基础知识梳理练2 第四、五单元字词-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册语文期末试卷精选（统编版 河北专版）

期末复习第1步·过课本 基础知识梳理练2第四、五单元字词 根据新教材及河北省新中考考情编写 第四单元 易读错字及多音字语境注音 1.迂回( 擦拭( 交卸( ) 簌簌( 坦荡如砥( 2.马褂( 深渊( ) 婆娑( ) 虬枝( ) 恹恹欲睡( 字 3.秀颀( ) 卑微( 洗涤( ) 茸毛( ) 不折不挠( 音 4.消逝( 牛犊( ) 辟邪( ) 鲜腴( ) 密匝匝( 5.尽管对手十分强大( ),他只能勉强( )应对，但他仍倔强( )地坚持到了 最后一刻。 6.春日里万物兴盛( ),孩子们兴高采烈( )地在田野间奔跑。 易写错字及形近字语境书写 1.chan 扶狼j门 fù 闲 游guàng tui 唐 2.suǒ 屑 开kěn 倦dai bi 视 mù 年 3.繁zhi bin 临 i 笆 旁yi 斜出 形 4.快要力ji论 的救援队队长he 了一口水，è 制住内心悲观的想法， 又带领队伍顶着风雪继续搜救，kě 望能早点找到被困人员。 5.为了安慰因花朵diāo 谢而chu 怅的母亲，她用精湛的刺绣技巧，巧 妙地将花朵盛放的样子呈现在chu 缎上。 重点词语语境书写及辨析 1.作家捕捉细节不能仅仅依赖所谓的灵感或者想象力，出神入化的细节有时是 (妙手偶得/妙手回春)，但更多是基于丰富的生活经验、锐利的观察和独特 的悟性。 2.面对道道难关、重重困难，中国航天人依然 (不折不挠不折不扣)地 成 探索宇宙的奥秘。 语 3.五千多年 (源源不断/连绵不断)、博大精深的中华文化，蕴含着中华 民族最根本的精神基因。 4.随着迎春花在风中欢快地舞蹈，春天悄然到来，希望开始在每一个人心中 (暗暗地生长)。 5.吟诵经典，品味经典，我们跟随课本，站在 (宽广平坦得像磨刀石)的 西北高原，高声赞美倔强挺立的白杨树。 河北专版语文 八年级上册 第五单元 易读错字及多音字语境注音 1.考订( ) 簇拥( 侵略( ) 丘壑( 惟妙惟肖( 2.依傍( 宏敞( 桥墩( 岔道( ) 重峦叠嶂( 3.橘黄( 上溯( 挑衅( 旌旗( ) 络绎不绝( 4.天堑( 田畴( 绢本( 沉檀( ) 长途跋涉( 字 音 5.冗长( 翰林( ) 慷慨激昂( 摩肩接踵( 6.据历史记载( ),此处遗址已历经千载( ),承载( )着文明的足迹。 7.他的诗中总带着行旅( )的沧桑，字里行间( )尽是孤馆寒窗、晓风残月的漂 泊之味。 8.书法家书写时看着毫不费劲( ),但其笔下的汉字，笔画遒劲( )有力，横如 剑削，竖似松挺，展现出汉字的力量美。 易写错字及形近字语境书写 1.雄kuà can 损 推chng 竹gan 映chen 2.lin 峋 题b qiang 薇 芭jiao ta 青 3.zhan 仰jùn 峭 shan 长 zhen 酌 she 取 形 4.日mù 时分，无数mù 名而来的观众齐聚台下，等待活动拉开序 mù 5.为了防止xiao 息泄露，他qiǎo 无声息地xiao 毁了文件。 6.他在ci 剪好的画纸上画出门前zāi 种的大树，尽管大树有些枝丫已经 被ji色 断，他仍然觉得那是最美的。 重点词语语境书写及辨析 1.周末逛一逛大集，那里的商品琳琅满目，人们 (肩挨肩，脚碰脚。形 容人很多，很拥挤)，充溢着满满的人间烟火气。 2.节假日期间，到鲁迅故居参观的人 〔（人、车等）往来不断，前后相接)。 语 3.面对敌人的围攻，志愿军战士们不惧牺牲，英勇战斗，他们的精神必将 (永垂不朽/名垂青史)，永载史册。 4.这位同学从小就学习绘画，他画的马 (巧妙绝伦/惟妙惟肖)，栩栩 如生。 5.我们要 (因地制宜/随机应变)地发展适合本地特色的产业，不能盲目。 河北专版语文八年级上册人教期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第1步·过课本 重点词语语境书写及辨析 基础知识梳理练1第一、二单元字词 1.深恶痛疾 第一单元 2.瞠目结舌 易读错字及多音字语境注音 3.筋疲力尽 1.xi sai ban zheòngxiǔ 4.不以为然 2.lùying zhong xiào bing 3.juan cuan mòdùnhun 基础知识梳理练2第四、五单元字词 4.qiao giao 第四单元 5.dang dang 易读错字及多音字语境注音 6.giao qicǎo 1.yu shi xie su dr 易写错字及形近字语境书写 2.guàyuan suo qiúyan 1.泄督驻键额 3.gi bei di rong nao 2.树凌潇 酷娴 4.shi du bi yu za 3.赖妄呓铭彰 5.qiang qiang jiang 4.嘱属瞩 6.xingxing 5.瞭缭撩 易写错字及形近字语境书写 重点词语语境书写及辨析 1.搀藉赋逛颓 1.如梦初醒 2.琐垦怠鄙暮 2.一丝不苟 3.殖濒篱逸 3.弹精竭虑 4.竭喝遏渴 4.振聋发聩 5.调惆绸 第二单元 重点词语语境书写及辨析 易读错字及多音字语境注音 1.妙手偶得 1.xiéfei jT xùncuo 2.不折不挠 2.ni kai geng ge cheng 3.连绵不断 3.gian shai gou ying feng 4.潜滋暗长 4.xiàojiào 5.坦荡如砥 5.tiao dicào 6.l shuai 第五单元 易写错字及形近字语境书写 易读错字及多音字语境注音 1.诘舀嗽绞凄 1.ding cùgin he xicào 2.附抹 薪尴骤 2.bang chang dun cha zhang 3.室 嘘 沥蓬 3.júsùxin jing luo yi 4.悦眶 览鉴 4.qiàn chou juan tan ba 5.杳 查 5.rong han kai zhǒng 侮 诲 梅 6.zǎizǎizài 7.赌 诸 堵 睹 7.xing hang 8.燥 噪 躁 澡 8.jin jing 河北专版语文 八年级上册人教 易写错字及形近字语境书写 2.C 1.跨残崇竿衬 3.B【解析】本题考查句子的衔接与排序。读 2.嶙跋蔷蕉踏 待排序句子可知，其按时间顺序写了“我”观 3.瞻峻擅斟摄 察“飞棍”的过程。句③“我想要蹲下看个究 4.暮慕幕 竟，可刚弯腰”写“我”最先看到小枯枝飞起的 5.消悄销 情景，应排首句。句④紧承句③，“难道这就 6.裁栽截 是传说中的‘飞棍’”写“我”看到小枯枝飞起 重点词语语境书写及辨析 的疑惑，应排第二句。句②“在接下来的几分 1.摩肩接踵 钟里”写“我”想要观察“飞棍”但是被“戏耍” 2.络绎不绝 的过程，应排第三句。句⑤“它终于飞累了”， 3.永垂不朽 停在绿叶上，这是“飞棍”的最终落脚点，应排 4.惟妙惟肖 第四句。句①“这才看清”紧承句⑤“飞棍”停 5.因地制宜 下来的内容，并揭示“飞棍”的真实身份，应排最 后一句。故句子的正确排序应为③④②⑤①。 基础知识梳理练3病句辨析与语言连贯 (一)病句辨析 4.A 1.成分残缺（缺主语）。可删去“随着”或“使”。 基础知识梳理练4古诗文理解型默写 2.语序不当。可将“文化符号”和“艺术品”调换 1.(1)自非亭午夜分不见曦月 位置。 (2)(则)素湍绿潭回清倒影 3.搭配不当（动宾）。可将“培训”改为“培养”或 2.（1)高峰入云清流见底 “塑造”。 (2)晓雾将歇猿鸟乱鸣 4.两面对一面。可删去“能否”。 夕日欲颓沉鳞竞跃 5.成分残缺（缺宾语）。可在“‘中华城祖 稻作 3.(1)庭下如积水空明水中藻、荇交横 之源”后加“的美誉”。 (2)但少闲人如吾两人者耳 6.有歧义。可将“有三个学校的”改为“我们学校 4.(1)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲 有三个”。 (2)日暮乡关何处是烟波江上使人愁 7.搭配不当（主谓）。可将“精神”改为“形象”。 8.否定不当。可将“不”改为“再”。 5.（1)征蓬出汉塞归雁入胡天 9.句式杂糅。可删去“造成的”。 (2)大漠孤烟直长河落日圆 10.语义矛盾。可删去“快”或“多”。 6.(1)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 11.成分残缺（谓语）。可在“角色”后加“属于”。 (2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 12.语义重复。可删去“由衷”。 7.(1)天时不如地利地利不如人和 (二)句子衔接排序 (2)域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 1.④②③①【解析】本题考查句子的衔接与 威天下不以兵革之利 排序。读待排序句子可知，其主要围绕郑州 8.(1)入则无法家拂士 出则无敌国外患（者） 汽车产业的发展进行阐述。横线前写郑州汽 (2)(所以)动心忍性曾益其所不能 车产业实现了多个突破，句④的“多个突破” 9.(1)采菊东篱下悠然见南山 既紧承横线前的内容，又解释了实现多个突 (2)结庐在人境而无车马喧 破的关键，应填第一空。句②的“区位优势明 (3)山气日夕佳飞鸟相与还 显”和句③的“提前谋划汽车产业布局”分别 10.(1)烽火连三月家书抵万金 照应句④的“区位优势和政府支持”，句②和 (2)感时花溅泪恨别鸟惊心 句③应分别填第二、三空。句①郑州航空港 11.(1)报君黄金台上意提携玉龙为君死 汽车城这一具体事例是对政府“谋划汽车产 (2)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 业布局”的印证，应填最后一空。故句子的正 12.(1)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝 确排序是④②③①。 (2)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 河北专版语文 八年级上册人教