[中学联盟]河北省望都县第三中学人教版七年级政治上册第六课 做情绪的主人 学案

第六课 做情绪的主人 第一框 丰富多彩的情绪 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿[来源:学§科§网] 【学习目标】： 1、明确情绪的基本类型，认识人类情绪的丰富多样性。 2、了解情绪产生的原因 3、理解情绪对人的影响 一、学生自主学习（请同学们自主阅读教材P60-63内容，完成以下问题） 1．人的情绪是复杂多样的，分类的方法很多，其中最常见的把情绪分成 、 、 、 。 2、情绪就像“神奇果”,对人产生哪些神奇作用? 3、情绪对人的积极影响和消极影响?[来源:Zxxk.Com] 4．“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”给你什么启示？ 二、合作探究 活动一：情绪词语接龙： 1、全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四类情绪，看哪个组说出的这类情绪词语最多。 2、想一想每种情绪又有那么多不同的词语来描述，这说明了情绪有 特点？ 活动二：填写课本P61的“情绪分析”表格，并思考情绪与情境之间有什么关系？ 活动三：深入探究： 有一天，奥斯特瓦尔德牙病发作，疼痛难忍，使他的情绪很差。他拿起一位不知名的青年寄来的稿件，粗略地看了一下，觉得都是些奇谈怪论，就须手扔到了废纸篓里。几天后，他牙疼好了，情绪也好了，那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡了出来，重新读了工艺一遍，发现此文很有价值。经他推荐，此文轰动了学术界，获得了诺贝尔奖。 问：这个故事说明情绪对人的行为和生活有什么影响？ [来源:学+科+网] 三、当堂检测： 1 、下列描述“哀”这种情绪的词语有（ ) ① 愤愤不平 ② 伤心不已 ③ 欲哭无泪 ④ 风声鹤峡、草木皆兵 ⑤ 悲痛欲绝 ⑥ 喜极而泣 A 、 ① ② ③ B 、 ③ ④ ⑤ C 、 ② ③ ⑤ D 、 ④ ⑤ ⑥ 2 、在孙悦演唱的 《 祝你平安 》 中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写＿的词汇。（ ) A ．心理 B ．情绪 C ．性格 D ．内心世界 3 、2005 年 10 月 17 日，中国“神六”航天飞行圆满成功，全国各族人民欢欣