2024-2025学年湖南省益阳市统编版四年级上册期末考试语文试卷

2024年下学期期末教学质量检测试卷 四年级语文 一、积累与运用 1. 请根据拼音将这段报道补充完整，并给加点字选择正确的读音画“√”。 在竞（jìng jìn）争激烈的巴黎奥运赛场上，nián jì（ ）轻轻的潘展乐刷新男子100米自由泳世界纪录并夺冠；chóng zhěng qí gǔ（ ）的侯志慧在女子举重49公斤级的最后一举中实现反超，摘得金牌；意志qiáng dà（ ）的郑钦文在网球场上dé xīn yìng shǒu（ ），最终获得女单冠军……传统优势项目厚积薄（bó báo）发，基础大项、新兴项目和职业化项目成绩（jì jī）喜人，靠的正是体育健儿们永不服输（sū shū）的斗志。 2. 下列句子中和“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！”这句话运用相同修辞手法的一项是（ ） A. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 B. 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 C. 危楼高百尺，手可摘星辰。 D. 怎样学好语文呢？当然是多读多写。 3. 放学后同学们交流阅读文章的方法，下列哪种方法你不推荐？（ ） A. 平平：阅读的时候我们要动脑筋思考，积极提出问题。 B. 然然：阅读神话，应重点关注神奇的想象，鲜明的人物形象不必探究。 C. 豆豆：边读边想象画面，能感受自然之美。 D. 诚诚：把握文章的主要内容：有时候我们可以关注主要人物和事件；有时候我们可以关注事情的起因、经过和结果。 4. 在读书小报展墙上，我发现下列表述有误的一项是（ ） A. 《呼风唤雨的世纪》这篇课文，用古诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容20世纪科学成就的发展速度之快，变化之多。 B. 《麻雀》的作者是法国文学家法布尔。 C. 《精卫填海》这篇文言文塑造了坚韧执着的精卫形象。 D. 叶老先生通过《爬山虎的脚》这篇文章告诉我们，要想把文章写好就要持续、细致地观察。 5. 我会选择合适的词语填入括号内。 电视机前，跳水比赛正在进行。（ ）的奶奶坐在沙发上紧盯着屏幕里的跳水池，生怕错过运动员们的每一个精彩瞬间；当法官的爸爸平时工作（ ）、不苟言笑，现在却和我们打成一片，为流畅的跳水动作喝彩；（ ）的姐姐一边观赛，一边感叹道：“尽管各国选手都不甘示弱，（ ），展现了极高的竞技水平，但全红婵完全（ ）——腾空、翻腾、入水，一气呵成，无人能及。” A．鹤发童颜 B．相貌堂堂 C．亭亭玉立 D．栽跟头 E．占上风 F．各显神通 G．铁面无私 H．视死如归 6. 四年级开展“诗词大会”活动，请你根据语境完成练习。 （1）同学们正在班级进行以“山”字为主题的飞花令：“______，但闻人语响。”另一个同学机智回应：“______，只缘身在此山中。”轮到小明时，他却卡壳了。王老师立马温柔地鼓励道：“小明，‘机______，______’，你可以求助现场观众。”小明还有些犹豫，王老师便补充道：“记住，‘智______，______，______’。”顿时，小明眼前一亮，迅速接上：“但使龙城飞将在，______。” （2）结合上述情境，请你用动作描写和神态描写来表现小明卡壳时的心情。（从下面两个词语中任选一个） 紧张 着急 （ ）：__________ 7. 请你根据语境填空。 皮皮阅读神话故事书：发现古希腊神话中，为人类取火的是______，在中国古代神话中，则是燧人______取火。他还发现了我们航天工程中有很多名字都跟神话故事有关。如探月工程以“嫦娥”命名，是和神话故事《______》有关。 8. 有一次，球球在图书馆乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“______”（用反问句进行劝说。） 二、阅读理解 阅读现代文，完成练习。 材料一 ①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 ②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 （选自《夜间飞行的秘密》，有删改） 材料二 苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。 （选文有删改） 9. 材料一，我们知道雷达的天线就像蝙蝠的______，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的______，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______。由此理解科学家正是从蝙蝠身上得到了启示，才给飞机装上了______，使飞机能够在夜间安全飞行。 10. 材料二，请用“______”画出“蝇眼透镜”是由什么组成的？ 11. 结合材料一和材料二，下列说法正确的是（ ） A. 蝙蝠和苍蝇都能飞得很高，因为它们的眼睛很特别。 B. 人们根据动物的特性，发明了科技产品。 C. 蝙蝠发出的超声波和雷达的无线电波在传播速度上完全相同。 D. “蝇眼透镜”的发明解决了蝙蝠夜间飞行的难题。 12. 本学期我们学会了阅读时从内容、写法和联系生活实际等几个方面提问，请你选择一个角度对材料一或材料二进行提问，并回答。 我选择材料（ ） 提问：______________ 回答：_____________ 阅读课外短文，完成练习。 远方的礼物 黄亦波 ①爸爸的好朋友从远方寄来了一只小木匣（xiá）。打开小木匣，我惊呆了：两只“洋葱”。我问爸爸：“小菜场上随便你要多少，很便宜的，还用从老远的地方寄来？” ②爸爸笑笑，没有回答。他仔细地把“洋葱”作了修整，然后装进浅口的花盆。花盆里也只放了水和鹅卵石。种“洋葱”不用泥土能种活吗？ ③慢慢地，“洋葱”发芽了，长高了。啊，它不是洋葱，是“大蒜”。我问爸爸：“爸爸，这‘大蒜头’怎么这样大？” ④爸爸又是笑笑，不作回答。 ⑤慢慢地，“大蒜”又长高了，长得有尺把高。它生长得蓬蓬勃勃，青翠欲滴，可爱极了。 ⑥一天放学回来，我惊奇地发现，“大蒜”含苞了。啊，它不是大蒜，是一种什么花。 ⑦不久，春节来到了。节日里，我把盛开的鲜花捧到客人面前，让他们欣赏，让他们猜猜这是什么花。 ⑧一位阿姨十分开心地说：“哈哈，我们就是来欣赏这花的啊！你闻，多么清香，真是沁人心脾；你看，亭亭玉立，多么秀气！” ⑨“它叫什么名字啊？”我问。 ⑩“它叫水仙花。像不像水中仙子？” ⑪我拍着手说：“像，像，真像！” ⑫爸爸在一旁笑了。他说：“这是水仙花，是福建省漳州的特产，驰名中外；在这里，它又是友谊花，是朋友千里迢（tiáo）迢让它坐了火车来的哩！” ⑬啊，好一丛蓬蓬勃勃、馥郁（fù yù）清香的友谊之花！ （选文有删改） 13. 当我收到礼物后，我的心情经历了这样的变化。 （ ）——疑惑——（ ）——（ ）——感动 14. 爸爸为什么两次笑而不答？（ ） A. 爸爸想让“我”自己发现真相。 B. 爸爸不想告诉“我”答案。 C. 爸爸自己也不知道。 D. 爸爸爱笑。 15. 请对文章中画横线的句子写下批注。 _____________ 16. 文章中的水仙花代表了远方朋友和作者家的深厚友谊。生活中，你收到过什么特别的礼物？这份礼物有什么特别的意义？ _______________ 17. 阅读文言文，完成练习。 材料一 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 （选自《世说新语·雅量》） 材料二 许衡不食无主之梨 时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆（kuí）①诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖（dàn）②之，衡独危坐③树下自若。或④问之，曰：非其有而取之，不可也。曰：世乱，此无主。曰：梨无主，吾心独无主乎？ 【注释】①言动必揆（kuí）：言行举止都用道义来衡量。②啖：吃。③危坐：端正地坐。④或：有人。 （选自《元史·许衡传》） 请完成表格 文章标题 两篇文章标题的共同点 不取的原因（原文） 人物品质 王戎不取道旁李 ________ _______ _________ 许衡不食无主之梨 ________ _____ 三、写作 18. 请根据要求，完成习作。 题目：______真______ 写作时注意以下要求： ①题目补充完整，如《捉蚊真有趣》《这个游戏真好玩》《我真害怕》等；②根据补充好的题目写一篇作文，书写工整；③紧扣中心选择一件事写下来，注意写清楚事情的起因、经过、结果；④书写工整，不出现学校和姓名等相关信息，不少于350字。 2024年下学期期末教学质量检测试卷 四年级语文 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】jìng√ 年纪 重整旗鼓 强大 得心应手 bó√ jì√ shū√ 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】 ①. 鹤发童颜 ②. 铁面无私 ③. 亭亭玉立 ④. 各显神通 ⑤. 占上风 【6题答案】 【答案】 ①. 空山不见人 ②. 不识庐山真面目 ③. 不可失 ④. 时不再来 ⑤. 能之士 ⑥. 不学不成 ⑦. 不问不知 ⑧. 不教胡马度阴山 ⑨. 紧张 ⑩. 小明的脸瞬间涨得通红，双手紧紧攥着衣角，眼睛慌乱地瞟向四周，嘴唇抿得紧紧的，连呼吸都变得急促起来，脚下还不自觉地蹭着地面。 【7题答案】 【答案】 ①. 普罗米修斯 ②. 钻木 ③. 嫦娥奔月 【8题答案】 【答案】 难道有清洁工打扫，你就可以乱丢垃圾了吗？ 你这样做对得起清洁工的辛苦吗？ 二、阅读理解 【9~12题答案】 【答案】9. ①. 嘴 ②. 超声波 ③. 耳朵 ④. 雷达 10. “蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的。 11. B 12. ①. 一 ②. 从写法角度，材料一在说明蝙蝠和雷达的关系时运用了什么说明方法，有什么作用？ ③. 材料一在说明蝙蝠和雷达的关系时运用了作比较的说明方法。将蝙蝠嘴里发出的超声波与雷达通过天线发出的无线电波进行对比，还对比了超声波和无线电波遇到障碍物反射后，蝙蝠耳朵接收和雷达荧光屏显示的情况。通过这种作比较的说明方法，清晰直观地揭示了雷达的工作原理与蝙蝠探路的相似性，让读者更容易理解雷达是如何工作的，使抽象的科学知识变得通俗易懂。 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 惊呆 ②. 惊奇 ③. 开心 14. A 15. “千里迢迢”突出路途遥远，“坐火车”拟人化描写，让礼物仿佛有了生命，体现朋友的情谊深厚。 16. 我收到的特别的礼物是同学亲手做的生日贺卡。卡片上画满了我们一起玩耍的场景。虽然它不值钱，但每一笔都是她用心画的，让我感受到友谊的温暖。每次看到卡片，我都会想起快乐的时光，明白真情比礼物本身更珍贵。 【17题答案】 【答案】 ①. 都写了人物不取食物 ②. 树在道边而多子，此必苦李。 ③. 善于观察，善于思考 ④. 非其有而取之，不可也。 ⑤. 严于律己 三、写作 【18题答案】 【答案】例文： 包饺子真有趣 周末的午后，厨房里飘来面粉的清香，妈妈系着围裙笑着说：“今天我们包饺子，你也来试试？”我眼睛一亮，立刻蹦蹦跳跳地凑过去——早就想看妈妈那双巧手怎么把面团变成可爱的饺子了，这下终于能亲自体验，想想就觉得有趣。 妈妈先给我示范：取一小团面团，放在手心揉成圆圆的剂子，再用擀面杖擀成中间厚、边缘薄的饺子皮。我学着她的样子，揪了一团面团，可它像个调皮的小胖子，怎么揉都不圆，好不容易捏出个“歪瓜裂枣”的剂子，擀面杖一压，不是左边厚右边薄，就是直接破了个洞，引得妈妈哈哈大笑。我不服气，又试了好几次，终于擀出一张勉强合格的饺子皮，虽然形状歪歪扭扭，却也让我成就感满满。 接下来是包馅，这可是关键步骤。妈妈用小勺舀了适量的肉馅放在皮中央，手指轻轻一捏，两边的皮就紧紧粘在一起，再捏出几道漂亮的褶子，一只挺着肚子的“小元宝”就诞生了。我迫不及待地模仿，结果肉馅放太多，饺子皮直接被撑破，肉馅漏了一地；放太少吧，包出来的饺子瘪瘪的，像没吃饱饭的小瘦子。我急得鼻尖冒汗，妈妈耐心地手把手教我：“捏褶子的时候要轻轻用力，从一边慢慢推到另一边。”我照着做，终于包出了第一只完整的饺子，它歪着脑袋，模样滑稽，却比任何玩具都让我开心。 包到后来，我渐渐找到窍门，不仅能包出像样的饺子，还开始“创新”——给饺子捏出尖尖的角，变成“小金鱼”；把两边的皮捏在一起，做成“小元宝”。看着案板上摆满了形态各异的饺子，有的挺着大肚子，有的翘着小尾巴，还有的皱着眉头，我忍不住笑出声。 水烧开后，饺子们扑通扑通跳进锅里，一开始它们沉在锅底，慢慢就浮了起来，像一群白胖胖的小鸭子。捞出来咬一口，鲜香的肉馅混着劲道的面皮，美味极了。吃着自己包的饺子，我觉得这是世界上最好吃的味道。 原来包饺子不仅是一门手艺，更是一件充满乐趣的事。从手忙脚乱到渐渐熟练，从笨拙的“丑饺子”到像样的“小元宝”，每一步都藏着小惊喜。现在我终于明白，看似简单的小事，亲自去做才会发现其中的趣味，这大概就是动手的快乐吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $