第一部分 法治教育大单元三 八下第四课 公民义务-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

八下第四课 已阶分点 命题点①》公民基本义务 1.下面四幅图片反映的共同主题是 学生们认真学习公民依法纳税 民族一家亲 维护民族团结 依法服兵役 A.民族团结，共同繁荣 B.履行义务，自觉承担 C.接受教育，传递文明 D.政治权利，依法行使 2.[2025石家庄期末]九年级(2)班准备以“公民 基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面 人物的台词能入选该情景剧剧本的有( ①妈妈：我悉心地抚养和教育两个未成年子女 ②爸爸：我按时缴纳了出版稿酬的个人所得税 ③奶奶：我在区人大代表选举中投下庄严一票 ④爷爷：退休后我每个月都能按时领取养老金 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 3.[2025邢台期末改编]2025年4月15日是第十 个全民国家安全教育日，某校播报了一起间谍 案，以下对此判决书认识正确的是 ( 判决书（摘要） 本院认为，依照…之规定…故判决如 下：被告人刘某犯间谍罪，判处无期徒刑，剥夺 政治权利终身。 A.判决这一起间谍案的依据是宪法 B.我们应该履行维护国家安全义务 C.维护国家安全只是司法机关的事 D.判决书中的本院是指人民检察院 命题点2依法履行义务 4.[2025江西]小江在某次主题学习活动中收集 了以下资料。 52 分层作业本· 公民义务 基础练 ⊙李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了 一家餐馆。 ◎餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门 申报纳税。 归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是 A.行使权利有界限 B.违反义务须担责 C.维护权利守程序 D.权利义务相统一 5.[2025石家庄期末]每逢节假日，科技馆成了中 小学生参观学习的好去处，学生们可以通过各 种展品去感受科技的魅力。然而，在参观过程 中，出现了不按说明胡乱操作造成展品损坏等 行为。这启示我们中学生应该 A.积极行使权利，无拘无束地体验科技展品 B.加强展馆管理，依法惩治损坏展品的行为 C.坚持权利义务相统一，做文明守纪参观者 D.先行使体验权利，后履行维护展品的义务 6.[2025广东]道德与法治课上，老师展示了如下 材料。据此，你得出的正确结论是( 案例 法律规定 郑某入伍后拒绝继续《中华人民共和国宪 服兵役，被部队除名、法》第五十五条第二款： 并受到罚款，两年内不依照法律服兵役和参加 得升学、复学，不得招民兵组织是中华人民共 录为公务员等处罚。 和国公民的光荣义务。 A.公民应依法履行法定义务 B.违反宪法的行为都是犯罪行为 C.法律要求做的事尽力去做 D.维护国家安全是公民基本权利 7.周末，小力和爸爸参加聚会，长辈们游览、聊 天、喝酒，玩得很尽兴。回家时，小力的爸爸认 为酒后驾车虽然违法，但交警可能已经下班， 不会被查到，因此执意要开车回家。此时，你 认为小力应该对爸爸说 A.山路弯多坡陡，要注意安全 B.被交警查到后花点钱摆平 C.如果遇到交警，可以绕道开 D.不能做法律禁止做的事情 河北道德与法治 一战成名新中考 8.阅读材料，回答下列问题。（10分) (2)你认为承办法官会如何从法律和道德的角 王老太今年93岁，老伴早逝，有子女四 度释法明理，化解这场亲情风波。(4分) 个。虽年事已高，但身体一直健朗，多年来独 自生活。2024年的一天，因不小心摔倒，致使 腿脚不便，需要专人照顾生活起居。但四个子 女因矛盾隔阂不愿意照顾老人。为此，因赡养 (3)请你以“有孝心，见孝行”为主题，制订一 问题王老太将四个子女起诉至法院 份初中生孝亲敬长可行性计划。(4分) (1)你认为材料中王老太的做法对吗？请说明 理由。（2分) 口阶综合提升练 新考法实践活动阅读材料，完成下列任务。 小丽：我把本次庭审的案例及涉及的法律条 (14分)》 文整理如下： 学校开展“行走的思政课”，这次是走进人民 小李乘坐张师傅的网约车前往高铁站，将手 法院，开展一次旁听庭审活动。老师让大家推选机遗落在车上。小李发现后，联系了张师傅，双 一 名活动组长，协助老师的工作。大家七嘴八舌方经协商约定：张师傅将手机送到高铁站，小李 地讨论起来。 支付张师傅100元“跑腿费”。张师傅如约到达 小文：小刚的爸爸在法院工作，我建议推选指定地点后将手机返还，小李却不愿支付“跑腿 他做组长。 费”。张师傅一气之下将小李诉至法院。 小丽：我觉得先让大家自荐，然后我们再根 《中华人民共和国民法典》（节选） 据综合能力来确定。 第三百一十四条：拾得遗失物，应当返还权利 (1)你赞同谁的观点？请你阐明其合理性。(4分) 人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交 公安等有关部门。 第三百一十七条：权利人领取遗失物时，应当 向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的 必要费用。 小组长了解到参加此次旁听不得录音、录像 和摄影，不得发言、提问、鼓掌、喧哗、哄闹和实施 (3)据材料，从道德和法律的角度，评析张师傅和 其他妨害审判活动的行为。 小李的行为。(6分) (2)为确保活动有序进行，请你替小组长列出此 次活动的温馨提示。(4分) 分层作业本·河北道德与法治 53(3)增强法治意识，远离违法犯罪：家庭、学校应加强对未 成年人的法治教育和监管：珍视自由，依法行使权利、履 行义务。(4分，答出两点即可) 八下第一课维护宪法权威 一阶分点基础练 1.B2.B3.C4.B5.B6.D7.C8.C9.D 二阶综合提升练 1.(1)项目内容围绕民生展开，体现了国家尊重和保障人权 的宪法基本原则；广泛征集民意、人大代表投票，体现了 国家一切权力属于人民的宪法基本原则。(4分) (2)该地的举措符合宪法的核心价值追求；有利于规范权 力运行：坚持了以人民为中心的发展思想。