期末专题：高频选择题（专项训练）- 2025-2026学年三年级上册数学 苏教版

期末专题：高频选择题 目录概览 题型1 混合运算与数量关系（一） 题型2 两、三位数乘一位数 题型3数据的收集与整理 题型4 毫米、分米和千米 题型5 平移、旋转和轴对称 题型6 两、三位数除以一位数 题型7 数量关系的分析（一） 题型8 观察物体（二） 题型演练 题型1 混合运算与数量关系（一） 1．下列算式中，小括号可以省略不写的是（    ）。 A．（25－5）×4 B．100－（24－16） C．（6×9）－16 2．书架上层有120本书，下层有84本书，要使两层的书本数一样多，从上层取出放入下层的本数是（    ）本。 A．18 B．36 C．84 3．与45×6的结果不相等的算式是（    ）。 A．45×2×3 B．45×5＋5 C．45×5＋45 4．与89－（49＋27）得数相等的算式是（    ）。 A．89－49＋27 B．89－49－27 C．89＋27－49 5．水果店里有45箱苹果，上午卖出18箱，下午卖出22箱，还剩几箱？下列算式不正确的是（      ）。 A．45－18－22 B．45－（18＋22） C．45－18＋22 6．（80－40）÷5不可以解决的问题是（    ）。 A．每个书包80元，1盒钢笔有5支，每盒40元。1个书包比1支钢笔贵多少元？ B．一本书有80页，小春已经看了40页。他准备用5天看完剩下的，平均每天看多少页？ C．老师买了80支笔，分给5个班后还剩40支，平均每个班分多少支？ 7．妈妈买1瓶酸奶花了6元，爸爸花15元买了3瓶。妈妈买的酸奶比爸爸买的每瓶贵（    ）元。 A．1 B．5 C．9 8．计算时，可以写成（    ）更好算。 A．887 B．887 C．887－（） 9．小玉在解答“一条裤子85元，_________，买一套衣服要多少元？”时，列式为。横线上需要的条件是（    ）。 A．上衣的价钱是裤子的3倍 B．裤子的价钱是上衣的3倍 C．上衣的价钱比裤子贵3元 10．林林在计算时弄错了运算顺序，先算的加法，后算的乘法，结果得数是36。正确的得数应该是（    ）。 A．16 B．24 C．32 题型2 两、三位数乘一位数 11．丽丽每分钟可以打80～100个字。一天，公司要求她在6分钟内完成一份600多字的稿件。丽丽能在规定时间内完成任务吗？（    ） A．能 B．不能 C．不能确定 12．图中的计算过程，计算的是（    ）。 A．12×3 B．13×2 C．16×2 13．15枚图钉大约重20克，（    ）枚大约重100克。 A．150 B．75 C．750 14．小明拍球75下，小丽拍的比小明的2倍多一些，比小明的3倍少一些。小丽可能拍球（    ）下。 A．245 B．175 C．140 15．要使327×的积是一个三位数，里最大能填（    ）。 A．2 B．3 C．4 16．阅览室有3个同样的书架，_________，平均每层放26本书，3个书架上一共有多少本书？要解决这个问题还要选择（    ）。 A．又买来5个书架 B．每本书6元 C．每个书架有3层 17．妈妈买了7张电影票，付了3张100元，找回了一些钱，一张电影票（    ）元。 A．39 B．49 C．50 18．阳光小学三年级有246人，午餐时，每人发2个橘子，一共需要多少个橘子？竖式中的“92”表示（    ）。 A．40人需要发橘子的个数 B．46人需要发橘子的个数 C．6人需要发橘子的个数 19．冬冬在计算时，把389抄成了89，那么他的计算结果和正确结果相差（    ）。 A．3个百 B．6个百 C．9个百 20．把3、4、5、6四个数写成三位数乘一位数，积最大的是（    ）。 A．543×6 B．643×5 C．453×6 题型3数据的收集与整理 21．小东要为班级野炊活动准备水果，他应该怎样调查？（    ） A．按“喜欢吃水果、不喜欢吃水果”分类，分别调查相应的人数。 B．按“喜欢苹果、喜欢西瓜、喜欢香蕉”分类，分别调查相应的人数。 C．按“喜欢青菜、喜欢黄瓜、喜欢茄子”分类，分别调查相应的人数。 22．为了向学生普及低碳知识，学校举办了“低碳”读书分享会。李老师统计了三（1）班同学最喜欢的低碳读物。（每人只选一本） 《海洋塑料》 √√√√√√√√√√ 《碳中和原来是这样》 正正 《我是碳》 □□□□□□□□□□□□□□□ 根据调查结果，你认为李老师应该分享（    ）。 A．《海洋塑料》 B．《碳中和原来是这样》 C．《我是碳》 23．三（2）班女生1分钟仰卧起坐的成绩统计如下表（40个及以上为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格）。张玉的成绩在女生中排第4名，她的成绩可能是（    ）个。 等级 不及格 及格 优秀 合计 人数 2 26 6 34 A．28 B．39 C．46 24．下表是某小组同学最喜欢的图书类型情况统计表（每人只选一种）。下列说法错误的是（    ）。 某小组同学最喜欢的图书类型情况统计表 2025年9月 图书类型 合计 童话 科普 历史 漫画 人数 24 5 6 4 9 A．最喜欢漫画的人数最多 B．最喜欢历史和科普的一共有10人 C．最喜欢科普的人数比最喜欢童话的少1人 25．在校“三好学生”投票中，统计时用画“正”字记录，圆圆得25票，她得了（    ）个“正”字。 A．3 B．5 C．6 题型4 毫米、分米和千米 26．小兔、小狗和小乌龟比赛跳远，他们的最终成绩分别是1米、18分米和20毫米，本次比赛的冠军是（    ）。 A．小兔 B．小狗 C．小乌龟 27．小华手指的宽大约是1（    ）。 A．毫米 B．厘米 C．分米 28．总长度是（    ）mm。 A．120 B．110 C．100 29．妈妈骑自行车去距离家1千米的工厂上班，需要骑（    ）。 A．5秒 B．5分 C．1小时 30．在200米的跑道上走5圈，就是（    ）。 A．520米 B．800米 C．1千米 31．在下面的长度中，最接近6分米的是（    ）。 A．5厘米 B．58厘米 C．66厘米 32．眼睛是心灵的窗户，我们要爱护眼睛。看书或写作业时，眼睛与书本的距离是（    ）。 A．33毫米 B．33分米 C．33厘米 33．下面说法错误的是（    ）。 A．鲸鱼的体重用千克作单位最合适 B．从苏州大学独墅湖校区（工业园区）开车到距离15千米远的拙政园（姑苏区），大约需要15分钟 C．燕子是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一，它每小时大约可以飞行120千米 34．三只小动物比谁跳得高，小狗跳了3分米，小松鼠跳了26厘米，小兔跳了2分米3厘米，（    ）跳的最高。 A．小松鼠 B．小狗 C．小兔 35．一根铁丝长2米，第一次用去35厘米，第二次用去4分米。还剩多少？正确的列式是（    ）。 A． B．200－35－40 C．2－35－40 题型5 平移、旋转和轴对称 36．下面的哪个三角形是由左边的三角形旋转得到的（    ）。 A． B． C． 37．把一张长方形纸对折，在如图的位置剪下新月形和箭头，然后展开，得到的图形是（    ）。 A． B． C． 38．下面的图案，（    ）是轴对称图形。 A． B． C． 39．方孔钱是中间有方形孔洞的圆形钱币（如下图）。把一张圆形纸对折后，沿虚线剪开，下面哪种剪法能得到一枚“方孔钱”？（    ） A． B． C． 40．图形平移可以得到（    ）。 A． B． C． 题型6 两、三位数除以一位数 41．下列算式中得数最大的是（    ）。 A．80－56÷8 B．（80－56）÷8 C．48÷（19－15） 42．一辆汽车的载重质量是5000千克，用它运42吨的钢材，至少要运（    ）次。 A．8 B．9 C．10 43．两袋同样重的钢管共重500千克，（    ）袋这样的钢管共重1吨。 A．2袋 B．4袋 C．8袋 44．一个数除以4，商是112，余数是2，这个数是（    ）。 A．448 B．450 C．28 45．89颗珠子，每8颗穿成一串，最多能穿成（    ）串。 A．10 B．11 C．12 46．下面算式中，商中间有0的是（    ）。 A．560÷5 B．832÷4 C．708÷3 47．把24＋36＝60和60÷6＝10合并成一个算式是（    ）。 A．24＋36÷6 B．（24＋36）÷6 C．24＋36＋60÷6 48．王老师买了3台同样的复读机，付给营业员1800元，他可能买的是（    ）的复读机。 A．每台480元 B．每台580元 C．每台810元 49．一个三位数除以6，商是三位数，被除数的最高位上的数可能是（    ）。 A．4 B．5 C．6 50．1个西瓜的质量等于4个苹果的质量，1个菠萝的质量等于3个苹果的质量。已知2个西瓜重4000克，一个菠萝重（    ）克。 A．1500 B．2000 C．3000 题型7 数量关系的分析（一） 51．小芳看课外书，第一天看了38页，第二天看的是第一天的2倍。第三天她应该从第（    ）页看起。 A．76 B．114 C．115 52．小明、小力和小华参加100米跑步比赛，小明比小力多用了1秒，小力比小华多用了1秒，（    ）跑得最快。 A．小华 B．小力 C．小明 53．明明与红红同看一本书，明明已经看了50页，红红看的页数比明明看的2倍多一些，3倍少一些，红红可能看了（    ）页书。 A．100 B．156 C．134 54．明明和亮亮想买一样的钢笔。明明带了16元，亮亮带了10元，他们俩的钱凑在一起正好能买两支钢笔。于是他们就买了两支钢笔，回去后亮亮应该给明明（    ）元。 A．3 B．5 C．13 55．桃树有5行，梨树有64棵，要求梨树比桃树多多少棵，需要补充的条件是（    ）。 A．梨树有8行 B．桃树比梨树少3行 C．桃树每行10棵 题型8 观察物体（二） 56．一个物体，从前面、右面和上面看都是，这个物体是（    ）。 A． B． C． 57．乐乐正在观察两个，从上面看到的是，这两个圆柱的摆放方式可能是（    ）。 A． B． C． 58．观察，从前面和（    ）面看到的形状是完全相同的。 A．前 B．上 C．左 59．观察一个立体图形，从正面和左面观察到的图形都是这个立体图形最少由（    ）个小正方体组成的。 A．3 B．2 C．8 60．如图，再摆一个小正方体变成新的物体，使从前面看到的图形不变，一共有（    ）种摆法。 A．3 B．5 C．6 第6页，共8页 第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B B C A A B A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B B B C A B C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C C C B B B B B C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B C A B B A C C B B 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 A B B B B B B B C A 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 C A C A C A A C A C 1．C 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。分别计算每个算式去掉小括号前后的结果，若结果不变，则小括号可以省略。以此选择即可。 【详解】根据分析可知： A．（25－5）×4＝20×4＝80，25－5×4＝25－20＝5（结果改变，小括号不可省略）。 B．100－（24－16）＝100－8＝92，100－24－16＝76－16＝60（结果改变，小括号不可省略）。 C．（6×9）－16＝54－16＝38，6×9－16＝54－16＝38（结果不变，小括号可以省略）。 故答案为：C 2．A 【分析】根据题意，把书架上层和下层有书的本数相加，再除以2，求出两层的书本数一样多的本数，再与上层有书的本数作差，即可求出从上层取出放入下层的书是多少本。 【详解】（120＋84）÷2 ＝204÷2 ＝102（本） 120－102＝18（本） 即从上层取出放入下层的本数是18本。 故答案为：A 3．B 【分析】计算出45×6的结果，再分别计算出每个选项的结果进行比较；据此解答。 【详解】45×6＝270 A.45×2×3 ＝90×3 ＝270 B.45×5＋5 ＝225＋5 ＝230 C.45×5＋45 ＝225＋45 ＝270 故答案为：B 4．B 【分析】在没有括号的算式里，如果只有乘、除法或者只有加、减法，要按照从左往右的顺序依次计算。一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。由题意得，可以先算出算式89－（49＋27）的结果，再分别算出选项中算式的结果。最后找出满足题意的算式即可。 【详解】89－（49＋27） ＝89－76 ＝13 A．89－49＋27＝40＋27＝67。67＞13，不满足题意。 B．89－49－27＝40－27＝13。13＝13，满足题意。 C．89＋27－49＝116－49＝67。67＞13，不满足题意。 故答案为：B 5．C 【分析】已知水果店里有45箱苹果，上午卖出18箱，下午卖出22箱，用总箱数减去上午卖出的数量再减去下午卖出的数量可计算出还剩下的数量，或用加法先计算出上午和下午卖出的箱数，再用总箱数减去上午、下午卖出箱数的和，可计算出剩下的箱数。据此解答。 【详解】A．45－18－22表示用总箱数先减去上午卖出的箱数，再减去下午卖出的箱数，该算式正确。 B．45－（18＋22）表示先计算上午和下午一共卖出的箱数，再用总箱数减去卖出的总数，该算式正确。 C．45－18＋22表示用总箱数减去上午卖出的箱数后又加上下午卖出的箱数，该算式不正确。 故答案为：C 6．A 【分析】乘法：求几个相同加数的和； 除法：求每份数是多少、求有几份； 小括号：当算式既有加减又有乘除，且需要先算加减的时候，会用到小括号来改变运算顺序。 由题意得，需要逐个分析选项中的问题，然后看其是否能用算式“（80－40）÷5”来解决。 【详解】A．由题意得，1盒钢笔有5支，每盒40元，可以先用40除以5算出每支钢笔多少钱。每个书包80元，求1个书包比1支钢笔贵多少元，直接用80元减去前面的得数即可解答，列综合算式为：80－40÷5。