山东省济宁市嘉祥县2025-2026学年三年级上学期阶段性练习（三）语文试题

三年级语文阶段性练习（三) 题号 三 四 五 总分 得分 部 一、 读小语的研学日记，完成练习。(28分) 2025年11月23日 星期日 晴 今天一大早，我和乐乐约好去海宾玩要。为了收集老师布置 的作文素材，我们边走边yi ben zheng jing( )地guan cha ):jidào(')上静俏俏的，花tn( )里 sheng()开着蜜蜜层层的花儿。太阳zhàoshè( )着 màomi（)的树林，阳光qiǎnqin()地tòu( )过 树叶的缝隙，在青hui()色的石砖上洒下斑驳光影。微风拂 过，柔run()的枝条上点缀着几朵dàn( )黄的小花。 几棵高大的树木yan yan shi shi( )地dǎng()住了 阳光，几个小朋友正在树下玩角(uéjiǎo)色扮演游戏。海面上 机凡船来来住住。突然，乐乐捡到一颗海参(can shen)形状的 小bèiké()，兴奋得跳起来！当沙啦沙啦地(laa)下起雨， 我们依依不舍(shěsh)地离开回到学校宿舍(shěsh)时，胳臂 (bibe)上还沾着海风带来的细沙呢！ 1.用“√”画出加点字正确的读音。(3分) 2.根据拼音，写字词，将日记补充完整。（11分) 3.用“O”画出记录单中写错的字，把正确的字写在括号里。(3分) 海宾() 静俏俏() 蜜蜜层层(） 机凡船() 来来住住() 玩要( 4.日记中“兴奋”的“兴”是一个多音字，根据字典中的解释， 可知它在日记中读作意思是（填序号）。(2分) 兴ing:①兴盛；流行②发起；发动③情绪高涨。 xg:①兴致：兴趣②诗歌的一种传统体裁 5.想象画线句描写的情形，然后照样子写句子。(4分) 妈妈累得 得 三语文1 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 6.照日记中画波浪线词语的样子写词语，再选择其中几个，用“车 站的人可真多”为开头写一两句话。(5分) 二、根据要求，完成练习。(15分) 1.根据语境写诗句。 (6分) (1)一看到这幅图，我就想到了诗人王昌龄的诗句 “荷叶罗裙一色裁， ”听到歌声才 发觉有人来的原因是 (用原诗句回答) （2)“智者爱水，仁者爱山”，让我们在古诗词中赏山水美景： “天门 ”,诗人 在《望天门山》中 描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色；“水 光潋滟晴方好， ”,诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》 中描绘了西湖在不同天气下呈现的美妙风姿。 2.选择正确的答案。（填序号）(9分) (1)下列句子对应的观察方法不正确的一项是( A.这只小鸟有一张红色的长嘴。（用手摸) B.天下着雨，雨点儿打在船篷上，沙啦沙啦地响。（用耳朵听) C.没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的。（用嘴巴尝) D.表姐送给我一个芒果，它有一股很特别的淡淡的香味。（用鼻子闻) (2)用关键句概括选段的主要意思，正确的一项是( )。 ①原野热闹非凡。②成片的大豆摇动着豆英，发出了哗啦啦的笑 声。③挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。 ④山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团 火，把人们的心也给燃烧起来了。 A.①B.②C.③D.④ (3)用来劝诚人类不要伤害动物，下面最合适的一项是( A.劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归 B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 三语文2 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 三、实用性文本阅读。（12分) 材料一：笑话一则 有个孩子名叫“马騳扇”，开学点名了，老师们都不认识这 个字，语文老师有文学素养，点名道：“万马奔腾到了没？”体育 老师爱好运动：点名道：“一群奔跑的马到了没？”美术老师想到 画马高手，点名道：“徐悲鸿到了没？”数学老师简单直接，点名 道：“ ?为 其实这个名字的正确读音是马瑪(d)鼻(biāo),你记住了吗？ 材料二：名字分享会上，同学们分享自己名字的寓意。 吴佑珊：这是妈妈给我起的名字。“佑”是保佑的意思，保佑我幸 福平安，“珊”指大海珊瑚，希望我像珊瑚一样漂亮可爱。 李辰瑶：“李”是姓氏，“辰”代表闪耀的星辰，“瑶”代表美玉， “李辰瑶”这个名字是期望我活力满满、前途光明。 孔梓豪：“孔”是姓，“梓”是希望我学习丰富的知识，“豪”是希 望我豪爽大气。“孔梓豪”这个名字是希望我健康长大，有学问、 性格豪爽。 1.材料一中，含有“马”的城语除了“万马奔腾”，我还知道 (4分) 2.从学科特点推测，数学老师会怎么点名呢？(3分) 3.读了材料二，我知道了名字里带“豪”字有 的 美好期盼，名字里带“佑”有 的美好寓意。(2分) 4.有个男孩姓“杜”，家人希望他“聪明懂事，学问渊博”，可 以取名叫 (3分) 四、阅读赏析。（15分) 大自然的文字 ①我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上 的事情了。大自然也有自己的文字，阅读天空这本大书，可以了解 许多新奇的东西。 ②星星，是天空这本大书上的一种文字。古代，当水手需要在 海上寻找方向时，他们就去看星星写成的“天书”。看看星空， 三语文3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 他们就能在许多星座当中找到小熊座，又在小熊座当中找到北极 星。有北极星的那边就是北方。 ③云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸 (sǒng)立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头】 山变得就像铁匠的铁砧(zh)了。飞行员知道，砧状云是雷雨的 预兆，应该离它远些才好。如果在那里面飞行，它会把飞机毁掉。 ④天空的使者--鸟，也会教给留心观察的人许多本领。假如 燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那就预告会有好天气。白 嘴鸦的飞来，说明春天已经到了。而看到向着南方飞走的大雁，不 用看日历就可以知道夏天已经过去了。 1.短文第②一④段分别是围绕哪三句话来写的？请用“-一”画出 来。(3分) 2.根据文中大自然的文字和它们的作用，完成下面的思维导图。(4分) 阅读天空这本大书，可以了解许多新奇的东西。 星星 预告天气 3.在户外旅行时，观察到燕子在空中飞得很高且看上去很小，可以预测接 下来的天气情况。请用“ ”在文中画出预测理由和结果。（1分) 4.根据短文描述下面娜幅图是飞行员最怕遇到的砧状云？( )(3分) 5.这篇短文生动有趣把你喜欢的向子摘录下来再写写感受。(4分) 我喜欢的句子： 我的感受： 五、习作(30分) 当下，孩子亲近大自然似乎成了比较困难的事。有的同学学 业忙，课余没有空闲时间；有的因父母没时间带去参加户外活动： 有的则沉迷电子产品或网络游戏，不愿意走出家门。你身边有这 样的人和事吗？对这个问题，你有什么想法？写一写，题目自拟。 三语文4 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP