= 1:1,D正确。故选B。 9.B【解析】探究空气中氧气的含量时，用硫粉代 替红磷进行实验，硫粉燃烧消耗氧气的同时生成 二氧化硫气体，装置内压强变化不大，不能达到实 验目的，A错误；除去氧气中少量的一氧化碳，将 混合气体进行点燃，一氧化碳燃烧生成二氧化碳， 除去杂质的同时引入新的杂质，且原物质也会减 少，不能达到实验目的，C错误；除去硫酸铜中少 量的硫酸，加入过量铜粉，铜不会与硫酸发生反 应，不能达到实验目的，D错误。故选B。 10.A【解析】碳与氧化铜在高温条件下生成铜和 二氧化碳，随着反应的进行，固体的总质量逐渐 减小，至完全反应不再发生改变。由图知，N点 时恰好完全反应，则N点对应的固体为铜，铜显 红色，M点两种固体未完全反应，则M点对应的 固体物质有碳、氧化铜、铜三种，A正确、B错误； 固体质量减小，是因为反应生成了二氧化碳气 体，但该反应仍遵守质量守恒定律，C错误：反应 前后铜元素的质量不变，但固体的总质量逐渐减 小，则0~t2min内，固体中铜元素的质量分数增 大，D错误。故选A。 河北专版化学 二、非选择题 11.（1)不可再生(2)运动(3)碳、氢（4)离子 12.(1)+4(2)3:4(3)不活泼 (4)积极植树、种草（或使用清洁能源等） 13.(1)减小(2)过滤(3)饱和 (4)①恒温蒸发溶剂②AD 【解析】(4)①氯化钠和硝酸钾的溶解度均随温 度的升高而增大，氯化钠的溶解度受温度的影响 较小，硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，故氯 化钠溶液中混有少量的硝酸钾时，可采取恒温蒸 发溶剂的方法提纯氯化钠。②50℃时，硝酸钾的 溶解度为85.5g,氯化钠的溶解度为37.0g,分别 将17.1g硝酸钾和17.1g氯化钠加人20.0g水中， 充分溶解，硝酸钾恰好完全溶解，得到的是饱和 溶液，氯化钠未完全溶解，得到的也是饱和溶液， A正确、B错误；根据溶质的质量分数= 溶质质量 ×100%可知，硝酸钾的溶 溶质质量+溶剂质量 质质量分数大于氯化钠，C错误、D正确。故填AD。 14.（1)水槽 (2)AD 2KMnO,-A-K-MnO,+MnO2+O:1 试管口放一团棉花 (3)a 15.(1)Cu0供给呼吸（或炼钢等）》 (22H0,M0:2H,0+0,↑（3)吸热 (4)C0+Cu0△Cu+C02 【解析】A~F是初中化学常见的物质，且都含有同 一种元素，A和B是组成元素相同的液体，A能反 应生成B,则A是过氧化氢，B是水；B能反应生成 C,C能反应生成D,且D中金属元素的质量分数 为80%，则C是氧气，D是氧化铜，故A~F中含有 的相同元素是氧元素；C能与E反应，E能与D反 应，则E是一氧化碳；C能转化为F,F能转化为 E,且F能转化为B,则F是二氧化碳。代人验证， 推断合理。 16.(1)溶剂的种类溶质的种类 (2)湿润紫色石蕊纸花变红色，干燥紫色石蕊纸 花不变色二氧化碳的密度比空气大，不燃烧且 不支持燃烧H,C03=H,0+C02↑ 17.(1)①低 ②3C0+Fe,0,高温2fe+3C0, ③增大了铁水与氧气的接触面积，使铁水与氧气 充分反应 (2)①有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅 绿色 ②取适量剩余黑色固体在充满氧气的硬质玻璃 管中充分灼烧，将产生的气体通入澄清石灰水 中，观察到澄清石灰水变浑浊（答案合理即可） (3)铁丝中的含碳量越高，火星四射的现象越明 显C 九年级 人教 18.（1)5.5(1分) (2)解：设15g样品中碳酸钙的质量为x。 CaC02+2HCl CaCL2+H,0+C0,↑(1分) 100 44 5.5g 100. (1分) 44=5.5g x=100×5.5g=12.5g1分) 44 该样品中碳酸钙的质量分数为12.58×100%≈ 15g 83.3%(1分) 答：该样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。 