2.2.4 液体压强-【一战成名新中考】2026河北中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

命题点4液 三阶基础训练 考向1液体压强的特点与应用(6年4考) 1.[一题多选]下列所示的装置或情境中，没有利 用到连通器原理的是 A.U形“反水弯” B.托里拆利实验 上游闸门上游 水位计 C.船闸 D.锅炉水位计 存水杯 异味下水管 E.卫生间的地漏 F.活塞式抽水机 2.[新J+K素材组合改编]根据图甲和图乙所示 的情境回答问题 第2题图 (1)图甲，红色的水从塑料瓶侧壁的小孔喷出 流入托盘，说明水对容器 (选填“侧 壁”或“底部”)有压强，水喷出是因为受到了 的作用：若在该小孔的上端开另一个 孔，两孔中 (选填“上面”或“下面”)》 的水喷得远，这说明液体内部压强的大小跟液 体的 有关 (2)图乙，将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入 装水的烧杯中，向玻璃管中注水，会发现当管 中液面高度 烧杯中液面时，橡皮膜变 平.若注人的是盐水(P>p水)时，会发现管中 分层作业本 一战成名新中考 体压强(6年6考) 液面高度 烧杯中液面时，橡皮膜变平 (均选填“高于”“低于”或“等于”). 3.[2025乐山]如图所示，水平桌面上两个完全相 同的容器中分别装有甲、乙两种液体，已知A、 B两点处的液体压强相等，则两种液体的密度 关系为 A.P甲>P乙 B.p甲Pz C.P甲=Pz D.无法判断 tp/Pa,甲 AE 速B 0 h/m 第3题图 第4题图 4.利用图像可以描述物理量之间的关系.如图所 示是“探究液体内部的压强与哪些因素有关” 的图像，由图像可知：同种液体内部的压强与 深度成 ,液体密度p甲（选填“>” “<”或“=”)pZ 考向2液体压强的简单计算(6年3考) 5.[一题多变][2025涿州一模改编]为了监测海洋地 震，我国研发了移动式海洋地震仪，它的最大 下潜深度为1050m.地震仪将其收集到的数 据，在水面利用 波通过卫星传回地面 接收点.地震仪下潜到最大深度处受到海水的压 强为 Pa,下潜过程中深度越深，受 到海水的压强 ·(g取10N/kg,海水密 度近似取1.0×103kg/m3) 变式测练在某星球表面，物体所受重力与质 量的比值约为4.0N/kg,大气压约为800Pa. 假设能在该星球表面用水做托里拆 真空 利实验，如图所示，水的密度为1.0× h 103kg/m3,则经实验测出的h约为 大气压 m. 第5题图 6.如图所示，鱼缸里有许多缓慢游动的鱼，A、B、C 是其中三条鱼上的某点，已知A点的压强为 490Pa,则A点所处的深度为 m;B点 河北物理 49 受到水的压力方向为向 (选填“上”或 “下”)：若C点的深度比A点增 加0.1m,则C点水的压强为 Pa.（p水=1.0× 103kg/m3,g取9.8N/kg)） 第6题图 7.[2025湖北改编]小凯对一篇新闻提到的“在地 球最深处马里亚纳海沟的万米深渊，压强相当 于一个指甲盖上站了一头一吨重的犀牛”产生 了好奇，于是通过实验研究液体内部的压强， 先后用液体压强传感器测量盐水和酒精内部 压强的大小，画出图中盐水和酒精内部压强随 深度变化的图线.比较两条图线可以发现，深 度相同时，盐水的压强比酒精 .由盐水 的图线可推知一万米深处海水产生的压强约 为 Pa,对大拇指指甲盖的压力约为 N.(大拇指指甲盖的面积取1× 104m2,g取10N/kg) ↑压强/Pa 1200 1000 800 盐水 600 400 酒精 200 0 0.020.040.060.080.10深度/m7元 第7题图 第8题图 8.如图所示，容器的底面积为200cm2,给薄壁柱 形容器中加入2kg的水，则水对容器底部的压 力为 N,水对容器底部的压强为 Pa;若容器的质量为0.5kg,则加水 后容器对桌面的压力为 N,压强为 Pa.(g取10N/kg) 9.如图所示，在水平桌面上，有质量相同、底面积 相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙内分别装 有质量相同的水.三个容器中，水对容器底部 的压力F甲、F乙、F丙大小关系是 ,三个容器对桌面的压强P甲、 PZP丙大小关系是 77777777777777777777777777777777777777777 甲 乙 第9题图 50 分层作业本 卫实验探究液体压强与哪些因素有关 0.