第一章《对环境的察觉》知识点填空-2025-2026学年科学八年级上册浙教版

2025-12-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上
年级 八年级
章节 第1章 对环境的察觉
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 278 KB
发布时间 2025-12-25
更新时间 2025-12-25
作者 浙叫科学呀
品牌系列 -
审核时间 2025-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55629573.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中科学知识清单系统梳理了浙教版八年级上册《对环境的察觉》单元内容,涵盖感觉器官功能、声现象规律、光现象原理及透镜与视觉等核心范畴,搭建了从“器官结构”到“现象规律”再到“实际应用”的层级化学习支架。 清单通过“概念填空+表格对比+流程图解”整合知识体系,如“声音三要素表格”对比音调、响度、音色的定义与决定因素,“听觉形成流程图”直观呈现信号传导过程,培养科学思维与模型建构能力。特别设计“生活应用提示”(如手背测温度的原理)和“易错点标注”(如嗅觉适应性特点),学生可自主预习复习,教师能据此设计分层教学活动,提升课堂效率。

内容正文:

第一章《对环境的察觉》知识点填空 适用年级:八年级上册 版本:浙教版 用途:课前预习、课堂笔记、课后复习、单元检测 目录 1. 第1节 感觉世界 2. 第2节 声与听觉 3. 第3节 声音的特性与应用 4. 第4节 光的反射和折射 5. 第5节 透镜和视觉 6. 参考答案 第1节 感觉世界 一、人的感觉 1. 人的主要感觉器官包括耳、______、眼、和皮肤等;人的感觉主要有、视觉、味觉和触觉等。 2. 感觉的产生:人体有各种不同的感觉器官和感受器,能感受各种______并产生______,信息沿着神经传到______,产生各种不同的感觉。 3. 人的各种感觉是在______中形成的。 二、皮肤的感觉 1. 皮肤是人体感受______、______、______和______的器官,其内分布着多种感受器,具有冷、热、痛、触等感觉功能。 2. 皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度______。人的______的触觉神经末梢比较集中,对触觉最敏感;人的手背上的神经末梢对______比较敏感,测试病人额上的温度,一般用手背。 3. 皮肤除了作为感觉器官感受外界的刺激外,还能防止身体______、排汗散热、保护身体免受细菌入侵等。 三、鼻和嗅觉 1. 鼻是人的______器官。 2. 嗅觉的形成:化学物质扩散到空气中→化学物质进入鼻腔→溶于鼻腔内的黏液中→刺激嗅觉______产生信息→信息通过______传到______,产生嗅觉。 3. 嗅觉的特点:在充斥着某种气味的环境中时间久了,就闻不出该种气味,这种特点叫作嗅觉的______;年龄越小,嗅觉越______。 4. 嗅觉的作用:帮助人们闻到食物香味、______(如察觉泄漏的天然气、有毒气体、腐败食物等)。 四、舌和味觉 1. 舌是人的______器官。 2. 味蕾:舌的表面有许多小凸点,这些小凸点里有许多味蕾,味蕾里面有许多______细胞,能感受各种不同物质的刺激,尤其是______态物质的刺激特别敏感。 3. 味觉的形成过程:食物进入口腔内→食物中的一些化学物质刺激______→味觉信息通过神经传到______,产生味觉。 4. 味觉的敏感性会随着年龄的增长而______。 第2节 声与听觉 一、声音的产生 1. 声音是由物体的______产生的。 2. 声源:正在发声的物体叫作______,固体、液体和气体都能发声,都可以作为声源。 二、声音的传播 1. 声音可以在______体、液体和______体中传播。 2. 声音的传播需要______,真空______传声。 三、声波 1. 声音在空气中是以______的方式向远处传播的。喇叭纸盘面的不断振动,使空气中形成______,向远处传播,我们把它叫作______。 2. 声音传播的快慢:一般情况下,声音在______中传播得最慢,在______中较快,在______中最快。 3. 影响声音传播快慢的因素:介质的______和______。 4. 15℃的空气中,声音每秒传播的距离为______m;气温每升高1℃,每秒传播的距离约增加0.6m。 四、听觉的形成 1. 耳的结构及功能(填表格): 耳的结构 细分部分 功能 外耳 耳郭 __ 外耳道 __ 中耳 鼓膜 随着声波的振动而引起振动,将振动传到听小骨 鼓室 与耳道一起引起共鸣,并且起到平衡气压的作用 听小骨 把声音______后传到内耳 咽鼓管 连通鼓室和咽部,使鼓膜内外空气压力保持平衡 内耳 耳蜗 内有液体和听觉______,接受声波的刺激,产生信息 前庭 感觉头部刺激,产生信息 半规管 __ 2. 听觉的形成(填流程图): 声波→______→______(振动)→______(放大振动)→______(听觉感受器接受刺激产生信息)→______(传导信息)→______(产生听觉) 3. 耳还有保持______的作用,因为内耳中有感受头部位置变动的______和______;感受器过于敏感的人受到______过长或过强刺激时,会出现晕车、晕船或航空病。 4. 影响听觉的因素: (1)听觉通常会随着年龄的增大而变得______; (2)听觉器官的一部分受到损伤,会使听力下降,甚至______。 第3节 声音的特性与应用 一、声音的特性 1. 声音的三要素:______、______、______。 2. 音调(填表格): 项目 内容 定义 声音的______ 决定因素 与发声物体的______有关,振动越______,音调越______ 频率概念 物体每秒钟振动的次数,简称______,单位是______(Hz) 人耳听觉范围 大多数人耳能听到的声音频率范围:______Hz 特殊声波 频率高于20000Hz的声波叫______;频率低于20Hz的声波叫______ 性别/年龄差异 儿童的音调一般比成年人______,女人的音调一般比男人______ 3. 响度(填表格): 项目 内容 定义 声音的______,是人们对声音的主观感觉 决定因素 ① 与声源的______有关,振动幅度越______,响度越______;② 与人距离声源的______有关,距离越远,响度越______ 计量单位 符号是;正常说话的响度是60dB左右 4. 音色: (1)反映了声音的______与______; (2)决定因素:发声体的______、______。 二、声的利用 1. 回声: (1)声音在传播过程中遇到障碍物会被______回来,反射回来的声音叫______; (2)人耳能区分回声与原声的条件:回声到达人耳比原声晚______s以上; (3)回声测距:双程路程=单程距离×______,双程时间=单程时间×______。 2. 特殊应用: (1)蝙蝠利用______和回声捕食; (2)超声波应用:检查胎儿、______等; (3)大象利用______交流。 三、噪声及其控制 1. 噪声的定义: (1)让人感觉烦躁不安的声音; (2)环境保护角度:凡影响人们______、______和______的声音都是噪声。 2. 噪声的危害:妨碍正常生活、工作和学习,______健康。 3. 控制噪声的三条途径(填大括号): 控制噪声 第4节 光的反射和折射 一、光的反射现象 1. 光的反射定义:光射到物体表面时,有一部分光会被物体表面______回来,这种现象称为光的反射。 2. 反射现象中的概念(填下图对应名称): :______光线;:______光线;:______;:______;:______ 3. 光的反射定律: 入射光线、反射光线和法线在______内;反射光线和入射光线分别位于______的两侧;等于;光在反射时光路______。 二、镜面反射和漫反射 1. 镜面反射:平行光入射到______的反射面上,形成的反射光仍然是______的。 2. 漫反射:平行光入射到______的反射面上,形成的反射光向着______的方向。 3. 共同点:镜面反射和漫反射都______光的反射定律;我们能从不同方向看到不发光的物体,是因为光照到物体表面发生了______。 3、 平面镜成像规律 1. 