福建省南平市顺昌县第一中学2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题

顺昌一中2025-2026学年第一学期12月考试 物理试题 本试卷共6页，考试时间75分钟，满分100分 命题人：谭崇峰 审核人：秦芳 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上，写在本试卷上无效。 一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项符合题目要求。 1.伽利略创造性地设计了如图1、2所示的两个斜面实验。则下列说法正确的是 图1血利路的斜面实验（油画） 图2血利路的理想实验设计 A.利用图1斜面实验直接证明了重的物体比轻的物体下落得快 B.利用图1实验利用斜面是为了缩短小球下滑的时间以便测量 C.利用图2实验是为了归纳小球做自由落体运动的规律 D.利用图2实验结合逻辑推理可以得出力不是维持物体运动的原因 2.一辆新能源汽车在平直公路上试车，某段时间运动的v-1图像如图所示，则汽车在 0~2s内和2s~3s内相比 A.速度的变化量相同 A/ms月 B.平均速度相等 C.加速度的大小相等 t/s D.位移大小相等 试卷第1页，共6页 3.挂灯笼的习俗起源于1800多年前的西汉时期，已成为中国人迎接新年的象征。如图， 水平天花板下用三根细绳悬挂一只灯笼，灯笼处于静止状态，绳OA、OB、OC上的力 分别为F、FB、F。已知细绳OA、OB与水平方向的夹角分别为60和30°。则 A.F4:Fa:F=V3:1:2 609 30° B.F4:FB:F=V2:3:2 C.F4:Fa:F=2:1:V3 D.F4:Fg:F=V3:1:2 4.用右图所示装置演示“静摩擦力”的大小。当重物连同盘的 总重力为2N时，弹簧测力计显示拉力示数为8N。现往盘中 加砝码，当盘与砝码总重力为12N时，弹簧测力计示数为 A.12N B.8N C.6N D.4N 二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有2项符合 题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，不选或选错的得0分。 5.一物体受三个共点力的作用，可能使物体做匀速直线运动的是 A.E=1N、F=7N、F=9N B.F=8N、F,=2N、F=1IN C.F=7N、F=1IN、E=5N D.E=I0N、F,=I0N、F,=1N 6.如图，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个 物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是 A.A受到的摩擦力方向向右 B.B、C受到的摩擦力方向相同 c C.B受到的摩擦力沿传送带向下 ⊙6 D.三个物体中只有A不受摩擦力 试卷第2页，共6页 7.卡车在平直公路上匀速行驶，速度大小为20s,某时刻发现前方有突发情况而 紧急刹车，卡车做匀减速直线运动直到停止，已知卡车在停下之前最后一秒内的平均 速度大小为2/s,对于卡车在刹车过程中的运动情况，下列说法正确的是 A.整个刹车过程中的平均速度大小为10/s B.刹车过程中的加速度大小为2m/s C.刹车3s时，卡车的速度大小为8ms D.刹车后6s内的总位移大小为48m 8.如图，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，么b两物体用不可伸长的经绳 跨过定滑轮连接，整个装置处于静止状态。现在用水平力F作用于物体上，将物体 a缓慢拉开一个小角度，此过程中斜面体与物体b仍然保持静止，不计绳与定滑轮之 间的摩擦。则 A.物体b受到的支持力保持不变 B.物体b受到的摩擦力一定减小 C.地面对斜面体的支持力逐渐变大 77777777777777777777777777777 D.地面对斜面体的摩擦力逐渐变大 三、非选择题：共60分，其中9、10、11题为填空题，12、13题为实验题， 14、15、16题为计算题。考生根据要求作答。 9.(3分)如图，滑块B在外力F作用下沿木板A向右滑动， B 木板A静止在地面上。己知木板A的质量为m,滑块B的 质量为2，A、B间与地面间的动摩擦因数均为'，重力加速度为g,则在B滑动过程 中，B受到的摩擦力大小为；木块A受到地面的摩擦力的大小为 方向为 (选填“向左或者“向右”)。 10.(2分)如图，现将力F=10N进行分解，其中一个分力F 的方向与F夹角为37°（sin37=0.6),则一个分力F2的大小至 -so 少为 N,此时F,的大小为 N。 