试卷1 石家庄市新华区2024-2025学年第一学期期末八年级语文质量检测试卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册语文期末试卷精选（统编版 河北专版）

期末复习第3步·练真题 试卷1石家庄市新华区 2024一2025学年第一学期期末八年级语文质量检测试卷 根据新教材修订 时间：100分钟 满分：100分 第一部分(1~3题10分) 近日，石家庄文旅发布了“古韵文脉”精品旅游线路。现面向初二年级学生开展推介“身 边的文化遗产”活动，请你参与制作“毗卢寺”推介手册。 毗卢寺概述 毗卢寺位于石家庄市新华区上京村东，因主殿供奉毗卢遮那佛而得名。据史料记载，毗 T 卢寺始建于唐天宝年间，距今约有1200余年。毗卢殿内保存的明代壁画 (精美绝 伦妙手偶得)，堪称传世瑰宝，与甘肃敦煌、北京法海寺、山西永乐宫壁画并称为我国“古代 弥 四大壁画”。 线 毗卢殿内水陆道场壁画共有148平方米，绘有122组，508位人物，内容涉及菩萨天王、日 不 月(xing chen)、各路神仙、市井生活…可谓包罗万象、气势磅礴。画中的人物有的(he yan yue s⊙)，有的不怒自威，有的器宇轩昂，每一个都精心勾勒，惟妙惟肖。122组壁画层次 题 分明，又以祥云相隔相连，整体错落有致，布局合理。 毗卢寺的壁画艺术是毗卢寺文化的精髓，也是中国壁画史上一颗璀璨的明星。 桶 1.请你阅读“毗卢寺概述”部分，并完成以下问题。（共6分) (1)给加着重号的字注音。(2分) ①记载 ②惟妙惟肖 (2)根据拼音，用正楷字在下面括号中写出相应词语。(2分)》 xing chen( he yan yue seè( (3)下列表述不正确的一项是( )(2分) A.你想知道“毗”字的读音，用部首检字法可以先查“田”部，再查4画。 B.画横线的句子是病句，应该去掉“约”或“余”。 C.为了强调眦卢寺壁画的艺术价值，画波浪线的句子“毗卢寺的壁画艺术是毗卢寺文化 的精髓，也是中国壁画史上一颗璀璨的明星”使用了夸张的修辞手法。 D.成语“精美绝伦”填入横线处更为恰当。 2.请为下面新闻拟标题。(2分) 石家庄新华发布日前，悠游古寺媒体推介会在石家庄市毗卢寺博物院召开。 此次活动由石家庄市文化广电和旅游局主办，毗卢寺博物院承办，共邀请了河北省内25家 斑 自媒体达人账号共同推介石家庄历史文化旅游资源。在场自媒体达人纷纷表示，会始终用镜 头捕捉生活中的美好，用文字讲述动人的故事，用优秀的自媒体作品为石家庄文旅传播助力。 3.毗卢寺博物院征集宣传语作为推介手册的封底，请你补写下面的对联作为宣传语。(2分) 畅游毗卢古寺， 河北专版语文八年级上册人教第1页共6页 第二部分(4~18题50分) 7.根据以下提示，解释加点词的词义。(4分)》 一、古诗文阅读 “居”在字典里的义项主要有：①坐。 联系语境法 (一)古诗文默写(6分) ②居住。③住处。④停留。 (1)居天下之广居 (填序号) 4.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 温故知新法请以军礼见(《周亚夫军细柳》)》 (2)弘范遂以客礼见之 古诗文是跨越千年直通心灵的文化遗产。王维《使至塞上》的“① 长河落日圆” 与人方便，自己方便 成语推断法 将欲取之，必先与之 (3)乃书所《过零丁洋》诗与之 让我们穿行于苍茫雄浑的沙漠中；崔颢《黄鹤楼》的“② ,③ ”让我们感受鹦鹉洲生机盎然的自然风光。心情烦乱时，赏“④ 词类活用法 苦其心志，劳其筋骨(《生于忧患，死 (4)威武不能屈 ⑤ ,盖竹柏影也”(《记承天寺夜游》)，以澄澈月光涤尽心中烦忧；悠闲自得 于安乐》) 时，吟“⑥ 悠然见南山”〔《饮酒》（其五）〕，尽享闲情逸致。 8.请将下面句子翻译成现代汉语。(2分) (二)古代诗歌阅读（共5分） 天祥临刑殊从容，谓吏卒日：“吾事毕矣。” 阅读下面诗歌，回答5~6题。 【甲】渡荆门送别 【乙】度荆门望楚 李白 陈子昂 9.文中能够体现弘范敬重文天祥的一项是()(2分) 渡远荆门外，来从楚国游。 遥遥去巫峡，望望下章台②。 ①弘范遂以客礼见之 ②使为书招张世杰 ③弘范索之固 山随平野尽，江入大荒流。 巴国山川尽，荆门烟雾开。 ④弘范笑而置之 ⑤弘范义之 ⑥遣使护送天祥至京师 月下飞天镜，云生结海楼。 城分苍野外，树断白云隈。 扫码看译文 A.①②⑥ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①⑤⑥ 仍怜故乡水，万里送行舟。 今日狂歌客®，谁知入楚来。 10.孟子主张的大丈夫精神，历来为人称颂。依据孟子的标准，文天祥是真正的大丈夫吗？请结 【注释】①乙诗是陈子昂初次出川赴长安途经荆门时所作。此时的作者意气风发，即将走向人生的新天地。②章 合甲、乙两文，谈谈你的看法。(3分) 台：章华台，春秋时楚国离官。③隈(W):山水尽头或曲深处。“白云限”，即天尽头。④狂歌客：指春秋时期楚国隐士 陆通，此人性格狂傲不羁。 5.下列说法有误的一项是()(3分) 二、现代文阅读 A.甲诗首联点题，以叙事为主，交代地点和事由。 （一)阅读下面文字，回答11~13题。（共9分） B.甲诗领联中，山岭本是静止的事物，却如影随形，这里诗人化动为静，使景物富于动态。 智能家居安防 C.乙诗前两联表明诗人已经远离巫峡，进入楚境。 ①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多 D.乙诗“城分苍野外，树断白云隈”写城邑分布于苍野之外，树木苍翠一望无际。 种技术于一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品。 6.两首诗都是诗人初次出川时所作，请写出甲、乙两诗的尾联各表达了诗人怎样的感情。(2分) ②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。 ③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统 为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过 (三)阅读下面文言文，回答7~10题。（共11分） 密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。 【甲】居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫， ④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等 贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 (节选自《富贵不能淫》) 组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报 【乙】天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招 警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火 张世杰。天祥曰：“吾不能捍④父母，乃教人叛父母，可乎？”弘范索之固⑤，乃书所《过零丁洋》诗 警探测器和可燃气体泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气体达到一定的浓度时就会迅速发出警报 与之，其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厘山破，军中置酒大会，扫码看译文 以便用户知晓。 弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕曰：“国亡不能救， ⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着 为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”弘范义之，遣使护送天祥至京师…天祥临刑殊从容，谓吏卒 威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视 曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。 （节选自《宋史·文天祥传》)】 器、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户 【注释】①潮阳：广东地名。②弘范：即张弘范，元朝将领。③张世杰：南宋将领。④捍：保卫。⑤固：坚定，坚决。 可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录 ⑥泫然：流泪的样子。 制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。 河北专版语文八年级上册人教第2页共6页 试卷1 试卷1 河北专版语文八年级上册人教第3页共6页 ⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块。顾名思义，环境监 测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2探测器、二氧化碳探测器等。 该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。 ⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通信系统、网络 系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活 提供了有力的保障。 11.智能家居安防系统主要包括哪三大系统？(3分) 12.下列对选文的分析理解不正确的一项是( )(3分) A.智能家居安防系统是一种集多种技术于一体的综合应用系统，能够为我们提供高品质的 智能居家生活。 B.画横线的句子“如烟雾火警探测器和可燃气体泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气体达到一 定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓”使用了打比方的说明方法。 C.在“环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统”一句中，加点词“主要”体现了说明 文语言的准确性。 D.门禁系统不仅为主人提供坚固防范，还通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式为主人 提供了更多出入的方便。 13.假如你家需要安装智能家居安防系统，三种系统中你最感兴趣的是哪一种？请用简洁的语 言说明理由。(3分) (二)阅读下面文字，回答14~17题。（共12分） 鹿城盛开三角梅 杜卫东 ①走出机场出港口，我们把几个行李箱齐整地放在路边。 ②一辆车驶来，一个平头发型的青年核实了我们的身份后，跳下车，身轻如燕。我感慨：“你 真厉害，一眼就能认出要接的客人？”他笑了，说：“‘候鸟族①’有特，点啊，辨识度高。”说着，提起路 旁的行李，一件件放进后备箱，动作干净利落，毫不拖泥带水。 ③小伙子人不错，一般的网约车司机不会抢着帮乘客搬行李。他若不上手，这几个大行李 箱还真够我们忙一阵子的。 ④车驶入主路，他的手机突然响了：一位客人去机场，预约的车没到，情急中想起他。小伙 子很愕然，蹙起眉头，可惜他分身乏术，便安慰对方再耐心等会儿。他神色有点儿焦虑，小声嘀 咕之际，手机又响了，只听他如释重负地忙说：“没耽误您用车就好。”感觉得出，他的急切和高兴 都发自内心，自然而然，没有一丝刻意。其实，这件事和他一点儿关系都没有。此刻，车窗外，路 边的三角梅正热烈地盛开着，是那么鲜艳、动人。 ⑤妻子夸赞小伙子：“你真是个热心肠！” ⑥小伙子有点腼腆地说：“服务行业嘛，就是要为客人提供最优质的服务。” ⑦闲聊中，我们得知，他当过几年兵，退伍后来三亚闯世界。先是在一家贸易公司工作，后 来，专职做了网约车司机。我问他干这一行累不累，他笑着说：“累呀。不过，累点儿没什么。我 河北专版语文八年级上册人教第4页共6页 试卷1 才三十出头，如果把人生比作一本书，也就才翻了少一半，远没到精彩的部分呢！” ⑧我被他的情绪感染了，笑着问：“你怎么断定我们是‘候鸟族’？” ⑨小伙子嘿嘿一笑，说：“这不难判断。特定时间段来三亚，入住‘候鸟’集中的小区。”我接着问：“你说 ‘候鸟族’有特点，什么特点？”小伙子握着方向盘，说：“头发白，穿衣多，箱子大。说实话，接你们这种老人比 较省事，如果遇到行动不便的高龄老人，我会在出港口等候，一直搀扶着到停车场。” ⑩“那，要另外加收费用吗？”妻子问。 ①“哪能啊！”小伙子语含惊诧，“举手之劳，还要收费？” ②一句话，顿时让我对小伙子更加刮目相看。我告诉他：“年轻时我也当过兵。”小伙子听了，双眸一亮。 他摁下音响开关，车厢里回响起那首熟悉的歌：“咱当兵的人，有啥不一样…”一时间，我们谁也没有说话， 两个素不相识的人，因相同经历有了命运相连的感觉。良久，小伙子像对自己也像是对我说：“我从来没有 忘记过一自己曾是一名军人。”我也感慨：“是啊，军营的记忆会伴随我们一生。”我忽然想起，在首都机场 出示退役军人优待证，可优先登机，便问他是否办理。小伙子点点头，说：“办了，不过从来没用过。”这在我 的预料之中：他办了，是因为珍惜；他不用，同样是因为珍惜。 围正聊着，妻子像是一下子想起了什么，有些激动：“我是不是见过你呀？好像有点儿面熟。” ④小伙子回过头来，高深莫测地眨眨眼，说：“嗯，有可能。我曾是你们小区的租户。” ⑤“对了！前两年，你是不是一到周六下午，就在小区门口挂一块‘免费理发’的纸牌，高龄老人还提供 上门服务？”妻子问。 ⑥小伙子点点头，没有否认。 ⑩妻子更激动了，双眸有了神采，继续问道：“听邻居说，八十岁以上的独居老人，你还留下电话，免费提 供买菜、就医服务？” ⑧小伙子一笑，语气平和地说：“我是党员，又是退役军人，群众有需要的时候，肯定要冲在前面。”“不 过，”他下意识地摇摇头，吐出一口气，说，“也有人质疑我，说我肯定有个人企图，不然，怎么会干得这么起 劲？我听了，一笑了之。”说这话时，小伙子挺直身板，嘴角上扬，表情中有一种明显的不屑。我感受到了他 的真诚，情动于衷，发乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭，经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。 四车行平稳。路旁盛开的三角梅像一簇簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。小伙子告诉我们，三亚又 叫鹿城，三角梅是它的市花，只要有适宜的阳光，它可以一年四季都把城市点缀得生机盎然。 (选自《人民日报》2024年3月22日，有删改) 【注释】①候鸟族：三亚的气候和空气等对缓解“老人病”有好处，因而有许多老人特意坐飞机飞到三亚过冬，这些 人被称为“候鸟族”。 14.第⑧段中小伙子说“我是党员，又是退役军人，群众有需要的时候，肯定要冲在前面”。文中哪些事可以 看出小伙子的言行一致？请简要概括。(3分) 15.请按照要求完成批注。（4分) 原文 批注 他办了，是因为珍惜；他不用，同样是 两处“珍惜”含义不同，前一个指① 因为珍惜。 ,后一个指② 我感受到了他的真诚，情动于衷，发乎 这句用了③ 的修辞手法，表现了小伙子④ 于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭，经 ,把抽象的品质具象化， 过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。便于读者理解和感受。 试卷1 河北专版语文八年级 上册人教第5页共6页 16.请谈谈你对文章题目《鹿城盛开三角梅》的理解。（3分) 17.许多城市因为热词火爆出圈，如“摇滚之城”石家庄、多彩贵州、热情哈尔滨等，请你根据本文 给三亚市推荐一个热词，并说明理由。（2分) 弥 三、整本书阅读 18.2024年是中央红军长征出发90周年。我校围绕《红星照耀中国》开展“重温红色经典，传承 长征精神”主题探究活动，请你参与并完成任务。（共7分） 封 材料一：人物经历思维导图 A的主要经历：出身官僚家庭→就读南开中学、大学→领导学生运动→帮助创建中国共 产党→任职黄埔军校→组织大罢工→组织八一起义→在南方艰苦斗争→长征。 材料二： 线 冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万 青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这 一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前，上天面前，死亡面前都绝不承认失败一所有 内 这一切以及还有更多的东西，都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。 