第3单元 课时1-【同步训练】2025-2026学年三年级上册数学试题课件（人教版·新教材）
2025-12-26
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 三 毫米、分米和千米 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.64 MB |
| 发布时间 | 2025-12-26 |
| 更新时间 | 2025-12-26 |
| 作者 | 郑州荣恒图书发行有限公司 |
| 品牌系列 | 同步训练·小学同步训练 |
| 审核时间 | 2025-12-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55637213.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该小学数学课件聚焦长度单位（毫米、厘米、分米、米）的认识、换算及应用，通过生活实例（如粉笔长75毫米、火柴长4厘米）导入，从填单位感知、比较大小与计算掌握换算，到动手测量、画图，再到解决实际问题，搭建从直观到抽象的学习支架。
其亮点在于以生活情境培养量感（数学眼光），通过单位换算（如2分米与300厘米比较）和动手测量（估计再测量三角形边长）发展运算能力与空间观念（数学思维），解决问题（如小树长高、彩带对折）联系实际培养应用意识（数学语言）。教师使用可系统训练学生量感与解决问题能力，学生能在生活中用数学眼光观察和表达。
内容正文：
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《同步训练·3年级数学上册RJ版》
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《同步训练·3年级数学上册RJ版》
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《同步训练·3年级数学上册RJ版》
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