第一章 1.质点 参考系-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理必修第一册（人教版）

1.质点　参考系 1.体会质点模型的建构过程，了解质点的含义，知道把物体看作质点的条件。 2.了解参考系选取的必要性，知道物体运动具有相对性，会根据实际情况选定参考系。 3.体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。 知识点一　物体和质点 情境：如图所示，雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔。 问题：（1） 如果我们研究雄鹰从北方飞到南方的位置变化情况，雄鹰的大小和形状对所研究的问题有影响吗？能否把雄鹰简化成一个点？ （2）如果研究雄鹰的翅膀是如何拍打时，能把雄鹰简化成一个点吗？ 1.机械运动：物体的　　　　随时间变化的规律。 2.质点：在某些情况下，可以忽略物体的　　　　和　　　　，把它简化为一个具有　　　　的点，这样的点叫作质点。 3.把物体看成质点的条件：物体的　　　　和　　　　可以忽略或物体上任意一点的运动完全能反映　　　　　的运动。 【易错辨析】 1.只有体积很小的物体才可以看成质点，体积较大的物体不能看成质点。（　　） 2.质点和几何中的点是相同的。（　　） 3.质量很大的物体在任何情况下都不能看成质点。（　　） 1.质点的特点 （1）没有大小和形状。 （2）具有物体的全部质量。 （3）是一种理想化的物理模型，实际生活中并不存在。 2.对物体可以看成质点的条件的两点理解 （1）物体的大小和形状对所研究的问题无影响，或者有影响但可以忽略不计时，则可将物体看成质点。 （2）当物体上各部分的运动情况完全相同时，物体上任何一点的运动情况都能反映该物体的运动，一般可以将该物体看成质点，但不一定总是能看成质点。 3.对理想化模型的理解 （1）物理模型是指在物理研究中，突出问题的主要因素，忽略次要因素而建立的理想化模型，是物理学经常采用的一种科学研究方法，质点就是典型的物理模型之一。 （2）理想化模型是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在。 【例1】　（质点概念的理解）下列关于质点的说法正确的是（　　） A.地球很大，一定不能看成质点 B.原子核很小，一定能看成质点 C.质点是一种理想化模型，实际上并不存在，所以没有意义 D.同一物体在不同的情况中，有时可看成质点，有时则不可看成质点 尝试解答　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【例2】　（物体能否看成质点的判断）（2025·陕西榆林五校期中联考）第19届亚洲运动会开幕式以“数实融合”为主题，不仅呈现了绚丽的烟花秀，还采用了数字化技术进行火炬点火。如图为数字火炬手正在跨越钱塘江奔向亚运会主场馆的情景。下列说法正确的是（　　） A.研究数字火炬手通过钱塘江的速度大小时，不可以把数字火炬手视为质点 B.研究数字火炬手跑动的姿态时，不可以把数字火炬手视为质点 C.研究数字火炬手跑动的姿态时，可以把数字火炬手视为质点 D.由于数字火炬手很大，任何情形都不能将其视为质点 尝试解答　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 方法技巧 判断物体能否看成质点的思路 （1）确定问题的性质，即研究目的、观察的重点是什么。 （2）假设物体的形状、大小被忽略，成了一个有质量的“点”。 （3）思考所要研究的问题，若把物体看成质点，则看所要进行的研究是否受影响。若受影响，物体不能看成质点；若不受影响，物体能看成质点。 知识点二　参考系 情境：如图是高速行驶的动车中站立的“动姐”。 问题：（1）火车站台上的人来看，“动姐”随动车以很大的速度快速运动；“动姐”相对车厢能感觉自己在高速运动吗？ （2）“动姐”若观察窗外的景色，能感觉自己在高速运动吗？ （3）“动姐”为什么会有上述两种不同的感觉呢？ 1.运动与静止 （1）自然界的一切物体都处于永恒的运动中，即运动是　　　　。 （2）描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的　　　　。 2.参考系：在描述物体的运动时，被选定某个其他物质作为　　　　　　，假定不动的物体。 3.选取原则：描述一个物体的运动时，参考系可以　　　　　　选择。通常情况下，在讨论地面上物体的运动时，都以　　　　　　　为参考系。 4.静止的相对性：自然界的一切物体都处于永恒的运动中，　　　　是绝对的，　　　　是相对的。 提示：“参考系”就是初中所学的“参照物”，但“参照物”是通俗的说法，“参考系”才是科学的名称。 【易错辨析】 1.自然界中没有绝对静止的物体。（　　） 2.研究物体的运动时，必须选地面作为参考系。（　　） 3.物体运动情况的描述与所选取的参考系有关。（　　） 1.参考系的选取意义 （1）只有选定参考系，才能确定物体的运动情况，不选定参考系，无法描述物体的运动。 （2）选取不同的参考系，观察的结果往往不同，所以描述物体的运动时，一定要指明选取的参考系是什么。 2.参考系的选取原则 （1）在描述一个物体的运动时，参考系的选取可以是任意的，但在实际问题中，参考系的选取应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则。 （2）研究地面上物体的运动时，常选地面或相对于地面静止的物体作为参考系。 【例3】　（由物体的运动情况判断参考系） （2025·上海市浦东新区高一月考）如图是摄影中“追拍法”的作品，摄影师眼中的车身是静止、清晰的，而背景是运动、模糊的，摄影师用自己的方法表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是（　　） A.摄影师自己 B.路边的树木 C.行驶的路面 D.远处的房屋 尝试解答　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【例4】　（由参考系判断物体的运动情况） （2025·湖南永州八中月考）传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（　　） A.飞行时，以树枝为参考系，鸟是运动的 B.飞行时，以海岸为参考系，树枝是静止的 C.鸟站在树枝上休息时，以树枝为参考系，鸟是静止的 D.鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参考系，鸟是静止的 尝试解答　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 多物体运动情况的分析 【典例1】　（鲁科版必修第一册章末练习第7题）〔多选〕如图所示，有甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看到高楼在向下运动，乙中乘客看到甲在向下运动，丙中乘客看到甲、乙都在向上运动。甲、乙、丙相对于地面的运动情况可能是（　　） A.甲向上运动，乙向下运动，丙不动 B.甲向上运动，乙向上运动，丙不动 C.甲向上运动，乙向上运动，丙向下运动 D.甲、乙、丙都向上运动，且丙比甲、乙都慢 尝试解答　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【典例2】　观察图中屋顶的炊烟和小红头发的飘动方向，可知风与小红的运动情况，其中正确的是（　　） A.风是向左吹的，小红向左运动的速度比风的小 B.风是向左吹的，小红向左运动的速度比风的大 C.风是向右吹的，小红是向左运动的 D.风是向左吹的，小红是向右运动的 尝试解答　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 提示：完成课后作业　第一章　1. 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.质点　参考系 知识点一 【例1】　D　在研究地球绕太阳公转时，地球的形状和大小可以忽略，可以将地球看成质点，A错误；若研究原子核内部结构，原子核不能看成质点，B错误；质点是为了研究问题的方便引入的，是有实际意义的，C错误；同一物体，针对所研究的问题不同，有时可以看成质点，有时不能看成质点，D正确。 【例2】　B　质点是理想化模型，物体能否被视为质点与其自身大小无关，当物体的大小和形状对所研究的问题影响很小或没有影响时，可视为质点。故研究数字火炬手通过钱塘江的速度大小时，可以把数字火炬手视为质点；研究数字火炬手跑动的姿态时，不可以把数字火炬手视为质点。故选B。 知识点二 【例3】　A　以摄影师自己为参考系，车身是静止、清晰的，而背景是运动、模糊的，故A正确；以路边的树木为参考系，车身是运动的，背景是静止的，故B错误；以行驶的路面为参考系，车身是运动的，背景是静止的，故C错误；以远处的房屋为参考系，车身是运动的，背景是静止的，故D错误。 【例4】　C　飞行时，以树枝为参考系，鸟与树枝的相对位置没有发生改变，鸟是静止的，故A错误；飞行时，以海岸为参考系，树枝相对于海岸，位置发生了改变，树枝是运动的，故B错误；鸟站在树枝上休息时，以树枝为参考系，鸟与树枝的位置没有发生改变，鸟是静止的，故C正确；鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参考系，鸟与海岸的位置发生改变，鸟是运动的，故D错误。 【素养培优】 【典例1】　BCD　在描述物体的运动时要选取参考系，而所选取的参考系不同，对物体运动的描述也不相同。本题中甲、乙、丙三架电梯中的乘客在观察高楼或其他电梯时都是以自己所在电梯为参考系的，所以甲中乘客看到高楼向下运动，一定是高楼不动，甲电梯向上运动，乙中乘客看到甲在向下运动，说明乙中乘客一定向上运动且比甲的速度还大，丙中乘客看到甲、乙均向上运动，丙有静止不动、向下运动、以比甲、乙都小的速度向上运动三种可能，故B、C、D均正确。 【典例2】　B　选地面为参考系，由屋顶的炊烟方向可知风向左吹。因为小红的头发向右飘，所以小红一定向左运动且速度比风速大，故选项B正确。 学科网（北京）股份有限公司 $