专项1 字词句-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册语文期末试卷精选（统编版 河北专版）

期末复习第2步·攻专项 专项1字词句 根据新教材及河北省新中考考情编写 编者按：本专项针对字词句考点设置，精选期末高频重点字词及句子常考类型，以语段综合形式考 查，帮助学生巩固字词句基础知识。 1.〔邯郸市改编〕班级开展“魅力河北”宣传活动。请你读下面的资料，完成后面的任务。 资料一【文化河北】磁州窑是我国著名的民窑。“磁州窑烧制技艺”是河北省峰峰矿 区的地方传统手工技艺，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，(zhang xiǎn)出甲 (独占鳌头/独一无二)的艺术魅力。然而，这项传统技艺正日渐乙（衰落/凋落)，濒临失 传。为了有效地保护、传承和发展该传统技艺，国家级非遗项目磁州窑烧制技艺国家级 救 资料夹 代表性传承人刘立忠收徒大约百人左右，向年轻人传授磁州窑烧制的传统工艺流程。 资料二【自然河北】进入11月，石家庄市区各大公园内的树叶开始转黄，城市在落 封 叶的(ying cheèn)下美丽动人。落叶缤纷的景象宛如唯美的油画，吸引了市民的目光。市 园林局表示，已在全市公园广场实施落叶缓扫行动，最大限度地保留落叶美景， 不 让这片片落叶给城市带来诗意和浪漫。寻觅落叶美景，体验秋日格调，可以来打卡啦！ (1)根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词语。 ①(zhang xicǎn) ②(ying chen) 编 (2)“资料夹”中加点字的读音，正确的一项是( ) A.濒临(pin) 格调(diào) B.濒临(pin) 格调(tio) C.撷临(bin)格调(diao) D.濒临(bin) 格调(tido） (3)从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 盛 甲 乙 (4)“资料二”中画横线的句子使用的修辞手法是( ) A.拟人 B.反复 C.对偶 D.比喻 (5)在“资料二”中☐内填入正确的标点符号。 (6)“资料一”中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 2.选材新风向社会主义先进文化了下面是小文拟写的《奋进新时代》演讲稿片段。请阅读下面文 字，回答后面的问题。 泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。中华五千多 年的历史，描绘着中华民族的辉煌与坚韧，照亮着中华民族的进程与希望，是我们不断前行 的【甲】（A.底蕴B.底气)。新时代的（ùù）已经拉开，身为少年，我们应该 (migj)历史，勤奋学习，积极行使社会主义核心价值观。新时代的我们，要坚定文化自信， 班 【乙】(A.担当B.担任)使命、奋发有为，永不倦怠( ),要牢记先辈们的教诲 (),接续奋斗，砥砺前行。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加点的词语注音。 (xùmù) (ming ji) 倦怠 教海 河北专版 语文八年级 上册 人教 第1页共3页 (2)从文段中的括号内选择符合语境的词语，分别填入【甲【乙】处。（只填字母) (3)文段中画横线的句子有语病，请你提出修改意见。 3.地域文化为弘扬河北文化，班级开展“探寻身边的文化遗产”研学活动，下面是“莲池楼台”组的同学撰写 的研修日志的部分内容，请你阅读并回答问题。 古莲花池位于保定市莲池区，是全国十大古典名园之一，据记载已有近八百年历史。莲池园林布局以 水心亭为中心，君子长生馆、藻咏厅、观澜亭等古典式亭阁轩榭环池而立，疏密错落有致， (完 全出于自己的构想和设计)。四周古树(fǔyǎng sheng zi),浓荫蔽日，假山怪石，巍峨(Iinxún),漫步园中 如入仙境。进入莲池大门，绕过春午坡便可见一座彩绘的牌楼，牌楼枋心镌刻着“古莲花池”四个大字。 (1)给文段中加点的词语注音，根据文段中拼音写出相应的词语。 记载 (fǔyang sheng zi) (lin xun) 镌刻 (2)在文段横线空缺处，根据意思填入一个符合语境的四字词语。 (3)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“枋”字的义项，文段中“牌楼枋心”的“枋”的意思应该是 (填序号)。 枋fag①古书上说的一种树，木材可以做车。②方柱形的木材。昌两根柱子间起连接作用的方形横木。 4.鲁迅的文字深刻且富有批判性。请你阅读下面的文字，按要求作答。 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的 “清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解 散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可见，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标治极了。 (1)给文段中加点的字注音。 绯红 宛如 (2)文段中有两个错别字，请分别找出并改正。 ①()改为() ②( )改为() (3)关于文段内容的表述，不正确的一项是( A.“东京也无非是这样”中“东京”是主语，“无非”是谓语，“这样”是宾语。 B.“花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班”的主干是“花下缺不了速成班”。 C.文段运用了比喻和反语的修辞手法，表现出对“清国留学生”的鄙夷与讽刺。 D.文段中“辫子”“一座”“解散”分别是名词、数量词、动词。 5.〔石家庄市第四十中学改编〕下面是小冀写的一篇游记片段。请你阅读并回答后面的问题。 踏入我心仪已久的古镇，青石板路在脚下蔓延，路的两旁是错落有致的古旧房屋。屋前，几株大树 枝叶(p6suo),似在微风中轻舞着欢迎的旋律。沿着小路(yuguàg),街边偶尔传来的些许喧嚣，为这 静谧的氛围增添了一抹别样的色彩，让我不禁多了几分兴味。镇中有一条小河蜿蜒而过，河上有一座石 桥，其构造(A.巧妙绝伦B.惟妙惟肖)，历经岁月的洗礼仍坚固如初。这一路的舟车劳顿，在这一刻都 化作了满心的欢喜与感动。忽然懂得，人生就像一场旅行，途中的每一处风景，都值得我们用心去欣 赏； (1)给文段中加点的词语注音，并根据拼音写汉字。 蔓延 (po suo) (you guang)】 兴味 (2)填入括号里的词语最恰当的一项是 (填字母)。 (3)根据语境，仿照画线句，在文段中的横线上补写恰当的语句。 河北专版语文八年级上册人教第2页共3页 专项1 (4)文段中的“谧”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部， 再查 画。 6.选材新风向革命文化了班级开展“感受革命文化凝聚奋进力量”主题班会，下面是小北为此 次班会搜集的资料。请你阅读下面文字，回答后面的问题。 【甲】置身西柏坡，仿佛能听见历史的回声。这个红色旅游胜地，不仅见证了革命历史的 沧桑变迁，更承载了无数革命先烈的崇高精神。 【乙】那些为信仰献身的革命者，用鲜血 （A.灌输B.浇灌)出的精神之花将永 远不会消逝，让每一个心怀敬意的人都(y6 u zhong)感念。 【丙】面对前进道路上各种各样的风险挑战、荆棘坎坷，新时代的河北青年要继承先烈的 革命精神，胸怀报国之志，朝气(pgb6)地投入到建设美丽河北的伟大进程中。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的字注音。 崇高 (you zhong) 挑战 (peng bo) (2)从乙段文字中的括号内选择符合语境的词语填人横线处。 (3)根据下面汉字的形符，探究它们与哪一类事物有关联。 意感念愿 7.选材新风向科学技术了学校开展“农业现代化之旅”主题活动，请你参与。 河北省积极甲（探索/搜索）现代设施农业建设，成果卓越。现代农业园区中，节能 智慧型日光温室大棚鳞次栉比。棚内的西红柿圆润饱满，色泽鲜亮。双层全钢架日光温室 是科技与农业乙（汇合/融合）的成果，能抵御高寒地区的恶劣天气，①外面寒冬凛 冽，棚内②温暖舒适，为农作物生长保驾护航。创新技术如璀璨星辰照亮农业发展之 路，众多设施专用的蔬菜新品种☐新技术竞相涌现☐让农业生产迈向高效优质的新阶段。 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲 乙 (2)文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是() A.虽然但是B.即便也 C.不但而且 D.因为所以 (3)文段中方框内应填入的标点符号，正确的一项是() A.,o B.,, C.、o D.、, (4)文段中“璀”和“璨”都是形声字，形旁都是“王”。“璀璨”一词在《现代汉语词典》（第7版）中 解释为：“形容珠玉等光彩鲜明。”由此推测这两个字的形旁“王”应该是汉字 的变体。 8.〔河北中考)下面是小冀同学为介绍国宝级文物“十五连盏铜灯”写的文段。文段中句子间的 顺序不合理，请你写出调整建议。 ①十五连盏铜灯造型如茂盛的大树，枝头的十五只灯盘错落有致，枝干上 的动物形象栩栩如生。②这件器物工艺精湛，是泥范铸造，经铸接、榫卯接和 焊接成形。③灯体结构科学，有利于保持灯的平衡与稳定。④总之，这件艺术 瑰宝造型生动，结构科学，工艺精湛，闪烁着中华民族的创造之光。 十五连盏铜灯 专项1 河北专版语文八年级上册人教第3页共3页 期末复习第2步·攻专项 专项2综合性学习 根据新教材及河北省新中考考情编写 编者按：本专项聚焦综合性学习期末高频主题，精选期末核心考点及考查角度，帮助学生做一道题 练透一类考法。 1.〔石家庄市第九中学改编〕班级拟举行“学诚信，讲诚信”专题学习活动，请完成下面任务。 (1)下面是张同学搜集的关于“诚信”的成语故事，不符合主题的是( A.一诺千金 B.卧薪尝胆 C.商鞅立木 D.曾子烹彘 (2)小语搜集了下面一则有关“诚信”的消息想分享给大家，请你帮忙拟一个恰当的标题。 石家庄市新华区联盟街道行政综合服务中心、联盟街道总工会、联盟社区组织志愿者开展 个人信用“诚石分”宣传活动。“‘诚石分’就像我们个人的信用名片，它会根据大家在日常生活中 的诚信行为进行评分。”活动当日，在联盟社区居委会小广场，志愿者热情地为居民讲解“诚石 分”评分标准、查询方式、应用场景以及信用良好可享受的优惠政策等内容。对于居民提出的 “如何查询自己的‘诚石分’”“哪些行为会影响‘诚石分’”等问题，志愿者一一进行详细解答。 (3)小华围绕本次活动主题，拟写了上联，请你帮他选出合适的下联。（) 上联：做人有道唯诚信 下联： A.智慧可资百岁春 B.行事无奇贵真诚 C.处世无奇但善良 D.品行能灿千秋史 2.〔邯郸市〕小文与小语想利用假期时间对河北省的文化遗产进行探访学习，请你一起参与。 (1)请你根据以下资料帮助他们判断哪些是河北省的非物质文化遗产，并说明理由。 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学 价值的文物，包括古遗址、古建筑、艺术品等文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结 合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是指各种以非物质 形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、民俗活动和 礼仪与节庆、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。 A.山海关 B.避暑山庄 C.河北梆子 D.正定古城 (2)小文对此次探访活动进行了设计，请你和他一起将下面的活动项目和活动形式补充完整。 活动项目一：探名胜古迹 活动形式：拍摄古迹照片 活动项目二： 活动形式： 河北专版语文八年级 上册人教第1页共3页 专项2 (3)小文与小语在买好车票想要去山海关探究长城文化时，发生了以 退票流程图 下对话。请你结合“退票流程图”，用简洁的语言将横线处补充完整。 打开“12306”APP 小文：小语，我们要参加的另一个游学活动和这次活动时间冲突 取消订单 打开要取消的订单 了，要不还是换个时间去吧！ 勾选对应乘车人 小语：你说得对，是我忘记了。可我已经买好火车票了，要怎么退票呢？ 点击“确认退票” 小文：别担心，你先打开“12306”APP, 退票金额返回原支付渠道 3.选材新风向科学技术了2025年新春伊始，人工智能工具DeepSeek(深度求索)便一鸣惊人，火爆全球。班 级开展了对人工智能(A)的专题分享活动，请你参与并完成下列题目。 (1)下面是小冀收集的三则材料，请你分别用四个字概括我国生成式AI迅猛发展的三个原因。 材料一自2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》以来，政策层面不断加大对AI基础理论 和关键技术研究的支持力度，为生成式人工智能的发展提供了良好的政策环境。 材料二在资本的推动下，生成式AI逐渐成为科技领域的焦，点，吸引了大量投资，进一步推动了生 成式AI发展。 材料三技术突破为生成式人工智能的发展提供了坚实的基础。近年来，生成式A[技术的发展日 新月异，大模型的涌现为实践应用提供了更多可能性。同时，计算机视觉、语音识别和自然语言处理等 领域的进步也为生成式AI的应用奠定了基础。 (2)小河想分享一幅有关AI的漫画，请你帮他用生动的语言介绍画面内容和主题。 A (3)下面是小北用A虹设计的两则推荐大家使用人工智能的宣传语，但AI生成的内容在表达上存在不生 动或不得体的问题，请予以修改。要求：保持原意，运用一种修辞，表达简洁生动。 宣传语一：人工智能，让生活更轻松。 修改“宣传语一”：① 宣传语二：AI如超人，无所不能。 修改“宣传语二”：② 4.〔石家庄市〕某班拟以“走近中山国文化”为主题开展实践活动，小石同学查找了一些与中山国相关的资料 想要与大家一同研讨，请你帮他解决问题。 资料一某宣讲团队举办“中山国文化进校园”系列活动。活动旨在传承和弘扬中山国历史文化， 帮助学生深入了解本土文化，树立正确的历史观。在某学校，该宣讲团队为1500余名同学带来了一场 别开生面的历史文化知识讲座。宣讲员用生动的语言和丰富的图片资料，向同学们详细介绍了中山国 的历史沿革、文化特色以及在战国时期的辉煌成就。讲座结束后，宣讲团队向该学校捐赠1600张门票， 鼓励学生们利用课余时间前往中山古城遗址，亲身体验两千多年前的战国风貌。 资料二中山国，春秋始立，战国中期迁都至今石家庄市平山县三汲乡一带，是七雄之外最为强盛 的“千乘之国”，史称“战国第八雄”。 右图是中山王厝铁足铜鼎。鼎身铜制，鼎足铁制。外壁刻有铭文77行469字，是 目前发现的战国时期铭文最长的青铜器。内容记述了中山国国王在相邦司马赒等的 辅佐下，承担起治国重任；颂扬了相邦司马赒辅佐君主谦恭忠信，以及司马赒率师征 专项2 河北专版语文八年级上册人教第2页共3页 燕，夺城数十座，扩大疆土数百里的功绩；告诫嗣子吸取吴国吞并越国、越国覆灭吴国的教 训，要警惕周围敌国等，具有重要的历史价值。 (1)请你帮小石同学用一句话概括资料一的内容。 (2)在资料二中，小石同学发现鼎上铭文的记载体现了先人对后代的谆谆教海。请你根据链 接材料给出的义项，帮他解释成语“一言九鼎”中的“鼎”应取第 个义项（填序号）。 链接材料下面是《现代汉语词典》（第7版）中“鼎”的几个义项。 弥 鼎dig①古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的。②借指王位、帝业：定~| 问~。③大：~1~言。④锅。⑤正当；正在。 (3)下面是小石同学对宣讲员的采访，请你补全采访内容。 封 小石： 宣讲员：希望文化进校园活动能让更多青少年了解中山国历史文化。下一步，我们将持续 加强与学校的合作，共同探索多样化的合作方式，促进历史文化资源融入教育体系，共同推动历 史文化教育事业发展。 线 5.2025年全国两会期间，“减重”成为热议话题。为帮助同学们树立健康生活的意识，某校开展 “健康生活·科学减重”主题活动。 (1)校团委设计了“科学管理体重”主题展板，下列选项内容适合放入展板的是() ①合理饮食，均衡营养 ②坚持运动，保持活力 ③过度节食，快速减重 内 ④依赖减肥药，追求速效 ⑤定期监测体重，关注健康变化 A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤ 啤 (2)学校编写了《科学运动手册》来教学生以科学运动来减重，下面是手册中关于立定跳远的 流程图，请用说明性语言介绍立定跳远的方法。 要 (3)下面是校团委围绕活动主题写的倡议书，其中有两处语言文字运用不当，请找出并改正。 倡议书 亲爱的同学们： 答 想拥有健康体态，除了管住嘴，还要迈开腿。在此，向大家发出倡议： ①养成运动的习惯，每天抽出30分钟，慢跑、跳绳、打球等…尽情挥洒汗水。 ②在校期间，认真做好课间操，体育课火力全开，课后和伙伴一起动起来。 ③周末和家人爬山、骑行，享受户外乐趣，记得循序渐进，避免不受伤。 题 从今天起，行动起来吧，用运动塑造健康体魄，拥抱充满希望的未来！ 某中学校团委 2025年6月18日 河北专版语文八年级上册人教第3页共3页代商而立奠定了基础。商纣王虽然天资敏 捷，“材力过人”，却不行仁政，“厚赋税以实鹿 台之钱，而盈巨桥之粟”，以酷刑残害臣民，最 终“民罔不欲丧”，众叛亲离，葬送了商朝 基础知识梳理练8课内文言文基础（三） 生于忧患，死于安乐 1.（1)兴起，指被任用。 (2)选拔、任用。 (3)狱官。 (4)集市。 (5)违背。 扰乱。 (6)同“增”，增加。 (7)常常犯错误。 (8)同“横”，梗塞、不顺。 奋起。这里指有 所作为。 (9)征验、表现。 显露、流露。 了解、明白。 (10)指在国内。 同“弼”，辅佐。 (11)指在国外。 匹敌、相当。 2.（1)所以，上天将要下达重大的使命给这样的 人，一定要先使他内心痛苦，使他筋骨劳累， 使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之中，使他 做事不顺。 (2)(通过这些)来使他的心灵受到震撼，使他 的性格坚忍起来，以增加他的才干。 (3)一个人常常犯错误，然后才能改正；内心 忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为；（一个人 的过失)表现在他人的脸色上，显露在他人的 言谈中，才能被自己了解。 (4)(一个国家)在国内如果没有守法度的大 臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有势力、 地位相当的国家和外患的侵扰，这个国家往 往就容易灭亡。 3.（1)连用六位名人的事例是运用事实论据举 例论证，阐述这些人虽出身贫贱，但他们在经 受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事 业，也从正面论证了经受磨炼的好处，为下文 进一步论证奠定了坚实基础。 (2)[示例]“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之 间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔 敖举于海，百里奚举于市”，用同样的句式连 举六例，形成一种无可辩驳的气势，增强了说 服力。 河北专版语文 富贵不能淫 1.(1)确实。 (2)行冠礼。 (3)教导，训诲。 (4)告诫。 (5)同“汝”，你。 (6)谨慎。 (7)遵从。 (8)使…惑乱，使…迷惑。 (9)使…改变，使…动摇。 (10)使…屈服。 2.(1)他们一发怒，诸侯就都害怕；他们安静下 来，便战争停息，天下太平。 (2)(大丈夫应该)住进天下最宽广的住 宅—仁，站在天下最正确的位置—礼，走 着天下最正确的道路—一义。 (3)得志的时候，与百姓同遵正道而行；不得 志的时候，坚持自己的原则。 (4)富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇， 威武不能使他屈服。 3.(1)孟子认为公孙衍、张仪既没有独立的人 格，也没有独立的判断善恶、是非、曲直的标 准，他们所做的一切无非是在迎合君王的喜 好，这样的人当然算不上大丈夫。在孟子看 来，大丈夫要讲仁德，守礼法，做事合乎道义； 无论得志与否，都不能放弃自己的原则；更不 能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷乱、 动摇、屈服。 (2)[示例]“居天下之广居，立天下之正位，行 天下之大道”三句，采取排比的句式，气势磅 礴、义正词严地指出大丈夫精神的实质，三个 “天下之”的反复，也将大丈夫精神的崇高性 推到极致。 期末复习第2步·攻专项 专项1字词句 1.(1)①彰显 ②映衬 (2)C (3)独一无二衰落【解析】本题考查词语 的辨析。“独占鳌头”借指居首位或第一名， “独一无二”的意思是“没有相同的；没有可以 相比的”。磁州窑作为著名民窑，其技艺被列 年级上册人救 入国家级非物质文化遗产名录，甲处所要突出 的是其独特的艺术价值，因此“独一无二”更 贴合。“衰落”指（事物）由兴盛转向没落，“凋 落”的意思是“调谢”。乙处强调的是磁州窑 技艺“濒临失传”，“凋落”不适合描述传统技 艺的发展态势，此处用“衰落”更符合语境。 (4)D(5)“” (6)删去“大约”或者“左右”。 2.(1)序幕铭记juan dai jiàohui (2)[甲JB【乙】A (3)[示例]将“行使”改为“践行”。 3.(1)izi俯仰生姿嶙峋juānkè (2)自出心裁(3)③ 4.(1)fiwǎn (2)①见鉴②治致 (3)A【解析】本题考查语文基础知识。“东 京也无非是这样”中“东京”是主语，“是”是谓 语，“这样”是宾语。A项分析有误。 5.(1)man yan婆娑游逛xing wei (2)A (3)[示例一]途中的每一段经历都值得我们 用情去珍藏 [示例二]途中的每一次相逢 都值得我们用 诚去对待 (4)讠10（或：十） 6.(1)ch6ng由衷tiǎo蓬勃 (2)浇灌 (3)与心情、心理活动有关联。 7.（1)探索融合 (2)B(3)D(4)玉 8.[示例]将②句和③句调换位置。 专项2综合性学习 1.(1)B【解析】本题考查成语意思及由来的 理解。“卧薪尝胆”形容人刻苦自励，立志雪耻 图强。这个成语讲的是春秋末年，越国被吴 国打败，越王勾践立志报仇的事情。据说他 睡在柴草上，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆， 策励自己不忘耻辱。经过长期准备，他终于 打败了吴国。故此成语与“诚信”无关。 (2)[示例]石家庄市联盟社区开展个人信用 “诚石分”宣传活动 (3)B 河北专版语文 2.（1)C.河北梆子。理由：河北梆子是一种高亢 激越、悠扬婉转、具有浓厚的抒情韵味的剧种。 非物质文化遗产是以非物质形态存在的与群 众生活密切相关、世代相承的传统文化表现 形式。因此河北梆子是非物质文化遗产。 (2)[示例]活动项目二：寻民俗文化 活动形式：观看民俗表演晚会（或：体验民俗 活动) (3)[示例]然后打开要取消的订单，在订单中 勾选对应乘车人，再点击“确认退票”，最后退 票金额会按原支付渠道返回的。 3.(1)政策支持、资本推动、技术突破。 (2)[示例]一个身上标有“AI人工智能”字样的 机器人，正笑眯眯地站在一扇打开的门前。 门里“未来教育”四个字引人注目。机器人口 中说着“差异化”“个性化”“精准化”，并做出 欢迎的手势。一名学生背着书包，手里拿着 书，兴冲冲地朝着“未来教育”跑去。这幅漫 画表明，在人工智能的发展和推动下，极具优 势的“未来教育”已经来临，将有越来越多的 学生投入其中，从中获益。 (3)[示例]①搭乘人工智能的快车，驶向轻松 生活。②AI,生活中的魔法棒。 4.(1)[示例]某宣讲团队进校园办讲座并赠门 票，弘扬中山国文化，助学生了解本土历史文化 知识。 (2)① (3)儿[示例]宣讲员，您好！请问宣讲团队举办 文化进校园活动的目的是什么？后续还有什 么规划？ 5.(1)A (2)[示例]两脚开立与肩同宽，上体前倾两臂 上举；两臂后摆同时屈膝，然后两臂向前上方 用力摆，两脚用力蹬地；迅速向前上方跃起， 使身体呈挺身姿态，达到腾空后的最高点；迅 速收腹屈膝，小腿前伸；落地时脚跟先着地， 同时屈膝缓冲，保持身体平稳。（分预备、起 跳、腾空和落地进行说明，意思对即可) (3)[示例]第①句删去“等”。 第③句删去“不”。 专项3整本书阅读 1.[示例]①喜欢跟士兵们坐在一起，说故事，同 他们玩耍 、年级 上册人救 6