精品解析：广西壮族自治区崇左市龙州县上降中学2025-2026学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

广西壮族自治区崇左市龙州县上降中学2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 姓名：____班级：____考号：____ 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 吴光辉从小就有造飞机的梦想。高考恢复后，他报考了南京航空学院（现南京航空航天大学）飞机设计专业，最终成为“国产大飞机”C919总设计师。以上材料体现了（ ） ①要早立志，立大志，立长志 ②人类只要有梦想，就一定能实现 ③个人梦想应当紧扣时代脉搏 ④梦想一定要远大，不然就没有意义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。 这些数据给我们启示有（ ） ①生命至上，要珍爱生命 ②要学会向他人求助，挖掘生命的力量 ③要养成健康的生活方式，活出生命的精彩 ④不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会期望我们有更好的形象，重新塑造一个“我”。下列对“新自我”的塑造不恰当的是（ ） A. 越来越上进，志存高远，追梦远航 B. 越来越坚强，能坚持，有韧劲 C. 越来越自我，以自我为中心 D. 越来越踏实，努力学习，勤于思考 4. 小川与小晨在学习生活中建立了深厚的友谊，小川在送给小晨的生日卡片上写道：“志合者,不以山海为远。”下列古语与小川传递的心声一致的是（ ） A. 相知无远近,万里尚为邻 B. 相识满天下,知心能几人 C. 自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直 D. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 5. 在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（ ） A. 拥有超群的天赋 B. 能够接纳和欣赏自己 C. 是盲目自信的人 D. 德智体美劳全面发展 6. 心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要（ ） A. 接纳欣赏他人 B. 激发个人潜能 C. 增强集体意识 D. 丰富精神生活 7. 2023年9月25日，合肥经开自贸区实验学校在国旗下举行“寄语未来，做更好的自己”主题活动。做更好的自己（ ） ①要不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处 ②要主动改正缺点，弥补不足 ③要为他人、为社会服务 ④要接纳自己，只接纳自己满意的部分 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8. 薛其坤院士最喜欢杜甫的《望岳》，他时常用这首诗勉励自己和学生，“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界去做科学研究，用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力抓住事物本质，付出艰苦的努力和奋斗，总有一天你会登上更高的科学高峰，‘会当凌绝顶，一览众山小’”。从中我们懂得的道理是（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②作为青少年，我们要勇于追梦、勤于圆梦 ③少年的梦想是不切实际的，因而无需坚持 ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（ ） A. 小美认自己性格开朗——通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 B. 同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C. 默默说自己胆子小，很内向——从社会关系方面认识自己——能促进自己全面发展 D. 磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的爱好 10. 好的学习方法会让学习轻松起来，起到事半功倍的效果。下列哪项启示我们要及时复习 （ ） A. B. C. D. “人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。初中阶段是人生美好的年华，是生命成长的重要时期。回答下列小题。 11. 初中阶段为我们发展提供的新机会有（ ） ①丰富多彩的社团活动②更加沉重的学习压力 ③外界寄予的更高期望④富有挑战的学习任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 在初中阶段我们应该（ ） ①努力学习，勤于思考②享受青春，及时行乐 ③珍视当下，把握机遇④包容他人，拒绝竞争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。下列“禁令”有利于增强我们的安全意识的是（ ） ①行人和车辆禁止闯红灯 ②上下楼梯禁止拥挤、推搡 ③禁止未成年人进入网吧 ④图书馆和自习室禁止大声喧哗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 白居易和元稹在命运、思想及文学创作上高度契合，二人友谊“坚同金石”。“一生休戚与穷通，处处相随事事同。”元稹高升，他祝贺；元稹被贬，他给予安慰和劝诫，哪怕自己也处于失意中。这段古人交友的佳话告诉我们（ ） A. 结交朋友需要慎重选择 B. 要正确处理朋友之间的矛盾 C. 友谊是平等的、双向的 D. 结交朋友要关心、鼓励对方 15. 戏剧演员葛优被人调侃长得不好看，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这句话告诉我们 ①不必重视他人的看法 ②要学会接纳自己的不完美 ③要主动改正自己的缺点 ④要学会欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为 A. 生命是脆弱的，要自立自强 B. 要保障其他车道的行车速度 C 生命至上，要保障及时救援 D. 生命是独特的，道路是不同的 17. 小玮品学兼优，深受老师和同学喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。小玮应该（ ） A. 马上离开教室到医院就诊 B. 立即在课堂上与老师进行争辩 C. 课后主动与老师说明情况 D. 以后课堂上故意扰乱课堂秩序 18. “中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”航天员刘伯明的话告诉我们，初中阶段（ ） A. 是我们人生观的固定期 B. 对人生发展有决定性作用 C. 距离我们择业还很遥远 D. 对我们的人生具有独特价值 二、分析说明题（本大题共4小题，共39分。） 19. 为了让学生掌握必备的安全知识，增强学生敬畏生命的意识，我校准备组织一次“守护生命，你我同行”的生命主题宣传活动，请你参与并完成如下任务。 （1）请你本次宣传活动设计一条宣传标语。 （2）当发生交通事故、遇到歹徒行凶时，可以分别拨打哪些求救电话? （3）在生活中，面对随时可能发生的危险，我们如何提高防护能力? 20. 珍爱生命休戚与共 【突发险情学会自救】 2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，造成多人伤亡，部分水、电、交通、通讯等基础设施受损。 （1）当地震来临时，你会采取哪些自救自护的方法?(列举2条) 【分秒必争全力以赴】 甘肃地震发生后，各部门多方配合，全力开展搜救，抢抓黄金救援时间，抢救被困和受伤人员，最大限度减少人员伤亡；尽快组织调拨抢险救援物资，抢修受损的电力、通讯、交通、供暖等基础设施，妥善安置受灾群众，保障群众基本生活…… （2）各部门分秒必争，全力以赴的行动，体现了怎样的生命观? 【点点微光，照亮前路】 大灾之后，总有宽厚身躯为民抵御寒风；黑暗之中，总有点点微光照亮前行路。 与时间赛跑 队员马英明得知自己家人所在的陈家村受损严重，但他毅然选择与队员们一起，前往康吊村进行救援。 为健康守护 张巨霞等130多名医护人员日夜值守，每天都为上千名患者提供服务。不论我们人在哪里，一定全力守护群众健康。” 让村民安心 阳洼村九社社长戚海平说：“现在责任变得更重，整个九社、阳洼村，都是我的家。我不仅要照顾好自己和家人，还要尽最大努力，照顾好全村的每一个人” （3）请你说一说他们是如何敬畏生命的? 21. 阅读材料，回答问题。 崔宸曦从小就有获得冠军的远大目标。她是一个勤奋努力、坚持不懈的孩子。她每天都会在下午五点之前完成学校的作业，然后便迅速赶往训练场地。她的成功不仅仅是靠着天赋和努力，更得益于她对滑板的热爱和刻苦训练。她时常与教练一起分析比赛录像，研究对手的动作，不断完善自己的技巧。正是因为这种坚持不懈和追求卓越的态度，2023年9月27日，在杭州第19届亚运会滑板项目女子街式决赛中，年仅13岁的崔宸曦夺得金牌，成为中国亚运历史上年龄最小的金牌得主。 （1）崔宸曦身上有哪些品质值得我们学习？ （2）结合材料分析，崔宸曦的事迹对我们规划初中生活有什么样的启示？ 22. 认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 全红婵刻苦训练，慢慢地她的潜力被激发出来。在杭州亚运会上，全红婵再夺两块金牌！她接受采访时说：“我觉得有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进，我先做好自己的训练，后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力！” （1）根据材料一，指出认识自己的途径。 （2）结合所学知识，全红婵应如何正确看待教练们及网友的评论? （3）结合材料二，谈谈我们该如何做更好的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区崇左市龙州县上降中学2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 姓名：____班级：____考号：____ 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 吴光辉从小就有造飞机的梦想。高考恢复后，他报考了南京航空学院（现南京航空航天大学）飞机设计专业，最终成为“国产大飞机”C919总设计师。以上材料体现了（ ） ①要早立志，立大志，立长志 ②人类只要有梦想，就一定能实现 ③个人梦想应当紧扣时代脉搏 ④梦想一定要远大，不然就没有意义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①③：吴光辉在高考恢复的第一时间，报考南京航空航天大学飞机设计专业，最终成为“因产第一架大飞机”C919总设计师，说明个人梦想应当紧扣时代脉搏，要早立志，立大志，立长志，故①③说法正确； ②：“就一定”说法太绝对，通过努力梦想可能实现，故②说法错误； ④：梦想不一定要远大，要结合自身实际，故④说法错误； 故本题选A。 2. 某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。 这些数据给我们的启示有（ ） ①生命至上，要珍爱生命 ②要学会向他人求助，挖掘生命的力量 ③要养成健康的生活方式，活出生命的精彩 ④不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍爱生命。 ①④：数据显示当你进入陌生公共场所时，是否有观察安全通道的习惯，有一少部分人回答是否定的，可见他们缺乏安全意识，这启示我们要生命至上，要珍爱生命；“你是否会主动参加急救知识的培训”，有一部分人回答是否定的，这启示我们，不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，要主动掌握一些急救知识，①④说法正确，符合题意； ②：题干数据没有体现向他人求助的内容，②不符合题意； ③：题干数据没有体现养成健康的生活方式，③不符合题意； 故本题选B。 3. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会期望我们有更好的形象，重新塑造一个“我”。下列对“新自我”的塑造不恰当的是（ ） A. 越来越上进，志存高远，追梦远航 B. 越来越坚强，能坚持，有韧劲 C. 越来越自我，以自我为中心 D. 越来越踏实，努力学习，勤于思考 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中生活新特点。 A：越来越上进，志存高远，追梦远航，符合积极成长的要求，故A说法正确。 B：越来越坚强，能坚持，有韧劲，体现坚韧品质，符合成长方向，故B说法正确。 C：越来越自我，以自我为中心，忽视集体与社会责任，违背成长要求，故C说法错误。 D：越来越踏实，努力学习，勤于思考，符合学习态度要求，故D说法正确。 本题属于反向选择题，故本题选C。 4. 小川与小晨在学习生活中建立了深厚的友谊，小川在送给小晨的生日卡片上写道：“志合者,不以山海为远。”下列古语与小川传递的心声一致的是（ ） A. 相知无远近,万里尚为邻 B. 相识满天下,知心能几人 C. 自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直 D. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：题干中“志合者,不以山海为远”强调志向相投的友谊不受距离影响，相知无远近,万里尚为邻意思是相知的朋友不分远近，即使相隔万里也如邻居般亲近，强调友谊超越距离，故A符合题意； B：相识满天下,知心能几人意思是认识的人虽多，但知心朋友稀少，强调知心难觅，与距离无关，故B不符合题意； C：自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直意思是圣贤多贫贱，自己更孤独正直，表达个人境遇，与友谊无关，故C不符合题意； D：劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人，意思是劝友人饮酒，因西出阳关后将无旧友，表达离别伤感，强调分离后的孤独，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（ ） A. 拥有超群的天赋 B. 能够接纳和欣赏自己 C. 是盲目自信的人 D 德智体美劳全面发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我、接纳自我的相关知识。 A：题目中未提及小茜有“超群的天赋”，她强调的是自身努力和责任心，故A不符合题意； B：小茜既承认自己“性子急”的不足，又肯定自身优点，如勤奋、责任心、善于合作，体现了对自我的全面接纳和积极评价，故B符合题意； C：盲目自信指无视自身不足的过度自信，而小茜客观分析优缺点并理性自荐，故C说法错误； D：题目仅提到学习、责任心、合作等部分优点，未体现“德智体美劳全面发展”，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要（ ） A. 接纳欣赏他人 B. 激发个人潜能 C. 增强集体意识 D. 丰富精神生活 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查激发潜能。 B：走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，这要求我们激发个人潜能，故B正确； ACD：接纳欣赏他人、 增强集体意识、丰富精神生活不是走出舒适区的要求，故排除ACD； 故本题选B。 7. 2023年9月25日，合肥经开自贸区实验学校在国旗下举行“寄语未来，做更好的自己”主题活动。做更好的自己（ ） ①要不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处 ②要主动改正缺点，弥补不足 ③要为他人、为社会服务 ④要接纳自己，只接纳自己满意的部分 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①：要不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处，这是做更好的自己的正确途径，故①符合题意。 ②：要主动改正缺点，弥补不足，这是自我提升的重要方式，故②符合题意。 ③：要为他人、为社会服务，体现了在奉献中实现自我价值，故③符合题意。 ④：要接纳自己，但“只接纳自己满意的部分”是错误的，应接纳自己的全部，包括不足，故④说法错误。 故本题选A。 8. 薛其坤院士最喜欢杜甫的《望岳》，他时常用这首诗勉励自己和学生，“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界去做科学研究，用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力抓住事物本质，付出艰苦的努力和奋斗，总有一天你会登上更高的科学高峰，‘会当凌绝顶，一览众山小’”。从中我们懂得的道理是（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②作为青少年，我们要勇于追梦、勤于圆梦 ③少年的梦想是不切实际的，因而无需坚持 ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想少年。 ①②④：“总有一天你会登上更高的科学高峰”告诉我们做有梦想的少年，应当树立远大志向；“付出艰苦的努力和奋斗”说明少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；“用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界去做科学研究”告诉我们作为青少年，我们要勇于追梦、勤于圆梦；故①②④说法正确； ③：少年的梦想需要坚持，故③说法错误； 故本题选B。 9. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（ ） A. 小美认为自己性格开朗——通过心理特征认识自己——能帮助我们接受自己 B. 同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 C. 默默说自己胆子小，很内向——从社会关系方面认识自己——能促进自己全面发展 D. 磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的爱好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：分析题文，默默的性格描述属于心理特征，而非社会关系方面，故C说法错误； A：小美通过性格（心理特征）认识自己，属于正确途径，能帮助自我接纳，故A说法正确； B：小花通过他人评价认识自己，有助于对自己有更加客观的认识，故B说法正确； D：磊磊从生理特征认识自己，并据此发展爱好，可以发挥所长，培养打篮球的爱好，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 10. 好的学习方法会让学习轻松起来，起到事半功倍的效果。下列哪项启示我们要及时复习 （ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：根据遗忘曲线，新知识遗忘速度快，所以平时学习要循序渐进，逐步积累知识、新知识要及时复习巩固，减缓遗忘速度、对旧知识要不断复习强化，这是正确的学习方法，可以起到事半功倍的效果，故A符合题意； B：选项体现了在学习过程中我们要学会主动学习而不是被动学习，与复习无关，故B不符合题意； C：选项体现了对工作的优先级进行正确的选择，与及时复习无关，故C不符合题意； D：选项体现了认知的分类，与及时复习无关，故D不符合题意； 故本题选A。 “人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。初中阶段是人生美好的年华，是生命成长的重要时期。回答下列小题。 11. 初中阶段为我们发展提供的新机会有（ ） ①丰富多彩的社团活动②更加沉重的学习压力 ③外界寄予的更高期望④富有挑战的学习任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 在初中阶段我们应该（ ） ①努力学习，勤于思考②享受青春，及时行乐 ③珍视当下，把握机遇④包容他人，拒绝竞争 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】11. B 12. A 【解析】 【11题详解】 本题考查初中阶段机会与挑战。 ①④：富有挑战的课程和学习任务、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践都为我们的发展提供了新的机会，故①④符合题意； ②③：更加沉重的学习压力、外界寄予的更高期望是初中生活对我们的新要求、新挑战，故②③不符合题意； 故本题选B。 【12题详解】 本题考查正确面对初中阶段机会与挑战。 ①③：在初中阶段我们应该努力学习，勤于思考，珍视当下，把握机遇，故①③符合题意； ②：我们应该珍惜青春，不是享受青春，不能及时行乐，故②错误； ④：包容他人，正确面对竞争，不是拒绝竞争，故④错误； 故本题选A。 13. 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。下列“禁令”有利于增强我们的安全意识的是（ ） ①行人和车辆禁止闯红灯 ②上下楼梯禁止拥挤、推搡 ③禁止未成年人进入网吧 ④图书馆和自习室禁止大声喧哗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①②③：根据有关知识，行人和车辆禁止闯红灯；上下楼梯禁止拥挤、推搡；禁止未成年人进入网吧等生活中的诸多“禁令”有利于增强我们的安全意识，①②③说法正确； ④：“图书馆和自习室禁止大声喧哗”是为了保护他人的阅读的权利，和增强自我安全意识没有关系，④说法与题不符； 故本题选A。 14. 白居易和元稹在命运、思想及文学创作上高度契合，二人友谊“坚同金石”。“一生休戚与穷通，处处相随事事同。”元稹高升，他祝贺；元稹被贬，他给予安慰和劝诫，哪怕自己也处于失意中。这段古人交友的佳话告诉我们（ ） A. 结交朋友需要慎重选择 B. 要正确处理朋友之间的矛盾 C. 友谊是平等的、双向的 D. 结交朋友要关心、鼓励对方 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 D：白居易和元稹在不同的境遇中彼此祝福与安慰，体现了他们在友谊中的关心和鼓励。因此这段古人交友的佳话告诉我们结交朋友要关心、鼓励对方，故D符合题意； ABC：题文未体现结交朋友需要慎重选择，要正确处理朋友之间的矛盾，友谊是平等的、双向的，故ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 戏剧演员葛优被人调侃长得不好看，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这句话告诉我们 ①不必重视他人的看法 ②要学会接纳自己的不完美 ③要主动改正自己的缺点 ④要学会欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】葛优的自嘲就是在接纳自己的不完美。启示我们要学会接纳自己的不完美，要学会欣赏自己。②④说法正确，所以选择D选项。①选项说法错误，他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。③选项与题干无关。 16. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为 A. 生命是脆弱的，要自立自强 B. 要保障其他车道的行车速度 C. 生命至上，要保障及时救援 D. 生命是独特的，道路是不同的 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀，坚持生命至上。保持“生命通道”畅通，有利于保障及时救援生命，C观点正确；生命是顽强的，也是脆弱的，我们要珍爱生命，题文中没有体现自立自强，A观点错误；从题文中对生命通道的解释中我们可以看出，B、D观点错误，所以本题选择C答案。 17. 小玮品学兼优，深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。小玮应该（ ） A. 马上离开教室到医院就诊 B. 立即课堂上与老师进行争辩 C. 课后主动与老师说明情况 D. 以后课堂上故意扰乱课堂秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生之间。 C：材料中小玮在课堂上打瞌睡被老师批评，应该课后主动与老师说明情况，故C符合题意； A：马上离开教室到医院就诊夸大了事情本身，故A错误； BD：立即在课堂上与老师进行争辩是对老师的不尊重、故意扰乱课堂秩序是违纪表现，故BD错误； 故本题选C。 18. “中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”航天员刘伯明的话告诉我们，初中阶段（ ） A. 是我们人生观的固定期 B. 对人生发展有决定性作用 C. 距离我们择业还很遥远 D. 对我们的人生具有独特价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 D：题干强调初中阶段在价值观形成和基础培养中的关键性，体现对我们的人生具有独特价值，故D说法正确； A：初中阶段是人生观形成的关键时期，但并非“固定期”，人的观念可能随成长调整，故A说法错误； B：“决定性作用”过于绝对，初中阶段虽重要，但人生发展受多因素影响，故B说法错误； C：初中阶段培养兴趣和知识，与未来择业密切相关，并非“遥远”，故C说法错误； 故本题选D。 二、分析说明题（本大题共4小题，共39分。） 19. 为了让学生掌握必备的安全知识，增强学生敬畏生命的意识，我校准备组织一次“守护生命，你我同行”的生命主题宣传活动，请你参与并完成如下任务。 （1）请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。 （2）当发生交通事故、遇到歹徒行凶时，可以分别拨打哪些求救电话? （3）在生活中，面对随时可能发生的危险，我们如何提高防护能力? 【答案】（1）示例：守护生命，点亮安全之灯；安全守护生命，知识铸就防线。 （2）发生交通事故拨打122；遇到歹徒行凶拨打110。 （3）①增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。②关注身体状况，养成健康的生活方式。③关注和养护我们的精神，丰富精神生活。 【解析】 【分析】考点考查：爱护身体、自救自护的方法、增强安全意识、提高防护能力。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 本题考查为以生命为主题的宣传活动设计一条宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自救自护的方法、增强安全意识、提高防护能力的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：发生交通事故→可链接应拨打交通事故报警电话122； 关键词②：遇到歹徒行凶→可链接应拨打公安报警电话110。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何提高防护能力，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. 珍爱生命休戚与共 【突发险情学会自救】 2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，造成多人伤亡，部分水、电、交通、通讯等基础设施受损。 （1）当地震来临时，你会采取哪些自救自护的方法?(列举2条) 【分秒必争全力以赴】 甘肃地震发生后，各部门多方配合，全力开展搜救，抢抓黄金救援时间，抢救被困和受伤人员，最大限度减少人员伤亡；尽快组织调拨抢险救援物资，抢修受损的电力、通讯、交通、供暖等基础设施，妥善安置受灾群众，保障群众基本生活…… （2）各部门分秒必争，全力以赴的行动，体现了怎样的生命观? 【点点微光，照亮前路】 大灾之后，总有宽厚身躯为民抵御寒风；黑暗之中，总有点点微光照亮前行路。 与时间赛跑 队员马英明得知自己家人所在的陈家村受损严重，但他毅然选择与队员们一起，前往康吊村进行救援。 为健康守护 张巨霞等130多名医护人员日夜值守，每天都为上千名患者提供服务。不论我们人在哪里，一定全力守护群众健康。” 让村民安心 阳洼村九社社长戚海平说：“现在责任变得更重，整个九社、阳洼村，都是我的家。我不仅要照顾好自己和家人，还要尽最大努力，照顾好全村的每一个人” （3）请你说一说他们是如何敬畏生命的? 【答案】（1）①若在室内，就近躲在坚固的物体下或者相对狭小的空间里；②若在室外，尽量找空旷或者无高大建筑物的地方避险；③切勿跳楼或冲向楼梯。 （2）生命至上、敬畏生命、关爱生命等。 （3）①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。②不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待每一个人。③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。 【解析】 【分析】考点考查：自救自护的方法、坚持生命至上、敬畏生命的价值。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题考查自救自护的方法，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用生命至上的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：各部门多方配合，全力开展搜救，抢抓黄金救援时间，抢救被困和受伤人员，最大限度减少人员伤亡→生命至上、敬畏生命、关爱生命等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的价值的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大灾之后，总有宽厚身躯为民抵御寒风；马英明得知自己家人所在的陈家村受损严重，但他毅然选择与队员们一起，前往康吊村进行救援；张巨霞每天都为上千名患者提供服务；戚海平不仅要照顾好自己和家人，还要尽最大努力，照顾好全村的每一个人→敬畏生命的价值。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 阅读材料，回答问题。 崔宸曦从小就有获得冠军的远大目标。她是一个勤奋努力、坚持不懈的孩子。她每天都会在下午五点之前完成学校的作业，然后便迅速赶往训练场地。她的成功不仅仅是靠着天赋和努力，更得益于她对滑板的热爱和刻苦训练。她时常与教练一起分析比赛录像，研究对手的动作，不断完善自己的技巧。正是因为这种坚持不懈和追求卓越的态度，2023年9月27日，在杭州第19届亚运会滑板项目女子街式决赛中，年仅13岁的崔宸曦夺得金牌，成为中国亚运历史上年龄最小的金牌得主。 （1）崔宸曦身上有哪些品质值得我们学习？ （2）结合材料分析，崔宸曦的事迹对我们规划初中生活有什么样的启示？ 【答案】（1）坚韧，刻苦，目标明确，坚持不懈，持之以恒等。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。崔宸曦从小就有获得冠军的远大目标。②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。崔宸曦根据实际情况每天都会在下午五点之前完成学校的作业，然后便迅速赶往训练场地，她时常与教练一起分析比赛录像，研究对手的动作，不断完善自己的技巧。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。正是因为崔宸曦这种坚持不懈和追求卓越的态度，才能够成功实现自己的目标。 【解析】 【分析】考点考查：把握初中生活、初中生活规划 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要调用把握初中生活的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：崔宸曦从小就有获得冠军的远大目标→目标明确。 关键词②：她的成功不仅仅是靠着天赋和努力，更得益于她对滑板的热爱和刻苦训练→坚韧，刻苦。 关键词③：正是因为这种坚持不懈和追求卓越态度，让她在杭州第19届亚运会滑板项目女子街式决赛中夺冠→坚持不懈，持之以恒。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用规划初中生活的有关知识，从启示类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：崔宸曦从小就有获得冠军的远大目标→做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 关键词②：崔宸曦根据实际情况每天都会在下午五点之前完成学校的作业，然后便迅速赶往训练场地，她时常与教练一起分析比赛录像，研究对手的动作，不断完善自己的技巧→做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 关键词③：正是因为这种坚持不懈和追求卓越的态度，让她在杭州第19届亚运会滑板项目女子街式决赛中夺冠→有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 全红婵刻苦训练，慢慢地她的潜力被激发出来。在杭州亚运会上，全红婵再夺两块金牌！她接受采访时说：“我觉得有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进，我先做好自己的训练，后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力！” （1）根据材料一，指出认识自己的途径。 （2）结合所学知识，全红婵应如何正确看待教练们及网友的评论? （3）结合材料二，谈谈我们该如何做更好的自己。 【答案】（1）自我全面分析、他人评价。 （2）全红婵应重视教练们和网友的态度与评价，这是走向成熟的表现，同时也要客观冷静地分析，既不盲从也不轻视。 （3）①全红婵通过刻苦训练，潜力被激发出来，说明做更好的自己，需要不断发掘潜能，不断挑战和突破自己。②在接受采访时，全红婵表示“有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进”，说明做更好的自己，需要不断完善自我，及时主动改正自己的缺点。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的途径、正确对待他人的评价、做更好的自己 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用认识自己途径的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全红婵自己对自己的认识→自我的全面分析。 关键词②：教练和某网友眼中的全红婵→他人的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用他人评价的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全红婵怎样看待教练们及网友的评论→应该重视，同时也要客观冷静的分析，既不盲从也不轻视。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用做更好自己的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全红婵刻苦训练，慢慢地她的潜力被激发出来→做更好的自己，需要不断激发潜能，不断挑战和突破自己。 关键词②：在接受采访时，全红婵表示“有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进”→做更好的自己，需要不断完善自我，及时主动改正自己的缺点。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $