福建省龙岩市上杭县第三中学2025-2026学年八年级上学期第二次综合训练语文试题

上杭三中2025～2026学年第一学期第二次综合训练 八年级语文参考答案 一、积累与运用（21分） 1.（8分） （1）得道者多助，失道者寡助。 （2）采菊东篱下，悠然见南山。 （3）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （4）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句 2.（13分） （1）（3分）①翘 ②宛 ③彰 （2）（2分）栩栩如生（或：惟妙惟肖、活灵活现） （3）（3分）示例一：每一位中华儿女由衷地为这份传承感到骄傲。 示例二：每一位中华儿女内心为这份传承感到骄傲。 （4）（5分） 示例一：我最想呈现第七章“新年大联欢”。革命者在狱中绣红旗、唱国际歌，用绝食斗争换来的表演机会，展现了共产主义者不可摧毁的精神信念和团结力量，极具戏剧张力与教育意义。 示例二：我最想呈现第四章“沙坪书店”暴露的片段。通过AI技术强化雨夜搜查的悬疑氛围，突显陈松林脱险与郑克昌暴露的紧张对峙。这个片段集中展现地下斗争的险峻与革命者的机警，情节紧凑、冲突尖锐，极具戏剧张力与教育意义。 示例三：我最想呈现江姐目睹丈夫头颅高挂城门的片段。这个场景以极致的个人悲怆瞬间映射出斗争的残酷，江姐强忍撕心之痛、毅然继续前行的选择，极具戏剧张力与教育意义，能深刻展现革命者的信仰与坚韧。 二、阅读（69分） （一）阅读下面的诗歌，完成3～4题。（7分） 3.（3分，每点1分） ①融情于景，奠定全诗的感情基调。 ②点明了诗歌的背景，为下文抒发忧国伤时之情做铺垫。 ③国都残破不堪、乱草丛生与昔日繁华形成巨大反差，表达出诗人忧国伤时的强烈感情。 4.（4分）同：都表达了对亲人的思念之情。甲诗中“烽火连三月，家书抵万金”，乙诗中“今夜鄜州月，闺中只独看”等诗句都体现了诗人对家人的牵挂(2分)。 异：甲诗还表达了诗人对国家破败、山河破碎的悲痛之情，如“国破山河在，城春草木深”，诗人看到国都的荒凉景象，忧国伤时；乙诗主要侧重于表现夫妻间的深情，想象妻子独自望月思念自己的情景，情感更加细腻温柔(2分)。 （二）阅读下面文言文，完成5～8题。(16分) 5.（4分）（1）使……震撼 （2）同“弼”，辅佐 （3）所以 （4）疏忽 6.（3分）B 7.（6分） （1）内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。 （2）守成的艰难，正应当与诸位慎重对待。 8.（3分）①要有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士；②要有忧患意识；③不能任由骄奢之风盛行。 【乙】参考译文：唐太宗问身边大臣：“创业与守成哪个难？”房玄龄：“建国之前，与各路英雄一起角逐争斗而后使他们臣服，还是创业难！”魏征说：“自古以来的帝王，莫不是从艰难境地取得天下，又于安逸中失去天下，守成更难！”太宗说：“玄龄与我共同打下江山，出生入死，所以更体会到创业的艰难。魏征与我共同安定天下，常常担心富贵而导致骄奢，忘乎所以而产生祸乱，所以懂得守成更难。然而创业的艰难，已成为过去的往事；守成的艰难，正应当与诸位慎重对待。” （三）阅读下面的文字,完成 9～12题。（21分） 9.(4分)①冲破阻挠 ②加强对外交流合作 ③1998年夏天 ④无私奉献 10.（6分） （1）(3分)副词“又”是“再”的意思。表明作者多次受到谢希德教授崇高品质的感染，也强化了其精神品质的感人力量与对“我”产生的深远影响。 （2）（3分）“轻轻捏一下手”这个细节描写/动作描写，传递了她对医护人员的感激，表明即使在生命最艰难时，谢教授依然保持对他人劳动的尊重(或感恩)。 11.(5分) (1)内容：通过描写谢希德拖着病腿登台，用“我爱中国”回应提问的场景(1分)，直观展现其坚定炽热的爱国情怀(1分)，定了全文崇敬的情感基调(1分)。 (2)结构：运用倒叙，(1分)避免平铺直叙，增强情节吸引力(1分); 12.(6分) ①“战斗”指谢希德教授一生中与疾病等困境的搏斗，“被打败”指她因癌症治疗无法正常工作等，“绝不能被打垮”强调她虽遭遇挫折，但始终以坚韧意志坚守理想，如病中坚持科研教学、晚年仍承担校长职责。(2分) ②这句话是谢希德教授一生坚韧不拔精神的高度总结。体现了作者对谢希德教授的敬仰之情。(2分) ③作为学生，我们应铭记先生的精神，在求知的路上，不畏艰难，永不言弃。(2分) （四）阅读下面的文字,完成 13～15题。（12 分） 13．（3分）A 14．（3分）①《沉默的荣耀》是对历史真实的忠实记录，剧中人物真名实姓、情节主线符合史实，如吴石、朱枫等烈士的事迹引发情感共鸣。 ②《沉默的荣耀》是对时代风貌的精准复刻，剧中出现的闽南布袋戏、老式打字机等道具等闽台文化元素，让观众能够沉浸式体验七十多年前的峥嵘岁月。 ③《沉默的荣耀》传递了两岸同根同源的主题，引发对历史记忆和民族命运的深层思考，有助于促进正确历史观和价值观的树立。 15．（6分） 答案示例： 准确性（以下三点答出两点并结合文本分析到位即可得满分） ①作者使用具体数据支撑，如“755辑、15万多篇、2亿多字”“298箱核心档案”等精确数字，增强新闻的可信度。 ②引用权威评价，如季羡林对“末次资料”的评价“国内仅此一份”，借专家之言佐证档案价值。 ③材料一中吴石求学经历、救灾捐款、档案转移等事件均有明确时间线和史实依据，符合新闻真实性原则。 倾向性（以下三点答出两点并结合文本分析到位即可得满分） ①材料一使用了丰富的情感类词语，如“震撼人心”“深情的眷念”“喜上眉梢”等词，让人物更生动，也表达出作者对吴石将军的敬仰与缅怀。 ②材料一结尾强调福州以“故居守护、事迹传扬、精神传承”延续英雄精神，隐含对吴石革命精神的褒扬。 ③材料一反复提及福州的学校、特产、洪灾等，凸显吴石与家乡的密切联系，传递“家国情怀”的价值导向，隐含对吴石将军的肯定与褒奖。 （五）阅读下面的材料,完成 16～18题。（13分） 16．（3分）A 17．（4分）①提前完成脱贫攻坚任务，加快推进乡村振兴；②努力建设好全国首个国家生态文明试验区；③不断加强自然和历史文化遗产保护，提高生活品质，群众安居乐业，幸福感提升。④加强精神文明和文化强省建设。 18．（6分）构成：图形主体为福建标志性建筑客家土楼，以同心圆的造型呈现。右上角印章样式的“闽”字（为福建简称），下方搭配“CHINAFUJIAN”及“中国·福建”的文字标识。寓意：土楼元素凸显福建特色建筑文化，象征福建的历史传承与地域标识（或“是能凸显福建省特色的创意字”）。同心圆体现群族而居的传统，承载家族凝聚力和乡土情感。 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上杭三中2025～2026学年第一学期第二次综合训练 八年级语文试题 考试时间：120分钟 满分：150分 学校 班级 姓名 座号 一、积累与运用（21分） 1. 根据语境，补写古代诗文名句。（8分） （1）《得道多助，失道寡助》中，体现仁政思想，揭示民心向背决定成败的核心名句是： ， 。 （2）陶渊明《饮酒（其五）》中，刻画诗人采菊赏景、物我相融的闲适画面的句子是： ， 。 （3）李贺《雁门太守行》中，将士们以死报国、彰显忠勇之志的主旨句是： ， 。 （4）李清照在《渔家傲》中引用典故，表达空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷的句子是： ， 。 2. 阅读下面文字，按要求作答。（13分） ① （qiáo）首以待的文明回响，正由科技悄然唤醒。AI技术的发展让我们消解与古代文明之间的隔阂：AI技术拂去古建影像的岁月尘埃，残损的亭台楼阁在数字世界重现昔日风华；数字建模为福建土楼精准复刻每一道纹理，百年民居（ ）， ② （wǎn）如时光未曾走远；AR技术让敦煌壁画的飞天乐舞破壁而出，千年文明触手可及。科技为山河记忆插上了腾飞的翅膀，既 ③ （zhāng）显了文明传承的智慧，也让每一位中华儿女内心由衷地为这份传承感到骄傲。 （1）根据拼音，依次写出①②③相应的汉字（正楷或行楷字）。（3分） ①_____ ②_____ ③_____ （2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分） 对该成语的释义：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 （3）文中画横线的句子语义重复，请写出修改后的正确句子。