[一题多问][2025邯郸25中一模改编]在“探究 液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同 学取五只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中 B、C、D、E四个粗细相同)，在瓶嘴上扎橡皮 膜，将其倒置，如图1所示，向A、B、C瓶中装 入水，向D、E瓶中装人盐水。 水辑盐每 水 水 D 第10题图1 (1)瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体 压强的大小，此研究方法是 (选填 “控制变量法”或“转换法”). (2)根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同 可知：液体的压强与液体的质量 (选 填“有关”或“无关”). (3)根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同 可知：液体的压强与液体的 有关 (4)为了探究液体压强与液体密度的关系，要 比较 两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得 出的结论是：液体压强与液体的密度有关， (5)为了探究液柱长度对液体压强的影响，用 D、E两瓶子进行实验，因E中液柱比D中液柱 长，实验时应控制两瓶中液柱的 相等. (6)将B瓶子中的水倒出并将其擦干，去掉瓶 嘴橡皮膜，然后在瓶底扎上橡皮膜并将B瓶 子浸入水中，如图F所示，位置距容器底 15cm,b位置距容器底20cm,则水对瓶子侧壁 a处的压强是 Pa.(p=1.0x 10'kg/m,g 取10N/kg) …拓展设问- [2025唐山4中二模节选]小南利用生活器 材自制了薄壁实验箱来探究“液体压强 大小与什么因素有关”.实验箱分为内箱 A与外箱B,内箱A固定在外箱B的内 侧，内箱A下部有一圆孔C,并在圆孔C上 ·河北物理 蒙上了一层橡皮膜，此时橡皮膜是平的， 如图2甲所示.同时向A、B箱中加入一 定量的水和盐水，在某一时刻水和盐水的 液面相平，如图2乙所示.由此可知，在液 体深度相同时 若此时想要橡皮膜恢复原状，可采取的操 作是 水 盐水 B 甲 第10题图2 日阶能力提升 考向3涉及变化量、最值范围问题的液体压强 计算(6年3考) 1.[2025上海改编]如图所示，甲、乙是两个完全相 同的足够高的薄壁圆柱形容器，放在水平地面 上，底面积为0.01m2.甲中装有水，乙中装有 某液体，并且浸没一个金属小球.此时甲容器 对地面的压强为3824Pa.(g取9.8N/kg) (1)求甲对地面的压力 (2)将乙中小球拿出，并浸 甲 没在甲中.乙的液面下降 液体 0.02m,小球更换位置后， 两容器对地面的压强相 等.求放入小球后，甲中水 第1题图 对容器底的压强变化量 分层作业本· 一战成名新中考 2.[2022河北37题改编]质地均匀的长方体放在水 平地面上，密度为1.5×103kg/m3,各边长如图 甲所示.另有一高为0.35m、底面积为2× 102m2的薄壁圆筒形容器放在水平地面上， 容器内盛有0.3m深的水，如图乙所示.（水的 密度为1.0x103kg/m,g取10N/kg) (1)在竖放的长方体上水平截取一部分，并将 截取部分放入容器中，能使水对容器底部的压 强变化量最大为400Pa,求截取部分的最大 体积； (2)在竖放的长方体上水平截取一部分，并将 截取部分放入容器中，能使水对容器底部的压 强最大且无水溢出，求截取部分的体积； (3)在竖放的长方体上水平截取体积为1.5× 103m3,并将截取部分放入容器中，判断此时 是否有水溢出，若有，求出溢出部分水的体积. 0.3m 0.1m 0 30.1m 甲 第2题图 丁北物理 51二阶·能力提升 1.(1)分度盘(2)①20②157.8③7.89×10 (3)偏大把金属块从量筒中取出时，金属块表面会 沾有一些水，导致测量的质量值偏大、密度值偏大 2.(1)左端的零刻度线(2)47.6(3)2.38(4)不是 (5)偏大 【方案变式】(1)①63②30“2.1×103“③存在空 隙会使所测的保鲜膜中小石子的体积偏大，则密度 m 偏小(2)③V,-V2④ -V. 3.(1)向右移动平衡螺母，直至天平平衡(3)60 (4)测量时不能调节平衡螺母(5)541.1×10 【拓展】不合理烧杯内酱油不可能全部倒入量筒中， 会存在残留，则量简测得的酱油体积会偏小，求得的密 度值会偏大 【方案变式】(1)①50③1.2×103 ④偏小 (2)①500.9②偏小 4.I.(1)零刻度线处左 (2)21.6(3)5(4)2.7 n2p水V1 Ⅱ.