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期末复习小助手
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期末复习第2步·攻专项
(2)(3分)列车通过隧道的速度
专项1走进实验室、运动与能量
v'=180km/h=50m/s
一、选择题
列车完全通过隧道所行驶的路程
1.C2.D3.C4.D
s'=v't=50m/s×42s=2100m
5.A【解析】由图像得,甲同学的速度v甲=
S甲
隧道的长度
L隧道=s'-L车=2100m-200m=1900m
300m
=0.5mls,A错误;乙同学第4min后路
(3)(2分)由图可知,从标志牌到晋祠的路程
10×60s
s"=24km,汽车的最大速度v"=60km/h
程保持不变,则乙同学第4min后处于静止状态,B
正确;第8min时甲、乙两同学的路程相同,均为
在不违反交通规则的前提下,从此标志牌到晋
240m,则甲、乙两同学在出发后相遇时距起点
祠,最快需要的时间”=
240m,C正确:前4min甲、乙均做匀速直线运动,相
60kmh=0.4h
24 km
同时间内,甲通过的路程小于乙通过的路程,由
专项2声的世界
"=得,前4min甲同学的速度小于乙同学的速
一、选择题
度,D正确。故选A。
1.A2.D3.A4.C
二、非选择题
5.A【解析】声音是由发声体的振动产生的,琴声
6.19.09
是由琴弦振动产生的,A正确;声音的传播需要介
7.20静止
质,真空不能传声,琴声不可以在真空中传播,B
8.相同路程比时间慢4【解析】由图可知,配
错误;被拨动的琴弦越粗,琴弦振动频率越低,音
速是指运动1km所需要的时间,故它利用的是“相
调越低,C错误;拨动琴弦的力度越大,琴弦振动
同路程比时间”的方法来比较物体运动快慢的。
的幅度越大,响度越大,D错误。故选A。
如果配速的数值越大,说明运动1km所需的时间
6.A【解析】由图可知,B段与A段相比,相同时间
越长,由v=三可知,运动得越慢。用时40min时,
内声波振动的次数增多,说明频率增大,音调变
高;同时,声波的振幅增大,响度变大,A正确。故
小明通过的路程s=10min/km
40min
=4km,即图中空
选A。
白处的数据应为4km。
二、非选择题
9.(1)(1分)秒表
7.(1)响度(2)音色
(2)(1分)斜面的倾斜程度较大(合理即可)
8.振动空气音调
(3)(2分)0.23
9.1500信息次声波低于
(4)(1分)变速
10.(1)(2分)振动转换法
【拓展】(1分)偏小【解析】小车全程做加速运
(2)(1分)振幅
动,若小车从B点由静止释放,则会导致所测时间
(3)(1分)能量
偏大,由v=可得,此速度比小车实际下半段的速
(4)(1分)月球表面是真空状态,声音的传播需要
度偏小。
介质
10.解:(1)(2分)由列车时刻表可知,列车从石家庄
11.解:(1)(1分)从鸣笛到听到回声,车行驶的路程
站到太原南站的路程s=231km
s车=v车t=20m/s×7s=140m
所用的时间
(2)(1分)听到回声时,鸣笛声传播的路程
t=10:20-8:50=1h30min=1.5h
s声=v声t=340m/s×7s=2380m
列车从石家庄站到太原南站的平均速度
(3)(2分)听到回声时,车离高山的距离
0=5=231km
=154km/h
9=声+3车=2380m+140m
1.5h
2
2
=1260m
河北专版
物理
八年级
上册救科期末复习第2步·攻专项
专项2
1
声的世界
根据河北省新中考考情编写
满分:30分得分:
编者按:本专项按章节知识精心规划复习,通过深挖期末高频考点,稳步筑牢知识根基。
一、选择题(每题2分,共12分。每小题的
B.汽车排气管上安装消声器,是在传播
四个选项中,只有一个选项符合题意)
过程中减弱噪声
1.中华优秀传统文化情境民族乐器了如图所
C.在强噪声环境下的工作人员佩戴耳
示的民族乐器中,其中一种乐器的发声
塞或耳罩,是为了减弱噪声的危害
方式与其他三种乐器不同类的是(
D.高速公路在经过村庄的地方设置“隔
音板”,是从声源处减弱噪声
5.〔河北中考〕古琴是我国的一种传统弦乐
器。下列说法正确的是
A.铜锣B.葫芦丝C.唢呐D.竹笛
A.琴声是由弦的振动产生的
2.北京天坛回音壁会产生奇异的声现象,
B.琴声可以在真空中传播
当游客贴着围墙小声说话,在围墙边许
C.被拨动的琴弦越粗,音调越高
多位置都能听得清清楚楚。下面关于此
D.拨动琴弦的力度越大,响度越小
现象的解释正确的是
6.〔南通市〕市场上有一种变声器,可以将
A.声速随温度改变
期
男声变成女声,某段声音波形图变化如图
B.声音在不同介质中传播速度不同
所示,变声前是虚线框内A段,变声后是
复习
C.声音能够在墙壁中传播
虚线框内B段,则变化后的声音(
第
D.声音的反射
3.〔保定市〕下图中关于声音的利用,与其
A.音调高,响度大
步
他三项不同的是
B.音调高,响度小
C.音调低,响度大
D.音调低,响度小
二、非选择题(共5小题,共18分)
A.超声波清洗眼镜B.收听广播
7.〔上海市〕(2分)周末,小明去音乐厅参加
上海之春国际音乐节。(均选填“音调”
“响度”或“音色”)
C.蝙蝠回声定位
D.大象间的交流
(1)音乐厅的墙上贴有“静”的宣传画,这
4.〔唐山市〕关于噪声的来源和控制,下列
是提醒观众要控制声音的
说法正确的是
()
(2)舞台上两个女高音演员唱着《唱支山
A.一切悦耳动听的声音都不可能成为
歌给党听》,听众可以“听音辨人”主要是
噪声
因为不同歌手有不同的
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上册教科
13
8.〔泉州市〕(3分)我国已经建成多条“音乐
这一现象说明发声的响度与物体的
公路”。如图所示,公路的路面上刻有一
有关。
条条凹槽,每条凹槽就像一个音符,当汽
(3)如图乙,音叉停止振动后,在其右边
车驶过这些凹槽时,音乐就奏响了,音乐
放一个相同的音叉,敲击右边这一音叉
声是由轮胎的
产生的,最终通
时,发现贴着左边音叉的乒乓球被弹起,
过
传播到人耳;凹槽之间留
说明声音可以传递
有不同的距离,目的是使轮胎发出声音
(4)把图乙的整套装置带到月球表面,不
的
(选填“音调”“响度”或“音
能看到与(3)中相同的现象,是因为
色”)不同。
11.(4分)国庆期间爸爸带小杜同学去秦岭
游玩,在一段平直的路面上,爸爸开车
正匀速远离一座高山,鸣笛7s后听到回
9.(4分)声呐向海底竖直发射超声波,经
声,若当时汽车行驶的速度是20m/s。
过2s接收到来自海底的回波信号,那么
(声音在空气中的速度为340m/s)求:
该处海深
m(海水中声速为
(1)从鸣笛到听到回声,车行驶的路程。
1500mls)。某校进行地震逃生演练时,
(2)听到回声时,鸣笛声传播的路程。
听到地震警报后,同学们立即有序跑出
(3)听到回声时,车离高山的距离。
教学楼,这是利用声传递了
(选
填“信息”或“能量”)。发生地震时会伴
复
有
(选填“超声波”或“次声
第
波”)产生,这种波的频率
(选
2步
填“高于”或“低于”)20Hz。
攻
10.〔贵阳市)(5分)小明想要研究声音的特
性,于是他将正在发声的音叉轻触系在
项
细绳上的乒乓球,观察到乒乓球被弹开。
甲
(1)如图甲,乒乓球不停地被弹开,说明
发声的音叉正在
;这种研究问
题的方法称为
(选填“控
制变量法”或“转换法”)。
(2)用更大的力度敲击音叉时,发现音叉
发出的声音更强,乒乓球被弹得更高了,
河北专版物理
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