（3分） （4）如果用AI技术将《红岩》改编成课本剧，你最想呈现原著中的哪一个片段？说说你的理由。（5分） 二、阅读（69分） （一）对比阅读下面两首诗歌，完成3～4题。（7分） 【甲】春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 【乙】月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌®，双照®泪痕干。 【注】①闺中:女子所住的地方。这里代指作者的妻子。 ②云鬟:女子乌黑浓密的头发。 ③清辉:月光。 ④虚幌:薄到透明的帘帷。 ⑤双照:共照两人。 3.甲诗首联写诗人春望所见，有什么作用?(3分) 4.甲乙两首诗都作于杜甫困居长安期间，两首诗表达的思想感情有什么异同?请简要分析(4分) （二）阅读下面文言文，完成5～8题。(16分) 【甲】 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初与群雄并起角力而后臣之创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。”（选自《资治通鉴•唐纪》） 【注释】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。 5.解释下列句子中加点的词。（4分） （1）动心忍性 　 动:________ （2）入则无法家拂士 拂:________ 　 （3）故知创业之难 故:________　 （4）祸乱生于所忽　 忽:________ 　 6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A.草昧之初与群雄并起/角力而后臣之/创业难矣 B.草昧之初/与群雄并起角力而后臣之/创业难矣 C.草昧之初/与群雄并起角力而后臣/之创业难矣 D.草昧之初与群雄并起/角力而后臣/之创业难矣 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）困于心，衡于虑，而后作。 （2）守成之难，方当与诸公慎之。 8.结合【甲】【乙】两文分析，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（3分） （三）阅读下面的文字,完成 9～12题。（21分） 回忆谢希德教授 王增藩 1999年9月的教师节晚会上，一位身材矮小瘦弱，拖着病腿，步履蹒跚的老教授，站在宽大的舞台上，台下坐着上海市众多教师代表和年轻的学生们。当主持人问她：“50年代时，是什么力量使您冲破了重重阻挠，毅然回国，投身于社会主义建设事业？”老教授对着话筒，一字一顿地说:“我、爱、中、国！”霎时，全场掌声雷动。在场所有人都被老教授那份坚定、炽热的爱国情怀所感动。这位老教授是谁？她就是“中国半导体之母”--谢希德。 谢希德1921年3月生于福建泉州，1946年毕业于厦门大学数理系，1947年赴美国留学，先后获美国史密斯女子文理学院硕士、麻省理工学院博士学位。学成之后的路该怎么走？谢希德面临新的抉择。新中国刚成立,科研条件和物质生活不如国外优越。但一种想法很快占据了她的思路：在迎接祖国新生的岁月里，自己出国求学，没有做什么工作。现在祖国急需大批建设人才，我怎能留在国外呢？回国参加社会主义建设，这是自己应尽的责任，不能再等了。 然而在抗美援朝战争期间，美国政府宣布：凡在美国攻读理工科的中国学生，一律不许返回中国大陆。无奈之下，谢希德决定取道英国。可来到领事馆才得知，由于战后面临的经济困难，英国政府严格控制外国人入境。幸有朋友亲自担保，谢希德获得一张特殊的“通行证”。谢希德提着简单的行李登船不久，移民局即有人登船查问，她镇定自若地一一作了回答。等到航船看不见码头时，她提着的心才逐渐放下来。1952年10月1日，新中国的第4个国庆节日，谢希德抵达上海火车站。至此，冲破阻挠，绕道归国的故事，划上圆满的句号。 谢希德是新中国成立后第一位大学女校长。20世纪80年代，时逢国家改革开放，许多政策还不太明朗，担任复旦大学校长的她已经意识到与国际接轨的重要性，并逐步加强开放性交流合作的力度。秉持“送师生出去，让知识回来”的宗旨，她毫不犹豫地与国外进行积极联系，亲自为学生撰写、打印推荐信，把复旦师生送到国外去深造。 谢希德被确诊患了乳腺癌，正是1966年风云变幻的年代。听闻这个消息，她居然并不悲伤。一种强烈的责任感涌上心头：时间不多了，得赶快为党多做工作。在与疾病的搏斗中，谢希德表现得十分顽强。她仍然夜以继日地阅读文献资料，把重要内容摘录下来，记在卡片上；依然对研究生进行业务指导；照样对教师的译稿作认真的校译。在一个人的生命中，总是要经历许许多多的挫折与困难。或许在偶尔的几次战斗中，她会因为种种身不由己的原因被打败，但她绝不能因此被打垮。 1998年夏天，癌症再次复发。我来到她的病房探望，谢老只是平淡地告诉我，手术后还要做6个疗程的化疗和1个疗程的放疗。对于今后，她仍充满信心，还希望工作。面对这样一位坚强的战士，我的心又一次受到强烈的感染和震撼；健康的人更应该珍惜可贵的每一时刻，为祖国的繁荣和昌盛做出贡献。 1999年底，谢希德病危的消息传来，许多人悲伤不已。然而，谢希德异常坚强，从未哼过一声。她尊重医护人员，经常对医护人员说：“谢谢”。即使插管伸到喉咙，无法再说话，她也轻轻捏一下医护人员的手，表示谢意。在去世之前一段日子，谢先生写下身后将遗体献给医疗事业的承诺。这种精神境界，真是令人敬佩至极！ 9.完成表格，在具体事件中感受谢希德教授的形象。（4分） 时间 主要事件 人物精神 1950年代前后 决定回国， ① 信念坚定 20世纪80年代 担任校长, ② 视野开阔 ③ 癌症复发，不忘工作 意志坚强 1999年底 病危，承诺身后捐献遗体 ④ 10.结合全文，按要求赏析文中画横线的语句。（6分） （1）面对这样一位坚强的战士，我的心又一次受到强烈的感染和震撼。 （品味加点词的表达效果)（3分） （2）即使插管伸到喉咙，无法再说话，她也轻轻捏一下医护人员的手，表示谢意。 （体会描写的独到之处）（3分） 11.作者从“教师节晚会”的往事写起，有什么用意？请从结构和内容两个方面简要分析。(5分) 12.作者评价谢希德“她会因为种种身不由己的原因被打败，但她绝不能因此被打垮。”结合原文，联系实际，谈谈你对这句话的理解。(6分) （四）阅读下面的文字,完成 13～15题。（12 分） 【材料一】 ①近日，《沉默的荣耀》迎来大结局，吴石、朱枫、陈宝仓、聂曦等志士英烈慷慨就义的场面震撼人心，这部热播剧让福州英雄吴石在多年后重回公众视野完成一场跨越时空的对话。1910年，16岁的吴石考入福州开智小学堂，历史课本里关于鸦片战争的记载让他握紧了拳头。次年，他转入格致书院，黄花岗起义中闽籍烈士的事迹让他立下了投笔从戎之志。吴石早年留日期间将自己在东京的寓所取名为“榕庐”，以表达对故乡深情的眷念。回国后吴石每当收到家乡寄来的龙眼膏、“鼎日有”肉松红糟、燕皮等土特产都喜上眉梢。逢年过节，他会交代家人不能少了福州甜食如芋泥、千层糕、年糕等。 ②1948年6月福州发生特大洪灾，吴石广邀在南京供职的闽籍官员一起商讨救灾工作，提出即刻报请“中央政府”拨粮食救济，自己也当场捐款用于家乡赈灾。南京解放前夕，吴石以“福州进退便捷”为由，将国民党“国防部”500箱绝密军事档案调运至榕。这批档案共有755辑、15万多篇、2亿多字，极具价值。1949年8月赴台时，吴石仅以百余箱普通档案充数，将298箱核心档案藏匿于福建省研究院书库。他嘱托亲信参谋王强：“这批档案是家乡文脉所系，务必转交解放军。”福州解放后，王强如约献档，其中日本侵华搜集的“末次资料”现藏于厦门大学图书馆，季羡林曾评价“国内仅此一份”。 ③吴石与福州的故事，并未因1950年他壮烈牺牲而终结，这片土地以故居守护、事迹传扬、精神传承的方式，让英雄的丹心正气永远留存。 （选自《福建日报》，2025.10.20，有删改） 【材料二】 ①总台电视剧《沉默的荣耀》正在热播。这部聚焦台湾隐蔽战线斗争的电视剧引发岛内广泛关注，台湾网友热情分享着他们的追剧心得，“真实的历史格外令人感动”“致敬英雄，铭记历史”等成为评论的关键词。 ②《沉默的荣耀》之所以能够深深打动两岸观众，首要原因就在于“真实”二字。对历史真实的忠实记录、对情感真实的高度还原，引发两岸观众发自内心的情感共鸣。台湾“中央社”在报道中指出，《沉默的荣耀》绝大多数人物为真名真姓，情节主线符合历史记录，这在谍战剧中是首次。 ③《沉默的荣耀》除了蕴含的真实力量，还包括对时代风貌的精准复刻、对视觉质感的精心打磨，电视剧中闽南布袋戏偶、老式打字机等道具，让人沉浸式回到70多年前的那段峥嵘岁月。让观众能在观剧过程中，感受两岸深厚的文化联结。 ④《沉默的荣耀》除了在剧中给观众带来沉浸式的震撼体验，还在剧外引发岛内舆论关于历史记忆与民族命运的深层思考。台青林彦辰直言，这部总台大剧对于台湾同胞树立正确的价值观、正确的历史观有非常大的促进作用。主演于和伟在诠释吴石一角时也称：“我们就是要让所有的观众看到，两岸间骨肉相连，同根同源，我们不应该分离，这是我们整部剧的主题。” （选自《中国电视报》，2025.10.15，有删改） 13．新闻标题要能准确概括新闻的主要内容，请你从下列标题中选出最适合材料一的一项（ ）。（3分） A.《沉默的荣耀》收官！福州这座城市藏着吴石将军一生的牵挂 B.《沉默的荣耀》如何让荣耀不再沉默？ C.今年最佳国产谍战剧，为何是它？ D.新剧定档！CCTV—8《沉默的荣耀》9月30日首播 14．结合材料二，分析《沉默的荣耀》能够深深打动两岸观众的原因？（3分） 15．新闻力求准确，呈现客观事实，同时作者的感情与思想也会隐含于字间。请分析材料一是如何体现新闻的准确性和作者的倾向性？（6分） （五）阅读下面的材料,完成 16～18题。（13分） 材料一： 福建土楼散布在闽西的永定、上杭及闽西南的南靖、漳州平和等地。土楼产生于宋元时期，经过明代早、中期的发展，明末、清代、民国时期逐渐成熟，并延续至今，是世界上独一无二的山区大型夯土民居建筑。土楼依山就势，吸收了中国传统建筑规划的“风水”理念，适应聚族而居的生活，巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的生土、木材、鹅卵石等建筑材料，是一种自成体系，具有节约、坚固、防御性强特点，又极富美感的生土高层建筑类型。 材料二： （图为设计师石昌鸿设计的“中国省市创意字”） 材料三： “中国这十年·福建”主题新闻发布会近日在福州举行。党的十八大以来，福建坚持创新发展。全省提前完成脱贫攻坚任务，加快推进乡村振兴，昔日贫困山村变成幸福美丽乡村。努力建设好全国首个国家生态文明试验区，武夷山成为我国首批国家公园，长汀经验成为世界生态修复的典型。不断加强自然和历史文化遗产保护，群众安居乐业，生活品质更高，获得感、幸福感、安全感、更加充实。加强精神文明和文化强省建设，成功举办第四十四届世界遗产大会，弘扬中华优秀传统文化，“鼓浪屿：历史国际社区”“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”列入《世界遗产名录》；《山海情》《古田军号》等多部文艺作品享誉全国。下一步，福建将系统建设美丽城市、美丽乡村、美丽河湖、美丽海湾、美丽园区，继续当好绿色发展的“优等生”，让绿水青山永远成为福建的骄傲。 16．根据材料，下列理解和分析不正确的一项是（ ）。（3分） A.福建土楼散布在闽南各地，最早产生于宋元时期，经过发展后逐渐走向成熟。 B.福建土楼是世界上唯一的山区大型夯土民居建筑，土楼依山就势，布局合理。 C.十年来，福建生态文明建设取得长足进步，如今的福建山清水秀、宜居宜业。 D.福建将以持续自信，当好发展绿色“优等生”，让绿水青山永远成为福建的骄傲。 17．材料三中福建十年发展经验主要包含哪几方面？请简要概括。（4分） 18．材料二为“中国省市创意字”，请简要说明其构成和寓意。（6分） 三、作文（60分） 19. 阅读下面文字，按要求写作。（60分） “世界上没有两片完全相同的树叶。”（莱布尼茨） “君子和而不同。”（孔子） 风景因别样而多彩，人生因不同而丰富。你是否留心过身边的“不一样”？对于生活中的“不一样”，我们是否应该多一些理解、接纳和欣赏？ 请以“不一样，也挺好”为题，写一篇文章。 要求：①600字以上。②文体不限。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 八年级语文试题第 2 页（共7页） 学科网（北京）股份有限公司 $