第06讲 生物的分类及生物多样性的保护（4大考点）（专项训练）（辽宁专用）2026中考生物一轮复习讲练测

第06讲 生物的分类及生物多样性的保护 目 录 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 01 02·考点通关练 固本培优，精准提分 03 基础通关 03 考点01 尝试对生物进行分类 03 考点02 从种到界 05 考点03 进化与生物多样性 06 考点04 保护生物多样性 07 能力通关 08 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 09 1．【新情境·传统文化】（2025·辽宁大连·二模）同学们在美术课上以十二生肖为主题创作了剪纸作品。下列剪纸作品代表的动物中，体温不恒定的是（　　） A．鸡 B．蛇 C．虎 D．马 【考查情境】结合传染文化——剪纸艺术情境考查尝试对动物分类的知识，增强文化自信的同时关注生物学知识。 2．【新考法·联系生活】（2025·辽宁辽阳·一模）小明同学将家里经常使用的食材进行分类，把油菜、萝卜、菠菜归为一类，把蕨菜、海带归为另一类。他的分类依据是（    ） A．有无根、茎、叶 B．是否产生种子 C．有无输导组织 D．是否陆生 【考查情境】以日常生活中常见的食材为观察对象，结合生物分类知识设置问题，引导考生从生活实例中提炼生物学知识。 3．（2025·辽宁丹东·一模）如图是猫、虎、豹、狗、狼五种动物的分类图解。下列相关表述正确的是（　　） A．图中最小的分类等级是属 B．图中分类的依据是生殖方式 C．图中虎与豹的亲缘关系最近 D．图中食肉目包含的动物种类最多 【考查情境】结合分类图解，考查生物分类的等级、生物分类的特点知识，引导考生关注图像分析。 4．（2024·重庆忠县·一模）朱鹮是国家一级保护动物，面对朱鹮濒危的状况，最为有效的保护方法是（　　） A．建立自然保护区 B．移送到动物园 C．加强宣传教育 D．建立种质库 【考查情境】以国家一级保护动物——朱鹮濒危的状况为情境素材，引导考生关注保护生物多样性的主要措施知识，形成保护生物多样性的责任意识。 考点01 尝试对生物进行分类 1．（2025·辽宁营口·二模）下列属于无脊椎动物的是（　　） ①扬子鳄  ②章鱼  ③蜜蜂  ④大熊猫  ⑤蚯蚓  ⑥企鹅 A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③⑤ D．③④⑤ 2．（2024·辽宁大连·一模）动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，分类的依据是（　　） A．能否自由运动 B．体内是否有脊柱 C．是否具有关节 D．是否用肺呼吸 3．（2025·山东日照·一模）通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。如下表为动物检索表的一部分，有关说法正确的是（    ） 动物检索表 1 身体内无脊椎骨 2 水生……P 2 陆生……Q 1 身体内有脊椎骨 3 皮肤裸露……R 3 皮肤不裸露 4 用鳃呼吸……S 4 用肺呼吸……T A．P包含腔肠动物和鱼类 B．Q用肺呼吸、具有角质层 C．R的生殖发育离不开水 D．S是变温动物，T是恒温动物 4．（2025·河北唐山·一模）某些生物概念之间具有一定的关系，如图1~4所示，下列不属于图中所示关系的是（　　） A．1脊椎动物、2鸟类、3哺乳动物、4家鸽 B．1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4杨树 C．1用孢子繁殖的植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4贯众 D．1无脊椎动物、2环节动物、3节肢动物、4蚯蚓 　考点02 从种到界 1．（2024·河北·模拟预测）“种”是最基本的分类单位，同种的生物（　　） A．亲缘关系最远 B．没有共同特征 C．一定属于同一属 D．生活环境一定相同 2．（2025·甘肃武威·三模）生物种类繁多，人们需要对其进行分类。下列关于生物分类的叙述中，正确的是（　　） A．种是最大的分类单位 B．分类等级越大，包含的生物种类越少 C．界是最基本的分类单位 D．分类等级越小，包含地生物共同点越多 3．（2025·辽宁营口·一模）如图是部分猫科动物的分类图解。下列有关叙述错误的是（    ） A．种是最基本的分类单位 B．猫和虎的共同特征最多 C．猫科包含的生物种类比猫属的多 D．猫与豹的亲缘关系比猫与虎的亲缘关系近 4．（2025·辽宁沈阳·一模）四爪陆龟又名草原龟，是我国一级保护野生动物。四爪陆龟属于脊索动物门、爬行纲。下列动物中，与四爪陆龟亲缘关系最近的是（    ） A．铜绿丽金龟 B．中华绒鳌蟹 C．红眼树蛙 D．扬子鳄 考点 03 进化与生物多样性 1．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）我国的苹果品种繁多，常见的种类有红富士、阿克苏、嘎啦、黄元帅、秦冠、国光等，体现了生物多样性的（    ） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性 2．（2024·广西·一模）攥紧中国种子，端稳中国饭碗。“水稻之子”袁定阳接续“袁梦”继续加快耐盐碱水稻配套高产高效栽培技术的研发。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是（    ） A．生物种类的多样性 B．人工选择的多样性 C．基因的多样性 D．生态系统的多样性 3．（2024·甘肃定西·一模）下列与生物多样性有关的说法错误的是（    ） A．生物多样性，是指生物种类的多样性 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 D．对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎捕和买卖 考点04 保护生物多样性 1．