吉林省松原市部分学校2025-2026学年七年级上学期期末考试语文试题

七年上·语文 学 校 七年上期末测试 语文 题号 二 三 总分 得分 姓 名 密 得分 评卷人 封 一、积累与运用(15分) 班 级 线 阅读语段，按要求完成1~4题。(8分】 你注意过月光下的树吗口你知道月光下的树布置了一种怎样的美丽☐神秘的意境？ 内 午夜，东张西望的星星们已有了睡(1)意，月光悄梢走过来，她有些累了。她停靠在 考 号 不 大槐树上那个喜鹊窝旁边，地看见了，这是多么简单温暖的窝啊！豪华的天空也未必有 要 它温暖，有它美，月光也想躺在窝里解出一只鹊儿，月儿真的躺在喜鹊窝了，可灯(2) 只有一会儿，就这么一小会儿，树的每一片叶子，每一滴露珠都帮着月亮，成全着月亮，让 答 她圆这一小会儿的梦。你看，树一动不动，他静移庄重得像一幅古典版画，贴在深蓝的天 题 上，贴在月亮行走的路上。 1.给语段(1)处的加点字注音，根据(2)处的拼音写出汉字。(2分) 密 (1)睡( )意 (2)可i( ) 2.语段中“☐”处依次填入标点符号，恰当的一项是( )(2分) 封 A.问号顿号B.句号分号C.分号逗号D.逗号逗号 线 3.语段中加点的“她”和“他”分别指代的是 和 。(2分) 外 4.“这是多么简单温暖的窝啊”中“温暖”的词性是 (2分) 才 5.在下面田字格中填写古诗文名句。(7分) 课堂上，当老师通过事例分析“旧事物中孕育新事物”哲理时，小文同学随即想到的是 写 王湾《次北固山下》中的名句：“(1) 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“(2) 姓 .名 “此心曾与木兰舟，直到天南潮水头”两句有异曲同工之效。李商隐《夜雨寄北》中，最能表 现自己思归而不得这一愁苦之情的诗句是：“(3 巴山夜雨涨秋池。”当追求“富贲”要以损害道德为代价时，我们可以用《（论语〉十二章》中 的“ 来警诫自己。 ①语文试卷第1页（共8页） 得分 评卷人 二、阅读(45分) (一)阅读下面材料，完成6~11题。(15分) 材料一： 狼 一居晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缓行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而 两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。居乃奔侍其下，弛 担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意服甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦党之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两党，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 材料二： 笑猪曰：“汝囊然一物，焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。” 狐曰：“我之皮，能衣被苍生，如何言无功？若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹， 如何言无功？”羊贸贸然”来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长，又当如何？”语未竞，狼 突如其来，尽扑杀而食之。笑日：“这一般奴隶性质的高生，动辄言功，只合做我的牺牲也。” 【注释】①贸贸然：莽撞的样子。 6.材料一作者蒲松龄，字留仙，世称 ,清代文学家。(1分) 7.清参考“方法及提示”，解释下表句中的加点词语。(2分) 文言语句 方法及提示 释义 屠暴起 查阅词典法：A.凶恶，残暴；B.突然；C轻慢，傲慢 ① (填序号) 一狼径去 课内迁移法：相委而去 ②】 8.请用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)意将隧人以攻其后也。 (2)汝發然一物，漏能及我？ 9,材料一中，作者从人类的角度悟出“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”的道理。假如狼在 即将毙命那一刻也能进行反思，请你推想并写下狼的所思所感。(2分) 10.上述两个材料描述了不同情境下狼的表现，请写出各自的形象特点。(3分) 11.上述两个材料分别带给你怎样的启示？(3分) 考 生 座位序号 ①语文试卷第2页·（共8页) 七年上·语文 (二)阅读下面文章，完成12~15题。（15分) 抱着那捆干草走下去 这是儿时的一段往事。 当时去上学，要走10多里的山路。学校的设施极简陋，桌椅均是石头砌的，住宿更 没有条件，我们只好每天往返20里的山路。常常顶着展星走、傍着晚月归，这对嗜睡的 少年来说，是多么吸难的一件事啊！ 可是，父亲对我说：“山里的日子，哪一天不艰难呢？” 再难，也不能不上学。 这上学的路，夏日还好走：一平一晚的天都很亮堂，署热中在山川里行走，正好享受 一些川风的清凉。但一到冬天，便受罪了：川风刺骨，寒冷阴暗，手脚上的冻疮暗暗地淌 血，真是咬着牙往前赶路一横竖就这一条路，哭也不顶用。 那日，做完值日，我走出校门，看了一眼天：天上没有星星，只有一层雾露，黑黑的，像 拉煤的马车漏撇了一路的煤灰。走到川口，迎面袭来一股暗风，听不到声音，却飕得人不 敢张口。再走两步，身上的厚棉衣就倏地如纸一样薄了，好像风吹在光身子上。没多久， 肉和骨头开始疼。此时的风，如长满针刺的舌头，不声不响地舔到身上，再猛地抽卷，将 皮肉蜥得生痛。 我感到有无数条这样的舌头在撕扯我。 突然，我的心里生出更深一层的恐惧。父亲说过，四肢冻僵了的人不能倒下去，一旦 倒下去，便再也爬不起来了。千万不要跌倒啊！我虽心里很绝望，却不敢哭过，因为眼泪 会模糊了祝线，会导致你跌倒，再也爬不起来。 战战就兢往前走，只一个念头：不要跌倒，不，不许跌倒！ 这个念头，给少年的我带来一重很大的压力。在这重压力面前，我感到自己是那么 的弱小、弧单、无依无靠。爹娘呃，你们为什么都不来帮我呢？心里有一声微弱的呐喊。 这时，多希望有一个怀抱，不是为了躲避寒冷，而是觅得些微的支持，不至于跌倒。 想到怀抱，心头便一阵颤抖。 四肢已经麻木，仍可机械地走下去，因为只要胸怀还温暖，心脏就依然会跳动。从记 事起，便如道，人的胸怀是最不易被冻僵的，一如冬天里大葱的葱心。在厚厚的棉衣里， 母亲给我缝了一个厚厚的棉肚兜。以往的冬日，再硬的老北风，都未感到怀里冷过，但今 天，这股偷偷袭来的无声的风，已使我的胸怀感到了阵阵的刺痛。多么可怕啊，如采胸怀 也冻麻木了，一切就完了。 的确需要一个胸怀！以胸怀温暖胸怀！ 但此时，我的胸际像长出一鼎针，感到一种由里向外辐射的疼痛。不甘心地朝路边 绝望地望了一眼，那颗微弱的心脏突然就跳了起来一一 路边的斜坡上会是一捆干草吗？ 一定是捆干草」· 果然就是一捆干苹！ 把草抱进怵里的那一测，我竞失声喊道：.“我一定可以活着回到家里了！” 我抱紧了千草，生怕被无声的风无情地刮走。脚下也似乎蹬牢了许多，能有力地一 步一步朝前走。耳啐，苹叶寒容弄响，仿佛听到伙伴繁杂的细语，我不再感到孤单。维续 走下去，胸际竞微微地热起来，于朦胧向，好像爹把我裹进他那穿着单毛坎肩的胸前，努 一务鼻子，果然奥到一缕腥味儿，又像拱在娘那热烘烘的怀里，抽一抽鼻子，果然闻到一 股乳香。 抱着那捆干草走下去，少年把自己救了… ①语文战卷第3页··（共8页)》 从此以后，我就有了很强烈的干草情结。看到山草摇曳，我就莫名其妙地激动；看到 麦草飘摇，我就情不自禁地流泪。而且，只要有人轻溅小草，我就本能地愤怒，不愿与之 为伍。 12,文章第2、3段交代了哪些内容？(3分) 13.文中画横线句子“此时的风，如长满针刺的舌头，不声不响地舔到身上，再猛地抽卷， 密 将皮肉撕得生痛”运用哪两种修辞手法？有何作用？（4分) 封 14.当川风撕扯“我”时，“我”的心里生出更深一层的恐惧”，之后少年是怎样一步步克服 困难进行自救的？请概括回答。（4分) 线 15.文中“千草”具有多重含义，请结合全文简要分析。(4分) 内 (三)阅读下面文章，完成16~19题。（10分) 热爱的力量 在生活的舞台上，爸爸用他对篮球的痴迷，让我读懂了热爱的力量。从他看比赛时 不 的专注神情，到球场上的拼搏身影，再到生活中对我的引导，这份热爱贯穿始终，如同一 束光，照亮了我前行的道路。 (1) 有一次，电视中的篮球比赛进行到白热化阶段，妈妈叫正看得起劲儿的爸爸去吃饭。 要 他一脸不情愿，嘴里嘟噥着：“等会儿等会儿，就快结束了。”可妈妈毫不留情地把他拉到 饭桌前。吃饭时，他还是澄忍住，打开手机，找到那场篮球比赛的直播，左手拿着手机，右 手拿着筏子，眼睛紧盯着屏蒹，完全沉没在篮球的世界里，全然没发现端着饺子从厨房走 出来的妈妈。 答 妈妈给我和妹妹使了个眼色，我们“秒懂”她的意思，偷偷地在爸爸的醋碟里倒了芥 末油。我们仁屏住呼吸，等特一场大戏上演。爸卷服睛粘在手机屏兼上，摸索着夹起一 个饺子，然后放在碟子里葱菔，送入嘴里。突然，他被芥末油辣得五官扭曲、眼泪横飞，把 题 我们逗得捧腹大笑。妈妈笑着说：“春来，你们爸爸的口味变了，爱上了芥末篮球'。” （2) (甲)丛屏蒸前的观众到魏扬的运动员，爸爸对蓝球的热爱不变。 爸爸单位举行篮球比赛，我来为他加油。比赛前半扬，爸爸所在的队伍落后了对手 好多分。他眉头紧锁，眼神中透露出焦虑。但很快，他调整了状态，服神重新变得坚定。 后半场，局势突变，比分你追我赶。爸爸突然使出城手钢一急停投篮。尽见他快 速运球，突然急停，身体微微后仰，双手稳稳地托住篮球，如同BA巨美殷用力一投，篓 球在空中画出一道优美的孤线稳稳地进入篮筐？那一刻，全场爆发出雷鸣般的学声，我 也激动得跳了起来。 ①语文试卷第4页（共8页) 七年上·语文 爸爸比赛中出色的表现，最终并没能挽回球队失败的局面。可回来的路上，他依然 乐此不疲地分享着他投中时的喜悦之情。爸爸对篮球的痴迷，无关胜负，只为那份纯粹 的热爱与执着。 球场鼓舞 (乙)爸爸对生活积极乐观的态度，随着球场上的球，一并进入了我的生活。 记得有一次，爸爸来接我放学。我心情低落，一声不吭地坐进了车里。他没有多问， 路过篮球场，停下车，抱出球，拉着我来到篮球场。 密 他说：“今天我要练习三步上篮，你来帮我做防守。”爸爸拿到球后并不着急，而是左 右来回运球，眼晴紧紧盯着我，仿佛在寻找突破的机会。在我稍走神的瞬间，他像一支离 弦的箭，从我右边猛地冲了出去，到篮筐下轻轻一投，篮球便“附”的一声进了篮筐。我赞 叹爸爸的球技高超，更为自己的失误感到沮丧。爸爸时心而温和地说：“你瞄准篮筐上的 封 黑边，锁定目标，多投，就能找到突攻口。”我按照爸爸的方法，果然多次命中。走的时候， 爸爸拍了拍我的肩膀。那一刻，我心中的阴霾已散去。 爸爸借由篮球，让我深深领悟：唯有热爱，才能给予自己勇往直前的力量！ 16.文章第1段有什么作用？(3分) 线 17.文中用小标题将文章主体内容分为三部分，请用文中相关语段的四字词语，在(1) 内 (2)两处各拟写一个小标题。(2分) (1) (2) 18.请赏析文中画浪线句子中加点部分细节描写的表达效果。(3分) 只见他快速运球，突然急停，身体微微后仰，双手稳稳地托住篮球，如同BA巨 不 星般用力一投，篮球在空中画出一道优美的弧线，稳稳地进入篮筐。 要 19.文中画横线的甲、乙两句独立成段，请说说其作用的共同之处。(2分) 答 (四)名著阅读(5分)】 20.(1)世间之事，往往“假作真时真亦假”。《西游记》中也出现了真假观音、真假唐僧、 真假美猴王、真假猪八戒、真假牛魔王等诸多真真假假的情节。下列选项中，出现了 题 “真假猪八戒”和“真假牛魔王”两个情节的一项是( )(2分) A.孙悟空天战文殊菩萨的坐骑“狮猁主”。 B.孙悟空大战红孩儿。 C.孙悟空三调芭蕉扇。 D.孙悟空大战六耳猕猴。 (2)除了孙悟空外，《四游记》中还有哪个角色给你留下了深刻的印象？.请尝试写一 写他（她）的性格特点，并举事例简要说明的理由。(3分) ①语文试卷 第5页（共8页) 得分评卷人 三、综合性学习与写作(60分) (一)综合性学习(10分)》 21.期末临近，寒假即将开始，为了让同学拥有一个欢乐充实的假期生活，你所在的年级 将召开一次主题班会，你作为其中一员，请完成如下任务。 (1)【征集主题】下面是小语同学为此次班会拟写的主题，请你依照示例，再写出两个 主题名称。(4分) 主题1：畅想假期生活 主题2：」 主题3： (2)【多彩假期】小文同学认为下面这段文字，对丰富假期生活很有帮助，请你写出小 文同学所要表达之义。(3分)》 材料：经常参加体育缎炼的人，不仅肌肉发达，而且神经系统的功能也得到加强， 从而增强了身体的协调性，同时动作的速度、灵活性和对外界刺激的适应能力都得到 明显的提高。 (3)【规划生话】放寒很时，爸爸妈妈因工作原因不能时时陪在我们身边。那如何让自己 的寒假生活充实而有意义呢？请你从不同角度写出自已假期的三个打算。(3分) (二)写作(50分) 22.请从下面两个文题中任选一题作文。 作文(1)题目：有一段时光，值得收藏 作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题且，写一篇作文。 在大庭广众之下，当我们的善意没有被对方好好接受时，心态千万别崩，因为说 不定对方心里也为大脑一时无法思考而追悔荚及呢。 作文要求：(1)有创意地表达真情实感。 (2)文体不限，诗歌除外。 (3)不少于500字。 (4)文字和标点书写规范、整洁。 (5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。 ①语文试卷·第6页（共8.顶） 七年上·语文 19×23=437 ①语文试卷第7页。（共8页）· 密 封 线 内 不 要 答 题 19×23=437 ①语文试卷第8：英(《类8贡) 七年上期末测试语文 参考答案 一、1.（1)shui（2)惜2.A3.月光树4.形容词5.（1)海日生残夜江春入旧年 (2)我寄愁心与明月随君直到夜郎西（3)君问归期未有期（4)不义而富且贵 于我如浮云 二、（一)6.聊斋先生 7.①B②离开 8.(1)(狼)打算由通道进入从背后攻击屠户。(2)你是这么愚蠢的动物，哪能和我相 比呢？（意对即可) 9.示例：后悔呀！要是早知道这个道理就好了！凡事要懂得适可而止，不可贪得无厌 啊；人类有勇有谋，应该早就看清这一点，不该与之抗衡。 10.材料一中的狼贪婪、狡猾、凶残；材料二中的狼是一个狡诈的终结者的角色。 11.材料一：狼无论多么狡诈，终归会被人的勇敢智慧所战胜。材料二：不要总以为自 己有一点点能力或功劳就到处炫耀，人外有人天外有天；应谦虚低调做人。 (二)12.概括当时学校的简陋、上学条件的艰苦及山里生活的艰难。 13.比喻、拟人。突出当时天寒风大，天气异常恶劣的特点；说明“我”此时的处境十分 艰难，正在经历难以忍受的痛苦；为下文写抱干草的情节作铺垫。（作用答出两点即 可) 14.示例：想到跌倒再也爬不起来了这一恐惧，内心产生不许跌倒的念头，由此希望有 一个怀抱，以胸怀温暖胸怀，觅得些微的支持，不至于跌倒，最后抱一捆千草，以此为胸 怀，温暖了自己，也拯救了自己。 15.表层含义：指冬日山路边那捆实实在在的干草，是“我”在寒冷绝望中找到的实物， 能为“我”抵御部分寒冷。深层含义：它象征着希望与力量，在“我”濒临绝望时给予 “我”活下去的信念；也象征着温暖与慰藉，让“我”感受到类似父母怀抱的支持，驱散 孤独，帮助“我”坚持走完全程。（答出两，点即可) (三)16.总写爸爸热爱篮球的表现及对“我”的影响；点明主旨“热爱的力量”。 17.（1)芥末篮球（2)急停投篮 18.用词精准，突出爸爸打球动作娴熟，球技高超的特，点；一系列动作富有画面感；表达 “我”对爸爸的敬仰之情。 19.都起到承上启下的过渡作用。 (四)20.（1)C（2)示例：猪八戒。他性格憨厚，力气大，但好吃懒做，胆小，爱占小便 宜，贪吃贪睡，好进谗言。第38回，孙悟空为了煽动八戒半夜去井里打捞国王尸身，便 骗他有宝贝，八戒果然十分卖力地下了井龙王的水晶宫。 三、（一)21.（1)【示例】主题2：寒假乐成长，学休两不误；主题3：寒假安全伴我行。（2) 示例：假期要积极参加体育锻炼，锻炼不仅可以使自己的肌肉发达，还可以在体育中享 受乐趣、健全人格、锤炼意志。(3)示例：①学习方面：保质保量按时完成假期作业，同 时在网上搜集资源，在家上网课，预习准备下个学期的内容。②生活方面：要勤做家 务，如洗碗，拖地等减轻家人负担；③锻炼方面：每天实现定量运动，保持身体健康。 (二)22.写作略