成像特点(填表格): 项目 特点 像的性质 ______像(实像/虚像) 大小关系 像和物体大小______ 对称关系 像与物体相对平面镜具有______性;像和物体的连线与镜面______ 距离关系 像和物体到平面镜的距离______ 2. 实像与虚像对比(填表格): 类型 概念 能否用光屏承接 举例 实像 实际光线相交形成的像 __ 小孔成像 虚像 实际光线的反向延长线相交形成的像 __ 平面镜成像 四、光的折射现象 1. 光的折射定义:光从一种介质______到另一种介质时,传播方向会发生______,这种现象称为光的折射。 2. 折射现象中的概念: :______光线;:______光线;:______;:______;:______ 3. 光的折射规律: (1)入射光线、折射光线、法线在______内;折射光线和入射光线分别位于法线的______; (2)光从空气斜射入水或玻璃中时,折射光线向______偏折,折射角______入射角; (3)入射角增大时,折射角______; (4)光从水或其他透明介质斜射入空气时,折射角______入射角; (5)光垂直射到水或玻璃表面时,传播方向______,光路______。 4. 折射应用: (1)人在岸上看水中的物体,像的位置比实际______; (2)在水中看岸上的物体,像的位置比实际______; (3)海市蜃楼现象与光的______有关。 五、光的色散与看不见的光 1. 光的分类: (1)单色光:不能再分解的光,如______、橙、黄、绿、______、靛、紫; (2)复色光:由单色光混合而成的光,如______。 2. 光的色散:太阳光通过三棱镜后分解为______、橙、黄、绿、、靛、紫的彩色光带,说明太阳光是;其中红光偏折程度最______,紫光偏折程度最______。 3. 光的三原色:、、______,三种色光混合能产生各种色彩。 4. 不可见光(填表格): 类型 来源/特点 应用 红外线 太阳的热主要通过______形式传播;物体温度越高,辐射红外线越______ 电视遥控器、______、红外制导导弹等 紫外线 主要来源于______;______能吸收大部分紫外线 杀菌消毒、鉴别纸币真伪、促进人体健康(过量照射会诱发皮肤疾病) 第5节 透镜和视觉 一、透镜的类型与作用 1. 透镜分类(填表格): 类型 结构特点 对光的作用 凸透镜 中间______、边缘______ ______作用 凹透镜 中间______、边缘______ ______作用 2. 透镜相关名词: (1)主光轴:透镜两个球面______的连线; (2)光心:位于透镜中心,光通过时传播方向______; (3)焦点(F):平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后,______成的点; (4)焦距(f):焦点到凸透镜______的距离。 3. 透镜的三条特殊光路(简记): ① 平行过焦点;② 过焦点平行;③ 过光心______。 二、凸透镜成像规律 1. 关键概念: (1)物距(u):______到透镜的距离; (2)像距(v):______到透镜的距离; (3)2f点:主光轴上到透镜光心______焦距的位置。 2. 成像规律(填表格): 物距(u) 像的特点 像距(v) 像的位置(与物同侧/异侧) 应用 u>2f 倒立、______、实像 f<v<2f 异侧 __ u=2f 倒立、______、实像 v=2f 异侧 精确测量焦距 f<u<2f 倒立、______、实像 v>2f 异侧 __ u=f __ —— —— —— u<f 正立、______、虚像 —— 同侧 __ 三、常见光学仪器(填表格) 仪器 镜头类型 成像原理(物距条件) 成像特点 放大镜 ______透镜 u<f 正立、放大、虚像 投影仪 ______透镜 f<u<2f 倒立、放大、实像 照相机 ______透镜 u>2f 倒立、缩小、实像 四、眼睛与视觉 1. 眼球的结构(填表格): 组成部分 细分结构 功能 眼球壁 角膜 无色透明,透光 巩膜 白色坚韧,保护眼球(眼白部分) 虹膜 中间有______,调节进入眼球的光线量 睫状肌 调节______的曲度 脉络膜 为眼球提供营养,使眼球成为暗室 视网膜 有______细胞,能感受光的刺激(视神经穿出处为盲点) 内容物 房水、晶状体、玻璃体 无色透明,参与光的折射 2. 视觉的形成(填流程图): 物体反射的光线→______→______→______→______→视网膜(形成______像)→感光细胞(产生信息)→______→大脑视觉中枢(形成视觉) 3. 晶状体的调节: (1)看近处物体:睫状肌______→晶状体变______→折射能力变______→光线会聚在视网膜上; (2)看远处物体:睫状肌______→晶状体变______→折射能力变______→光线会聚在视网膜上。 五、视力缺陷与矫正(填表格) 视力缺陷 特点 形成原因 矫正方法 近视 看清近处物体,看不清远处物体 眼球前后径______或晶状体曲度______,光线聚焦在视网膜______ 配戴______透镜 远视 看清远处物体,看不清近处物体 眼球前后径______或晶状体曲度______,光线聚焦在视网膜______ 配戴______透镜 参考答案 第1节 感觉世界 一、人的感觉 1. 鼻;舌;听觉(或嗅觉、痛觉等,合理即可) 2. 刺激;神经冲动;大脑;大脑 3. 大脑 二、皮肤的感觉 1. 冷觉;热觉;痛觉;触觉 2. 不同;指尖;温度 3. 水分散失 三、鼻和嗅觉 1. 嗅觉 2. 感受器;嗅神经;大脑 3. 适应性;灵敏 4. 规避危险 四、舌和味觉 1. 味觉 2. 味觉感受;液 3. 味蕾;大脑 4. 减弱 第2节 声与听觉 一、声音的产生 1. 振动 2. 声源 二、声音的传播 1. 固;气 2. 介质;不能 三、声波 1. 疏密相间;疏密相间的波动;声波 2. 气体;液体;固体 3. 种类;温度 4. 340 四、听觉的形成 1. 耳的结构及功能:耳郭:收集声波;外耳道:传导声波;听小骨:放大;耳蜗:感受器;半规管:感觉头部位置变动,产生信息 2. 听觉形成流程图:声波→耳郭→外耳道→鼓膜(振动)→听小骨(放大振动)→耳蜗(产生信息)→听神经(传导信息)→大脑听觉中枢(产生听觉) 3. 身体平衡;前庭;半规管;刺激 4. 不灵敏;失聪 第3节 声音的特性与应用 一、声音的特性 1. 音调;响度;音色 2. 音调:高低;振动频率;快;高;频;赫兹;20~20000;超声波;次声波;高;高 3. 响度:强弱;振幅;大;强;距离;小;分贝;dB 4. 品质;特色;材料;结构 二、声的利用 1. 反射;回声;0.1;2;2 2. 超声波;清洗眼镜;次声波 三、噪声及其控制 1. 工作;生活;休息 2. 危害 3. ① 防止噪声产生;② 阻断噪声传播;③ 防止噪声进入耳朵 第4节 光的反射和折射 一、光的反射现象 1. 反射 2. 入射;反射;法线;入射角;反射角 3. 同一平面;法线;反射角;入射角;可逆 二、镜面反射和漫反射 1. 光滑;平行 2. 粗糙;不同 3. 遵循;漫反射 三、平面镜成像规律 1. 虚;相等;对称;垂直;相等 2. 实像:能;虚像:不能 四、光的折射现象 1. 斜射;偏折 2. 入射;折射;法线;入射角;折射角 3. 同一平面;两侧;法线;小于;增大;大于;不变;可逆 4. 偏高;偏高;折射 五、光的色散与看不见的光 1. 红;蓝;白光 2. 红;蓝;复色光;小;大 3. 红;绿;蓝 4. 红外线:红外线;强;红外线探测仪;紫外线:太阳;臭氧层 第5节 透镜和视觉 一、透镜的类型与作用 1. 凸透镜:厚;薄;会聚;凹透镜:薄;厚;发散 2. 球心;不变;会聚;光心 3. 不变 二、凸透镜成像规律 1. 物体;像;两倍 2. u>2f:缩小;照相机;u=2f:等大;f<u<2f:放大;投影仪;u=f:不成像;u<f:放大;放大镜 三、常见光学仪器 放大镜:凸;投影仪:凸;照相机:凸 四、眼睛与视觉 1. 瞳孔;晶状体;感光 2. 角膜;房水;晶状体;玻璃体;倒立、缩小的实;视神经 3. 收缩;厚;强;舒张;薄;弱 五、视力缺陷与矫正 近视:过长;过大;前方;凹;远视:过短;过小;后方;凸 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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