内容正文:
2025-2026学年第一学期期末测试卷
三年级语文试题
一、请把这句名言规范、端正地抄写到田字格内。
(1)仁者爱人,有礼者敬人。
(2)“爱、人、敬”字都有相同的笔画,分别是: 和 ,这两种笔画在书写时要写得 ,这样字形才优美。
二、看拼音写词语。
yǎn zòu xiāng tián wēn róu cuì lǜ
yǒng gǎn qù wèi tóng nián guān chá
三、仔细看,有发现。
(1)唤 叫 喊 啼 嚷 吼
我发现上面的汉字都有偏旁 ,表示这些字的意思都与 有关。
(2)肝 肢 股 肚 胆 腰
我发现上面的汉字都有偏旁 ,表示这些字的意思都与 有关。
四、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
1. 李阿姨调(diào tiáo)动的新工作是负责监控温度调(diào tiáo)节器的变化。
2. 山上落(lào luò)下的石头正砸中王伯伯腿,使他落(lào luò)下了残疾。
五、把词语分类写下来。
慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡
描写人物动作和神态的词语有:
描写环境的词语有:
像这样的词语我还知道很多,如:
六、按要求写句子。
(1)学校的小花园真美。 (围绕一个意思写)
(2)小云高兴得 (把句子补充完整)
(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)
七、按要求填空。
(1)你不知道它们为什么那样匆匆忙忙吗?(“匆匆忙忙”的近义词—— )。
(2)秋天天气凉爽。(“凉爽”的反义词—— )。
(3) ,歌声振林樾。
(4) ,霜叶红于二月花。
(5)一时强弱在于力, 。
(6)萧萧梧叶送寒声, 。
(7)天门中断楚江开, 。
八、课内阅读。
大自然的声音(节选)
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的_________,有不一样的__________;不一样的________,有不一样的_________。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
1.在文中“___________”上填写合适的词语。
2.根据课文内容,连一连。
演 奏 力 量
翻 动 歌 曲
充 满 手风琴
演 唱 树 叶
3.这段内容是围绕哪一句话写的?用“_________”划出来。
4.你更喜欢微风拂过?还是狂风吹起?为什么?
九、课外阅读。
野菊花
①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
②我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力顽强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
③外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,用力搓,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能,以前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,预防感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
④我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花,假期去外婆家总要摘不少带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
⑤野菊花土生土长( )无所需求( )却默默地无私地向人们奉献着( )我喜爱它的朴素( )它的顽强( )人不正需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不索取,只给予。
⑥我愿做一朵小小的野菊花。
1.选出下面加点字的正确解释。
(1)清热败火( )
A.失败 B.打败 C.搞坏 D.解除,清除
(2)真顶得上清凉饮料( )
A.支撑 B.顶撞 C.相当,抵 D.顶替
2.在第⑤段的括号里加上合适的标点符号。
3.用“﹏﹏ ”画出第②段的中心句。
4.文中画“ ”的句子属于( )
A.反问句 B.设问句
C.疑问句 D.陈述句
5.野菊花有哪些用途?
十、习作园地。
你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来。要表达出当时快乐的心情。题目自拟,字数在300左右。
参考答案:
一、抄写与笔画填空
1. 抄写提示:将“仁者爱人,有礼者敬人”规范、端正地写入田字格,注意每个字的间架结构,标点符号占半格。
2. 撇、捺;舒展、匀称
二、看拼音写词语
演奏 香甜 温柔 翠绿
勇敢 趣味 童年 观察
三、偏旁规律发现
1. 口;嘴巴(或说话、发声)
2. 月;身体部位
四、选择正确读音
1. 调(diào)动;调(tiáo)节器
2. 落(luò)下;落(lào)下了残疾
五、词语分类
描写人物动作和神态的词语有:慢腾腾 兴冲冲
描写环境的词语有:静悄悄 空荡荡
像这样的词语我还知道很多,如:懒洋洋 闹哄哄 沉甸甸 白茫茫(答案不唯一)
六、按要求写句子
1.示例:学校的小花园真美。五颜六色的花朵竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪;嫩绿的小草铺满了地面,像一块柔软的绿毯;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡地唱着歌。
2.示例:小云高兴得跳了起来。/ 小云高兴得手舞足蹈。
3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜和西红柿。(删去“西瓜”,西瓜属于水果,不属于蔬菜)
七、按要求填空
1. 急急忙忙(答案不唯一)
2. 炎热(答案不唯一)
3. 牧童骑黄牛
4. 停车坐爱枫林晚
5. 万古胜负在于理
6. 江上秋风动客情
7. 碧水东流至此回
八、课内阅读
1. 树叶 声音 季节 音乐
2.演奏 —— 手风琴
翻动 —— 树叶
充满 —— 力量
演唱 —— 歌曲
3.中心句:风,是大自然的音乐家。
4.示例1:我更喜欢微风拂过,因为微风的声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感觉很温暖、很舒服。
示例2:我更喜欢狂风吹起,因为狂风能让整座森林合奏出雄伟的乐曲,充满力量,能让人感受到大自然的磅礴气势。
九、课外阅读
1. (1)D (2)C
2. 野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献着。我喜爱它的朴素,它的顽强。
3. 中心句:我特别喜爱野菊花。
4. A
5. 野菊花的用途:①消炎止血,可用于处理伤口;②清热败火,预防感冒;③晒干后可以泡茶喝。
十、习作园地
略
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