即这个问题不能用算式（80－40）÷5来解决。 B．由题意得，一本书有80页，小春已经看了40页，可以先用80减去40算出还剩下多少页书没看。小春准备用5天看完剩下的，直接用前面的得数除以5即可算出平均每天看多少页，列综合算式为：（80－40）÷5。 C．由题意得，老师买了80支笔，分给5个班后还剩40支，可以先用80减去40算出5个班一共分了多少支笔，接着用得数除以5即可算出平均每个班分多少支笔，列综合算式为：（80－40）÷5。 故答案为：A 7．A 【分析】妈妈买1瓶花了6元，因此每瓶价格为6元；爸爸买3瓶花了15元，因此每瓶价格为15÷3＝5（元）。两者相差6－5＝1（元），即妈妈买的每瓶比爸爸买的贵1元。 【详解】6－15÷3 ＝6－5 ＝1（元） 妈妈买的酸奶比爸爸买的每瓶贵1元。 故答案为：A 8．B 【分析】根据题意，计算887－399时，先减去400时比原算式多减1，为了保证结果正确，在减400后还要再加上1。据此解答即可。 【详解】根据分析可知：计算时，可以写成887－（）更好算。 故答案为：B 9．A 【分析】已知算式为85＋85×3，其中85代表裤子的价格。85×3表示的是某个价格是85的3倍，结合题目情境，这个价格应该是上衣的价格，也就是上衣价格是裤子价格的3倍。据此解答。 【详解】A．若上衣的价格是裤子的3倍，那么上衣价格就是85×3，买一件上衣加一条裤子的价格列式就是85×3＋85，符合所给算式。 B．若裤子的价格是上衣的3倍，那么上衣价格应为85÷3，买一套衣服的价格列式应为85＋85÷3，不符合所给算式。 C．若上衣的价格比裤子贵3元，那么上衣价格应为85＋3，买一套衣服的价格列式应为85＋（85＋3），不符合所给算式。 所以，横线上的条件是上衣的价格是裤子的3倍。 故答案为：A 10．A 【分析】弄错了运算顺序，先算的加法，则是4＋□的和乘6等于36，所以用36除以6可算出4＋□的和是多少，用和减4可算出□里的数是几，再用正确的运算顺序计算即可。 【详解】36÷6－4 ＝6－4 ＝2 4＋2×6 ＝4＋12 ＝16 所以正确的得数是16。 故答案为：A 11．B 【分析】已知丽丽每分钟可以打80～100个字，按每分钟最多能打100个字计算，6分钟内完成一份600多字的稿件，先用乘法计算出丽丽6分钟最多能打多少字，再与稿件的字数范围比较，判断能否完成任务。 【详解】100×6＝600（个） 丽丽6分钟最多能打600个字，而需要完成的稿件字数是600多字，所以丽丽不能在规定时间内完成任务。 故答案为：B 12．A 【分析】在乘法运算中，可将一个乘数拆分为整十数和个位数，分别与另一个乘数相乘，再把所得的积相加。这里是把一个乘数拆成了10和2，它们都与3相乘，说明是12×3的计算过程。据此解答。 【详解】根据分析，图中的计算过程，计算的是12×3。 故答案为：A 13．B 【分析】已知15枚图钉大约重20克，求多少枚大约重100克，则先求100克里面有几个20克，有几个20克，就有几个15枚图钉；据此解答。 20×5＝100，即5个20克是100克，因此图钉枚数也应是5个15枚，用乘法计算即可。 【详解】20×5＝100（克） 100克里面有5个20克。 15×5＝75（枚） 即15枚图钉大约重20克，75枚大约重100克。 故答案为：B 14．B 【分析】已知小明拍球75下，小丽拍的比小明的2倍多一些，比小明的3倍少一些，则根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，分别求出75的2倍和3倍是多少下，也就是小丽拍球的下数的最大数量和最小数量，然后再结合选项进一步解答即可。 【详解】75×2＝150（下） 75×3＝225（下） A．245＞225，不满足题意。 B．225＞175＞150，满足题意。 C．140＜150，不满足题意。 故答案为：B                                                                                 15．B 【分析】三位数乘一个数时，可采用竖式计算法，对齐数位，将三位数与另一个数，按个位对齐 逐位相乘，从个位开始计算，每位乘积超过10时，向高位进位，将所有部分积相加。将2、3、4分别代入算式327×，先计算，再选择正确的答案即可。 【详解】根据分析可知： 327×2＝654 327×3＝981 327×4＝1308 要使327×的积是一个三位数，里最大能填3。 故答案为：B 16．C 【分析】要计算3个书架一共有多少本书，需要知道每个书架有几层。 【详解】由分析可得： 要解决这个问题需要选择的是“每个书架有3层”。 故答案为：C 17．A 【分析】3张100元是300元；7张电影票的总价钱不到300元，再结合选项中给的一张电影票的价钱，进一步判断即可。 【详解】100×3＝300（元） A．