（2024·辽宁鞍山·二模）2024年5月22日是第24个国际生物多样性日，今年的主题是“加入我们”，旨在呼吁各利益攸关方积极参与生物多样性的保护，制止和扭转全球生物多样性的丧失之趋势。建立东北虎繁育中心、建立四川卧龙自然保护区、对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性的措施分别属于（　　） A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．法制管理、迁地保护、就地保护 C．法制管理、就地保护、迁地保护 D．迁地保护、就地保护、法制管理 2．（2025·陕西西安·模拟预测）生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列措施中有利于保护生物多样性的是（    ） A．在禁渔期私自捕捞 B．大量收集珍稀动物做成标本 C．随意引进外来物种 D．建立自然保护区保护稀有物种 3．（2025·山东菏泽·一模）有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A．甲说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性 B．乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 C．丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护 D．丁说：“靠山吃山，靠水吃水”，本地的自然资源是可以随意利用的 4．（2024·甘肃陇南·二模）下列有利于保护生物多样性的是（　　） ①建立种质库②生活污水排入水体③外来物种入侵④实施生态系统保护和修复工程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 1．（2025·辽宁大连·一模）甲骨文是我国的一种古老文字，其中有许多象形文字与动物的外形相似。下列甲骨文所示的动物属于无脊椎动物的是（　　） A．猴 B．蝉 C．龟 D．鸡 2．（2024·辽宁盘锦·二模）下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　） A．生物分类单位从小到大依次是：界、门、纲、科、目、属、种 B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近 C．分类单位越小，所包含的生物种类越少 D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 3．（2025·贵州·中考真题）我国被誉为“裸子植物的故乡”。如图是五种裸子植物的分类关系，其中与马尾松亲缘关系最近的是（　　） A．香柏 B．银杉 C．银杏 D．红豆杉 4．（2024·山东枣庄·模拟预测）每年5月22日是“国际生物多样性日”。下列关于生物多样性的说法不正确的是（　　） A．湿地生态系统是“地球之肾” B．生物多样性就是生物种类的多样性 C．狗品种繁多属于遗传多样性 D．油菜提供油料属于直接使用价值 5．（2025·吉林松原·模拟预测）肇庆鼎湖山是我国第一个国家级自然保护区。其内生长着约占广东植物种数比例的高等植物，桫椤、紫荆木等国家保护植物达22种，药用植物900种以上。动物有哺乳类38种，爬行类20种，鸟类178种，昆虫已鉴定的有1100多种。“五一”假期，小明和家人去鼎湖山游玩，在享受大自然的馈赠的同时锻炼了身体，还增长了知识。画线部分体现了生物多样性中的（    ） A．基因的多样性 B．生物种类多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性 6．（2025·河北保定·模拟预测）地球上每年都有数以万计的物种消失，保护生物多样性时不我待。下列说法不合理的是（    ） A．将珍稀动植物从其栖息环境脱离出来，引入实验室内保护 B．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 C．建立濒危物种的种质资源库，对野生动植物资源禁止滥砍乱猎 D．颁布保护生物多样性的相关法律和文件 7．（2024·辽宁大连·二模）动物、细菌和真菌等生物圈中的生物与人类的生活息息相关。请回答下列问题。 (1)凉拌海蜇、红烧乳鸽、油焖大虾、红烧鲤鱼都是餐桌上的美食。这些美味佳肴中提到的动物可以根据体内有无 ，分为无脊椎动物和脊椎动物，其中脊椎动物的有 。 (2)石决明（鲍鱼的壳）、蝉蜕是传统中药。石决明是由鲍鱼的 分泌石灰质形成的；蝉蜕是蝉在生长过程中脱落的 。 (3)人体肠道中有些细菌不仅不会使人患病，反而能够制造维生素，对人体健康很有益处，这些细菌与人是一种 现象。人类还可以使用一些细菌和真菌来杀灭害虫，控制害虫的数量，从而减少农药的使用，减轻环境的污染，这种方式称为 。 · 命题点01 尝试对生物进行分类 1．（2025·广西·中考真题）小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空“模式动物”（由我国科学家选定供科学研究，以揭示某些具有普遍规律的生命现象的生物）进行分类，把斑马鱼归为一类，其余三种归为另一类。他分类的依据是（　　） A．有无脊柱 B．能否飞行 C．是否生活在水中 D．有无外骨骼 2．（2022·辽宁本溪·中考真题）无脊椎动物与脊椎动物的主要区别是（　　） A．体内有无脊椎骨 B．用鳃呼吸还是用肺呼吸 C．体表是鳞片还是皮肤 D．是卵生还是胎生 3．（2022·辽宁铁岭·中考真题）禽流感的传播对象主要是各种禽类，如鸡、鸭等，各种禽类属于（　　） A．无脊椎动物 B．脊椎动物 C．哺乳动物 D．两栖动物 · 命题点02 从种到界 4．（2022·辽宁阜新·中考真题）生物分类等级中，最低的分类单位是（    ） A．界 B．门 C．属 D．种 5．（2025·江苏泰州·中考真题）小林在学习科学分类的相关知识后，绘制了部分动物在分类等级中的位置图。下列叙述正确的是（　　） A．分类等级“目”比“科”包含的生物种类少 B．图中四种动物之间亲缘关系最近的是虎和猫 C．图中从大到小的分类等级依次是种、属、科、目 D．“一山不容二虎”说明虎为争夺食物和空间进行生存斗争 6．（2025·山东济宁·中考真题）对图中几种蔷薇科植物分类地位的描述，不正确的是（　　） A．图中有4个物种 B．图中还缺少门、纲、目3个等级 C．它们同属于种子植物门 D．桃和杏之间的共同特征最多 · 命题点03 生物多样性及其保护 7．（2025·山东日照·中考真题）日照海岸线有丰富的动植物资源，例如海带、石花菜、梭子蟹、鲳鱼等。这体现了生物多样性的（    ） A．生物种类多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．形态结构多样性 8．（2024·山东日照·中考真题）我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等，这体现了生物多样性中的（    ） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 9．（2023·山东枣庄·中考真题）我国拥有大熊猫、银杉等珍稀动植物资源。为保护生物多样性，下列做法不可取的是（    ） A．建立自然保护区 B．盲目引进外来物种 C．减少环境污染 D．建立繁育中心 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第06讲 生物的分类及生物多样性的保护 目 录 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 01 02·考点通关练 固本培优，精准提分 05 基础通关 05 考点01 尝试对生物进行分类 05 考点02 从种到界 08 考点03 进化与生物多样性 10 考点04 保护生物多样性 11 能力通关 13 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 17 1．【新情境·传统文化】（2025·辽宁大连·二模）同学们在美术课上以十二生肖为主题创作了剪纸作品。下列剪纸作品代表的动物中，体温不恒定的是（　　） A．鸡 B．蛇 C．虎 D．马 【考查情境】结合传染文化——剪纸艺术情境考查尝试对动物分类的知识，增强文化自信的同时关注生物学知识。 【答案】B 【解析】A．鸡属于鸟类，鸟类具有完善的体温调节机制，能够通过自身的代谢活动产生热量，并通过羽毛等结构来保持体温的相对稳定，所以鸡是恒温动物，A不符合题意。 B．蛇属于爬行动物，爬行动物没有完善的体温调节机制，它们的体温会随着外界环境温度的变化而变化。例如，在寒冷的天气中，蛇的体温会降低，活动能力也会减弱；而在温暖的天气中，蛇的体温会升高，活动能力增强。所以蛇是变温动物，B符合题意。 C．虎属于哺乳动物，哺乳动物具有高度发达的体温调节中枢和完善的保温结构，如毛发等，能够通过自身的代谢活动来维持体温的恒定，所以虎是恒温动物，C不符合题意。 D．马同样属于哺乳动物，它也具备恒温动物的特征，能够通过自身的生理调节来保持体温的相对稳定，所以马是恒温动物，D不符合题意。 故选B。 2．【新考法·联系生活】（2025·辽宁辽阳·一模）小明同学将家里经常使用的食材进行分类，把油菜、萝卜、菠菜归为一类，把蕨菜、海带归为另一类。他的分类依据是（    ） A．有无根、茎、叶 B．是否产生种子 C．有无输导组织 D．是否陆生 【考查情境】以日常生活中常见的食材为观察对象，结合生物分类知识设置问题，引导考生从生活实例中提炼生物学知识。 【答案】B 【解析】A．油菜、萝卜、菠菜都有根、茎、叶；蕨菜：有根、茎、叶，海带没有真正的根、茎、叶（属于藻类）。因此有无根、茎、叶不是他的分类依据，A错误。 B．油菜、萝卜、菠菜都是种子植物（被子植物），会产生种子；蕨菜是蕨类植物，不产生种子（通过孢子繁殖），海带是藻类，不产生种子。因此是否产生种子是他的分类依据，B正确。 C．油菜、萝卜、菠菜都有输导组织（被子植物）；蕨菜有输导组织（蕨类植物），海带无输导组织（藻类）。因此有无输导组织不是他的分类依据，C错误。 D．油菜、萝卜、菠菜都是陆生植物；蕨菜是陆生植物，海带是水生植物。这个选项无法区分油菜/萝卜/菠菜和蕨菜，因此是否陆生不是他的分类依据，D错误。 故选B。 3．（2025·辽宁丹东·一模）如图是猫、虎、豹、狗、狼五种动物的分类图解。下列相关表述正确的是（　　） A．图中最小的分类等级是属 B．图中分类的依据是生殖方式 C．图中虎与豹的亲缘关系最近 D．图中食肉目包含的动物种类最多 【考查情境】结合分类图解，考查生物分类的等级、生物分类的特点知识，引导考生关注图像分析。 【答案】D 【解析】A．由图可知，分类最小的等级是种，如猫、虎、狗等；最大的分类单位是目（食肉目），A错误。 B．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，因此图中分类的依据不是生殖方式，B错误。 C．分类单位越小，生物的相似程度越多，亲缘关系最近。由图可以看出，虎与豹是同科（猫科）不同属，而猫与虎是同属（猫属），狗与狼也是同属（犬属）。因此，图中猫与虎，以及狗与狼的亲缘关系最近，虎与豹的亲缘关系不是最近，C错误。 D．分类单位越大，包含的生物种类越多 ，分类单位越小，包含的生物种类越少。图中最大的分类单位是目，故食肉目包含的动物种类最多 ，D正确。 故选D。 4．（2024·重庆忠县·一模）朱鹮是国家一级保护动物，面对朱鹮濒危的状况，最为有效的保护方法是（　　） A．建立自然保护区 B．移送到动物园 C．加强宣传教育 D．建立种质库 【考查情境】以国家一级保护动物——朱鹮濒危的状况为情境素材，引导考生关注保护生物多样性的主要措施知识，形成保护生物多样性的责任意识。 【答案】A 【解析】A．建立自然保护区属于就地保护，能够为朱鹮提供完整的自然栖息地，保护其生存和繁衍，是保护濒危物种最有效的方法，故A符合题意。 B．移送到动物园属于易地保护，适用于生存环境被严重破坏或个体极少的物种，但无法全面恢复种群和生态系统，故B不符合题意。 C．加强宣传教育能提高公众保护意识，但属于间接措施，无法直接解决朱鹮濒危问题，故C不符合题意。 D．建立种质库用于保存物种的遗传资源，属于离体保护，无法直接恢复野外种群，故D不符合题意。 故选A。 考点01 尝试对生物进行分类 1．（2025·辽宁营口·二模）下列属于无脊椎动物的是（　　） ①扬子鳄  ②章鱼  ③蜜蜂  ④大熊猫  ⑤蚯蚓  ⑥企鹅 A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③⑤ D．③④⑤ 【答案】C 【详解】①扬子鳄是爬行类、④大熊猫是哺乳类、⑥企鹅是鸟类，它们的体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物。②章鱼是软体动物、③蜜蜂是节肢动物、⑤蚯蚓是环节动物，它们的体内都没有由脊椎骨构成的脊柱，都属于无脊椎动物。可见②③⑤正确，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．（2024·辽宁大连·一模）动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，分类的依据是（　　） A．能否自由运动 B．体内是否有脊柱 C．是否具有关节 D．是否用肺呼吸 【答案】B 【详解】脊椎动物和无脊椎动物的分类是根据体内有无脊柱来划分的。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，故ACD错误，B正确。 故选B。 3．（2025·山东日照·一模）通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。如下表为动物检索表的一部分，有关说法正确的是（    ） 动物检索表 1 身体内无脊椎骨 2 水生……P 2 陆生……Q 1 身体内有脊椎骨 3 皮肤裸露……R 3 皮肤不裸露 4 用鳃呼吸……S 4 用肺呼吸……T A．P包含腔肠动物和鱼类 B．Q用肺呼吸、具有角质层 C．R的生殖发育离不开水 D．S是变温动物，T是恒温动物 【答案】C 【详解】A．根据检索表，“身体内无脊椎骨，水生”的为P。腔肠动物身体内无脊椎骨，属于无脊椎动物且大多水生；而鱼类身体内有脊椎骨，属于脊椎动物。所以P包含腔肠动物，但不包含鱼类，A不符合题意。 B．根据检索表，“身体内无脊椎骨，陆生”的为Q。无脊椎动物中的陆生动物，如蚯蚓（环节动物）用湿润的体壁呼吸，蝗虫（节肢动物）用气管呼吸，它们一般不具有角质层，且不用肺呼吸，B不符合题意。 C．根据检索表，“身体内有脊椎骨，皮肤裸露”的为R。皮肤裸露的脊椎动物有两栖动物，两栖动物的生殖和发育过程一般离不开水，在水中产卵、受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸。所以R（两栖动物）的生殖发育离不开水，C符合题意。 D．根据检索表，“身体内有脊椎骨，皮肤不裸露，用鳃呼吸”的为S。用鳃呼吸且皮肤不裸露的脊椎动物是鱼类，鱼类是变温动物；“身体内有脊椎骨，皮肤不裸露，用肺呼吸”的为T，用肺呼吸且皮肤不裸露的脊椎动物包括爬行类、鸟类和哺乳类等，其中爬行类是变温动物，鸟类和哺乳类是恒温动物，所以T不都是恒温动物，D不符合题意。 故选C。 4．（2025·河北唐山·一模）某些生物概念之间具有一定的关系，如图1~4所示，下列不属于图中所示关系的是（　　） A．1脊椎动物、2鸟类、3哺乳动物、4家鸽 B．1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4杨树 C．1用孢子繁殖的植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4贯众 D．1无脊椎动物、2环节动物、3节肢动物、4蚯蚓 【答案】C 【详解】A．脊椎动物包含鸟类和哺乳动物，家鸽属于鸟类，符合图中1包含2和3，2包含4的关系，A不符合题意。 B．1种子植物分为2被子植物和3裸子植物，4杨树属于2被子植物，符合图中关系，B不符合题意。 C．4贯众属于蕨类植物，2苔藓植物不包含4贯众，C符合题意。 D．1无脊椎动物包含2环节动物和3节肢动物，4蚯蚓属于2环节动物，符合图中关系，D不符合题意。 故选C。 　考点02 从种到界 1．（2024·河北·模拟预测）“种”是最基本的分类单位，同种的生物（　　） A．亲缘关系最远 B．没有共同特征 C．一定属于同一属 D．生活环境一定相同 【答案】C 【详解】A．同种生物亲缘关系最近，而非最远，故A错误。 B．同种生物共同特征最多，而非没有共同特征，故B错误。 C．“种”属于分类等级中的最小单位，同种生物必然属于同一属，故C正确。 D．同种生物可能生活在不同环境中（如分布区域差异），故D错误。 故选C。 2．（2025·甘肃武威·三模）生物种类繁多，人们需要对其进行分类。下列关于生物分类的叙述中，正确的是（　　） A．种是最大的分类单位 B．分类等级越大，包含的生物种类越少 C．界是最基本的分类单位 D．分类等级越小，包含地生物共同点越多 【答案】D 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．（2025·辽宁营口·一模）如图是部分猫科动物的分类图解。下列有关叙述错误的是（    ） A．种是最基本的分类单位 B．猫和虎的共同特征最多 C．猫科包含的生物种类比猫属的多 D．猫与豹的亲缘关系比猫与虎的亲缘关系近 【答案】D 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位，A正确。 BD．分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。猫和虎同属，猫和豹同科，所以猫和虎的共同特征最多，亲缘关系也是最近，B正确，D错误。 C．科的分类单位比属大，猫科包含的生物种类比猫属多，C正确。 故选D。 4．（2025·辽宁沈阳·一模）四爪陆龟又名草原龟，是我国一级保护野生动物。四爪陆龟属于脊索动物门、爬行纲。下列动物中，与四爪陆龟亲缘关系最近的是（    ） A．铜绿丽金龟 B．中华绒鳌蟹 C．红眼树蛙 D．扬子鳄 【答案】D 【详解】A．铜绿丽金龟它属于节肢动物门，与四爪陆龟所属的脊索动物门不同，两者在分类上相差甚远，亲缘关系较远。节肢动物和脊索动物在身体结构、呼吸方式等方面都有很大差异，A错误。 B．中华绒螯蟹属于节肢动物门，和四爪陆龟分属不同门，亲缘关系较远。节肢动物的特征如外骨骼、附肢分节等与脊索动物有明显区别，B错误。 C．红眼树蛙属于两栖纲，而四爪陆龟属于爬行纲。两栖动物和爬行动物在呼吸方式、生殖发育等方面存在差异，如两栖动物生殖离不开水，幼体用鳃呼吸；爬行动物在陆地产卵，用肺呼吸。所以红眼树蛙与四爪陆龟亲缘关系不是最近，C错误。 D．扬子鳄和四爪陆龟都属于脊索动物门爬行纲，在分类上同纲，分类单位相对较小，生物相似程度高，所以扬子鳄与四爪陆龟亲缘关系最近，D正确。 故选D。 考点 03 进化与生物多样性 1．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）我国的苹果品种繁多，常见的种类有红富士、阿克苏、嘎啦、黄元帅、秦冠、国光等，体现了生物多样性的（    ） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性 【答案】B 【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。所以，我国的苹果是一种生物，而苹果品种繁多，体现了生物基因（遗传）的多样性，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．（2024·广西·一模）攥紧中国种子，端稳中国饭碗。“水稻之子”袁定阳接续“袁梦”继续加快耐盐碱水稻配套高产高效栽培技术的研发。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是（    ） A．生物种类的多样性 B．人工选择的多样性 C．基因的多样性 D．生态系统的多样性 【答案】C 【详解】A．生物种类多样性强调物种丰富度，本题是在水稻物种内培育特定品种，未体现物种数量和种类增加，A不符合题意。 B．人工选择是人类培育生物的过程，并非生物多样性范畴，题干强调利用生物基因特性育种，而非人工选择过程的多样性，B不符合题意。 C．基因多样性为育种提供资源，培育高寒耐盐碱高产水稻时，通过杂交等手段组合筛选控制优良性状的基因，利用了水稻基因多样性，C符合题意。 D．生态系统多样性关注生态系统类型、结构和功能，本题围绕水稻品种培育，与生态系统多样性无关，D不符合题意。 故选C。 3．（2024·甘肃定西·一模）下列与生物多样性有关的说法错误的是（    ） A．生物多样性，是指生物种类的多样性 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 D．对于珍稀濒危物种，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎捕和买卖 【答案】A 【详解】A．生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性，A错误。 B．每个物种都是一个独特的基因库。基因决定生物的性状，不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以生物种类的多样性实质上是基因的多样性，B正确。 C．保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了生态系统中的生物。生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，C正确。 D．对于珍稀濒危物种，它们数量稀少，处于灭绝的边缘。除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎捕和买卖，这样可以减少人类活动对它们的直接伤害，有利于保护这些珍稀濒危物种，维持生物多样性，D正确。 故选A。 考点04 保护生物多样性 1．（2024·辽宁鞍山·二模）2024年5月22日是第24个国际生物多样性日，今年的主题是“加入我们”，旨在呼吁各利益攸关方积极参与生物多样性的保护，制止和扭转全球生物多样性的丧失之趋势。建立东北虎繁育中心、建立四川卧龙自然保护区、对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性的措施分别属于（　　） A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．法制管理、迁地保护、就地保护 C．法制管理、就地保护、迁地保护 D．迁地保护、就地保护、法制管理 【答案】D 【详解】建立东北虎繁育中心属于迁地保护；建立四川卧龙自然保护区属于就地保护；对捕杀藏羚羊者绳之以法属于法制管理，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．（2025·陕西西安·模拟预测）生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列措施中有利于保护生物多样性的是（    ） A．在禁渔期私自捕捞 B．大量收集珍稀动物做成标本 C．随意引进外来物种 D．建立自然保护区保护稀有物种 【答案】D 【详解】A．在禁渔期私自捕捞会破坏鱼类资源，影响生态平衡，故A不符合题意. B．大量收集珍稀动物做标本会直接减少物种数量，威胁其生存，故B不符合题意. C．随意引进外来物种可能导致生态入侵，破坏本地生态系统，故C不符合题意. D．建立自然保护区能有效保护物种及其栖息地，是保护生物多样性的关键措施，故D符合题意。 故选D。 3．（2025·山东菏泽·一模）有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A．甲说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性 B．乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 C．丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护 D．丁说：“靠山吃山，靠水吃水”，本地的自然资源是可以随意利用的 【答案】C 【详解】A．随意引进新物种可能会导致外来物种入侵。例如水葫芦，引入我国后由于缺少天敌，大量繁殖，覆盖水面，影响其他水生生物的生存，破坏了当地的生态平衡，进而降低生物多样性，A错误。 B．保护生物多样性并不意味着禁止对一切生物资源的开发和利用，而是要合理开发利用。比如适度的渔业捕捞、合理采伐森林等，既能满足人类的需求，又能保证生物资源的可持续发展，B错误。 C．藏羚羊是我国特有的珍稀动物，就地保护是保护生物多样性最有效的措施，如建立藏羚羊自然保护区等，C正确。 D．虽然“靠山吃山，靠水吃水”，但自然资源并非可以随意利用，必须遵循可持续发展的原则。过度利用自然资源会导致资源枯竭、生态破坏，影响生物多样性，D错误。 故选C。 4．（2024·甘肃陇南·二模）下列有利于保护生物多样性的是（　　） ①建立种质库②生活污水排入水体③外来物种入侵④实施生态系统保护和修复工程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①建立种质库，即建立一个保存各种生物种质的资源库，对于保护生物多样性至关重要。它有助于保护濒危物种的遗传资源，确保其基因多样性得以保存，①正确。 ② 生活污水排入水体会对生物多样性构成严重威胁。污染物会破坏生物的生存环境，从而降低物种多样性，②错误。 ③外来物种可能会与当地物种竞争资源，导致本地物种的减少甚至灭绝，③错误。 ④实施生态系统保护和修复工程，这是一种积极的做法，旨在恢复被破坏的生态系统，维护生态平衡，从而保护生物多样性，④正确。 可见，有利于保护生物多样性的做法是①④。B正确，ACD错误。 故选B。 1．（2025·辽宁大连·一模）甲骨文是我国的一种古老文字，其中有许多象形文字与动物的外形相似。下列甲骨文所示的动物属于无脊椎动物的是（　　） A．猴 B．蝉 C．龟 D．鸡 【答案】B 【详解】ACD．猴、龟、鸡的体内具有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，故ACD不符合题意。 B．蝉的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，B符合题意。 故选B。 2．（2024·辽宁盘锦·二模）下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　） A．生物分类单位从小到大依次是：界、门、纲、科、目、属、种 B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近 C．分类单位越小，所包含的生物种类越少 D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 【答案】C 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。 B．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远，B错误。 C．分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确。 D．植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。 故选C。 3．（2025·贵州·中考真题）我国被誉为“裸子植物的故乡”。如图是五种裸子植物的分类关系，其中与马尾松亲缘关系最近的是（　　） A．香柏 B．银杉 C．银杏 D．红豆杉 【答案】B 【详解】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，相似度越小；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，相似度越高。由图可知，马尾松属于松杉纲，松杉目，松科，松属，而香柏属于松杉纲，松杉目，柏科，圆柏属；银杉属于松杉纲，松杉目，松科，松属，银杉属；银杏属于银杏纲，银杏目，银杏科，银杏属；红豆杉属于红豆杉纲，红豆杉目，红豆杉科，红豆杉属，故与马尾松亲缘关系最近的是银杉，故ACD错误，B正确。 故选B。 4．（2024·山东枣庄·模拟预测）每年5月22日是“国际生物多样性日”。下列关于生物多样性的说法不正确的是（　　） A．湿地生态系统是“地球之肾” B．生物多样性就是生物种类的多样性 C．狗品种繁多属于遗传多样性 D．油菜提供油料属于直接使用价值 【答案】B 【详解】A．湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱等作用，被比喻为“地球之肾”，A正确。 B．生物多样性不仅仅包括生物种类的多样性，还包括基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，B错误。 C．狗品种繁多是因为狗的基因存在差异，体现了基因（遗传）的多样性，C正确。 D．油菜能为人类提供油料，对人类的社会生活有直接影响，属于直接使用价值，D正确。 故选B。 5．（2025·吉林松原·模拟预测）肇庆鼎湖山是我国第一个国家级自然保护区。其内生长着约占广东植物种数比例的高等植物，桫椤、紫荆木等国家保护植物达22种，药用植物900种以上。动物有哺乳类38种，爬行类20种，鸟类178种，昆虫已鉴定的有1100多种。“五一”假期，小明和家人去鼎湖山游玩，在享受大自然的馈赠的同时锻炼了身体，还增长了知识。画线部分体现了生物多样性中的（    ） A．基因的多样性 B．生物种类多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性 【答案】B 【详解】A．基因多样性指同一物种的遗传差异，题干未涉及，故A不符合题意。 B．生物种类多样性指物种的丰富程度，题干数据均体现不同物种的数量，故B符合题意。 C．生态系统多样性指不同生态系统的类型，题干未提及鼎湖山包含多种生态系统，故C不符合题意。 D．“生物数量多样性”并非生物多样性层次，属于干扰项，故D不符合题意。 故选B。 6．（2025·河北保定·模拟预测）地球上每年都有数以万计的物种消失，保护生物多样性时不我待。下列说法不合理的是（    ） A．将珍稀动植物从其栖息环境脱离出来，引入实验室内保护 B．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 C．建立濒危物种的种质资源库，对野生动植物资源禁止滥砍乱猎 D．颁布保护生物多样性的相关法律和文件 【答案】A 【详解】A．“将珍稀动植物从其栖息环境脱离出来，引入实验室内保护”。这种做法虽然看似是在保护珍稀动植物，但实际上却可能对其生存造成不利影响。因为实验室环境往往无法完全模拟其自然栖息环境，动植物在实验室中可能会因为不适应环境、缺乏自然食物链中的天敌或伙伴等原因而生存困难。此外，这种做法也限制了动植物的自由迁徙和繁殖，不利于其种群的恢复和发展，A符合题意。 B．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施”是正确的。自然保护区能够为珍稀动植物提供一个相对封闭且受保护的自然环境，减少人类活动对其的干扰和破坏。在自然保护区内，动植物可以自由地生活、繁殖和迁徙，有利于其种群的恢复和发展，B不符合题意。 C．“建立濒危物种的种质资源库，对野生动植物资源禁止滥砍乱猎”也是正确的。种质资源库可以保存濒危物种的遗传信息，为未来的物种恢复和繁殖提供可能。同时，禁止滥砍乱猎可以保护野生动植物资源不受过度开发和利用的影响，有利于其种群的稳定和恢复，C不符合题意。 D．“颁布保护生物多样性的相关法律和文件”同样正确。法律和文件可以为生物多样性的保护提供法律保障和政策支持，规范人类活动对生物多样性的影响，促进生物多样性的可持续发展，D不符合题意。 故选A。 7．（2024·辽宁大连·二模）动物、细菌和真菌等生物圈中的生物与人类的生活息息相关。请回答下列问题。 (1)凉拌海蜇、红烧乳鸽、油焖大虾、红烧鲤鱼都是餐桌上的美食。这些美味佳肴中提到的动物可以根据体内有无 ，分为无脊椎动物和脊椎动物，其中脊椎动物的有 。 (2)石决明（鲍鱼的壳）、蝉蜕是传统中药。石决明是由鲍鱼的 分泌石灰质形成的；蝉蜕是蝉在生长过程中脱落的 。 (3)人体肠道中有些细菌不仅不会使人患病，反而能够制造维生素，对人体健康很有益处，这些细菌与人是一种 现象。人类还可以使用一些细菌和真菌来杀灭害虫，控制害虫的数量，从而减少农药的使用，减轻环境的污染，这种方式称为 。 【答案】(1)脊柱；乳鸽和鲤鱼 (2)外套膜；外骨骼 (3)共生；生物防治 【详解】（1）根据动物体内有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。海蜇属于刺胞动物，虾属于节肢动物，它们体内无脊柱，属于无脊椎动物；乳鸽属于鸟类和鲤鱼属于鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物，所以脊椎动物有乳鸽和鲤鱼。 （2）鲍鱼属于软体动物，贝壳是由外套膜分泌石灰质形成的，所以石决明由鲍鱼的外套膜分泌形成；蝉属于昆虫，体表有外骨骼，蝉蜕就是蝉在生长过程中脱落的外骨骼。 （3）人体肠道中的某些细菌能制造维生素供人体利用，人体又为这些细菌提供生存环境和营养物质，两者相互依赖，这种现象是共生。利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，其优点是减少农药的使用，减轻环境污染。利用细菌和真菌来杀灭害虫，控制害虫数量，减少农药使用的防治方式称为生物防治。 · 命题点01 尝试对生物进行分类 1．（2025·广西·中考真题）小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空“模式动物”（由我国科学家选定供科学研究，以揭示某些具有普遍规律的生命现象的生物）进行分类，把斑马鱼归为一类，其余三种归为另一类。他分类的依据是（　　） A．有无脊柱 B．能否飞行 C．是否生活在水中 D．有无外骨骼 【答案】A 【详解】A．斑马鱼体内有脊柱，属于脊椎动物；秀丽隐杆线虫（线虫动物）、涡虫（扁形动物）、果蝇（节肢动物）体内均无脊柱，属于无脊椎动物。因此小明分类的依据是有无脊柱，故A符合题意。 B．果蝇能飞行，但斑马鱼、秀丽隐杆线虫和涡虫都不能飞行，无法将斑马鱼单独归为一类，故B不符合题意。 C．斑马鱼生活在水中，秀丽隐杆线虫生活在陆地（土壤），涡虫也生活在水中，果蝇幼虫虽在湿润环境，但成虫主要在陆地生活，无法将斑马鱼单独归为一类，故C不符合题意。 D．斑马鱼无外骨骼，果蝇有外骨骼，但秀丽隐杆线虫和涡虫也无外骨骼，无法将斑马鱼单独归为一类，故D不符合题意。 故选A。 2．（2022·辽宁本溪·中考真题）无脊椎动物与脊椎动物的主要区别是（　　） A．体内有无脊椎骨 B．用鳃呼吸还是用肺呼吸 C．体表是鳞片还是皮肤 D．是卵生还是胎生 【答案】A 【详解】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。所以，无脊椎动物与脊椎动物的主要区别是：体内有无脊椎骨。 故选A。 3．（2022·辽宁铁岭·中考真题）禽流感的传播对象主要是各种禽类，如鸡、鸭等，各种禽类属于（　　） A．无脊椎动物 B．脊椎动物 C．哺乳动物 D．两栖动物 【答案】B 【详解】各种禽类，如鸡、鸭等属于鸟类，体内有脊椎，属于有脊椎动物。鸟类的特征是：体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。各种禽类往往体表被羽毛，前肢变成翼，能够短距离的飞行，属于鸟类。 故选B。 · 命题点02 从种到界 4．（2022·辽宁阜新·中考真题）生物分类等级中，最低的分类单位是（    ） A．界 B．门 C．属 D．种 【答案】D 【详解】生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物间共同特征越少，分类单位越小，共同特征越多。界是最大的分类单位，种是最小最基本的分类单位。 故选D。 5．（2025·江苏泰州·中考真题）小林在学习科学分类的相关知识后，绘制了部分动物在分类等级中的位置图。下列叙述正确的是（　　） A．分类等级“目”比“科”包含的生物种类少 B．图中四种动物之间亲缘关系最近的是虎和猫 C．图中从大到小的分类等级依次是种、属、科、目 D．“一山不容二虎”说明虎为争夺食物和空间进行生存斗争 【答案】D 【详解】A．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。分类等级“目”比“科”包含的生物种类多，A错误。 B．图中四种动物之间，虎与猫同科不同属，虎与豹同属，所以虎与豹的亲缘关系最近，B错误。 C．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，图中从大到小的分类等级依次是：目、科、属、种，C错误。 D．俗话说：“一山不容二虎”，意思是两只老虎在同一座山上生活，它们之间相互争夺食物，配偶、生存空间等，从生物学的角度分析，体现了生物与生物之间的某种关系，二虎之间的关系是种内斗争，D正确。 故选D。 6．（2025·山东济宁·中考真题）对图中几种蔷薇科植物分类地位的描述，不正确的是（　　） A．图中有4个物种 B．图中还缺少门、纲、目3个等级 C．它们同属于种子植物门 D．桃和杏之间的共同特征最多 【答案】B 【详解】A．图中有桃、杏、梨、海棠一共4个物种，A正确。 B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。图中具有科、属和种三个等级，还缺少界、门、纲、目4个等级，B错误。 C．桃、杏、梨、海棠都具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，所以它们同属于种子植物门，C正确。 D．所属的分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，分类等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。桃和杏都属于李属，分类等级最小，亲缘关系最近，共同特征最多，D正确。 故选B。 · 命题点03 生物多样性及其保护 7．（2025·山东日照·中考真题）日照海岸线有丰富的动植物资源，例如海带、石花菜、梭子蟹、鲳鱼等。这体现了生物多样性的（    ） A．生物种类多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．形态结构多样性 【答案】A 【详解】A．生物种类多样性是指生物种类的丰富程度，题干列举了多种不同类群的生物，体现了这一点，故A符合题意。 B．基因多样性是指同种生物个体间基因的差异，题干未提及同种生物的不同个体或基因差异，故B不符合题意。 C．生态系统多样性是指不同生态系统类型的多样性，题干仅描述了海岸线这一种环境中的生物，未涉及不同生态系统，故C不符合题意。 D．形态结构多样性通常指生物体形态结构的差异，属于生物种类多样性的具体表现之一，但题干强调的是不同生物种类的列举，而非具体形态描述，且该选项并非生物多样性的基本层次，故D不符合题意。 故选A。 8．（2024·山东日照·中考真题）我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等，这体现了生物多样性中的（    ） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 【答案】C 【详解】A．基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，故A错误。 B．生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，故B错误。 C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。茂密的森林、辽阔的草原和浩瀚的海洋体现了生物多样性中的生态系统多样性，故C正确。 D．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。不包含生物数量的多样性，故D错误。 故选C。 9．（2023·山东枣庄·中考真题）我国拥有大熊猫、银杉等珍稀动植物资源。为保护生物多样性，下列做法不可取的是（    ） A．建立自然保护区 B．盲目引进外来物种 C．减少环境污染 D．建立繁育中心 【答案】B 【详解】A．自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，A不符合题意。 B．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，B符合题意。 C．保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，减少环境污染，有利于保护动植物的栖息环境，C不符合题意。 D．人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，可以有效的保护濒危动物，D不符合题意。 故选B。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $