内容正文:
假期成才路·八年级数学(HS)
典例精析
考点1
【例1】(1)x=1,原方程无解;(2)x=1,原方程无解
【变式训练1】(1)x=4(2)x=5
考点2
【例2】m=-10或-4
【变式训练2】B
考点3
【例3】m<6且m≠0
【变式训练3】k>一2且k≠2
课后演练
1.A2.D3.B
4合5.-16-17.R<4且≠0
80x=42)x=-53)x=-司
9.(1)±1(2)x=110.-61或-59
11.m>1且m≠9
核心素养
13.1)x=ca=2,将=c西=
分别代入原方程,均符合,因此猜想正确.
(2x+名=a+。名可化为
x-1+名=a-1+a名
由上述结论可得:x=a,=a+
a-1
第2课时分式方程的应用
知识梳理
(5)是不是分式方程的解是否符合题意(6)单位
典例精析
考点1
【例1】自行车的速度是14km/h,汽车的速度是
42km/h.
【变式训练1】D
考点2
【例1】乙单独整理100分钟完工.
【变式训练2】100
考点3
【例3】(1)甲、乙两种玩具的进价分别为15元/件、25
元/件.
(2)商场共有4种进货方案.
【变式训练3】25
课后演练
1.C2.A3.C4.36_36+9=205.500
x1.5x
6.(1)该厂每天生产甲种文创产品的数量100个,每天生
产乙种文创产品的数量是50个.
(2)每天生产的乙种文创产品增加的数量是20个.
7.352
核心素养
8.(1)9万元(2)共有5种进货方案(3)a=0.5
第四部分人学测试卷
八年级下学期入学测试卷
一、选择题
1.C2.B3.C4.D5.B6.C7.C8.C9.B10.C
二、填空题
11.812.15或-913.-7y-x14.√215.15
16.1417.12或1018.20-1
2n-1
三、解答题
19.(1)4+33(2)-10+183
20.(1)(m+3m)(m-m)(2)-4y(z-2y2
1
x=1
21.(1)0(2)
y=1
22.铺这块草坪共需花费8640元.
23.证明略
24.(1)本次测试共调查了50名学生
(2)测试结果为B等级的学生数为18人
条形统计图如图所示,
人数
D测试等级
(3)43.2
25.(1)证明略
(2)BF-
26.(1)5
(2)当t为3秒或13秒时,△ABP和△DCE全等
(3)当t=3秒或4秒或碧秒时,△PDE为等腰三角形
27.(1AE-BD,AE BD
(2)结论成立:AE=BD,AE⊥BD
(3)AD的值为17或7
68假期成才路·八年级数学(HS》
第四部分入学测试卷
八年级下学期人学测试卷
(时间:120分钟满分:150分)
一、选择题(每小题4分,共40分)
6.下列命题的逆命题是假命题的是()
1.下列各数中最小的数是
(
A.若a2=b,则a=b
A.-3
B.-√5C.-π
D.-1
B.等角对等边
C.若a<0,b<0,则ab<0
2.√16的平方根是
(
D.全等三角形的对应边相等
A.-4B.±2
C.±4
D.4
7.(a")m·(am)2不等于
3.如图,在△ABC中,BC=7,AB的垂直平分
A.(am+2)m
B.(am·a2)m
线分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直平
C.am+m2
D.(am)3·(am-1)m
分线分别交AC、BC于点F、G,则△AEG的
8.如图,数轴上的点A所表示的数为x,则x
周长为
的值为
()
3210423
A.5
B.√5+1
A.5
B.6
C.7
D.8
C.5-1
D.1-√5
4.某班五个课外小组的人数分布如图所示,若
9.设M=(x-3)(x-7),N=(x-2)(x-8),
绘制成扇形统计图,则第2小组在扇形统计
则M与N的关系为
()
图中对应的圆心角度数是
(
A.M<N
B.M-N
个人数
C.M-N
D.不能确定
20
10.如图,已知△ABC的周长是20,OB和OC
15
分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点
D,且OD=3,则△ABC的面积是()
第1组第2组第3组第4组第5组木组
A.20
A.45°
B.60°
C.72
D.120°
B.25
5.若a+b=3,a2+b=7,则ab等于(
C.30
A.2
B.1
C.-2
D.-1
D.35
·58·
第四部分入学测试卷
二、填空题(每小题4分,共32分)
D2C4,以C3C4为边作等边△AC3C4;…且点
11.若x+4y=3,则2·16的值为
A1,A2,A3,…都在直线C1C2同侧,如此下
12.二次三项式4x2-(k-3)x十9是完全平方
去,则△A1C1C2,△A2C2C3,△A3C3C4,…,
式,则k的值是
△AC,nC+1的周长和为
.(n≥2,
13.(-7y+x)(
)=49y2-x2
且n为整数)
14.如图∠AOP=∠BOP=22.5°,PC∥OA,PD1
OA于点D,若PD=1,则PC等于
B
三、解答题(共78分)
第14题图
第15题图
19.(8分)计算:
15.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,
AD是BC边上的中线,且BD=BE,则
11-3+27+(合)
-2sin30°;
∠ADE是
度
16.如图,为了解全班同学对“告别六一”活动
的三种方案的意见,七年级某班班委会作
了一次全面调查,得到扇形图,若调查结果
知,赞成甲方案的有10人,弃权的有6人,
则赞成丙方案的有
弃权赞成甲
2号×-64--30×v27*8
1
20%
赞成丙
40%
赞成乙
第16题图
第17题图
17.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,E
是BA延长线的一点,P是∠EAC的平分
线上一个动点,当△APC是以AC为腰的
等腰三角形时,△APC的面积为
20.(8分)因式分解:
18.如图,等边△AC1C2的周长为1,作C1D11
(1)(m+n)2-4n2;
AC2于D,在C1C2的延长线上取点C3,使
D1C3=DC1,连接D1C3,以C2C3为边作等
边△A2C2C3;作C2D2⊥A2C3于D2,在C2C3
的延长线上取点C4,使D2C4=D2C2,连接
·59·
假期成才路·八年级数学(HS)
(2)xy1y-.
22.(6分)如图所示的一块草坪,已知AD=
12m,CD=9m,∠ADC=90°,AB=39m,
BC=36m,若每铺1m草坪需要花费40
元,则铺这块草坪共需花费多少元?
21.(10分)(1)先化简,再求值:x(5x-8y)-4
(x-y)2,其中x,y满足x+2y=0.
23.(6分)如图,点F、C在BE上,BF=CE,
∠A=∠D,∠B=∠E.
x-y=2
求证:AB=DE.
(2)解方程组:
(2x+3y=-1
·60·
第四部分入学测试卷
24.(8分)某学校为了解八年级学生的体能状
25.(10分)如图,△ABD和△BCD都是等边
况,从八年级学生中随机抽取部分学生进
三角形纸片,AB=2,将△ABD纸片翻折,
行八百米跑体能测试,测试结果分为A、B、
使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,
C、D四个等级,请根据两幅统计图中的信
点F、G分别在边AB、AD上,
息回答下列问题:
(1)求证:△FBE是直角三角形;
个人数
(2)求BF的长
6
B等级
10
A等级
8
20%
6
C等级
2
A
B
C
D测试等级
D等级
(1)求本次测试共调查了多少名学生?
(2)求本次测试结果为B等级的学生数,并
补全条形统计图;
(3)请你计算扇形统计图中八年级学生体
能测试结果为D等级的扇形圆心角的
度数
·61·
假期成才路·八年级数学(HS》
26.(10分)已知,如图,在长方形ABCD中,AB
27.(12分)如图,两个等腰直角△ABC和
=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=3,连
△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°.
接DE,
(1)观察猜想如图1,点E在BC上,线段
(1)DE的长为
AE与BD的数量关系是
,位置关
(2)动点P从点B出发,以每秒1个单位的
系是
速度沿BC-CD一DA向终点A运动,设点
(2)探究证明把△CDE绕直角顶点C旋转
P运动的时间为t秒,求当t为何值时,
到图2的位置,(1)中的结论还成立吗?说
△ABP和△DCE全等?
明理由;
(3)若动点P从点B出发,以每秒1个单位
(3)拓展延伸:把△CDE绕点C在平面内
的速度仅沿着BE向终点E运动,连接
自由旋转,若AC=BC=13,DE=10,当A、
DP.设点P运动的时间为t秒,是否存在t,
E、D三点在直线上时,请直接写出AD
使△PDE为等腰三角形?若存在,请直接
的长
写出t的值;否则,说明理由,
图1
图2
·62·