39×7＝273（元），273元＜300元，付300元，可以找回一些钱，所以符合题意； B．49×7＝343（元），343元＞300元，付300元，还不够，所以不符合题意；     C．50×7＝350（元），350元＞300元，付300元，还不够，所以不符合题意。 故答案为：A 18．B 【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。竖式中的“92”表示46乘2，求出46人需要发橘子的个数，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 46×2＝92（个） 阳光小学三年级有246人，午餐时，每人发2个橘子，一共需要多少个橘子？竖式中的“92”表示46人需要发橘子的个数。 故答案为：B 19．C 【分析】正确结果与错误结果的差可以通过分别计算 389×3与 89×3的积，再相减即可。 【详解】根据分析： 389×3＝1167 89×3＝267 1167-267＝900 900，即9个百 即他的计算结果和正确结果相差9个百。 故答案为：C 20．A 【分析】根据多位数乘一位数的计算法则，计算出选项中每个算式的结果，比大小，找出积最大的即可。 两位、三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几。 【详解】A．543×6＝3258 B．643×5＝3215 C．453×6＝2718 2718＜3215＜3258 把3、4、5、6四个数写成三位数乘一位数，积最大的是543×6； 故答案为：A 21．B 【分析】根据题意，要准备野炊用的水果，那么他调查的选项应该是同学们喜欢吃哪些水果，分别有多少人，他才好按需购买，据此逐项分析即可。 【详解】由分析可得： A．按“喜欢吃水果、不喜欢吃水果”分类，分别调查相应的人数，这种调查过于简单，无法准备水果。 B．按“喜欢苹果、喜欢西瓜、喜欢香蕉”分类，分别调查相应的人数，这种调查比较合理，可以根据各种分类的人数进行准备相应的水果。 C．按“喜欢青菜、喜欢黄瓜、喜欢茄子”分类，分别调查相应的人数，这种调查是一种错误的分类，需要准备水果，他进行的是蔬菜的分类调查，无法准备水果。 故答案为：B 22．C 【分析】根据题意，一个√代表1人，则喜欢《海洋塑料》的有10人；一笔代表1人，一个“正”代表5人，则喜欢《碳中和原来是这样》的有13人；一个□代表1人，则喜欢《我是碳》的有15人；比较人数，人数最多的读物即为李老师应分享的读物。 【详解】由分析可得：15＞13＞10，喜欢《我是碳》的人数最多，因此李老师应该分享《我是碳》的读物。 故答案为：C 23．C 【分析】由题意得，三（2）班的女生仰卧起坐的成绩为“优秀”的有6人。张玉的成绩在女生中排第4名，那么张玉的成绩等级是优秀。40个及以上为优秀，那么张玉的仰卧起坐成绩应该在40个及以上。据此解答。 【详解】由分析得，张玉的仰卧起坐成绩应该在40个及以上。 A．28＜40，不满足题意。 B．39＜40，不满足题意。 C．46＞40，满足题意。 故答案为：C 24．C 【分析】将喜欢各类图书的人数进行比较大小，即可找到喜欢哪类的人最多；最喜欢历史和科普的人数相加即可求出一共的人数；最喜欢科普的人数减去最喜欢童话的人数即可比较多少。 【详解】A．因为9＞6＞5＞4，可知喜欢漫画的人数最多，该选项说法正确； B．4＋6＝10，最喜欢历史和科普的一共有10人，该选项说法正确； C．6－5＝1，最喜欢科普的人数比最喜欢童话的多1人，并非选项中说的少1人，所以选项错误。 故答案为：C 25．B 【分析】“正”字记录法是统计中最常用的一中方法，一个“正”有5画，代表5票。圆圆的总票数除以5求出商即为她所得“正”字的个数。据此解答。 【详解】由分析可得： 25÷5＝5（个） 故答案为：B 26．B 【分析】由题意得，小兔、小狗和小乌龟的最终成绩分别是1米、18分米和20毫米。可以根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米，10毫米＝1厘米将几个量都转化为多少厘米，然后再比较几个量的大小即可。 【详解】1米＝100厘米 1分米＝10厘米，所以18分米＝180厘米。 10毫米＝1厘米，所以20毫米＝2厘米。 180厘米＞100厘米＞2厘米，所以小狗是本次跳远比赛的冠军。 故答案为：B 27．B 【分析】计量较短的物体用厘米（cm）作单位，一把直尺大约是15厘米，所以小华手指的宽度用“厘米”作单位比较合适。据此解答。 【详解】根据分析，小华手指的宽大约是1厘米。 故答案为：B 28．B 【分析】根据图示可知，总长度＝2个5厘米＋1个2厘米－2个5毫米，先根据1厘米＝10毫米，把5厘米和2厘米换算成毫米，再计算即可求出总长度。 【详解】5厘米＝50毫米，2厘米＝20毫米， 50×2＋20－5×2 ＝100＋20－10 ＝120－10 ＝110（毫米） 所以，总长度是110毫米 故答案为：B 29．B 【分析】常用的时间单位有时、分、秒。睡午觉大约1小时，跳绳跳100个大约1分钟，眨眼眨一次大约1秒钟。计量较远的距离，常用千米做单位，一个人连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。据此解答。 【详解】由题意得，1千米的距离较远，妈妈骑自行车去距离家1千米的工厂上班需要花费一定的时间。 A．5秒太短，这么短的时间妈妈不可能骑到工厂，不满足题意。 B．5分钟的时长较为合适，妈妈能骑到工厂。满足题意。 C．1小时太长，妈妈骑自行车去距离家1千米的工厂上班不可能花费1小时。不满足题意。 故答案为：B 30．C 【分析】在200米的跑道上走5圈，则用乘法计算，即可求出共跑了多少米；再根据1千米＝1000米，将选项中的单位都换算为米，再比较，即可解答。 【详解】200×5＝1000（米） A．520米＜1000米，不符合题意；     B．800米＜1000米，不符合题意；     C．1千米＝1000米，符合题意。 故答案为：C 31．B 【分析】根据题意，依次计算出各选项的长度与6分米的差，差越小就越接近，根据1分米＝10厘米统一单位再计算。 【详解】6分米＝60厘米； A．60－5＝55（厘米）； B．60－58＝2（厘米）； C．66－60＝6（厘米）； 2＜6＜55 则最接近6分米的是58厘米。 故答案为：B 32．C 【分析】根据生活经验对长度单位和数据大小的认识可知，计量较短的物体用厘米作单位，一把直尺大约是15厘米，小学生一拃的长度大约是10厘米，小学生拇指指甲盖的长度大约是1厘米；根据1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，将各个选项中长度单位换算为厘米，然后再进一步判断选择即可。 【详解】A．33毫米大约3厘米，也就是小学生3个拇指指甲盖的长度，看书时眼睛离书本的距离不可能只有小学生3个拇指指甲盖的长度； B．33分米＝330厘米，相当于小学生33拃的长度，看书时眼睛离书本的距离不可能是小学生33拃的长度； C．33厘米相当于小学生3拃的长度，看书时眼睛离书本的距离可能是33厘米。 故答案为：C 33．A 【分析】常用的质量单位有吨、千克、克，大宗物品或货车、轮船的载重一般使用吨，1千克大约为两瓶500毫升矿泉水的质量，1克大约为1枚2分硬币的质量，根据实际情况选择合适的单位；常用长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，1米的高度大约是一个幼儿园小朋友双手伸展开的长度，1千米＝1000米，1分米大约是一拃的长度，1厘米大约是食指的宽度，1毫米大约为一张银行卡的厚度，根据实际情况选择合适的单位。 【详解】A．鲸鱼的体重较大，用吨作单位更合适； B．汽车的速度大约60—100千米/小时，15千米的距离大约需要15分钟，是符合实际情况的； C．燕子的飞行速度很快，每小时大约120千米，符合实际情况。 说法错误的是选项A中的说法。 故答案为：A 34．B 【分析】根据“1分米＝10厘米”把三只小动物跳的高度统一换算成相同的单位，再比较数值大小，数值大的跳得更高。据此解答。 【详解】3分米＝30厘米 2分米3厘米＝23厘米 30＞26＞23 即3分米＞26厘米＞2分米3厘米 所以小狗跳的最高。 故答案为：B 35．B 【分析】题目中涉及不同长度单位，需统一单位后再计算。将总长2米转换为200厘米，第二次用去的4分米转换为40厘米，再用200减35减40列出式子。 【详解】2米＝2×100＝200厘米，4分米＝4×10＝40厘米 还剩多少列式子为：200－35－40 A．200－35－4：第二次未转换单位（4分米应为40厘米），错误。 B．200－35－40：单位统一后正确列式，正确。 C．2－35－40：总长未转换为厘米，单位不统一，错误。 故答案为：B 36．A 【分析】在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化，叫旋转，旋转不改变图形的大小。根据旋转的定义，逐一分析选项，即可解答。 【详解】A．选项中图形是以直角顶点为定点旋转后得到的，选项正确； B．选项中图形与题目图形方向一致，不是旋转后得到的，选项错误； C．选项中图形与题目中图形大小不一致，由分析可知，选项错误。 故答案为：A 37．C 【分析】根据对称的特性，把一张长方形纸对折，在如图的位置剪下新月形和箭头，展开后是一个以折痕为对称轴的轴对称图形。轴对称图形沿着对称轴折叠后，图案完全重合。据此分析选项解答。 【详解】A．观察可知，图中沿着折痕折叠，新月形和箭头图案都不重合，故A错误； B．观察可知，图中沿着折痕折叠，新月形和箭头都不会重合，故B错误； C．观察可知，图中沿着折痕折叠，两个图形都能完全重合，故C正确。 故答案为：C 38．C 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此分析每个选项的图形选出轴对称图形即可。 【详解】A．不可以通过翻折完全重合，不是轴对称图形，不符合题意； B．不可以通过翻折完全重合，不是轴对称图形，不符合题意； C．左右翻折可以完全重合，是轴对称图形，符合题意。 是轴对称图形。 故答案为：C 39．B 【分析】要在圆形纸片的正中间剪出一个方形孔，可以将圆形纸片沿中间对折，两侧完全重合，然后在对折后的半圆上剪出半个长方形的空缺；展开后，两边对称就会得到一个完整的方形孔，从而得到“方孔钱”，据此逐项分析找出正确答案即可。 【详解】 A．中间是半个三角形，展开后是，答案错误； B．中间是半个正方形，展开后是，可以得到一枚“方孔钱”，答案正确； C．中间是半个圆，展开后是，答案错误； 故答案为：B 40．B 【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉……这些物体都是沿着直线移动，这样的现象叫做平移；像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马……这些物体都是绕着一个点或一个轴移动，这样的现象我们把它叫做旋转。 【详解】 A．图形旋转可以得到； B．图形平移可以得到； C．图形旋转可以得到。 故答案为：B 41．A 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左往右依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，后算加减。有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外面的。据此算出三个选项的结果，再找出最大的即可。 【详解】A．80－56÷8 ＝80－7 ＝73 B．（80－56）÷8 ＝24÷8 ＝3 C．48÷（19－15） ＝48÷4 ＝12 3＜12＜73，所以得数最大的是80－56÷8。 故答案为：A 42．B 【分析】首先统一单位，1吨＝1000千克，5000里面有5个1000，所以5000千克＝5吨。根据运输次数＝钢材总质量÷汽车载质量，代入数值计算出结果。据此解答。 【详解】5000千克＝5吨 42÷5＝8（次）……2（吨） 8＋1＝9（次） 运输次数必须是整数，8次运不完，剩下的钢材还需再运1次，所以要向上取整，即至少要运9次。 故答案为：B 43．B 【分析】已知两袋同样重的钢管共重500千克，可求出一袋钢管的重量为500÷2＝250（千克），根据1吨＝1000千克，计算1000千克包含多少个250千克，即可解答。 【详解】1吨＝1000千克 500÷2＝250（千克） 1000千克里包含4个250千克，所以4袋这样的钢管共重1吨。 故答案为：B 44．B 【分析】被除数＝除数×商＋余数，据此代入数字即可计算出这个数是多少。 【详解】4×112＋2 ＝448＋2 ＝450 这个数是450。 故答案为：B 45．B 【分析】用珠子总数除以每串需要的珠子数，得到的商就是能穿成的串数，余数则是剩下的珠子（不够穿一串）。 【详解】89÷8＝11（串）……1（颗） 所以最多能穿成11串。 故答案为：B 46．B 【分析】除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。由题意得，先计算出选项中的算式的结果，然后找出满足题意的选项即可。 【详解】A．560÷5＝112，商的中间没有0，不满足题意。 B．832÷4＝208，商的中间有0，满足题意。 C．708÷3＝236，商的中间没有0，不满足题意。 故答案为：B 47．B 【分析】观察两个算式可以发现，24与36的和为算式60÷6＝10中的被除数，那么要将两个算式合并为一个算式，应将24与36的加法计算加上括号，再除以6，据此解答即可。 【详解】（24＋36）÷6 ＝60÷6 ＝10 所以把24＋36＝60和60÷6＝10合并成一个算式是（24＋36）÷6。 故答案为：B 48．B 【分析】买了3台复读机，付给营业员1800元，先给1800除以3，求出1台约是600元，再看这3个数，哪个数比较接近600元，那么这个数就可能是这种复读机的单价。 【详解】1800÷3＝600（元） A．480比600小得多，单价480元虽然可能，但远低于计算的平均值600元，不符合题意。 B．580比较接近600，有可能单价是580元，符合题意。 C．810比600大得多，单价不可能是810元，不符合题意。 故答案为：B 49．C 【分析】三位数除以一位数，判断商是几位数的方法：先观察被除数最高位的数，看是否大于或等于除数（也就是看百位上的数除以除数，够不够商一个百）。被除数百位够除，商就是三位数。百位不够除，商就是两位数。据此解答。 【详解】由题意得，一个三位数除以6，商是三位数，那么被除数最高位上的数大于或等于6，被除数的最高位上的数可能是6，7，8，9。 故答案为：C 50．A 【分析】2个西瓜重4000克，用4000除以2求出一个西瓜的质量；1个西瓜的质量等于4个苹果的质量，用1个西瓜的质量除以4求出一个苹果的质量；1个菠萝的质量等于3个苹果的质量，再用一个苹果的质量乘3求出一个菠萝的重量。 【详解】4000÷2＝2000（克） 2000÷4＝500（克） 500×3＝1500（克） 所以一个菠萝重1500克。 故答案为：A 51．C 【分析】用第一天看的页数乘2，即可计算出第二天看的页数，再用第一天看的页数加上第二天看的页数，再加上1页，即可计算出第三天她应该从第几页看起。 【详解】38×2＝76（页） 38＋76＋1 （页） 故答案为：C 52．A 【分析】在跑步比赛中，时间越少，速度越快。根据题意，小明比小力多用1秒，小力比小华多用1秒，可推导出三人所用时间的关系，据此作答。 【详解】小明所用时间＞小力所用时间＞小华所用时间，因此小华跑得最快。 故答案为：A 53．C 【分析】用50×2和50×3，求出明明看的页数的2倍和3倍是多少，然后找出红红看的页数的范围，据此解答。 【详解】50×2＝100（页） 50×3＝150（页） 则红红看的页数大于100，小于150。 A．100＝100，不符合； B．150＜156，不符合； C．100＜134＜150，符合。 故答案为：C 54．A 【分析】先将两人钱数相加求出总钱数，再除以2求出1支钢笔的钱数，最后用1支钢笔的钱数减去亮亮带的钱数就是亮亮买钢笔缺少的钱数，也就是该给明明的钱数。 【详解】16＋10＝26（元） 26÷2＝13（元） 13－10＝3（元） 回去后亮亮应该给明明3元。 故答案为：A 55．C 【分析】要求梨树比桃树多多少棵＝梨树棵数－桃树棵数，这里梨树有64棵已知，还知道桃树有5行，再补充桃树每行的棵数，用5行×桃树每行的棵数＝桃树棵数，据此解答。 【详解】由分析可知：需要补充的条件是桃树每行10棵； 64－5×10 ＝64－50 ＝14（棵） 梨树比桃树多14棵； 故答案为：C 56．A 【分析】要判断哪个物体从前面、右面、上面看都是给定的形状，需分别分析每个选项的正视图（前面看）、右视图（右面看）、俯视图（上面看），看是否都与给定形状一致。据此解答即可。 【详解】 A．从前面看，可以看到两层小正方形，上面一层靠右有1个小正方形，下面一层有2个小正方形，即：，符合给定的形状； 从右面看，可以看到两层小正方形，上面一层靠右有1个小正方形，下面一层有2个小正方形，即：，符合给定的形状； 从上面看，可以看到两层小正方形，上面一层靠右有1个小正方形，下面一层有2个小正方形，即：，符合给定的形状； B．从上面看，可以看到两层小正方形，上面一层有两个小正方形，下面一层靠右有1个小正方形，即，不符合给定的形状； C．从右面看，可以看到两层小正方形，上面一层靠左有1个小正方形，下面一层有2个小正方形，即：，不符合给定的形状； 故答案为：A 57．A 【分析】根据乐乐从上面看到的图形可知，两个圆柱摆放左边一个是平放，右边是竖直放置的，据此选择即可。 【详解】A．从图的上面看是一个长方形和一个圆的图形，符合题意； B．从图的上面看是两个圆的图形，不符合题意； C．从图的上面看是两个长方形，不符合题意。 故答案为：A 58．C 【分析】这个物体，从前面看是三个小正方形排成一排。从上面看有三行，上面一行是一个小正方形左对齐，中间一行是三个小正方形排成一排，下面一行是一个小正方形在中间。从左面看是三个小正方形排成一排。据此画出三个面看到形状，然后选择。 【详解】 从前面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。所以，从前面和左面看的形状是完全相同的。 故答案为：C 59．A 【分析】根据题意，要使从正面和左面都能看到两个小正方体排成“一排”的图形，至少需要将三块小正方体摆成“L”形。这样从正面看有两个正方体相连，从左面看也有两个正方体相连，故最少用3个小正方体即可实现。以此答题即可。 【详解】观察一个立体图形，从正面和左面观察到的图形都是这个立体图形最少由3个小正方体组成的。 故答案为：A 60．C 【分析】读图可知，从前面看到的图为两行小正方形，下面一行有3个小正方形，上面一行有1个小正方形，右齐。要想再摆一个小正方体变成新的物体，且从前面看到的图不变，则这个小正方体需要“藏”在第一行小正方体前面或者后面。据此解答。 【详解】由分析可知，新增的这个小正方体可以“藏”在前面也可以“藏”在后面，下面一行小正方体有3个，一共有3×2＝6（种）摆法。 故答案为：C 答案第20页，共21页 答案第21页，共21页 学科网（北京）股份有限公司 $