试卷第3页，共6页 11.（3分)某汽车由静止开始在平直的公路上行 *a/(ms2) 驶，060s内汽车的加速度随时间变化的图线如图 3040 60 所示。则10s末汽车的速度大小为 m/s; t/s 10 1040s内汽车的位移大小为 m;0-60s内 -2 汽车的平均速度大小为 m/s。 12.(6分)某实验小组做“验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上 根据实验结果画出的图 甲 (1)该实验运用的思想方法是 A.等效替代法B.控制变量法C.理想模型法 (2)按照正常实验操作，图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是 (3)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其最小分度为： ,其读数为 N (④)某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是 (填入相应的字母) A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等 D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下 的位置 试卷第4页，共6页 (⑤)该小组的同学用同套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O,力的 标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图，其中对于提高实验精度最有 利的 3.0N 山 OSN 3.0N F=3.4N.F2.7N A. B C. D F=4.5N F=2.8N F3.0N F,=1.0N F=1.6N 2.N F2=2.7N F=4.9N F-2.0N F-4.5N 13.(5分)在“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验中，小王采用如图甲所示装置， 质量不计的弹簧下端挂一个小盘，通过在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力. 10 x/cm 12 A 8 6 P 4 2 距离传感器 x/cm 12345 2 468FN 乙 丙 (1)关于本实验操作，下列说法正确的是 A.用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 B.砝码的数量可以任意增减 C.安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态 (2)小王做出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x的图像如图乙所示，取g=10/s2,可根 据图乙求得该弹簧的劲度系数为 N/m,小盘的质量为 kg。 (3)小张为了制作一个弹簧测力计，选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测 得的数据绘出如图丙所示的图像，为了制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹 簧 （选填“A”或B) 试卷第5页，共6页 (4)小刘改进了小王的实验装置，在铁架台的下方安装了距离传感器，如图丁所示，多 次改变挂盘中砝码的质量m,测得多组及对应的传感器到挂盘底部的距离h,作出 m-h图像，图像的斜率绝对值为k,则弹簧的劲度系数为 (用k、g表示)】 14.(12分)一同学为了测量某大桥到水面的高度，他站桥上将一小铁球由静止释放， 铁球经过t=5s落到水面，不计空气阻力，g=10ms2,求： (1)大桥到水面的高度： (2)小铁球落到水面的速度大小： (3)小铁球下落到水面前最后1s的位移大小。 15.(12分)如图所示，水平细杆上套一环A,环A与球B问用一不可伸长轻质绳相 连，质量分别为40.40kg和0.30kg,由于B球受到水平风力作用，使环A与球B 一起向右匀速运动。运动过程中，绳始终保持与竖直方向夹角日=30°，重力加速度g取 10m2,求： (1)分别作出A、B的受力示意图： (2)B球受到的水平风力大小： (3)环A与水平杆间的动摩擦因数。 16.(17分)航空事业的发展离不开风洞试验，其简化模型如图α所示，在光滑的水平 轨道上停放相距x。=10m的甲、乙两车，其中乙车是风力驱动车，在弹射装置使甲车获 得'。=40s的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲 车上的挡风板，从而使乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的v-t图像如图b 所示，求： ↑v/(ms) 挡风板 40 30 甲 甲 20 997 10 0 t/s 0.80 6 (1)甲、乙两车的加速度大小之比： (2)两车相距最近时的距离： (3)若甲、乙距离小于4时，乙车的风洞停止工作，为避免甲、乙相撞，甲车立即启 动自身刹车系统，甲车刹车的加速度至少要多大？ 试卷第6页，共6页 答案第1页，共1页顺昌一中2025-2026学年第一学期高一年段12月考试 物理试题 本试卷共6页，考试时间75分钟，满分100分 命题人：谭崇峰 审核人：秦芳 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上，写在本试卷上无效。 一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项符合题目要求。 1.伽利略创造性地设计了如图1、2所示的两个斜面实验。则下列说法正确的是 图1血利路的斜面实验（油画） 图2血利路的理想实验设计 A.利用图1斜面实验直接证明了重的物体比轻的物体下落得快 B.利用图1实验利用斜面是为了缩短小球下滑的时间以便测量 C.利用图2实验是为了归纳小球做自由落体运动的规律 D.利用图2实验结合逻辑推理可以得出力不是维持物体运动的原因 2.一辆新能源汽车在平直公路上试车，某段时间运动的v-1图像如图所示，则汽车在 0~2s内和2s~3s内相比 A.速度的变化量相同 A/ms月 B.平均速度相等 C.加速度的大小相等 t/s D.位移大小相等 试卷第1页，共6页 3.挂灯笼的习俗起源于1800多年前的西汉时期，已成为中国人迎接新年的象征。如图， 水平天花板下用三根细绳悬挂一只灯笼，灯笼处于静止状态，绳OA、OB、OC上的力 分别为F、FB、F。已知细绳OA、OB与水平方向的夹角分别为60和30°。则 A.F4:Fa:F=V3:1:2 609 30° B.F4:FB:F=V2:3:2 C.F4:Fa:F=2:1:V3 D.F4:Fg:F=V3:1:2 4.用右图所示装置演示“静摩擦力”的大小。当重物连同盘的 总重力为2N时，弹簧测力计显示拉力示数为8N。现往盘中 加砝码，当盘与砝码总重力为12N时，弹簧测力计示数为 A.12N B.8N C.6N D.4N 二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有2项符合 题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，不选或选错的得0分。 5.一物体受三个共点力的作用，可能使物体做匀速直线运动的是 A.E=1N、F=7N、F=9N B.F=8N、F,=2N、F=1IN C.F=7N、F=1IN、E=5N D.E=I0N、F,=I0N、F,=1N 6.如图，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个 物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是 A.A受到的摩擦力方向向右 B.B、C受到的摩擦力方向相同 c C.B受到的摩擦力沿传送带向下 ⊙6 D.三个物体中只有A不受摩擦力 试卷第2页，共6页 7.卡车在平直公路上匀速行驶，速度大小为20s,某时刻发现前方有突发情况而 紧急刹车，卡车做匀减速直线运动直到停止，已知卡车在停下之前最后一秒内的平均 速度大小为2/s,对于卡车在刹车过程中的运动情况，下列说法正确的是 A.整个刹车过程中的平均速度大小为10/s B.刹车过程中的加速度大小为2m/s C.刹车3s时，卡车的速度大小为8ms D.刹车后6s内的总位移大小为48m 8.如图，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，么b两物体用不可伸长的轻绳 跨过定滑轮连接，整个装置处于静止状态。现在用水平力F作用于物体上，将物体 a缓慢拉开一个小角度，此过程中斜面体与物体b仍然保持静止，不计绳与定滑轮之 间的摩擦。则 A.物体b受到的支持力保持不变 B.物体b受到的摩擦力一定减小 C.地面对斜面体的支持力逐渐变大 7777777777777777777777777777 D.地面对斜面体的摩擦力逐渐变大 三、非选择题：共60分，其中9、10、11题为填空题，12、13题为实验题， 14、15、16题为计算题。考生根据要求作答。 9.(3分)如图，滑块B在外力F作用下沿木板A向右滑动， A 木板A静止在地面上。己知木板A的质量为m,滑块B的 质量为2，A、B间与地面间的动摩擦因数均为'，重力加速度为g,则在B滑动过程 中，B受到的摩擦力大小为；木块A受到地面的摩擦力的大小为 方向为 (选填“向左或者“向右”)。 10.(2分)如图，现将力F=10N进行分解，其中一个分力F 的方向与F夹角为37°（sin37=0.6),则一个分力F2的大小至 -so 少为 N,此时F,的大小为 N。 试卷第3页，共6页 11.(3分)某汽车由静止开始在平直的公路上行 ◆a/(m·s2) 驶，060s内汽车的加速度随时间变化的图线如图 3040 60 所示。则10s末汽车的速度大小为 0 m/s; >t/s 10 1040s内汽车的位移大小为m:060s内 2 汽车的平均速度大小为 m/s 12.(7分)某实验小组做“验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上 根据实验结果画出的图 甲 (1)该实验运用的思想方法是 A.等效替代法B.控制变量法C.理想模型法 (2)按照正常实验操作，图乙中的F与F'两力中，方向一定沿A0方向的是 (3)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其最小分度为： 其读数为 N (④)某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是 (填入相应的字母) A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等 D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下 的位置 试卷第4页，共6页 (⑤)该小组的同学用同套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O,力的 标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图，其中对于提高实验精度最有 利的 3.0N 山 OSN 3.0N F=3.4N.F2.7N A. B C. D F=4.5N F=2.8N F3.0N F,=1.0N F=1.6N 2.N F2=2.7N F=4.9N F-2.0N F-4.5N 13.(5分)在“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验中，小王采用如图甲所示装置， 质量不计的弹簧下端挂一个小盘，通过在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力. 10 x/cm 12 A 8 6 P 4 2 距离传感器 x/cm 12345 2 468FN 乙 丙 (1)关于本实验操作，下列说法正确的是 A.用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 B.砝码的数量可以任意增减 C.安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态 (2)小王做出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x的图像如图乙所示，取g=10/s2,可根 据图乙求得该弹簧的劲度系数为 N/m,小盘的质量为 kg。 (3)小张为了制作一个弹簧测力计，选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测 得的数据绘出如图丙所示的图像，为了制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹 簧 （选填“A”或B) 试卷第5页，共6页 (4)小刘改进了小王的实验装置，在铁架台的下方安装了距离传感器，如图丁所示，多 次改变挂盘中砝码的质量m,测得多组及对应的传感器到挂盘底部的距离h,作出 m-h图像，图像的斜率绝对值为k,则弹簧的劲度系数为 (用k、g表示) 14.(12分)一同学为了测量某大桥到水面的高度，他站桥上将一小铁球由桥面静止 释放，铁球经过t=5s落到水面，不计空气阻力，g=10s2,求： (1)桥面到水面的高度： (2)小铁球落到水面的速度大小： (3)小铁球下落到水面前最后1s的位移大小。 15.(12分)如图所示，水平细杆上套一环A,环A与球B间用一不可伸长轻质绳相 连，质量分别为4=0.40kg和-0.30kg,由于B球受到水平风力作用（环A不受水 平风力作用)，使环A与球B一起向右匀速运动。运动过程中，绳始终保持与竖直方向 夹角0=30°，重力加速度g取10ms2,求： (1)分别作出A、B的受力示意图： (2)B球受到的水平风力大小： (3)环A与水平杆间的动摩擦因数。 16.(16分)航空事业的发展离不开风洞试验，其简化模型如图α所示，在光滑的水平 轨道上停放相距x。=10m的甲、乙两车，其中乙车是风力驱动车，在弹射装置使甲车获 得'。=40/s的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲 车上的挡风板，从而使乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的v-t图像如图b 所示，求： ↑v/(ms) 挡风板 40 30 、甲 甲 20 9n 9910 0 0.80 a b (1)甲、乙两车的加速度大小之比： (2)两车相距最近时的距离； (3)若甲、乙距离小于4时，乙车的风洞停止工作，为避免甲、乙相撞，甲车立即启 动自身刹车系统，甲车刹车的加速度至少要多大？ 试卷第6页，共6页 顺昌一中2025-2026学年第一学期高一年段12月考试 物理参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 8 答案 0 B A B CD BD AC AD 9-13题共20分，每空1分，其中第12题第(4)问2分，漏选一个得1分，错选不给分。 9.m2gm2g向左 10.6 8 11.2060015 12.(1)A(2)F(3)0.12.00(4)DE(5)B 13.(1)C(2)200-205之间0.1(3)A(4g 【详解】(1)A.用刻度尺测得弹簧的长度为弹簧的总长度，还需减去弹簧原长，才是弹 簧伸长量，故A错误： B.实验需在弹簧的弹性限度内进行，所以砝码的数量有限制，故B错误： C.弹簧是竖直悬挂的，刻度尺必须保持竖直状态，否则会造成读数不准确，导致额外的误 差，故C正确。 (2)U弹簧劲度系数k-A”-,61Ncm=20ONIm △x3.5-1 [2由图乙可知，不放砝码时，有g=:可得m=位=01kg 8 (3)图丙中纵坐标为弹簧伸长量，横坐标为拉力，图线斜率的倒数为弹簧的劲度系数，可 知弹簧A的劲度系数小，为制作一个精确度较高的弹簧测力计应选弹簧A: (4)设弹簧原长为L。,挂盘质量为，，弹簧劲度系数为k,设挂钩到传感器的距离为h,, 根据胡克定律有O似+mg-k,-工，-)：整理可得m=h+左（h-I）-m:斜率的绝 88 对值为k,则k=g 14.本题满分12分，由阅卷教师科学自行科学制定评分标准。 (1)12m;(2)50m/s;(3)45m 【详解】解：(1)铁球做自由落体运动，已知其运动的时间为5s,则大桥到水面的高度 2×10x5m=125m (2)根据公式有末速度 v=8t=10×5m/s=50m/s (3)因铁球下落4s内的位移 1 W373x10×4m=80m 所以小铁球下落到水面前最后1s的位移大小 △h=h-h=45m 15.本题满分12分由阅卷教师科学自行科学制定评分标准。 (1)如图： (2)√5N;(3)0.25 【详解】(2)对球B受力分析可知，它受重力g、拉力T和水平风 力F的作用，如图所示，三力平衡；则根据平衡条件，可得水平风力大 小 E=g tan0=030x10xe6N····· 答案第1页，共2页 (3)对A、B整体分析，整体做匀速直线运动，则整体受平衡力作用，在水平方向上受力 平衡，则有受滑动摩擦力大小为 F=F=√3N·········… 由滑动摩擦力公式，可得环A与水平杆间的动摩擦因数 L= V3 =0.25··。······ (ma+3)8(0.40+0.30)×10 16.本题满分16分由阅卷教师科学自行科学制定评分标准。 (1)1:1:(2)2m;(3)50m/s2 【详解】(1)由图b可知，甲的加速度大小为 940 m/s2=50m/s2。··。·。···. 0.8 甲的速度为20n/s时 t=。-20=0.4s· ●●●●● 4 乙的加速度大小为 20-0 =50m/s2。。、······· 故甲、乙两车的加速度大小之比为 442=1:1·········· (2)两车速度相等时即时，相距最近，最近距离为 Lmm=x。-r·········· x=x-x2·········· 1 1 花三20····· Ln=2m·········· (3)若甲、乙距离等于4n时，有 m=(0uag- 1 解得 t=0.2s 此时甲车的速度 y=v。-4t=30m/s·········. 乙车的速度 y2=4t=10m/s········。· 设甲刹车的速度为α时，甲乙两车相遇时，速度恰好相等，有 -a't'=2·········· a=,+4m....··.··. 2 联立解得 a'=50m/s2·········· 答案第2页，共2页