模块五 九下第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-【一战成名新中考】2026河北中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

九下第一单元殖民地人民 1.《剑桥拉丁美洲史》中指出，1800年，西班牙王 室禁止殖民地建立工厂，1801年又颁布命令称 “殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对 立，甚至可以考虑…王室国库接管”。上述 材料能够用来说明 A.西班牙开辟新航路的动机 B.欧洲开始殖民扩张的背景 C.拉丁美洲独立运动爆发的原因 D.拉丁美洲独立运动取得的成果 2.下表所示内容表明印度民族大起义具有( 19世纪英国统治下印度各阶层的境遇 阶层 境遇 封建王公 据“丧失权利说”而被兼并土地 按照不合理的规定强迫种植农 农民 作物 手工业者 因英国倾销工业品而纷纷破产 土兵 遭受宗教歧视，生活待遇恶劣 A.长期性 B.艰巨性 C.正义性 D.曲折性 3.印度民族大起义后，英国《泰晤士报》记者拉塞 尔在日记中写道：“我们在印度维持统治将会 付出很痛苦的代价，想起来就很害怕。”这说明 印度民族大起义 A.使印度取得独立 B.瓦解了英国殖民统治 C.实现了英印妥协 D.打击了英国侵略者 4.马克思认为彼得一世改革“为结束俄国百年来 的落后状况，起了重大的历史作用”。俄国伟 大诗人普希金更形象地给予彼得一世改革以 高度评价，说它“让俄罗斯腾空而起”。据此可 知，彼得一世改革 A.使国家赢得了民族独立 B.开启了俄国近代化进程 C.促使俄国进入资本主义时代 D.推动俄国成为世界工业强国 分层作业本· 一战成名新中考 的反抗与资本主义制度的扩展 5.周年热点[2025石家庄栾城区二模]下表是 俄国社会发展状况的某些数据统计。对于表中 信息解读准确的是，俄国农奴制改革( 1860年 1870年 农业人口占比 85% 72% 工业劳动力占比 8% 18% 贵族土地所有权比例 95% 78% 农民需支付赎地贷款比例 0 100% A.促进了俄国资本主义的发展 B.彻底废除了俄国的封建制度 C.导致俄国经济陷入全面衰退 D.使农奴真正获得土地所有权 6.周年热点[2025烟台]作为彼得大帝现代化 改革继续的亚历山大二世改革，从经济制度层 面讲，是一次深刻的变革，为俄国资本主义发 展提供了劳动力。最能佐证该观点的是，俄国 A.鼓励兴办手工工场B.改革废除了农奴制 C.以种植园经济为主D.黑人奴隶获得解放 7.[2025唐山路北区期中]同学们运用史论结合、 论从史出的方法，对俄国近代两次改革形成了 如下评价。据此补全省略号处的论点，其中最 恰当的是 论，点 论据 彼得一世改革时期的1703一1713 年间，每年只有1一6艘外国商船 航行至圣彼得堡港，到1714年，进 这两次改 入圣彼得堡港的外国商船达到16 革… 艘，到1725年更是增加到200艘 左右。1860一1890年，俄国的工业 产量增长了6倍，铁路线增长了 3.5倍 A.解放了俄国国内劳动力 B.改变了俄国的工业结构 C.增强了俄国的经济实力 D.提升了俄国军队战斗力 河北历史 73 8.[2025唐山一模]1862年10月11日，美国《哈 珀周刊》刊载漫画《林肯的最后警告》 (LINCOLN'S LAST WARNING)。画面中，南部 邦联总统杰斐逊·戴维斯蜷缩在一棵名为“奴 隶制”(SLAVERY)的树上，林肯在树下举起斧 头，警告说：“现在，如果你再不下来，我就从下 面把树砍断了。”林肯“把树砍断”的行动是 A.对南部联盟挑起战争 B.颁布《宅地法》 C.颁布《解放黑人奴隶宣言》 D.发起西进运动 9.周年热点美国南北战争后，北方的资本、技 术与理念开始大规模涌入南方：南方大面积的 种植园转型为资本主义大农场：南方开始为北 方工业提供原材料，北方的产品也大量销往南 方。据此可知，美国南北战争 A.消除了南北方之间的经济差异 B.使美国确立了资本主义制度 C.促进了美国资本主义经济发展 D.推动美国开始殖民扩张 10.对下表中材料解读正确的是日本( 聘雇外国人士总人数在1873 明治政府 1875年连续三年超过500人 1874年支付给外国人技师的薪资 工部省 占该年经费的33.7% 1877年创设时，全校教授39人」 东京大学 其中27人是外国人 A.积极学习西方 B.加强中央集权 C.谋求国家独立 D.加紧对外扩张 74 分层作业 11.[2025南京]19世纪末，日本提出“脱亚入 欧”，主张“我国不可犹豫，与其坐等邻邦之进 步而与之共同复兴东亚，不如脱离其行伍，而 与西洋各文明国家共进退”。该主张( A.推动日本实现文明开化 B.加速了亚洲殖民化进程 C.改变了世界政治格局 D.导致日本社会矛盾激化 12.“1884年，日本明治政府以相当政府创业投 资额1/3一1/5的低廉价格，将20余家政府 创办的工厂处理给三井、古河、三菱大仓等政 商。获得巨大利益的政商积极支持政府对内 压制民权运动，对外向朝鲜半岛进行扩张。” 由此可知，日本这一政策 ( A.推动了私营企业产生 B.实现了“脱亚入欧”目标 C.标志着明治维新开始 D.助推了对外扩张的野心 13.跨学科数学[2025泰安]某同学为了探究19 世纪60年代俄国、日本改革的影响，制作了 下面集合示意图。图中集合交集处适合填写 的内容是 A.自下而上的改革 B.废除了农奴制 国 C.走上了资本主义道路 D.彻底清除了封建残余 14.[2025陕西]下图为某同学整理的历史知识小 卡片。他整理的主题可能是 ( 主题： 关键词：亚历山大二世、废除农奴制； 林肯、《解放黑人奴隶宣言》； 明治维新、“殖产兴业” A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的扩展 C.经济大危机和第二次世界大战 D.二战后的世界变化 ·河北历史 15.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一19世纪中期俄国与主要资本主义 国家经济对比表 国家 俄国 英国 法国 德国 人均收入 71 323 150 175 (卢布) 铁产量 29 225 108 40.2 (万吨) 铁路长度 1600 14603 9160 10065 (千米) 封建农君主立总统共 君主立 社会制度 奴制 宪制 和制 宪制 材料二明治政府参照赴欧美考察的使节团 所报告的先进经验，进行现代化建设。政府 运用国家政权的力量，按照西方的样板，发展 经济。1880年以前，国家投资兴办官营企业， 引进西方的科技成就与设备，从而供私人资 本主义企业仿效。1880年以后，政府实行 “官业下放”，将官营企业转让给私人资本家， 大力扶持和保护私人资本主义。 —摘编自吴于廑、齐世荣主编 《世界史·近代史编》 (1)根据材料一，指出19世纪中期俄国面临 的社会危机。并结合所学知识，写出政府的 应对措施。(4分) (2)根据材料二，概括明治政府是如何“进行 现代化建设”的。(6分) (3)根据以上材料并结合所学知识，概括近代 日、俄的改革共同点。（4分) 分层作业本·河 一战成名新中考 6.[2025江西]亚非拉国家为了争取民族独立， 发展民族经济进行了不懈的努力。阅读材 料，回答问题。(10分) 材料一1858年8月，英国政府通过《改善印 度管理法》，取消东印度公司，任命印度总督 为副王，代表女王实施管理。11月，女王颁布 诏书表示：“尊重当地王公的权利、尊严和荣 誉”。 摘编自刘宗绪《世界近代史》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出英国殖 民政策的调整与哪一历史事件有关。(2分) 材料二在卡德纳斯执政期间，政府拔出大 量款项用于开办学校。中学由1935年的49 所增加到1941年的116所，各类业余技校由 1934年的41所增加到1940年的95所。此 外，政府还大力开展扫除文盲工作。1938年， 墨西哥的文盲人数比1930年下降了14%。 摘编自张建华《世界现代史》 (2)根据材料二并结合所学知识，简述卡德纳 斯教育改革的意义。(4分) 材料三推进一体化是非洲国家和人民自主 选择的现代化道路。中国一直予以坚定支持 并愿做非洲现代化道路的同行者。中国和非 洲正在通过共同探索现代化的生动实践回答 历史之问，携手推进合作共赢、和合共生、文 明共兴的历史伟业。 摘编自《人民日报》(2024年9月2日) (3)综合上述材料并结合所学知识，就近代以来 亚非拉国家发展历程谈谈你的认识。（4分) 丁北历史 75个人：加强环保意识，节约能源。（任选一个角度作答且 言之有理即可。3分)》 21.(1)看法：《共产党宣言》的一般原理完全正确，但部分内 容需因时而变：原理的实际运用要以当时历史条件为转 移，特定历史条件下的革命措施（如原第二章末尾的）因 时代变迁，意义不再显著，需结合新历史条件调整。（答 出一，点且意思相近即可。2分) (2)历史意义：十月革命是人类历史上第一次取得胜利 的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家； 推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地 人民的解放斗争。（答出两点即可。4分） 独立思考：革命时期：开创“农村包围城市、武装夺取政 权”的革命道路。秋收起义后，毛泽东率领工农革命军 转向井冈山，建立农村革命根据地，摆脱了苏俄“城市中 心论”的模式，结合中国国情（半殖民地半封建社会，农 村敌人统治力量薄弱)，以农村为革命重心，最终取得新 民主主义革命胜利。（亦可答“工农武装割据”思想、遵义 会议独立自主解决中国革命问题等符合题意的史实。2 分) 建设时期：走中国特色社会主义道路。1978年中共十一 届三中全会后，中国共产党突破计划经济体制的束缚！ 立足中国生产力发展水平，实行改革开放，逐步建立起 社会主义市场经济体制，形成中国特色社会主义理论体 系，摆脱了传统社会主义模式的局限，推动国家经济快 速发展。(2分) (3)做法：深入研读《共产党宣言》，深刻理解和感悟其中 蕴含的马克思主义科学原理和科学精神：不断从中汲取 科学智慧和理论力量以解决现实问题。（答出一点且言 之有理即可。2分)》 九下第一单元殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展 1.C2.C3.D4.B 5.A【解析】根据材料和所学知识可知，1860一1870年，农 业人口占比下降，工业劳动力占比上升，这意味着大量劳 动力从农业转向工业，为工业发展提供人力支持：贵族土 地所有权比例下降，农民需支付赎地贷款比例上升，农奴 制改革后，农民贷款赎买土地，一定程度上为资本主义发 展提供了资金。整体体现了俄国农奴制改革促进了俄国 资本主义的发展，A项正确；俄国农奴制改革虽废除了农 奴制，但保留了大量封建残余，没有彻底废除封建制度， 排除B项：表格中工业劳动力占比上升等数据表明，改革 后俄国经济有一定发展，并非陷入全面衰退，排除C项： 农民虽可通过赎买获得土地，但要支付高额赎金，且土地 所有权受诸多限制，并没有真正完全获得土地所有权，排 除D项。故答案选A。 6.B7.C8.C9.C10.A11.A12.D13.C14.B 15.(1)危机：封建农奴制阻碍俄国资本主义经济的发展。 (2分) 措施：亚历山大二世废除农奴制。(2分) 12 参考答案 (2)做法：向西方国家学习：利用国家政权推进经济发 展：保护、扶持私人企业：分阶段进行。（答出三点即可。 每点2分，共6分) (3)共同点：俄国农奴制改革和日本明治维新，都是为了 缓解社会矛盾。维护统治，适应资本主义发展的需要而 进行的自上而下的资产阶级性质的改革：都促进了本国 经济的发展，都走上了资本主义的道路：都保留了大量 的封建残余。（答出两点即可。每点2分，共4分) 16.(1)事件：印度民族大起义。(2分) (2)意义：培养了适应各种事业发展的建设人才：提高了 人民的文化水平：为墨西哥社会、经济的发展奠定了基 础：巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。(4分) (3)认识：民族独立、人民解放是不可抗拒的历史潮流： 民族独立是一个国家发展的前提：改革是国家发展的动 力：各国应根据本国国情选择适合的发展道路：建立以 合作共赢为核心的新型国际关系：构建人类命运共同 体。(4分) 九下第二单元第二次工业革命和 近代科料学文化 1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.C8.B 9.A【解析】根据材料“英国部分城市的人口增长”图示和 所学知识可知，1801一1900年的英国伯明翰、曼彻斯特 利物浦等城市人口显著增长，工业革命期间，工厂主要集 中在城市，大量劳动力被吸引到城市工作和生活，进而推 动城市化进程，A项正确：题干仅展示英国部分城市人口 增长情况，没有对比世界其他城市，无法得出英国拥有世 界第一大城市的结论，排除B项；题干信息没有涉及农村 人口数据，排除C项：题干信息与贫富差距是否缩小无 关，排除D项。故答案选A。 10.D11.B12.A13.D14.D 15.(1)相似之处：源于现实需要：经过了一段时期的技术积 累或理论创新；杰出人物的贡献：推动了人类社会的巨 大进步。（答出其中任意三点即可，符合题意的其他答 案也可。3分) (2)启示：重视经验积累；加强科学理论研究；注重人才 培养。（答出其中任意两点即可，其他言之成理的答案 也可。2分) (3)【示例】通过人工智能应用，协助设计暑期研学计划。 (其他言之成理的答案也可。1分) 16.(1)问题：失业人数增多，贫富分化严重。(2分) 措施：颁布法律文件。(2分) (2)变化：城市环境得到改善。（意思相近即可。2分) 影响：改善了人们的生活环境；推动了欧洲其他城市改 建工作的开展。（答出两点且意思相近即可。每点2 分，共4分) (3)经验：发挥政府的主导作用，注意维护社会公平：加 强立法，保障民生，控制城市人口：合理布局规划，加强 基础设施建设：注重科技创新和环境保护，实现可持续 发展。（答出一点即可。2分） ·河北历史