期末测试卷-2025-2026学年统编版语文五年级上册

2025-2026学年第一学期期末测试卷 五年级语文试题 1、 积累与运用 （一）看拼音，写汉字。 xùn qī　　　lǎn duò 　pínɡ hénɡ　　jù jué　　chì dào dǎn qiè   ɡuàn jūn 　fǔ chōnɡ　 zhào jí　　yǔn nuò （二）用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。 投奔（bèn  bēn）     皎洁（jiāo  jiǎo）       聒噪（guō  kuò）     嫉妒（jì  jí） 偏僻（bì  pì）      鱼鳞（lín  líng）       间隔（jiān  jiàn）    斩断（zhǎn  zǎn） （三）用“精”组成不同的词语填入下面的括号内。 1.这些( )的艺术品，很受人们喜爱。 2.这是目前最( )的仪器。 3.这节读书分享课非常( )。 4.在妈妈的( )照顾下，我的身体渐渐好起来了。 （四）读一读，将句子中的词语补充完整。 回望旧中国，国家( )忧( )患、( )荒( )乱，人民流离( )( )。 看我新中国，恰逢( )( )盛世、国泰( )( )，人民( )居( )业。 （五）按要求写句子。 1.照样子，用相同的说明方法把句子补充完整。 例：我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 这是一棵巨大的古树， 2.照样子续写句子，赞美母爱。 母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是 ，为我 。 3.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。（改为双重否定句）             （六）回顾所学知识。 1.孔子认为“ ， ，是知也”，千万不要不懂装懂。 2.冰心指导少年儿童读书的话是： 。 3.莫等闲， ， 。 4.朱熹认为读书人要想把书读好，必须做到： 、 、 、最重要的是 。 5.《示儿》一诗中，表示陆游遗憾的诗句 ，表达他渴望看到祖国统一的是 。 （七）口语交际。 在观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动。在你观看过的影视作品中，最吸引你或感动你的人物是谁？他（她）出自哪部影视作品？这个人物具有怎样的特点？想一想，写一写。 2、 阅读理解。 （一）课内阅读。 秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。 　　　别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰(duò dòu)。上了点儿年岁的人， 　　　怎样急着赶路， 　　　发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。　　　前面的人突然停住，后边的人没处落脚， 　　　会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò cuò)绰，给人画一般的美感。 1．给文中加点的字选择正确的读音。 2．在“ 　　”中填上合适的关联词语。 3．读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人　　　　　的美，我是从　　　　　　这个词知道的；再写　　　　　的美，我是从　　　　　　这个词知道的；最后写　　　　　　的美，我是从　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　这几个词知道的。 4．用“　　”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。 _____________________________________________________ （二）课外阅读。 和氏璧 在战国时期，楚国有一个石匠叫卞和。 有一天，他在荆山采石，（意料 意外）地发现了一块石头，虽然外表上看上去很普通，但是他坚信在石头里面一定有好玉。他把玉献给楚国当时的国王楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说，那只是一块普通的石头，里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了，大怒。命人砍去了卞和的左脚。 厉王之后，他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家（仍然 果然）坚持认为那是一块普通的石头。于是，卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。 武王去世后，他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚，无法行走，干是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。文王听说了这件事，派人去把卞和接来。文王命人把那块石头割开，里面（仍然 果然）有一块宝王。 最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的，从正面看是白色的。因为是卞和所献，所以这块玉就被称为和氏璧。 由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城，这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。 后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺，代代相传，成为大中国统治者无上权力的象证。 从这个故事中，我们了解到，大多数玉石看上去是很普通的，只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉。 1．从文中的括号里选出恰当的词语。 2．这块玉为什么被称为和氏壁？它有什么特点？简要写出来， 3．文中画线句子所说内容源自于故事《 》。 4．简要概括本文的主要内容。 5．这个故事告诉人们一个什么道理？（   ）（从下面选，写序号） A．一块普通的石头里面也有宝玉。 B．一般的人不识得宝玉，只有非常有经验的石匠才识得。 C．有才华的人虽然可能一时不被人赏识，但他的才华最终将会显露。 三、习作。 在你的周围，一定有那么一个人，默默地支持你、帮助你、关爱你、陪伴你……请以“感谢你，______”为题，写一篇习作。通过一件具体的事例来表现主题，关注人物的细节描写，表达心中真挚的情感，450字左右。 六年级语文试卷答案 一、积累与运用 （一）看拼音，写汉字 汛期 懒惰 平衡 拒绝 赤道 胆怯 冠军 俯冲 召集 允诺 （二）划去错误读音 投奔（bèn √ bēn） 皎洁（jiāo jiǎo √） 聒噪（guō √ kuò） 嫉妒（jì jí √） 偏僻（bì pì √） 鱼鳞（lín √ líng） 间隔（jiān jiàn √） 斩断（zhǎn √ zǎn） （三）用“精”组词填空 1. 精美 2. 精密 3. 精彩 4. 精心 （四）补充词语 回望旧中国，国家内忧外患、兵荒马乱，人民流离失所。 看我新中国，恰逢太平盛世、国泰民安，人民安居乐业。 （五）按要求写句子 1. 示例：这是一棵巨大的古树，树高约三十米，树干粗得需要五六个人手拉手才能抱住。 2. 示例：母爱是一缕阳光，为我驱散阴霾。 3. 秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。 （六）回顾所学知识 1. 知之为知之 不知为不知 2. 读书好，多读书，读好书 3. 白了少年头 空悲切 4. 心到 眼到 口到 心到 5. 死去元知万事空，但悲不见九州同 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 （七）口语交际 示例1：最吸引我的是《你好，李焕英》里的李焕英。她温柔善良、乐观开朗，就算生活平凡，也始终用心爱着家人，用自己的方式给孩子带来温暖和快乐，这份朴实的母爱特别打动我。 示例2：我最感动的是《长津湖》里的伍千里。他英勇无畏、心怀家国，在战场上冲锋陷阵，拼尽全力守护战友和祖国的疆土，他的责任感和爱国情怀让我敬佩不已。 二、阅读理解 （一）课内阅读《搭石》 1. 懒惰（duò √ dòu） 人影绰绰（chuò √ cuò） 2. 关联词语：如果 无论 只要 如果 就 3. 动作 协调有序 声音 嗒嗒 画面 清波漾漾 人影绰绰 画一般的美感 4. 俗语：紧走搭石慢过桥 示例俗语：种瓜得瓜，种豆得豆 （二）课外阅读《和氏璧》 1. 恰当词语：意外 仍然 果然 2. 命名原因：这块宝玉是卞和所献，因此被称为和氏璧。 特点：从侧面看是绿色的，从正面看是白色的，十分珍奇。 3. 《完璧归赵》 4. 主要内容：战国时期，石匠卞和三次向楚王献玉，前两次被误认为欺骗而被砍去双脚，第三次楚文王命人剖开石头，果然得到一块宝玉，这块宝玉被命名为和氏璧，后来成为世间至宝。 5. C 三、习作 略 学科网（北京）股份有限公司 $