试卷9 2025秋河北期末玉潮窗二模 一、选择题 1.D2.B3.D 4.B【解析】氧气是无色、无味的气体，没有毒性， 故不需要张贴毒性物质标志。故选B。 5.A 6.C【解析】A项，含有不同种元素的纯净物叫作化 合物，由同种元素组成的纯净物叫作单质，故单质 和化合物中没有重合部分；B项，地壳中元素含量 由高到低依次是氧、硅、铝、铁等；C项，空气中各 气体的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体 0.94%,二氧化碳0.03%，其他气体0.03%；D项，四 种金属的活动性由弱到强依次是银、铜、铁、铝。 故选C。 7.A8.B 9.D【解析】点燃可燃性气体，在火焰上方罩一个 干燥的烧杯，通过观察是否有水雾产生，可验证该 可燃性气体中是否含有氢元素，但无法由此确定 该可燃性气体中是否含有氧元素，因为反应物氧 气中含有氧元素，D不能达到实验目的。故选D。 10.C【解析】搅拌可以加快硫酸钠的溶解速度，A 正确；由溶解度曲线可知，0℃时硫酸钠的溶解度 为4.9g,故在该温度下100g水最多可溶解4.9g 硫酸钠，图5中加入的硫酸钠的质量为8g,故气 温下降到0℃，有硝花析出，B正确；根据溶解度 曲线，40℃前，硫酸钠的溶解度随温度的升高而 增大，40℃后，硫酸钠的溶解度随温度的升高而 减小，故将饱和的硫酸钠溶液进行降温，不一定 会有硝花析出，C不正确；降温析出硝花的溶液 中溶质质量减少，溶剂质量不变，溶质质量分数 变小，D正确。故选C。 二、非选择题 11.（1)相对原子质量（(2)物理(3)+1 (4)分子在不断运动，使酒香扩散 12.(1)2H,02 Mn02H,0+0,t (2)与氧气接触提供热量，同时隔绝氧气 (3)将Y形管中的红磷换为白磷 13.(1)②①⑤③④①(2)6100 (3)AD 15 河北专版 化学 溶质质量 【解析】(3)溶质质量分数= 溶质质量+溶剂质量 ×100%,如果氯化钠固体不纯，说明固体中氯化 钠的质量比理论的要少，溶质质量减小，溶剂质 量不变，配制溶液的溶质质量分数偏小，A符合 题意；用生锈的砝码称量，会使实际称得的氯化 钠质量偏大，配制溶液的溶质质量分数偏大，B 不符合题意；溶液具有均一性、稳定性，装瓶时有 少量溶液洒出，配制溶液的溶质质量分数不变，C 不符合题意；溶解时烧杯内壁有水珠，会使水的 质量偏大，溶剂质量偏大，配制溶液的溶质质量 分数偏小，D符合题意。故填AD。 14.(1)原子 催化剂 (2)22H,0+C0,光照 CH4+202 (3)温室效应(4)32 15.(1)C0(2)沸 (3)TiCl+2Mg 1220-1420℃Ti+2MgCl2置换 反应 (4)镁（或氯气） 16.(1)4P+50) 点燃 2P,0,使空气中的氧气与红 磷充分反应 (2)除去水中溶解的氧气与水接触在盛有蒸 馏水的U形管两端液面上滴加植物油 【解析】(2)由于铁与氧气、水同时接触时会生 锈，则实验中使用煮沸的蒸馏水，可除去水中溶 解的氧气；浸没在蒸馏水中的细铁丝也有少量锈 迹，说明装置中的氧气溶解进入水中，则应在盛 有刚冷却的蒸馏水的U形管两端液面上滴加植 物油，以隔绝氧气。 17.(1)呼吸(2)澄清石灰水(3)蛋壳和柠檬酸 (4)DCaCO +2HCI=CaCl,+H20+CO2 ②B (5)可以控制反应的发生和停止 (6)利用太阳能发电来为自制蚊虫诱捕器供电 (答案合理即可) 【解析】(4)②蛋壳和柠檬酸在常温下能够制取 二氧化碳气体，故发生装置应选择固液常温型气 体发生装置，即装置B。(5)观察装置D可知，该装 置可以通过将尼龙布袋上下移动，实现固液分 离，从而控制反应的发生和停止。 18.(1)FeS04、H2S0,(1分) (2)解：设参加反应的硫酸的质量为x。 Fe+H,S04=FeS04+H2↑(1分) 5698 14g x 56-148(1分) 98 K-98X148=245g1分) 56 所用稀硫酸的溶质质量分数为245g×100%= 100g 24.5%(1分) 答：所用稀硫酸的溶质质量分数为24.5%。 九年级人教期末复习方略·做模拟 试卷8 2025秋河北期末玉潮霞一模 九年级化学 (考试范围：九上至九下第九单元〉 说明：本套试卷根据河北省新中考考情编写。 命题人：朝霞文化产品研发中心宋海冰孔梦园 时间：60分钟满分：60分 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16Ca一40Cu一64 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题意) 1.中华优秀传统文化情境中医中医是我国的国粹之一，有着几千年的悠久历史。下列中医疗 救 法涉及化学变化的是 () 弥 A.推拿 B.拔火罐 C.针灸 D.正骨 2.催化科学作为化学工业的“核心引擎”，持续推动能源、材料、环保等领域的技术革新。下列 线 科学家中，其研究领域主要涉及催化科学的是 () 不 A.闵恩泽 B.张青莲 C.徐光宪 D.徐寿 色 3.苏轼的《石炭·并引》中“投泥泼水愈光明”背后蕴含的化学原理是碳与水蒸气在高温条件下 反应生成一氧化碳和氢气，该反应属于 () A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.氧化反应 桶 4.跨学科实践化学小组的同学制作了图1所示的简易净水器。下列有关分析合理的是( 塑料漏斗 花岗岩石子 磁砂 石英砂 活性炭 塑料盖 塑料杯 图1 A.花岗岩石子的作用是消毒 B.活性炭可吸附水中的杂质 C.石英砂能吸附水中悬浮的杂质 D.塑料杯中得到的水是纯水 5.铜曝露在空气中会因“生锈”而表面变绿，即生成“铜绿”。图2中探究铜绿性质的有关实验 操作中，正确的是 A.取用铜绿 B.点燃酒精灯 C.加热铜绿 D.取用盐酸 图2 河北专版化学九年级 人教 第1页共6页 6.我国在无人机领域的专利申请量约占全球的70%。制造无人机时需要用到钛合金，图3是钛在元素周期 表中的相关信息。下列说法不正确的是 A.钛的元素符号是Ti B.钛元素的原子序数是22 22 Ti 钛 C.钛属于金属元素 47.87 D.钛的相对原子质量为47.87g 图3 7.古代科技情境电石灯图4是一种古老的照明工具一电石灯，其工作原理是利用电石(CC2)与水反应 生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是 可上下移动的螺母 ( A.电石灯利用电石作可燃物 聚光罩 水孔盖 B.点燃是为了提高可燃物的着火点 隔板 出气口 导管2 C.可通过移动螺母最终使火焰熄灭 一电石 D.导管1可长期使用，无需清洁保养 导管1 图4 8.粘贴考生信息条形码背面的胶黏剂是丙烯酸。一种制备丙烯酸的反应示意图如图5所示，下列说法不 正确的是 ( O一氢原子 催化剂 现 一氧原子 一碳原子 图5 A.丙烯酸的化学式为C,H,02 B.反应前后催化剂的质量和性质不变 C.乙与丁的质量变化之比为8：3 D.丙与丁的化学计量数之比为1：1 9.实验是科学探究的重要手段，下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 探究空气中氧气的含量 用硫粉代替红磷进行实验 B 比较黄铜片和纯铜片的硬度 相互刻画，观察划痕 除去氧气中少量的一氧化碳 将混合气体进行，点燃 D 除去硫酸铜中少量的硫酸 加入过量铜粉，过滤 10.取碳和氧化铜的混合物在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如图6所示，下列说法正确的是 个固体的总质量g A.M点对应的固体物质有三种 B.N点对应的固体为黑色 C.固体质量减小，该反应不遵守质量守恒定律 0tt2反应时间/min D.0~t2min内，固体中铜元素的质量分数不变 图6 河北专版化学九年级人教第2页共6页 试卷8 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.(4分)生活，是晨起暮落；日子，是柴米油盐。“柴米油盐”中包含着丰富的化学知识。 (1)柴：随着时代的发展，人们开始使用天然气代替传统的木柴，天然气属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)米：蒸米饭时，老远就能闻到米的香味，这说明分子在不停地 (3)油：油脂在人体中氧化生成二氧化碳和水，由此可推知油脂中一定含有的化学元素是 (填元素名称)。 (4)盐：食盐是重要的调味品，其主要成分氯化钠是由 (选填“分子”“原子”或“离 子”)构成的。 12.(4分)我国在金属冶炼、发明创造、食品生产及生态保护等领域成就斐然。 (1)我国是世界上最早发明冶铜术的国家之一，西周开始以辉铜矿等硫化矿为原料炼铜。冶 炼过程产生的$0，中，氧元素的化合价为-2，则硫元素的化合价为 (2)我国古代四大发明享誉世界。《梦溪笔谈》中记载“方家以磁石磨针锋，则能指南”，磁石的 主要成分是Fe,04,Fe0,中铁、氧元素的原子个数比是 (3)我国已成为全球食品工业第一大国，行业规模约9.8万亿元。食品包装袋中常充入氮气 以防腐，是因为氮气的化学性质 (4)我国生态环境保护工作取得新成效，全国生态环境质量明显改善。写出一条保护大气环 境的具体措施： 13.中华优秀传统文化情境《开宝本草》(5分)宋代《开宝本草》中记载了KN0,的制取过程，“所在 山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。据此回答下列问题。 (1)“地上有霜”，是KNO,在“冬月”因温度降低，溶解度 (选填“增大”“减小”或“不 变”)而结晶析出。 (2)“扫取”时常会混入泥沙，“以水淋汁”是进行溶解，然后再用 的方法除去难溶性 杂质。 (3)“煎炼”至有晶体析出时，溶液是 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (4)图7是KNO,和NaCl的溶解度曲线。 ↑溶解度/g 85.5… KNO ①NaCI溶液中混有少量的KNO3,可采取 的方法提纯NaCl。 NaCl ②50℃时，分别将17.1gKN03和17.1gNaC1加入20.0g水中，充分 9 溶解。下列关于所得两种溶液的说法正确的是 (填字母)。 A.均是饱和溶液 0 20 50温度/℃ 图7 B.NaCI溶液饱和，而KNO,溶液不饱和 C.溶质的质量分数相等 D.溶质的质量分数：KNO3>NaCl 试卷8 河北专版化学九年级人教第3页共6页 14.(5分)图8是实验室制取和收集气体的装置图，据图回答有关问题。 图8 (1)写出图中仪器①的名称： (2)实验室若用高锰酸钾来制取纯净的氧气，应选择的一套装置为 (填字母)，写出 该反应的化学方程式： 。 发生装置中有一处不足的地方， 请加以改进： (3)若用F装置收集氧气，则气体应从 (选填“a”或“b”)端进入集气瓶。 15.(5分)A~F是初中化学常见的几种物质，且都含有同一种元素，A和B是组成元素相同的液 体，D中金属元素的质量分数为80%，它们之间的关系如图9所示。图中“一”表示两种物质 间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（其中反应条件、部分反应物及生成物 已略去)。 D ⑤ ④ 1D E ② ③ ⑥ 图9 (1)D的化学式为 ,C的一种用途是 (2)A→B的化学方程式为 (3)F→E的反应属于 (选填“吸热”或“放热”)反应。 (4)反应④的化学方程式为 16.(5分)根据图10、图11所示装置进行实验，回答下列问题。 —棉线 碘 碘 高锰酸钾 干燥紫色 石蕊纸花 C02→9 水 酒精 水 湿润紫色 石蕊纸花 B 塑料瓶 去顶部塑料瓶 图10 图11 (1)图10为探究影响物质溶解性因素的实验。①同学们做了A试管和B试管的对比实验， 发现B试管中固体可溶，A试管中固体几乎不溶，该对比实验说明影响物质溶解性的因素 是 ;②同学们又补充了C试管所示实验，他们想继续探究的影响因素 是 河北专版化学九年级人教第4页共6页 试卷8 (2)图11为探究二氧化碳性质的实验。实验中，塑料瓶内可观察到的现象是 说明二氧化碳与水反应生成了酸性物质；去顶部塑料瓶内观察到低处的蜡烛熄灭，片刻 后高处的蜡烛熄灭，由此得到的结论是 ;实验后小心 烘烤纸花，观察到纸花变色，发生反应的化学方程式是 17.(7分)2025年央视春晚上演了一场“火树银花”的视觉盛宴一打铁花，让全国观众领略了漫天花火、喜 庆祥和的非遗浪漫。打铁花过程中蕴含着丰富的化学知识，同学们对打铁花进行了如下探究。 (1)活动一：初步了解打铁花的原理 【查阅资料】打铁花的主要原料为生铁。打铁花时，将生铁加热至熔化，用勺子舀出铁水轻轻抛起，再用木板 奋力一击，将铁水打得又高又散，铁水在空中剧烈燃烧即产生火星四射的效果。 【讨论分析】 ①打铁花用生铁而不用纯铁是因为生铁的熔点比纯铁 (选填“高”或“低”)。 ②炼制铁水需要生铁，请写出工业上用赤铁矿石（主要成分是F,03)炼铁的化学方程式： ③将铁水打散能增强火星四射的效果，原因是 (2)活动二：探究打铁花溅落的黑色物质的成分 【查阅资料】四氧化三铁和铁都能被磁铁吸引，铜不能被磁铁吸引。 【设计与实验】同学们将黑色物质研碎成粉末，进行如下实验探究。 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤1：取少许黑色粉末于试管中，加入足 量硫酸铜溶液并充分搅拌 黑色物质中含有 步骤2：将步骤1中反应后物质进行过滤、 铁和四氧化三铁 部分黑色固体被磁铁吸引 洗涤滤渣、干燥，用磁铁反复吸引滤渣 【讨论交流】 ①写出步骤1的实验现象： ②步骤2中过滤后，发现滤渣中还剩余少量黑色固体不能被磁铁吸引，小星认为该黑色固体可能是碳！ 同学们设计实验证明了小星的猜想，简要说明实验操作和现象： 【实验结论】打铁花溅落下来的黑色物质的成分是铁、四氧化三铁和碳。 (3)活动三：探究打铁花时火星四射的原因 【进行实验】同学们在实验室用由生铁制成的铁丝进行实验，模拟打铁花的过程。取长短、直径相同，含 碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧（如图12），观察到实验现象如下表。 物质 纯铁丝 含碳0.1%的铁丝 含碳0.32%的铁丝 铁丝 实验现象 无火星四射 有少量火星四射 有较明显的火星四射 水 图12 试卷8 河北专版化学九年级人教第5页共6页 【实验结论】通过以上实验，同学们得出铁丝燃烧产生火星四射的现象和铁丝中的含碳量有 关，火星四射的剧烈程度和含碳量的关系为 0 【反思与评价】图13是同学们进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时的几种操作方式，其中更能提 高实验成功率的方式是 (填字母)。 图 弥 B C 图13 【成长收获】经过本次探究，同学们有了自己的收获，也体会到了中华民族深厚的文化底蕴。 18.(5分)河北省作为全国重要的石灰石资源产区，其矿产资源的开发带动了地方特色产业的崛 封 起。为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g,将75L稀盐酸分三次加 入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表： 实验次序 第一次 第二次 第三次 线 加入稀盐酸的体积/mL 25 25 25 生成气体的质量g 2.2 2.2 1.1 (1)生成气体的总质量是 go 内 (2)求该样品中碳酸钙的质量分数。（计算结果精确至0.1%) 要 答 河北专版化学九年级人教第6页共6页