(4) n,(V2-V,) 5.(1)将标尺上的游码向右移(2)12(3)160.75× 10(4)偏小【拓展】0.88该方案所测的密度值 偏大，因为这样实际上测量的是材料块和它表面带出 水整体的密度，大于材料的密度而小于水的密度 命题点3 压强及其相关计算 一阶·基础训练 1D2.C3.接触面积减小等于4.不变变小 5.压强3×10【变式训练】60 6.6007.2×101680 7.乙压力相同平衡力0.51.0×10 【变式训练】2.5×104×108 8.解：(1)游客对地面的压力F=G=mg=60kg×10N/kg= 600N,游客双脚站立时对地面的压强 Ap=5=o02=1.5x101Pa (2)莲叶受到的压力 F'=G卷=m3=(60+3)kg×10N/kg=630N, 莲叶受到的压强p'=-630N S1.5m2 420Pa. (3)当莲叶产生最大浮力时泡沫板和游客的总重G意'= G意' F浮=8O0N,泡沫板和游客的总质量m意'= g 800N 10 N/kg =80kg,莲叶能托起游客的最大质量m客= ma'-m池沫板=80kg-3kg=77kg. 二阶·能力提升 1.B 2.D【变式训练】A 【专项提思维3】固体的翻转、叠放、 切割问题模型 思维归纳)不变不变(2)不变②改变 1.(1)8×103(2)0.20.1(3)0.11.6×101.6x10 (4)0.23.2×104(5)1.6×108.0×10 2.解：(1)由题可知，翻转前甲对地面的压强 P甲前=1000Pa, 6 参考答案· 甲对地面的压力 F甲=P甲mS甲平=1000Pa×0.2m2=200N, 因水平面上物块的压力和自身的重力相等，由F=G= mg可得，长方体甲的质量 _Fe-200N=20kg; m甲= gg 10 N/kg (2)由题意可知，长方体物块甲、乙的形状相同，可设 乙的长、宽、高分别为a、b、c,则甲的长、宽、高分别为 2a、2b、2c, 因水平面上物块的压力和自身的重力相等， 所以，长方体物块对地面的压强p==C-_p'竖三 SSSS pShg S=pgh,则未翻转前甲、乙对地面的压强分别为， P甲前=p甲g×2c=1000Pa①，Pz前=pzga=9000Pa②， 由于翻转后两物块对地面的压强相等，则p=p甲g×2a= pzgc③，联立①②③式解得，翻转后乙对地面的压强 P=Pzgc=3 000 Pa. 3.(1)①21000②142800(2)①126000 ②14.7000 4.解：(1)水平面上的物体对水平面的压力大小等于其 重力的大小， F G mag PaShag A对B的压强P4SSSS: -=phag, PA 3200Pa 则A的密度pg0.08m×10Kg =4×10°kg/m; (2)B对地面的压强Pg _F+FnCA+Gu= PxS hig+peSthag pxS,hag pihag 4S, tpohng-4tpghng. 即Pg 4x10kg/m2×0.08mx10N/kg+3×10kg/m× 4 0.1m×10N/kg=3800Pa. 【思维归纳不发生(2)不发车 5.(1)变小不变(2)变小变小 6.(1)1.6×1042.5×1045×1034.8×10 (2)0.40.82×1031.6×103(3)4×1032.4× 10(4)2.5×103960(5)2.75×1031.92×10 (6)①1.28×1042×1043.2×1031.92×103 ②0.40.62×1031.2×10 7.（1)正方体A的边长为10cm(2)0.24×102 (3)500020(4)600040(5)5×1034000 (6)7.5×103 3 4000(7)5250 4 命题点4液体压强 一阶·基础训练 1.BF 2.(1)侧壁重力下面深度(2)等于低于 3.A4.正比> 5.电磁1.05×10越大【变式训练】0.2 6.0.05上1470 7.大1×1081×10 8.201000251250 9.F甲>F丙>F乙P甲=PZ=P丙 10.(1)转换法(2)无关(3)深度(4)C、D (5)深度(6)500 河北物理 【拓展设问】密度越天，液体压强越大“向A中加水 (或取出B中的盐水) 二阶·能力提升 1.解：(1)由p=、可得，甲对地面的压力 F甲=pS=3824Pa×0.01m2=38.24N; (2)两容器相同，小球在某液体中和水中都是浸没，排 开水的体积和排开某液体的体积相同，取出小球后乙 中液体的液面下降0.02m,则放入小球后，甲容器中水 面的高度增加0.02m, 甲中水对容器底的压强变化量△p=P*g△h水=1.0× 103kg/m3×9.8N/kg×0.02m=196Pa. 2.