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期末复习小助手
答案精解精析
竭力使答案更美好
期末复习第2步·攻专项
(2)(3分)列车通过隧道的速度
专项1走进实验室、运动与能量
v'=180km/h=50m/s
一、选择题
列车完全通过隧道所行驶的路程
1.C2.D3.C4.D
s'=v't=50m/s×42s=2100m
5.A【解析】由图像得,甲同学的速度v甲=
S甲
隧道的长度
L隧道=s'-L车=2100m-200m=1900m
300m
=0.5mls,A错误;乙同学第4min后路
(3)(2分)由图可知,从标志牌到晋祠的路程
10×60s
s"=24km,汽车的最大速度v"=60km/h
程保持不变,则乙同学第4min后处于静止状态,B
正确;第8min时甲、乙两同学的路程相同,均为
在不违反交通规则的前提下,从此标志牌到晋
240m,则甲、乙两同学在出发后相遇时距起点
祠,最快需要的时间”=
240m,C正确:前4min甲、乙均做匀速直线运动,相
60kmh=0.4h
24 km
同时间内,甲通过的路程小于乙通过的路程,由
专项2声的世界
"=得,前4min甲同学的速度小于乙同学的速
一、选择题
度,D正确。故选A。
1.A2.D3.A4.C
二、非选择题
5.A【解析】声音是由发声体的振动产生的,琴声
6.19.09
是由琴弦振动产生的,A正确;声音的传播需要介
7.20静止
质,真空不能传声,琴声不可以在真空中传播,B
8.相同路程比时间慢4【解析】由图可知,配
错误;被拨动的琴弦越粗,琴弦振动频率越低,音
速是指运动1km所需要的时间,故它利用的是“相
调越低,C错误;拨动琴弦的力度越大,琴弦振动
同路程比时间”的方法来比较物体运动快慢的。
的幅度越大,响度越大,D错误。故选A。
如果配速的数值越大,说明运动1km所需的时间
6.A【解析】由图可知,B段与A段相比,相同时间
越长,由v=三可知,运动得越慢。用时40min时,
内声波振动的次数增多,说明频率增大,音调变
高;同时,声波的振幅增大,响度变大,A正确。故
小明通过的路程s=10min/km
40min
=4km,即图中空
选A。
白处的数据应为4km。
二、非选择题
9.(1)(1分)秒表
7.(1)响度(2)音色
(2)(1分)斜面的倾斜程度较大(合理即可)
8.振动空气音调
(3)(2分)0.23
9.1500信息次声波低于
(4)(1分)变速
10.(1)(2分)振动转换法
【拓展】(1分)偏小【解析】小车全程做加速运
(2)(1分)振幅
动,若小车从B点由静止释放,则会导致所测时间
(3)(1分)能量
偏大,由v=可得,此速度比小车实际下半段的速
(4)(1分)月球表面是真空状态,声音的传播需要
度偏小。
介质
10.解:(1)(2分)由列车时刻表可知,列车从石家庄
11.解:(1)(1分)从鸣笛到听到回声,车行驶的路程
站到太原南站的路程s=231km
s车=v车t=20m/s×7s=140m
所用的时间
(2)(1分)听到回声时,鸣笛声传播的路程
t=10:20-8:50=1h30min=1.5h
s声=v声t=340m/s×7s=2380m
列车从石家庄站到太原南站的平均速度
(3)(2分)听到回声时,车离高山的距离
0=5=231km
=154km/h
9=声+3车=2380m+140m
1.5h
2
2
=1260m
河北专版
物理
八年级
上册救科期末复习第2步·攻专项
专项1走进实验室、运动与能量
根据河北省新中考考情编写
满分:30分得分:
编者按:本专项按章节知识精心规划复习,通过深挖期末高频考点,稳步筑牢知识根基。
一、选择题(每题2分,共10分。每小题的
B.对接过程中飞船相对
四个选项中,只有一个选项符合题意)
于空间站是静止的
1.日常生活情境正确坐姿了不正确坐姿可
C.对接后飞船相对于空
能会造成近视眼或颈椎病,正确坐姿距
间站是静止的
离要求“一尺一寸一拳头”:眼离书本一
D.对接后飞船相对于空间站是运动的
尺远,手离笔尖一寸远,胸离书桌一拳
4.〔北京市改编〕频闪照相是每隔相等的时
远,如图所示。关于“眼离书本一尺远”
间就对运动物体拍摄一次。如图所示,
这是一张在同一高度、同一位置(1号位
