10.1 国家利益高于一切 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“国家利益至上”核心，系统阐述维护国家利益的原因、内涵、核心利益及与人民利益的关系，通过抗美援朝烈士遗骸回国、南京大屠杀公祭等案例导入，构建“为何国家利益高于一切”的逻辑链，形成清晰学习支架。 其亮点在于以历史与现实案例（如冰雕连家书、撤侨事件）和“国”字由来分析、年代对比等议学活动，强化政治认同与责任意识，帮助学生理解国家利益与人民利益的统一，教师可直接运用案例与练习，提升教学实效。

烟火中灭忘死，舍生慷慨赴义，气贯如虹。今我盛世，告慰英灵，祖国人民以崇高敬意接迎忠烈。回家后向。你致敬。是的，邀请山河记得以鲜花写家书一封。风吹雨下中雨，风尘中握住你的手。 八年级上册道德与法治第四单元《维护国家利益》 第十课 国家利益至上 ——铭记先烈志 坚守家国魂 纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 75 周年 目录 Contents 壹 无国何以安——认识国家利益的重要价值 贰 红线不能碰——解码国家利益的核心内涵 叁 国好家才好——厘清国家与人民的利益联结 总议题：为何国家利益高于一切？ 议题一 无国何以安 ——认识国家利益的重要价值 2025年9月12日上午，1架运-20专机在4架歼-20战机护航下，缓缓降落在沈阳桃仙国际机场，30位在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国。 过水门、鸣礼炮，献鲜花、奏国歌。辽宁沈阳，炽热的“中国红”浸染了一座城，建筑物上亮起标语，市民手持红旗走上街头，经行车辆静静等候，守护着英雄的归途。 第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国 去时少年身，归来英雄魂。 他们当年为何远赴战场、为国牺牲？ 【导入・英雄归航启深思】 去时少年身，归来英雄魂。30 位志愿军烈士遗骸归国，全城守护、举国致敬。75年前，年轻的志愿军战士雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，经两年零九个月浴血奋战，打赢了这场保家卫国战。 197653名烈士用生命谱写了气壮山河的英雄史诗，涌现出抱着炸药包与敌同归于尽的杨根思、用身体堵住敌人机枪口的黄继光、烈火烧身毫不动摇的邱少云等30多万名英雄功臣。 互动提问：这些烈士当年为何远赴战场、为国牺牲？（预设：保家卫国、抵御侵略、守护国家利益） 教师引导：烈士们的牺牲，本质上是为了守护国家利益。国家利益究竟是什么？为什么它比个人生死更重要？今天我们就一同探寻“国家利益高于一切”的深层内涵。 泱泱华夏，赫赫文明。仁风远播，大化周行。 洎jì及近代，积弱积贫。九原板荡，百载陆沉。 侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶，屠戮苍生。 卅sà万亡灵，饮恨江城。日月惨淡，寰宇震惊。 兽行暴虐，旷世未闻。同胞何辜，国难正殷。 哀兵奋起，金戈鼍tuó鼓。兄弟同心，共御外侮。 捐躯洒血，浩气干gān云。尽扫狼烟，重振乾坤。 乙酉yǒu既捷，家国维新。昭昭前事，惕惕后人。 国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。 永矢弗谖xuān，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。 议学活动 思考 历史警示我们，如果国家利益被破坏，我们会失去什么？ 公祭鼎铭文共160个字，字字凝结血泪…… 【议学活动・历史沉思：无国则无家】 1937年12月13日，侵华日军攻占南京，开始了长达四十多天的大屠杀。三十万同胞惨遭杀害，这不仅是中华民族的深重灾难，也是人类文明史上极其黑暗的一页。 今年12月13日，是第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日。左图是侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆前的“国家公祭鼎”，面对鼎上的铭文，隔着岁月回望，依然能清晰触碰到那段深入骨髓的民族伤痛。 让我们一同肃立，诵读鼎上铭文。 思考预设：如 “失去生命安全”“无法正常上学”“家园被摧毁” 这段惨痛的历史警示我们：国家利益一旦被破坏，民族必将陷入危难，人民必将失去家园。 国家利益是人民生存发展的基础，没有国家的安全稳定，个人的幸福生活无从谈起。 这正是我们要坚决捍卫国家利益的根本原因。 议学成果 ①国家利益关系民族生存、国家兴亡。P85 ②国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。P85 ③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。P86蓝字 ④维护国家利益是每个公民的基本义务。P86蓝字 1.★维护国家利益（坚持国家利益至上）的原因？P85-86 议题二 红线不能碰 ——解码国家利益的核心内涵 议学活动 “国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加“口”构成“国”字。 结合“国”字的由来和生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。 议学活动 “戈”  军队组织，部署在国境线和人口之间，对外抵御侵略，对内维持治安。 小“囗”  为地域范围内的人口。 “一” 表示土地，表明国家与土地、农业之间的密切关联。 大“囗”  表示疆土与地域的境界和范围，并表示国家周边应该有防。 领土、人口、政权和主权是国家生存和发展的四个基本要素。 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存，国家兴亡。 议学成果 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 2.国家利益的内涵？P87 政治 文化 社会 军事 经济 时政拓展：下列新闻体现了国家利益涉及哪些领域？ 十四届全国人大三次会议于2025年3月在北京召开——政治利益 中国“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国申遗成功——文化利益 2025年上半年我国GDP同比增长5.3%——经济利益 《国家育儿补贴方案》正式实施——社会利益 陆军第83集团军某旅空地协同夺控演练——军事利益 习近平总书记强调：“中国人民不信邪也不怕邪，不惹事也不怕事，任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。” 议学追问：国家主席习近平提到的“核心利益”指的是哪些利益？ 正如习主席曾多次强调：“中国人民不信邪也不怕邪，不惹事也不怕事，任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。” 议学成果 ①国家主权、②国家安全、③领土完整、 ④国家统一、⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、⑥经济社会可持续发展的基本保障。 3.我国的核心利益包括？P87-88 国家安全 据不完全统计，抗战期间，中国军民伤亡3500万以上，其中约400万是士兵阵亡，其余都是平民死亡、受伤或失踪。这意味着，在当时约5亿人口的中国，每14个人中就有一个死于战火。 国家主权、政治利益 日本侵占我国东北三省后，扶持建立“伪满洲国”。 日本侵华期间，日本侵害了我国哪些国家利益? 日本侵华战争严重侵害了我国多项国家利益，我们必须清醒铭记。 首先，国家安全遭受空前破坏。抗战期间，据不完全统计，中国军民伤亡超过3500万人。以当时约5亿人口计算，平均每14人中便有1人死于战火，人民生命安全遭到系统性摧残。 其次，政治利益被严重侵犯。日军侵占我国东北后，扶植建立伪满洲国傀儡政权，在中国领土上制造“国中之国”，企图分裂中国主权，为其殖民统治服务。 经济利益 按1937年的币值计算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。这相当于当时中国国民收入的近20倍。 文化利益 据统计，抗战期间，日军从中国掠夺了约10万件文物，其中许多是国宝级珍品。日军在占领区实施了“皇民化教育”，强制中国学生学日语和日本历史。 日本侵华期间，日本侵害了我国哪些国家利益? 此外，抗战所带来的损失还包括经济利益与文化利益两方面。在经济层面，我国承受了直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失更高达5000多亿美元。文化方面，据统计，日军在战争期间从中国掠夺文物约10万件，其中不乏国宝级珍品。同时，在占领区推行皇民化教育，强制我国中小学生学习日语与日本历史，导致民族与国家文化的传承遭受严重侵蚀（“华北之大已经安放不得一张平静的书桌了”——1935年12月9日，北平学生发起一二九大规模反日爱国运动）。 这种文化利益的侵害，其影响尤为深远。 总之，日本侵华期间侵犯了我们太多的国家利益。 1950年，新中国百废待兴，而美国是资本主义世界头号强国。美国国民生产总值为2848亿美元，钢产量8772万吨；中国工农业生产总值仅100亿美元，钢产量仅60万吨，强弱差距显而易见，为什么我们仍然要作出抗美援朝的历史性决策？ 1950年6月25日，朝鲜内战爆发。两天后，美国公然武装介入朝鲜内战并入侵中国台湾海峡，占领我国领土台湾。之后不顾中国多次警告，越过三八线，多次轰炸我国东北边境地区，严重侵犯我国领土主权。 抗美援朝 决策始末 议学任务：分析艰难决策 1.你认为国家领土和主权完整对于一个国家有何意义？ 2.为什么我们绝不允许其他国家侵犯我国领土和主权？ 议学成果 ①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 ②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。（主权的含义）主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 ③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。（领土的含义、地位） 4.国家主权和领土完整的重要性？P88 2025年2月26日，解放军在台湾海峡举行了大规模海空联合军事演练，出动包括歼-11、空警-600在内的32架战机，实施了对台岛东西南三面的合围态势，展示了强大的立体作战能力，对“台独”势力形成了强大的威慑。 从军演中，你看到了解放军怎样的坚定决心？ ——坚决维护国家主权和领土完整，捍卫国家利益。 议题三 国好家才好 ——厘清国家与人民的利益联结 议学情境 说一说：不同年代的青年对祖国有什么相同的情感？ 解放初期，志愿军战士在朝鲜战场浴血奋战，以“保家卫国”的信念守护新生祖国。 上世纪六十年代，科研人员隐姓埋名扎根大漠，用“两弹一星”挺起民族脊梁。 1997年，五星红旗在香港会展中心升起，游子归航终圆百年夙愿。 2008年，奥运圣火点燃鸟巢夜空，向世界展现文明古国的自信与担当。 2025年，九三阅兵，让世界看到，今天的中国江山壮丽、人民豪迈，更无惧任何风浪。 当国家利益——特别是国家主权、国家安全、领土完整这些核心利益受到威胁时，个人的命运便与国家的命运紧紧相连。他们对祖国的情感，是如此深厚、纯洁、高尚，不容任何损害与亵渎。 国土不可分！ 国家不可乱！民族不可散！ 文明不可断！ 有志青年们用行动告诉我们： 对国家利益的捍卫，源于我们对这片土地最深沉的爱！ 同学们，中华民族具有突出的统一性，从根本上决定了我们血脉相连， 决定了我们国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断！ 议学思考 在新的一年你的愿望是什么？ 学业进步 身体健康 国家富强 去各地旅游 零花钱更多 家庭和睦 拥有新手机 变瘦变美 个人愿望与国家利益之间有什么关系？ 相信大家也从有志青年的行动和愿望中感受到了百年中国发生了很大的变化。 中国百年今昔对比 中国百年今昔对比 思考：1、从“我们没打算活到冬天”的草鞋兵到“每天都能看见希望”的同学们，百年中国，人们的希望发生了什么变化? 2、发生如此变化的原因是什么? 3、个人愿望和国家利益之间有什么关系? 对此请各位同学思考以下几个问题：第一，从“我们没打算活到冬天”的广西、四川草鞋兵，到刚才许多许多被采访新年愿望的同学，百年中国，人们的希望发生了什么样的变化？ 第二个问题，发生如此变化的原因是什么呢？ 第三个问题，个人愿望和国家利益之间有什么样的关系？ 第一个问题，希望发生了什么变化？ ——人们的希望从根本都没有打算活下去，或者甚至奢望我能多活一段时间，到了现在我们要活得更好，我们已经从生存需求到了发展需求。 议学成果 5.★★国家利益与人民利益的关系 ①国家利益是人民利益的集中体现。P89 ★我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 ★国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。 ★反之，如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱。 国家独立自主、和平稳定、不受外敌入侵。 国家繁荣昌盛、科技、教育、文化、卫生等各项事业不断进步。 人民利益 国家利益 生存需求： 吃饱穿暖、有住的地方、不受战乱侵扰…… 发展需求： 事业有成、老有所养、探索新鲜事物、发展各种爱好…… 国家利益是人民利益的集中表现 那我们的人民利益从之前的吃饱穿暖有住的地方不受战乱侵扰，到现在的发展需求，我们希望事业有成，希望老有所养，希望自己的孩子过上更加幸福的生活，人民的愿望发生了改变，这背后折射出我们的国家也发生了巨大的改变。 我们生存有需求，这就要求我们的国家是一个独立自主、和平稳定，不受外敌入侵的国家。我们能有这种各种各样的发展需求，也就说明我们的国家是一个繁荣昌盛的科教文卫各项事业不断发展进步的国家。 人民利益的变化折射的是国家利益的不同。我们进一步地再往下思考。 议学情境 思考：国家为何要以最高礼遇对待老兵？ 议学情境 思考：国家为何要以最高礼遇对待老兵？ 从一组组城市变迁中，我们可以看到今天的盛世中华离不开革命先辈的英勇奉献。 写日记的时候，侯依轻置身战场，心中想念的是祖国的春天。就在这篇日记写下三个多月后，侯依轻就牺牲了。为了祖国的春天和人民的幸福，他付出了自己的青春、热血甚至是宝贵的生命。 邱少云的籍贯是四川省铜梁县（今属重庆市铜梁区），可以请同学用方言读他的誓言。 1951年3月，他随部队参加抗美援朝战争，途经河北时，写下了这封信。 在新中国成立之后，邱少云的家里，政府已经分了一些地，所以邱少云就是要守护这来之不易的“好日子”，又毅然决然地奔赴了朝鲜前线。 就在这封信写后一年多，年仅26岁的邱少云英勇牺牲在朝鲜战场上。他虽未能戴着光荣花再见家人，却用生命践行了自己保家卫国的誓言。 1952年4月，黄继光给母亲邓芳芝写了一封信，也是他写给家里的最后一封信。“不立功，不下战场”是何等的决心！ 在上甘峰战役中，特级战斗英雄黄继光在多处负伤弹药用尽的情况下，用自己的胸膛堵住敌人正在喷射火舌的枪眼，以生命践行了自己的诺言。 冰雕连：血肉之躯 钢铁长城 从1950年10月25日志愿军打响入朝后首战，到1953年7月战争结束，33个月的浴血奋战，290余万志愿军将士前赴后继奔赴前线，197653名中华儿女献出了宝贵生命，他们说“只要国能保住，我们的家就能保住了，所以我一定要冲到前线去！” 冰雕连 志愿军第80师242团5连奉命在美军撤退途中的黄草岭高地设伏，埋伏在寒风中坚若磐石。最后，全连100多名战士，以战斗队形全部冻死在简易掩体中，史称冰雕连。 战后，冻死在阵地上的上海籍战士宋阿毛身上，找到一封草草写在一个小纸片上的绝笔信：我爱亲人和祖国/更爱我的荣誉/我是一名光荣的志愿军战士/冰雪啊/我决不屈服于你/哪怕是冻死，我也要高傲的/耸立在我的阵地上。 国家独立自主、和平稳定、不受外敌入侵。 国家繁荣昌盛、科技、教育、文化、卫生等各项事业不断进步。 人民利益 国家利益 生存需求： 吃饱穿暖、有住的地方、不受战乱侵扰…… 发展需求： 事业有成、老有所养、探索新鲜事物、发展各种爱好…… 需要人民英勇奋战 依靠人民艰苦奋斗 国家利益要反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗 人民的需求的变化其实是需要国家给予保障的。那反过来国家利益的实现也需要人民的努力。比如说国家要实现安全独立和平，那需要人民的英勇奋战，那国家想要繁荣昌盛、不断进步，就要依靠人民的艰苦奋斗。 议学成果 ②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。P89 我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。 5.★★国家利益与人民利益的关系 图示整理 国家利益 人民利益 反映 高度统一 集中体现 反映、依靠人民艰苦奋斗 实现 5.★★国家利益与人民利益的关系 祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，是伟大抗美援朝精神的重要组成部分。 这样的爱国情、报国志，激励着一代代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗、砥砺前行，驱动着中华民族这艘航船乘风破浪。 让我们继承先烈遗志，坚持国家利益至上， 向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，继续奋勇前进，在接续奋斗中创造中华民族更加灿烂的明天！ 国家利益高于一切 2.国家利益的含义 3.我国的核心利益 4.为什么“国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线” 1.★维护国家利益原因 5.★★在我国，国家利益与人民利益的关系 ①关系民族生存、国家兴亡 ②人民最根本、最长远的利益 ③实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ④是每个公民的基本义务 ①国家利益是人民利益的集中体现，两者高度统一 ②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障 一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事 1. 自古以来中华民族就有爱国的优良传统，下列诗句反映对祖国有深厚感情的是 ①烽火连三月，家书抵万金 ②捐躯赴国难，视死忽如归 ③人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ④出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 随堂练习 D ①烽火连三月，家书抵万金——杜甫 ②捐躯赴国难，视死忽如归——曹植 ③人生自古谁无死？留取丹心照汗青——文天祥 ④出师未捷身先死，长使英雄泪满襟——杜甫 ①反映的是诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，没突出爱国。 2．在学习相关内容时，时政小组的同学展示了以下材料: 上述材料分别体现了国家利益中的 A.政治利益　文化利益　军事利益 B.文化利益　经济利益　军事利益 C.社会利益　政治利益　经济利益 D.军事利益　经济利益　文化利益 随堂练习 B 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。 为应对美方单边加征关税的做法，自2025年2月10日起，中国对原产于美国的部分进口商品加征关税。 2025年1月22日，中国人民解放军海军054B护卫舰首舰漯河舰在青岛某军港交接入列。 3．有一种安全叫祖国接你回家。2024年10月2日至4日，中国政府先后派出多架次包机，在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内，还为撤侨人员提供免费机票和医疗服务。由此可见 ①个人的命运与国家命运息息相关 ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益至上，其高于人民利益 ④维护国家利益是公民的基本义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 随堂练习 A ③错误，④与题无关 4．下面是小正同学整理的经典“习”语: 对此理解正确的有 ①国土不可分、国家不可乱、民族不可散 ②领土的丧失意味着国家的解体和灭亡 ③确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ④主权是一个国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础 A.①②　　　　B.①③　　　    C.②④　　　　D.③④ 随堂练习 B 经典一:在涉及中国主权和领土完整问题上，我们的态度是坚定的也是明确的，老祖宗留下来的领土一寸也不能丢，别人的东西我们一分一毫也不要。 经典二:任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力! 考查对主权、领土的理解。解答本题需要注意主权和领土的区别。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡，领土是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础，②④错误。①③符合题意，材料强调了我国维护国家主权和领土完整的坚定信念。故选B。 5.(25四川成都)“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。他们深情地说：“帮助解放军守边防，就是守护我们的家。”“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”“尽我所能，为人民、为祖国多做好事。”他们的言行 ①践行着个人与国家命运与共的价值观 ②履行了公民维护国家安全的基本义务 ③诠释了个人利益和国家利益的一致性 ④表明个人利益是国家利益的集中体现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 随堂练习 A 本题考查维护国家安全、人民利益和国家利益的关系。 ①：在社会主义核心价值观中，强调人民利益与国家利益相结合，守护国家就是守护个人和家庭的幸福。他们的行为是这一价值观的生动实践。故①说法正确；②：巴依卡一家接力护边70余年，协助解放军守卫边防，就是在直接履行维护国家安全的责任。这种行为符合公民义务的要求，属于爱国行为。故②说法正确；③： “没有国家的界牌，哪有我们的牛羊”这句话，直接说明国家利益是人民利益实现的基础。这诠释了在社会主义制度下，国家利益和人民利益是相辅相成、高度一致的。故③说法正确；④：这一表述颠倒了人民利益与国家利益的关系。国家利益是全体人民根本利益的集中体现。故④说法错误；故本题选A。 HOMEWORK 摘抄3个历史或现实中的典型事例体现“国家利益高于一切”的片段，简要说明案例中人物的选择如何体现这一理念。 基础型作业 为一位你心中“以国家利益为重”的人物（可以是历史人物、时代楷模、身边榜样等）撰写颁奖词，字数80-150字，突出其行为与国家利益的关联，语言富有感染力。 提升型作业 设疑过渡到10.2捍卫国家利益： 提出疑问：如 “青少年能为维护国家利益做些什么？”“个人利益与国家利益冲突时该怎么办？” 教师解答： “青少年可以从身边小事做起，如爱护国旗、学习国家历史、抵制危害国家利益的言行。” “我国的国家利益与人民利益高度统一，当出现暂时冲突时，应优先维护国家利益，因为这最终会保障更多人的长远利益。” $