内容正文:
期末专题:两、三位数除以一位数应用题
1.水果店准备把180个苹果、120个梨和80个桃子搭配成果篮,如果一个果篮要用6个苹果、3个梨和2个桃子搭配而成,这些水果最多能搭配成多少个果篮?
2.小华和妈妈一起去看3D 电影,儿童票价是成人票价的一半,两张票一共72元,儿童票多少元?成人票多少元?
3.妈妈给了小兰80元钱。小兰买书花了56元,剩下的钱正好买了3支钢笔。每支钢笔多少钱?
4.杨阿姨6天能做120个中国结,她平均每天能做多少个中国结? 照这样计算,她9天一共能做多少个中国结?
5.成成看一本200页的故事书,5天看了150页,照这样的速度计算,他一个星期(7天)可以看完这本故事书吗?
6.三年级有150名学生。每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在5间教室里,每间教室放多少张?
7.桂花糕是江南地区的特色小吃。一家糕点店有 3个装、4个装和5个装三种规格的包装,现在有 75 个糕点,用不同装法分别可以装满几盒?
8.刺绣是中国民间传统手工艺之一,主要有苏绣、湘绣、蜀绣和粤绣四大门类。一家刺绣店中共有 320个四大门类的绣品,卖出40个粤绣后,剩余每种绣品的数目一样多,则原来粤绣有多少个? 湘绣有多少个?
9.常州市——金坛刻纸。金坛刻纸是国家级非物质文化遗产之一。某工厂接到一批金坛刻纸制作订单,若一个小组的工人制作7天,还差 182 个,若制作 13 天,则多做出34个,该小组工人平均每天能制作多少个金坛刻纸?
10.三辆公交车里一共有54名乘客。如果第一辆公交车上下来7 名乘客上第二辆公交车,第二辆公交车上下来5名乘客上第三辆公交车,这时三辆公交车上的乘客人数相同,原来三辆公交车上分别有多少名乘客?
11. 长颈鹿作为世界上最高的陆地动物,它直立时的高度可以达到732 厘米,长颈鹿的身高是斑马的4倍,请你先估一估斑马的身高是多少厘米? 再列式计算。
12.奇奇和妙妙两家人准备开车去北岳恒山。在速度相等的情况下,奇奇家到恒山的用时是妙妙家到恒山用时的4倍,已知奇奇家到恒山的距离是376 千米,妙妙家到恒山的距离是多少千米?
13.一套《少儿百科丛书》售价140 元,现在书店做促销,每买3套送1套,东方小学图书室要买8套,一共需要多少钱?
14.学校买了 3个足球花了213元,买了一个篮球花了96元,足球与篮球哪个更便宜?便宜多少元?
15.把360个苹果平均装进8个箱子,平均每个箱子装几个苹果?
16.小明4分写84个字,小红5分写95个字。他们谁写得快?
17.修路队修一段长850米的公路,已经修了400米,剩下的要3天修完,平均每天要修多少米?
18.一篇文章有560个字,要在5分钟内打完,平均每分钟要打多少个字?
19.一批货物共有924箱,6辆车正好运完,平均每辆车运多少箱?
20. 制衣厂做了一批衣服,他们要给这批衣服钉纽扣,一件衣服需要钉4 颗纽扣,910颗纽扣能钉多少件这样的衣服?
21.把 66 个鸡蛋平均装在2个筐里。
(1)每个筐里装多少个鸡蛋?
(2)平均装在3个筐里,每个筐里装多少个?
22.要打印一份文件,李老师3分打210个字,王老师7分打560个字,谁打字速度快?
23.新冠状肺炎期间某小区门口值班志愿者有女同志 39人,男同志 45 人。如果4个人分成一组,一共可以分成多少组?
24.亮亮和小刚进行打字比赛,亮亮7分钟打了210个字,小刚8分钟打了320个字,谁打字的速度快?
25.华华的妈妈要过生日了,她准备折一些幸运星送给妈妈,她三天折了60个。
(1)华华平均每天能折多少个?
(2)照这个速度,华华准备给妈妈折180个幸运星,一星期能折完吗?
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答案解析
1.【答案】解:180÷6=30(个)
120÷3=40(个)
80÷2=40(个)
30<40
答:这些水果最多能搭配成30个果篮。
【解析】【分析】三种水果分别搭配成果篮的个数=三种水果分别的总数量÷平均每盘需要的个数,然后比较大小,选择最小的数就是搭配成果篮的个数。
2.【答案】解:72÷(2+1)=24(元)
24×2=48(元)
答:儿童票24元,成人票48元。
【解析】【分析】把儿童票看作1份,则成人票占2份,儿童票的单价=两张票的价钱÷(2+1)=24元;成人票的价钱=儿童票的单价×2。
3.【答案】解:(80-56)÷3
=24÷3
=8(元)
答:每支钢笔8元。
【解析】【分析】用小兰的钱数减去买书花的钱数求出剩下的钱数,用剩下的钱数除以3即可求出每支钢笔的钱数。
4.【答案】解:120÷6=20(个)
20×9=180(个)
答:她9天一共能做180个中国结。
【解析】【分析】用120除以6求出平均每天能做中国结的个数。用每天能做中国结的个数乘9求出一共能做的个数即可。
5.【答案】解:150÷5=30(页)
30×7=210(页)
210>200
答:他一个星期(7天)可以看完这本故事书。
【解析】【分析】他一个星期(7天)可以看的页数=5天看的页数÷5天×一个星期的天数,然后与这本故事书的总页数比较大小。
6.【答案】解答:150÷2=75(张)
75÷5=15(张)
答:需要75张课桌,每间教室放15张。
【解析】【分析】根据除法的意义要求需要多少张课桌,列式150÷2=75,把这些课桌平均放在5间教室里,就是把75张课桌平均放在5个教室里,可列式75÷5=15
7.【答案】解:75÷3=25(盒)
75÷4=18(盒)……3(个)
75÷5=15(盒)
答:3个装的可以装满25 盒,4个装的可以装满18盒,5个装的可以装满15盒。
【解析】【分析】三种包装分别装满的盒数=糕点的总个数÷平均每种包装的个数,余数是还剩下的个数。
8.【答案】解:320-40=280(个)
280÷4=70(个)
70+40=110(个)
答:原来粤绣有110个,湘绣有70个。
【解析】【分析】剩余所有绣品的数量=刺绣店中共有四大门类绣品总数量-卖出粤绣的数量=320-40=280(个),剩余每种绣品的数量=剩余所有绣品的数量÷种类数=70个,原来粤绣的数量=剩余数量+卖出数量。
9.【答案】解:13-7=6(天)
182+34=216(个)
216÷6=36(个)
答:该小组工人平均每天能制作36个金坛刻纸。
【解析】【分析】先计算13-7=6(天),小组工人6天可以做金坛刻纸的数量=还差的个数+多的个数=182+34=216(个),平均每天制作的金坛刻纸的个数=小组工人6天可以做金坛刻纸的数量÷天数。
10.【答案】解:54÷3=18(名)
18+7=25(名)
18-7+5=16(名)
18-5=13(名)
答:第一辆公交车原来有25 名乘客,第二辆公交车原来有 16名乘客,第三辆公交车原来有13 名乘客。
【解析】【分析】平均每辆车有乘客的人数=三辆公交车里一共有的人数÷3,因为最后三辆公交车上的乘客人数相同,所以第一辆车原来有乘客的人数=平均每辆车有乘客的人数+第一辆公交车上下来上第二辆公交车的人数,第二辆车原来有乘客的人数=平均每辆车有乘客的人数-第一辆公交车上下来上第二辆公交车的人数+第二辆公交车上下来上第三辆公交车的人数,第二辆车原来有乘客的人数=平均每辆车有乘客的人数-第二辆公交车上下来上第三辆公交车的人数,据此代入数值作答即可。
11.【答案】解:732÷4=183(厘米)
答:斑马的身高大约是180厘米,斑马的身高是183厘米。
【解析】【分析】斑马的身高=长颈鹿的身高÷长颈鹿的身高是斑马的倍数,据此代入数值作答即可。
12.【答案】解:376÷4=94(千米)
答:妙妙家到恒山的距离是94千米。
【解析】【分析】妙妙家到恒山的距离=奇奇家到恒山的距离÷4。
13.【答案】解:8÷(3+1)
=8÷4
=2(组)
140×3×2
=420×2
=840(元)
答:一共需要840元。
【解析】【分析】每买3套送1套,一组4套,图书室要买8套,即2组,每组需要 140×3=420(元),两组就需要420×2=840(元)。
14.【答案】解:213÷3=71(元)
96-71=25(元)
答:足球便宜,便宜25元。
【解析】【分析】用3个足球的钱数除以3求出每个足球的钱数,与一个篮球的钱数比较后判断哪个更便宜,用减法计算便宜的钱数。
15.【答案】解:360÷8=45(个)
答:平均每个箱子装45个苹果。
【解析】【分析】平均每个箱子装苹果的个数=苹果的总个数÷装的箱数。
16.【答案】解:84÷4=21(个)
95÷5=19(个)
21>19,小明写得快。
答:小明写得快。
【解析】【分析】一共写的字数÷写的时间=每分钟写的字数,分别求出两人每分钟写的字数,再对比即可。
17.【答案】未修的长度:850-400=450(米)
每天修的长度:450÷3=150(米)
答:平均每天要修150米。
【解析】【分析】根据题意,剩下未修的长度=总长度-已经修的长度,代入数值计算求出剩下未修的长度,平均每天修的长度=剩下未修的长度÷修的天数,代入数值计算即可。
18.【答案】解:560÷5=112(个)
答:平均每分钟要打112个字。
【解析】【分析】用字的总数除以5即可求出平均每分钟打字的个数。
19.【答案】解:924÷6=154(箱)
答:平均每辆车运154箱。
【解析】【分析】用总箱数除以6求出平均每辆车运的箱数即可。
20.【答案】解:910÷4=227(件)……2(颗)
答:910颗纽扣能钉227件这样的衣服。
【解析】【分析】用纽扣的总数除以4求出商和余数,商就是最多能钉衣服的件数。
21.【答案】(1)解:66÷2=33(个)
答:每个筐里装33个鸡蛋。
(2)解:66÷3=22(个)
答:每个筐里装22个鸡蛋。
【解析】【分析】鸡蛋总数÷筐数=平均每个筐里装的鸡蛋数。
22.【答案】解:李老师:210÷3=70(个)
王老师:560÷7=80(个)
80>70
答:王老师打字速度快。
【解析】【分析】打的字数÷打字时间=打字速度,据此求出两个人的打字速度,并比较大小。
23.【答案】解:(39+45)÷4
=84÷4
=21(组)
答:一共可以分成21组。
【解析】【分析】一共可以分成的组数=(志愿者有女同志的人数+志愿者有男同志的人数)÷平均每组的人数。
24.【答案】解:210÷7=30(个)
320÷8=40(个)
30<40
答:小刚打字速度快。
【解析】【分析】用每人打字的个数除以打字的时间,分别求出两人每分钟打字的个数,比较后判断谁打字快即可。
25.【答案】(1)解:60÷3=20(个)
答:华华平均每天能折20个。
(2)解:20×7=140(个),140<180
答:一星期不能折完。
【解析】【分析】(1)用三天折的60个除以3即可求出平均每天折的个数;
(2)用平均每天折的个数乘7求出一星期折的个数,然后与180比较后判断能否折完。
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