内容正文:
一年级数学上册成果展示
(本试卷满分100分,含3分卷面分)
1. 数一数,圈出正确的数。
2.
( )____( ) ( )____( )
( )____( ) ( )____( )
三、填空。(12分)
3. 按顺序填空
4
8
1
3
5
4. 填数。
比少( )个,
比多( )个。
5. 分一分,合一合
四、在你认为正确的答案后面画“√”。(9分)
6. 如图:,在你认为正确的答案后面画“√”。
在的右边。( ) 在的右边。( )
7. 如图:☆ △ ○,在你认为正确的答案后面画“√”。
☆在△的左边。( ) △在○的右边。( )
8. 如图:。在你认为正确答案后面画“√”。
小辉在小军的后面。( ) 小辉在小兵的前面。( )
9. 连一连。
六、看谁算得又对又快。(8分)
10. 看谁算得又对又快。
4+1= 3-2= 6+0= 5-4+3=
8-4= 2+5= 7-2= 1+2+1=
3+7= 9-9= 5+1= 8-3-2=
10-5= 1+6= 7-0= 4+5-8=
七、比一比。(13分)
11. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
3( )5 10( )0 7( )9 8( )6
5+2( )8 7-4( )4 3+6( )10 3+6( )6+3
4-2( )9-6 0+3( )3-0 8-5( )1+2 3+5+1( )8
10-3-4( )2
12. 想一想,算一算。
如果○=1,△=2,◇=3,□=4,那么。
○+△=( ) ◇-△=( ) □-○=( )
◇-○=( ) △-○=( ) ○+◇=( )
九、看图列式计算。(16分)
13. 看图列式计算。
(个)
14. 看图列式计算
(个)
15 左边有( )只小白兔,右边有( )只小灰兔,一共有几只小兔?
(只)
16. 一共有( )只小鸟,飞走了( )只小鸟,还剩几只小鸟?
(只)
十、解决问题。(13分)
17. 小利、小明和小军在玩拍皮球,他们共拍了10下。
(下)
18.
盘子里有( )条鱼,小猫吃了( )条,还剩( )条。
(条)
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一年级数学上册成果展示
(本试卷满分100分,含3分卷面分)
1. 数一数,圈出正确的数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】一个一个地数,最后数到几就是几,然后圈出对应的数即可。
【详解】
2.
( )____( ) ( )____( )
( )____( ) ( )____( )
【答案】 ①. 1 ②. < ③. 4 ④. 2 ⑤. < ⑥. 5 ⑦. 3 ⑧. > ⑨. 1 ⑩. 4 ⑪. > ⑫. 2
【解析】
【分析】一个一个地数,最后数到几就是几。5以内数的大小关系为:0<1<2<3<4<5,据此比较。
【详解】
1<4
2<5
3>1
4>2
三、填空。(12分)
3. 按顺序填空。
4
8
1
3
5
【答案】2;6;10;0;2;4
【解析】
【分析】第一组数字依次变大,后一个数比前一个数大2,也就是从2开始,两个两个地正着数到10,依次为2,4,6,8,10;
第二组数字依次变大,后一个数比前一个数大1,也就是从0开始,一个一个地正着数到5,依次为0,1,2,3,4,5。
【详解】由分析填写如下:
2
4
6
8
10
0
1
2
3
4
5
4. 填数。
比少( )个,
比多( )个。
【答案】 ①. 3 ②. 3
【解析】
【分析】比较物体多少时,可以用一一对应的方法,将物体一一对应后,有剩余的物体多,没有剩余的物体少,剩余的数量就是多或少的数量。
【详解】由图可知:
一一对应后,没有剩余,数量少;有剩余,数量多。剩余的数量是3个。
则比少3个,
比多3个。
5. 分一分,合一合。
【答案】3;8;3;10
【解析】
【分析】5可以分成2和3,6和2合成8,7可以分成3和4,9和1合成10,据此填写。
【详解】
四、在你认为正确的答案后面画“√”。(9分)
6. 如图:,在你认为正确的答案后面画“√”。
在的右边。( ) 在的右边。( )
【答案】见详解
【解析】
【分析】一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边。由图可知,杯子在左边,盖子在右边,据此解答。
【详解】在右边。( ) 在的右边。(√)
7. 如图:☆ △ ○,在你认为正确的答案后面画“√”。
☆在△的左边。( ) △在○的右边。( )
【答案】
见详解
【解析】
【分析】一般情况下,写字手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边,由此结合题干解答。
【详解】由分析可知:
☆在△的左边,原说法正确;△在○的左边,原说法错误。
☆在△的左边。(√) △在○的右边。( )
8. 如图:。在你认为正确的答案后面画“√”。
小辉在小军的后面。( ) 小辉在小兵的前面。( )
【答案】见详解
【解析】
【分析】脸对的方向为前,背对的方向为后,图中小军的背后是小辉,小辉在小军和小兵的后面,据此即可判断对错。
【详解】
小辉在小军的后面。(√) 小辉在小兵的前面。( )
9. 连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方体是长长方方的,有6个平平的面,且相对的两个面大小一样(特殊情况下有四个面相同);正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。观察图形,将第一排和第二排属于同一类的连起来。
【详解】
六、看谁算得又对又快。(8分)
10. 看谁算得又对又快。
4+1= 3-2= 6+0= 5-4+3=
8-4= 2+5= 7-2= 1+2+1=
3+7= 9-9= 5+1= 8-3-2=
10-5= 1+6= 7-0= 4+5-8=
【答案】5;1;6;4;
4;7;5;4;
10;0;6;3;
5;7;7;1
【解析】
【详解】略
七、比一比。(13分)
11. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
3( )5 10( )0 7( )9 8( )6
5+2( )8 7-4( )4 3+6( )10 3+6( )6+3
4-2( )9-6 0+3( )3-0 8-5( )1+2 3+5+1( )8
10-3-4( )2
【答案】 ①. < ②. > ③. < ④. > ⑤. < ⑥. < ⑦. < ⑧. = ⑨. < ⑩. = ⑪. = ⑫. > ⑬. >
【解析】
【分析】根据0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,直接比较数的大小;括号两边有算式的,先算出各个算式的结果,再比较大小即可。
【详解】3<5
10>0
7<9
8>6
5+2=7,7<8,所以5+2<8;
7-4=3,3<4,所以7-4<4;
3+6=9,9<10,所以3+6<10;
3+6=9,6+3=9,9=9,所以3+6=6+3;
4-2=2,9-6=3,2<3,所以4-2<9-6;
0+3=3,3-0=3,3=3,所以0+3=3-0;
8-5=3,1+2=3,3=3,所以8-5=1+2
3+5+1=9,9>8,所以3+5+1>8;
10-3-4=3,3>2,所以10-3-4>2。
12. 想一想,算一算。
如果○=1,△=2,◇=3,□=4,那么。
○+△=( ) ◇-△=( ) □-○=( )
◇-○=( ) △-○=( ) ○+◇=( )
【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 3 ④. 2 ⑤. 1 ⑥. 4
【解析】
【分析】将各个符号表示的数代入计算即可。
详解】○+△=1+2=3,◇-△=3-2=1,□-○=4-1=3
◇-○=3-1=2,△-○=2-1=1,○+◇=1+3=4
九、看图列式计算。(16分)
13. 看图列式计算
(个)
【答案】7-4=3
【解析】
【分析】一共有7个,左边4个,用一共的个数减左边的个数即可求出右边的个数。
【详解】7-4=3(个)
右边有3个。
14. 看图列式计算。
(个)
【答案】6-3=3
【解析】
【分析】用一共的个数减能看见的个数即可求出遮住的个数。
【详解】6-3=3(个)
遮住的是3个。
15. 左边有( )只小白兔,右边有( )只小灰兔,一共有几只小兔?
(只)
【答案】4;3;
4+3=7;7只
【解析】
【分析】一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边。由图可知,左边有4只小白兔,右边有3只小灰兔,则小白兔的数量+小灰兔的数量=小兔的总数量。
【详解】左边有4只小白兔,右边有3只小灰兔。
4+3=7(只)
答:一共有7只小兔。
16. 一共有( )只小鸟,飞走了( )只小鸟,还剩几只小鸟?
(只)
【答案】7;3
7-3=4
4只
【解析】
【分析】由图可知,一共有7只小鸟,飞走了3只小鸟,用一共的只数减飞走的只数即可求解。
【详解】一共有7只小鸟,飞走了3只小鸟。
7-3=4(只)
答:还剩4只小鸟。
十、解决问题。(13分)
17. 小利、小明和小军在玩拍皮球,他们共拍了10下。
(下)
【答案】
10-2-5=3;3下
【解析】
【分析】用他们一共拍下数减去小利拍的下数,再减去小明拍的下数,即可求出小军拍的下数。
【详解】10-2-5=3(下)
答:小军拍了3下。
18.
盘子里有( )条鱼,小猫吃了( )条,还剩( )条。
(条)
【答案】5;5;0
5-5=0
【解析】
【分析】观察上图可知,盘子里有5条鱼,小猫吃了5条,还剩0条,列式为5-5=0(条)
据此即可解答。
【详解】盘子里有5条鱼,小猫吃了5条,还剩0条。
5-5=0(条)
第1页/共1页
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