第6单元 课时4 应用提升-【同步训练】2025-2026学年一年级上册数学试题课件（人教版·新教材）
2025-12-25
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14页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 应用提升 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.96 MB |
| 发布时间 | 2025-12-25 |
| 更新时间 | 2025-12-25 |
| 作者 | 郑州荣恒图书发行有限公司 |
| 品牌系列 | 同步训练·小学同步训练 |
| 审核时间 | 2025-12-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55636369.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该小学数学课件涵盖数的认识、加减法应用、逻辑推理及实际问题解决等核心知识点。课堂导入通过生活情境（如楼层、书本页码）引入，从基础填数（相邻数、比大小）过渡到实际问题（人数间隔、物品分配），搭建从具体到抽象的学习支架，帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于融合数学眼光、数学思维与数学语言，如天平平衡问题引导学生观察数量关系培养抽象能力（数学眼光），小培和小乐之间人数用算式推理体现推理意识（数学思维），解决问题列算式表达数量关系发展模型意识（数学语言）。采用情境教学法，学生通过生活化题目提升应用意识，教师可借助结构化练习素材提高教学效率。
内容正文：
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《同步训练·1年级数学上册RJ版》
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