解：(1)容器中水的高度最大变化量△h=h-h*= 0.35m-0.3m=0.05m,水对容器底部的压强变化量 最大为400Pa,由p=pgh可知，水面高度的最大变化量 h=_P 400Pa =0.04m<0.05m,则 Pxg 1.0x10'kg/m'x10 N/kg 水体积的最大变化量V水=S容h=2×102m2×0.04m= 8×104m3,由于物体密度大于水的密度，将截取部分 放入水中时，物体将沉底，则截取部分的最大体积V= V*=8×104m3. (2)使水对容器底部的压强最大，且无水溢出，则要使 水面上升到容器上表面，此时容器中水的高度最大变化 量△h=0.05m,水体积的最大变化量V本'=S△h=2× 102m2×0.05m=1×103m,由于物体密度大于水的 密度，将截取部分放入水中时，物体将沉底，则截取部 分的体积V越'=V本'=1×103m3. (3)由(2)可知无水溢出时，水体积的最大变化量V*'= 1×103m3,由于物体密度大于水的密度，将截取部分 放入水中时，物体将沉底，则截取部分的体积为1.5× 103m3时，一定有水溢出，且溢出水的体积V滋=V裁”- Vk'=1.5×103m3-1×103m3=5×104m3. 命题点5大气压强流体压强与流速的关系 1.BG2.大气压空气吸盘3.乙大气压连通器 4.减小瓶内外气体的压力差5.变大小于 6.小做功【变式训练】D 7.(1)向瓶内吹适量的气(2)下降 大气压随高度的 减小而增加(3)温度 8.DH9.D10.小静止11.大小改变物体的 运动状态12.大气压流速大、压强小 13.(1)外界气压大于吸盘内部气压(2)流体流速大的 地方压强小，机翼上方空气流速大于下方空气流速， 所以机翼上下表面存在压强差，因而有压力差 (3)连通器原理 命题点6浮力、浮沉条件的理解及简单计算 一阶·基础训练 1.上浮压力差【变式训练】C 2.受受受不受 3.物体排开水的体积大竖直向上非平衡 【变式训练】D 4.A【变式训练】> 三 5.满载时排开水的质量4×10变小 6.2020 7.0.50.60.8【变式训练】0.81 8.222×104【变式训练】1.0×101.0×10 2.0×103 参考答案 一战成名新中考 二阶·能力提升 1.D2.D3.B4.D5.C【变式训练】B 6.C【变式训练】B 7.(2)2.70.5(3)无关(4)液体密度一定时，浮力 大小跟物体浸在液体中的体积成正比(5)大于物 体排开液体的体积一定时，浮力大小跟液体的密度成 正比 【拓展设问1(1)1×102.7×10(2)1能 【专项提思维4】浮力常考模型以及最值问 题的综合计算 类型1浮力六大常考模型 典例剖析 G-f支G+Cg」 【例1】解：(1)由p=pgh可得，水对容器底部的压强 p=pkgh*=1.0x103kg/m3×10N/kg×0.18m= 1800Pa. (2)①木块A重为3N,图1中木块A为漂浮状态，所 以木块A受到的浮力F浮=G=3N. ②图1中木块A排开水的体积V排= P水g 3N 1.0x103kg/m3×10N/k =3x104m2,因为木块A有5 的休积露出水面，则其排开水的休积=(1-子)北。 5 5 则其体积V=子'维=子×3x10m=5x10m。 ③木块A的质量m4= G 3N g 10 N/kg =0.3kg,木块A的 密度 _m1-0.3kg=0.6x102kg/m. p=V,5x104m 3 【变式训线】木块B排开水的体积，号，=弓× (0.1m)3=6×104m3,则木块B受到的浮力F靴= pagVn=1.0x10'kg/m'x10 N/kgx6x10m=6 N. (3)木块A浸没时受到的浮力F浮1=P水gV排1=1.0× 103kg/m3×10N/kg×5×104m=5N,此时木块受力平 衡，则有F=F浮1-G=5N-3N=2N. (4)细线刚好被拉直时，木块B受到的浮力和自身的 重力相等，仍处于漂浮状态，木块B排开水的体积为 6×104m3,木块B的底面积S=2=(0.1m)2= 10?m',木块B浸入水申的深度h复=S=102m V排'6×104m3 0.06m,此时容器内水的深度h*=L+hg=14X102m+ 0.06m=0.2m,水对容器底部的压强p'=P水gh水= 1.0x10kg/m×10N/kgx0.2m=2000Pa. (5)①木块B的体积Vg=(0.1m)3=1×103m3,木块B 浸没在水中时受到的浮力F浮=P水gV排=P水gV。=1.0x 103kg/m3×10N/kg×1×103m3=10N; ·河北物理 7