中“一尺”的估算最合理的是
置)且在同一时刻,由静止竖直释放的小
A.约100cm
球A和水平抛出的小球B落向地面过程
B.约60cm
的频闪照片,从照片中获得的信息正确
C.约30cm
的是
D.约10cm
A.小球A做匀速直线运动
2.〔北京市〕关于误差,下面说法中正确的
B.小球B做匀速直线运动
是
C.小球A比小球B先到达地面
A.在测量时不遵守测量仪器的使用规
D.小球A的平均速度比小球B的小
则,会增大误差
1号位置
s/m
期末复习第2步
300
甲
B.在测量过程中,误差和错误都是不允
240
许产生的
180
120
·攻专
C.改进实验方法,使用精密仪器就可以
6
0用
避免误差
A
B
246810t/min
第4题图
第5题图
D.利用多次测量取平均值的方法可以
5.〔石家庄市改编〕甲、乙两同学从同一地
减小误差
点出发沿平直路面同向步行,他们运动
3.现代科技情境神舟十九号飞船2024年10
的路程随时间变化的规律如图所示,下
月30日,神舟十九号载人飞船成功对接
列说法中不正确的是
于空间站天和核心舱前向端口(如图)。
A.甲同学的速度是30m/s
对接前空间站每90分钟绕地球一周,对
B.乙同学第4min后处于静止状态
接成功后飞船与空间站共同遨游太空。
C.两同学在出发后相遇时距起点240m
下列说法中正确的是
(
D.前4min甲同学的速度小于乙同学的
A.对接前空间站相对于地球是静止的
速度
河北专版物理
八年级
上册教科
二、非选择题(共5小题,共20分)
为小成用秒表测小车通过上半段路程的
6.教材P16第1题改编(2分)古人最早是用
时间,此时秒表的读数是
So
手来作尺子的。张开的大拇指与中指两
上半段
全程
端间的距离便为一柞,如图所示,一拃的
路程/cm
45.0
90.0
长度是
cm,用拃粗略测量1.7m
时间/s
4.5
的中学生身高,大约
(4)根据实验数据可以判断,小车全程做
需要
拃(结
fnmmimnm
(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
果取整数)。
0
10
20cm
【拓展】小成将小车放置在B点由静止释
7.〔太原市〕(2分)我国自主研制的“飞行汽
放并开始计时,测出到达C点所用时间
车”成功完成全球首条跨海跨城航线的
及BC间路程。他测出的小车下半段
首飞,若以210km/h的巡航速度直线飞
(BC间)平均速度将
(选填
行了70km,用时
min;起飞时以驾驶
“偏大”“偏小”或“不变”)。
员为参照物,“飞行汽车”是
的。
10.(7分)小明假期早上从石家庄站乘某班
8.(3分)小明在校园散步时看到自己运动
次列车去太原参观晋祠(该班次列车部
手表的部分信息如图所示。根据信息可
分时刻表如下表),他从太原南站出站
知“配速”是利用
(选填
后乘出租车时看到了如图的标志牌。
“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)
站
到达
开车运行里
的方法来比较物体运动快慢的,“配速”
次
站名
时间
时间
程/km
的数值越大表示运动得越
1
石家庄
8:50
0
晋祠
60
图中空白处的数据应为
kmo
2阳泉北
9:329:35
102
24 km
期
3太原南10:20
231
路程:
km
用时:40min
复习第
步数:5826
配速:10min/km
(1)求列车从石家庄站到太原南站的平
9.〔成都市改编〕(6分)小成利用图甲装置
均速度。
(2)若该列车车长为200m,途中列车以
步
测量小车从斜面下滑的平均速度。从A
攻
点由静止释放小车,同时开始计时,直到
180km/h的速度匀速通过某隧道,测得
列车完全通过隧道的时间为42$,则隧
项
C点停止。已知B点为AC中点。
a7
道的长度是多少?
(3)在不违反交通规则的前提下,从此
标志牌到晋祠,最快需要多长时间?
及
(1)实验中需要的测量工具是刻度尺
和
(2)刚开始实验时,小成发现小车从A点
到C点的时间太短来不及测量,其原因
很可能是
(3)改进实验后,将小车从斜面A点由静
止释放,表中为测得的数据,则小车通过
全程的平均速度是
ml/s。图乙
河北专版物理
八年级上册
救科