【任务一了解英雄】 (1)材料一中的A是① ,作者② 对他的评价是：纯粹的知识分子、书生出身 的造反者。(2分) 不 【任务二走进长征】 (2)“梳理”是阅读纪实作品的方法之一。请你结合材料二，梳理整部作品，说说长征途中红 军都经受了哪些困难。请举出至少三例。(3分) 要 【任务三传承精神】 (3)“红色经典”是青少年成长的精神路标，请谈一谈当代青少年应如何传承“长征精神”。(2分) 答 第三部分(19题40分) 题 19.阅读下面文字，根据要求写作。（请自备作文纸进行写作) 擗 远方的山河，身边的巷陌，热闹的城市，寻常的角落…总有这样一个地方，可以读书学 习，锻炼身体；可以感悟自然，追逐梦想；能够放松身心，汲取力量… 请你以“有这样一个地方”为题，写一篇文章。 要求：①内容积极健康；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭； ⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 河北专版语文八年级上册人教第6页共6页适逢安禄山叛乱，唐玄宗逃入蜀地，杜甫 避乱跑到泾、渭等三江流域。唐肃宗即位，（杜 甫)疲困衰弱想要从鄘州投奔皇帝的临时驻 地，（中途）被寇贼捉住。至德二年，（杜甫）逃 亡跑到凤翔请见唐肃宗，被授左拾遗的官职。 当时（杜甫）所在的地方到处是盗寇抢 掠，而杜甫家眷寓居于廊州，生活终年艰难贫 穷，小儿子甚至被饿死，于是杜甫只身前往 (廊州)探视（杜甫）从京城回来，出任华州司 功参军一职。适逢严武统辖剑南东、西二川 兵马，（杜甫）前往归附他。严武再次统领剑南 时，上表推荐杜甫为参谋，检校工部员外郎。 资料三至于杜甫，（他的诗作）大概称 得上可逼近《诗经》《楚辞》，下可包括沈佺期、 宋之问（的诗风），诗句的语言能够压倒苏武 李陵，气势能够包容曹植、刘桢，盖过颜延之、 谢灵运的孤高不群，融合徐陵、庾信诗风的流 美清丽，（他）完全掌握了古人诗歌的风格气 势，并且兼备了当今各家的特长…我认为 (他)能（写出）别人所不能（写的题材），别人 不能做到的他都可以做到，自从有诗人以来， 就没有谁超出杜甫。 资料四唐代发展到中期，反贼横行，国 内溃败、大乱。杜甫也曾经身陷叛军之中，却 能坚守德行而不沾染污秽。看杜甫所写的那 些诗歌，即使处在战乱骚扰、流离失所之时， 奔波于路上颠沛困顿、挨冻受饿之中，他的忠 君思想依然没有忘怀；所以他显露出来而写 为诗歌，大多是伤感时局、哀伤战乱的语句， 忧国忧民的心意。 专项8非连续性文本阅读 1.(2分)定瓷胎质坚密、细腻，釉色透明，柔润蟾 玉；历史悠久；有“泪痕”现象；以白瓷为主；不 仅是一种陶瓷艺术，更承载着厚重的文化内 涵。（答出一点给1分，答出任意两点给满分。 意思对即可) 2.(3分)B【解析】本题考查资料内容的理解 与分析。根据资料一中的“定瓷烧制始于唐、 兴于北宋、失于元，是中国北方大地上繁衍几 代且影响深远的一个窑系”可知，定瓷烧制技 艺开始于唐代，兴盛于北宋，至元代该技艺失 传，B项“一直传承延续至今”的分析不正确。 3.(3分)(1)一个天真、可爱、俏皮的孩童(1分) (2)通体施牙白色釉，底素胎无釉(1分) 13 河北专版语文 (3)不仅是宋代风俗的见证，也是研究宋代文 化和陶瓷艺术的珍贵实物资料，是中国古代 瓷器中的名品(1分) 4.(2分)宇树机器人能听懂音乐并跟着节奏跳 舞，完成各种复杂的表演动作，更侧重于动作 演示和表演，具有较高的灵活性和敏捷性； (1分)“天工Ultra”搭载了通用具身智能平 台，能适应多种环境和地形，实现高精度控制 各关节协调运动，身体平衡性较强，更注重于 运动能力和稳定性。(1分) 5.（3分)D【解析】本题考查材料内容的理解 与分析。材料三中并未出现人形机器人跑步 速度和能力超过人类的文字，而且从人形机 器人需要领航员的角度分析，人形机器人的 跑步速度和能力不一定能超过人类。D项分 析不正确。 6.(3分)属于人形机器人的智能化起步阶段的 研发成果。(1分)理由：它具备一定的语言功 能，可以在不确定环境中行走，但还没有搭载 人工智能等先进技术，还属于智能化的起步 阶段。(2分) 期末复习第3步·练真题 试卷1石家庄市新华区 第一部分 1.(1)①zǎi②xiào (2)星辰和颜悦色 (3)C【解析】本题考查语文基础知识。画 波浪线的句子把“毗卢寺的壁画艺术”比作“明 星”，运用了比喻的修辞手法。C项表述不正确。 2.[示例]悠游古寺媒体推介会在眦卢寺博物院 召开 3.[示例一]欣赏明代壁画（或：欣赏壁画艺术） [示例二]领略文化瑰宝 第二部分 4.①大漠孤烟直②晴川历历汉阳树 ③芳草萋萋鹦鹉洲④庭下如积水空明 ⑤水中藻、荇交横⑥采菊东篱下 5.B【解析】本题考查诗歌内容的理解和分 析。甲诗领联中“山随平野尽”是说山岭本是 静止的事物，却如影随形，这里诗人运用了 “化静为动”的手法，使景物富于动态。B项 中“这里诗人化动为静”说法有误。 、年级上册人教 6.甲诗的尾联抒发了诗人的思乡之情。乙诗 的尾联充分表达了诗人的狂傲不羁和意气 风发。 【课外古诗词译文】 【乙】 度荆门望楚 已经远远地离开了巫峡，一再瞻望着走 下章华台。过尽了巴国的山山水水，荆门在 烟雾中敞开。城邑分布在苍茫田野外，树林 苍翠茂密，在天尽头被截断。今天我这狂傲 不羁的行客，谁知竟会进入这楚天来。 7.(1)②（2)用(3)给 (4)屈服，这里是使动用法，使…屈服 8.文天祥临上刑场时特别从容，对吏卒说：“我 (能做)的事都结束了。” 9.D【解析】本题考查文言文内容的理解和分 析。弘范以客礼对待文天祥，劝降失败后认 为文天祥忠义，派人护送文天祥到京城，表明 弘范对文天祥是敬重的，①⑤⑥符合题意。 弘范让文天祥写招降书，漫不经心对待文天祥 的诗作，不能体现对文天祥的敬重，②③④不符 合题意。 10.[示例]是。文天祥虽然被元军俘虏，但是不 对元朝将领行跪拜礼；元朝将领让他招降南 宋将领，他宁死不屈，坚守心中的“义”；南宋 灭亡后，元朝以宰相之职诱惑他投降，他宁 死不降，最后从容赴死。文天祥做到了“富 贵不能淫”“威武不能屈”。 ≈思路点拨 本题考查文本的互印互证。作答时， 首先明确甲文中大丈夫的标准是什么(“富 贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”)，然 后分析乙文中文天祥的行为，看他的行为 是否符合大丈夫的标准，最后得出结论。 如由乙文中“天祥至潮阳，见弘范，左右命 之拜，不拜”“吾不能捍父母，乃教人叛父 母，可乎”“国亡不能救…况敢逃其死而 二其心乎”可知，文天祥被俘后，不对元朝 将领行跪拜礼，面对优越的劝降条件，坚守 道德准则和民族大义，不行背叛之举，符合 大丈夫“富贵不能淫”“威武不能屈”的标 准。据此思路分析作答即可。 【课外文言文译文】 【乙】文天祥被押至潮阳，见张弘范（时）， 河北专版语文 (张弘范)身边的官员都命他行跪拜之礼， (他)没有拜。张弘范于是用宾客的礼节接 见他，同他一起到厓山，要（他）写信招降张 世杰。文天祥说：“我不能保卫自己的父母， 竟然教唆别人背叛自己的父母，这可能吗？” (张弘范)坚决索要（书信），（文天祥)于是把 写过的《过零丁洋》一诗给了他，这首诗的结 尾说：“人生自古谁无死？留取丹心照汗 青。”张弘范笑着把它放在一边。（张弘范）攻 破厓山后，元军大摆酒宴搞军，张弘范（对文 天祥)说：“（你的）国家灭亡了，你作为丞相 的忠心孝义都尽到了，若能改变心思像侍奉 宋朝那样侍奉大元皇上，将不会失去宰相的 位置。”文天祥潸然泪下说：“国家灭亡（却) 不能救，作为臣子死有余罪，怎敢怀有二心 苟且偷生呢？”张弘范觉得（文天祥非常）忠 义，就派人把他护送到了京城…文天祥临 上刑场时特别从容，对吏卒说：“我（能做）的 事都结束了。”（他）向南方跪拜后从容就义。 11.(3分)智能家居安防系统主要包括门禁系 统、报警系统和监控系统。（每点1分） 12.(3分)B【解析】本题考查文本的分析理 解。画横线的句子通过举烟雾火警探测器 和可燃气体泄露探测器识别危险并报警的 例子，具体地说明了报警系统能够让家庭避 免灾害。这里使用的是举例子的说明方法， 并未使用打比方的说明方法，B项分析理解 不正确。 13.(3分)[示例一]我最感兴趣的是监控系统。 因为监控系统具有实时监控功能，通过分布 在室内的监视器、触摸屏等设备，可以监控 住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点 区域的实时情况，我可以通过手机随时随地 查看家里的变化。系统还会自动将实时监 控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果 有盗贼闯人，就可以记录下盗贼的影像作为 证据，能避免我家的财产损失。 [示例二]我最感兴趣的是门禁系统。因为门 禁系统可以通过可靠安全的防盗门，为我们 提供家庭防护的第一道防线。它不仅能为 我家提供坚固的防范，还能提供更多出入的 方便。只要我授权自己、家人、访客，我们就 能通过密码、指纹、语音口令等智能识别方 、年级上册人救 14 式方便地进出家门，我再也不用为忘带钥匙 发愁了。 (本题是开放性试题，言之有理即可) 14.(3分)①主动帮乘客把行李搬上车；②为与 自己无关的客人可能耽误行程而着急，为客 人找到网约车而高兴；③每周六为小区居民 免费理发，免费为八十岁以上的独居老人提 供帮助。（每点1分，意思对即可） 15.(4分)①小伙子珍惜自己曾是一名军人的身 份，从未忘记②小伙子珍惜自己作为一名 军人应有的品格，为更多的人服务，而不是 享有优待③比喻④即使面对外界的负 面评价，也依然能够保持内心的纯净和透明 (每空1分) 16.(3分)文中两处写到鹿城三亚路旁的三角梅 鲜艳美丽，营造了愉悦、温馨的氛围。(1分)三 角梅热烈盛开，生机盎然，象征着小伙子不 畏艰难、乐观向上的态度，以及他乐于助人、 勇于担当的精神，深化了文章的主题，强化 了人物形象。（2分) ≈思路点拨 本题考查标题的理解。解答时可从以 下方面分析：①分析标题关键词的本义、字 面义、深层含义（引申义、比喻义、象征义）。 ②分析文章标题运用的修辞手法、表现手 法，并联系人物形象及作者的情感分析。 ③分析文章写作背景或线索。从本义来看， 标题中“鹿城”指故事发生地，“三角梅”指三 亚的市花，这种花“鲜艳、动人”“像一簇簇燃 烧的火苗”，渲染了温馨的氛围；从表现手法 来看，小伙子乐观、热心、乐于助人的行为与 三角梅“热烈地盛开”具有相似性，标题中的 “三角梅”象征了小伙子身上展现的优秀精 神品质，表达了作者对他的赞美，深化了文 章主题。据此分析作答即可。 17.(2分)[示例一]“热情”。（1分)三亚地处热 带，天气炎热。以“小伙子”为代表的三亚人 真诚善良，乐于助人，彰显着这座城市的热 情。(1分)（言之有理即可） [示例二]“魅力”。(1分)“小伙子”作为城市中 的一员，他的热心与善良成了城市中一道亮 丽的风景线，为城市增添了一份独特的魅力。 (1分)（言之有理即可） 18.（1)①周恩来②埃德加·斯诺（或：斯诺） 15 河北专版语文 (2)①恶劣的自然环境；②国民党的围追堵 截；③粮食和医疗物资的极度匮乏；④行军 路途遥远；⑤“极左”“极右”思想的影响； ⑥战斗减员，战士们精疲力尽等。 (举出三例即可) (3)[示例]当代青少年要传承长征精神，就要 培养自身：①勇敢无畏的精神，在面对困难 和危险时，不畏惧，勇往直前；②团结协作的 精神，在集体活动中，相互配合，共同完成任 务；③艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不 怕吃苦，努力奋斗；④为人民服务的精神，关 心他人，乐于奉献。 试卷2廊坊市安次区 第一部分 1.(1)①▣溯②凋谢 (2)B (3)[示例]王维的空山新雨（或：杜甫的万金 家书) (4)。【解析】本题考查标点符号的使用。“这 大概也解释了为什么她始终对古典诗词兴味 不减”是表意完整的陈述句，句末应用句号。 (5)诗词文化传承如同莲花生生不息，只要诗 词传播到的地方，中华文化就会不断焕发新 的生命力。 2.(1)欣赏敬仰（或：崇敬、钦佩） (2)[示例]叶嘉莹先生的逝世，是南开大学的 巨大损失，也是中国教育界、学术界和国际文 化交流领域的巨大损失 第二部分 3.①古来共谈②不见曦月 ③长河落日圆④晴川历历汉阳树 ⑤几处早莺争暖树⑥谁家新燕啄春泥 ⑦悠然见南山 4.却望千门草色闲 5.[示例]极目远跳，故乡的河流与原野在浮云掩 映下若隐若现；长安城内，宫殿楼宇错落有 致，在夕阳余晖的晕染下，整座城池沐浴其中。 6.额联以“家在梦中”写归乡难，“春生江上”衬 思归急切，直抒思乡盼归之情。颈联通过描 述故乡远景的缥缈、宫阙落日的苍茫，暗含对 国家兴衰的忧虑。尾联“逢世难”点明遭逢战 乱，“衰鬓客秦关”写漂泊衰老，抒发对乱世的 感伤与身世之悲。 、年级上册人教