内容正文:
二
轴对称和平移
练基础
2.B3.④
练真题
一、1.中、甲、工、王、土(答案合理即可)
2.平移旋转
3.(1)右10(2)下8
(3)右10下8(下8右10)(4)C
二、1.B2.C3.A
三、1
四、把图片B先向下平移5格,再向右平移3格;
把图片A先向右平移5格,再向下平移1格:
把图片C先向右平移4格,再向上平移3格。
(答案不唯一)
三倍数与因数
练基础
1.62424456因数
2.2的倍数:12、18、36、72、54
5的倍数:15、45、75
偶数:12、18、36、72、54
奇数:15、29、45、17、43、75
3.C4.8(或1、2、4)5.C
练真题
-、1.182.24
真题期末抓分卷·五年
3.2、3、5、7、11、13、17、19;4、6、8、9、10、12、14、
15、16、18;9、15;2;1
4.偶数5.176
6.朝上朝下【解析】翻动1次,杯口朝下,
翻动2次杯口朝上,翻动3次杯口朝下,翻
动偶数次杯口朝上,翻动奇数次杯口朝下。
二、1.D2.B3.A
4.C【解析】根据题意可知:☐中只有1种填
法,只能填2。
三、奇数:19,45,23,73,87,1,2001
偶数:18,2,126
质数:19,23,73,2
合数:45,18,87,126,2001
四
30的全部因数:1,2,3,5,6,10,15,30
五、①安排8位老师,每位老师带6位同学。
②安排6位老师,每位老师带8名同学。
③安排4位老师,每位老师带12名同学。
四多边形的面积
练基础
1.(1)①⑤②⑧(2)③⑦
(3)②⑧⑥
2.B3.17.54.B5.57
练真题
-、1.42.183.4364.③①②
5.66【解析】梯形的上底是9厘米,如果上底
增加4厘米,就变成一个平行四边形,面积
增加12平方厘米,由此求出梯形的底是9+
4=13(厘米),梯形的高是12×2÷4=6(厘
米),梯形的面积是(13+9)×6÷2=66(平
级数学(BS)·参考答案
03
方厘米)。
6.17.5
二、1.B【解析】A.平行四边形有无数条高,同一
底边上的高都相等,C.梯形有无数条高;
D.钝角三角形有3条高,故选B。
2.C3.A4.C
三、1.3×6.8×÷2=10.2(m2)
2.(12+20)×11÷2=176(m2)
四、1
2
五、1.9-3+1=7(排)(3+9)×7÷2=42(人)
42÷7=6(排)
2.504×2÷(36+48)=12(cm)
48×12÷2=288(cm)
288×1.2=345.6(g)
3.(580-100)×100÷2=24000(平方米)
4.30×18-240=300(cm2)
300÷30=10(cm)
五
分数的意义(一)
练基础
1.
1111
2.28164
3.C4.8
3
5.4132722
练真题
一1.12
7
3
53
842
53
4名51号
15
35
04
真题期末抓分卷·五年
105
5.105
(365-260)÷365
365
12
6.5
【解析】把这瓶果汁的总量看作是
单位“1”,求每名同学分得这瓶果汁的几分
1
之几,用1÷5=
:求每名同学分得多少升
2
果计,用2÷5=5(升)。
二、1.C2.C3.A
4.B【解析】没发芽的种子粒数:100一93=7
(粒),7÷100=100,所以没发芽的种子粒数
7
占种子总数的100°
三、1.★★★★★★★★☆☆☆☆
84
2.☑
◇◇
○○○○O○○○○○O○
四126÷78-袋-号1-号-号
2.6
6
五分数的意义(二)
练基础
1.18432.√
4.小山羊
练真题
1719
-、1.4832.22050
3.><<=
4.8
5.104【解析】根据题意可知,若多加1块糖
果,则这些糖果平均分给3人、5人或7人都
能正好分完。先求出3、5、7的最小公倍数,
级数学(BS)·参考答案河南·真题期末抓分卷
五年级数学上
步步为
多边形的面积
回归教材。
练基础
★★
1.[教材P49例题改编]填一填。
(1)图(
)与图(
)的面积相等,图(
与图(
)的面积相等。
(2)图(
)的面积最大,图(
)的面积最小。
6
(3)图(
)和图(
)可以拼成图(
)。
2.[教材P51例题变形式]下面各图中的虚线是该图形的高的是(
A.
C
3.[教材P53例题变条件]聪聪在纸上画了一个平行四边形的设计图,若设计图的面积是
350cm2,底是20cm,这条底对应的高是(
)cm。
4.[教材P58第6题变情境]妙妙在陪奶奶聊天,得知奶奶们要代表敬老院参加广场舞比赛,每
人需准备一条底边为1.6m,高为70cm的三角形披肩,奶奶们打算买布料自己做。已知每平
方米的布料需要50元,奶奶们每人需要花费(
)元。
A.56
B.28
C.34
D.40
5.[教材P60第5题变情境]为落实“五育并举,智育为核”,学校举办了“纸杯高塔”比赛。比赛
中,林林把纸杯堆成了梯形的形状,最下层有12个纸杯,最上层有7个,一共堆了6层,他一
共用了(
)个纸杯。
综合过关练真题.计
一、填空。
1.[传统工艺]剪纸是我国的传统艺术,有着悠久的历史。李阿姨剪了一张平行四边形图案
的剪纸,其中的一条边和对应的高都是6厘米,另一条边是9厘米,则它对应的高是
(
)厘米。
2.一个等腰直角三角形的腰长是6厘米,它的面积是(
)平方厘米。
3.[算理理解]一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大到原来的4倍,高不变,它的面
积扩大到原来的(
)倍,变为(
)平方分米。
10
真题期末抓分卷·五年级数学(BS)
4.在两条平行线间有三个不同的图形(如图),把它们按
8cm
面积从大到小的顺序排列,依次是(
)>
①
②
(
)>(
)。
5.一个梯形,上底是9厘米,如果上底增加4厘米,就变
8cm
3 cm
4 cm
成一个平行四边形,面积增加12平方厘米,原来梯形的面积是(
)平方厘米。
6.[思维探究]如图,一个梯形的上、下底之差是5厘米,高是7厘米,沿虚线
剪开,可得到两个三角形,大三角形的面积比小三角形的面积大(
平方厘米。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列关于图形高的说法正确的是()。
A.平行四边形有无数条高,且每条高都相等
B.三角形都有3条高
C.梯形有2条长度不相等的高
D.钝角三角形只有1条高
2.右图中平行四边形的面积是(
)cm2。
A.24
B.32
6 cm
C.48
12 cm
D.72
3.[推理意识]将一个底为7cm、高为4cm的三角形底边减少3cm,高增加2cm,那么这个三
角形的面积会()。
A.减少
B.增加
C.不变
D.无法判断
4.一个梯形的高是6厘米,如果把它的上底向一端延长2厘米,可以变成一个正方形,原来
这个梯形的面积是(
)平方厘米。
A.12
B.24
C.30
D.16
三、[商丘市]计算下面各图形的面积。(单位:m)
1.
20
四、按要求做题。
1.请你画出下面图形给定底边上的高。
底
底
真题期末抓分卷·五年级数学(BS)
11
2.在方格内画出面积是8cm的平行四边形、三角形与梯形各1个。(每个小方格的边长表
示1cm)
五、解决问题。
1.同学们排队练操,出场时,排成梯形队形,第一排站3个人,第二排站4个人…后面每一
排都比前一排多站一个人,最后一排站了9个人,如果变换队形后,变成了平行四边形,每
排站7人,一共需要站几排?
2.[数学与生活]学校航模小组制作了模型飞机的一个机翼,如下图。已知这个机翼的面积
为504cm2,其中涂色的三角形表示需要上色。每平方厘米用颜料1.2g,至少需要准备多
少克颜料?
36 cm
48 cm
3.[地域特产]莱阳梨因产于山东省莱阳市而得名,果肉质地细腻,口感清脆香甜,是梨中上
品。李大爷家有一个梯形的莱阳梨园(如图),三面围栏的长度总和是580米。这个梨园
的面积是多少平方米?
4.如图是一个长方形框架,长是30cm,宽是18cm,将它拉伸成一个平行四边形后,面积减少
了240cm,平行四边形较长边上的高是多少厘米?
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真题期末抓分卷·五年级数学(BS)