(4分，答出两 点即可) (3)法治意识：民主参与意识：权利意识；主人翁意识。(2分) 2.(1)片段一：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 (2分) 片段二：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格（我 国坚持科学立法、党领导立法)。(2分) (2)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的 主人：国家的一切权力属于人民：宪法是党和人民意志的 集中体现：党坚持以人民为中心的发展思想。(4分) (3)①弘扬宪法精神，共筑法治校园。(2分)②宪法知识 竞赛、宪法主题手抄报展览等。(2分)③提前做好活动 宣传工作，确保同学们积极参与：活动现场安排专人维持 秩序等。(2分) 八下第二课保障宪法实施 一阶分点基础练 1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.A 二阶综合提升练 1.(1)宪法是党和人民意志的集中体现，其制定过程坚持民 主立法。(2分) (2)“高度”：宪法是国家的根本法，确认党的领导地位，是 治国安邦的总章程；“力度”：宪法具有最高法律效力，是 其他法律的立法基础和立法依据；“温度”：宪法与公民生 活息息相关，保障公民基本权利。(6分) (3)举办宪法知识竞赛：宪法晨读：制作宪法图文宣传展 板等。(2分) 2.(1)有利于加强宪法实施和监督，维护宪法权威和尊严： 有利于保障法律案的合宪性，维护人民群众利益：有利于 推进法治中国建设：等等。（每点2分，答出两，点即可） (2)权力是把双刃剑，权力行使需要接受监督：监督是权 力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败；规 范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追 求：重视监督有利于保证公权力行使的廉洁性，维护广大 人民的利益：等等。(4分，符合题意，答出两点即可) (3)示例：张淑琴通过多种途径和渠道带头学习宪法，大 力宣传宪法，积极推动法治教育在学校落地生根，引导全 校师生增强宪法意识，弘扬宪法精神，是我们学习的榜 样。作为青少年，我们要向她学习，积极学习宪法，参与 宪法宣传活动：理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信 服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求：将宪法原则转化 为自觉的行为准则，落实在实际行动上。(6分，符合题 意，按照撰写要求作答，言之有理即可)》 八下第三课公民权利 一阶分点基础练 1.A2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.C9.D 14 参考答案· 10.B11.A12.A 13.①小卫的观，点是错误的。(1分)②诚信是中华民族的 传统美德，也是一项民法原则。欺骗商家的行为违背诚 实信用原则，容易引发信任危机，不利于社会和谐。(2 分)③任何权利都是有范围的，公民在行使权利时不得 损害其他公民的合法权利。滥用无理由退货权会侵害 商家的合法权益，有损社会公平。(2分)④我们应增强 法治观念，正确行使权利，做一个诚信的人。(1分) 二阶综合提升练 1.(1)违背了尊重他人、友善待人的道德原则，恶意公开他 人隐私，引导网友攻击辱骂，伤害了他人感情，破坏了网 络文明和谐：侵犯了他人的隐私权等合法权益，是违法行 为，公开他人隐私信息，可能给他人带来生活困扰和安全 威胁，自己也应承担相应法律责任。（每点2分，共4分） (2)提高思想道德索质，遵守网络规则：增强法治观念，尊 重他人隐私：提高辨别是非能力，依法规范自身行为。 (答出其中两点即可，每点2分，共4分) (3)要求当事人删除所公开的信息并道歉，如果对方不 听，可以报警或保留好证据，到法院提起诉讼。（言之有 理即可，2分) 2.(1)示例一：我国宪法和法律保护公民的隐私权。你的行 为侵犯了崔某的隐私权，涉嫌违法，必须纠正。如不拆除 摄像头，有可能承担法律责任。 示例二：行使权利有界限。每个人合法的自由和权利都 应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，不 得损害其他公民合法的自由和权利。你出于保护自身财 产安全而安装摄像头，本无可厚非，但你安装的摄像头妨 碍了崔某一家人的正常生活，侵犯了他们的合法权利，因 此，应该拆除摄像头。 示例三：自由是法律之内的自由，自由的实现不能触碰法 律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。你为了 保护自身财产安全安装摄像头，这是你的自由，但你的这 一行为侵犯了崔某一家人的合法权益，触碰了法律底线， 应该拆除摄像头。 (任选一个角度，说明理由充分合理即可，4分)》 (2)崔某胜诉，高某败诉。（或判决高某排除妨碍，拆除摄 像头)(2分) (3)示例：加强个人道德修养，不做违反道德的事；法律与 我们的生活息息相关，我要增强法律意识，学法守法用 法，不触犯法律红线：增强隐私意识，我们既要保护自己 的隐私，也要尊重他人的隐私，为营造一个安全、和谐、互 相尊重的社会而努力：当自己的合法权利受到侵害时，要 学会依法维护自己的权利。（每点2分，答出其中两点即 可，共4分) 八下第四课公民义务 一阶分点基础练 1.B2.A3.B4.D5.C6.A7.D 8.(1)王老太的做法是对的。她具有法律意识，能做到依法 维权。(2分) (2)道德角度：孝亲敬长是中华民族的传统美德。(2分) 法律角度：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。宪法 规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。(2分，写出一，点 且意思相近即可) (3)每周给不在一起生活的亲人打一次电话：利用节假日 常回家探望亲人，跟他们团聚；分担家务，为父母分忧：认 真完成自己的学习任务，不让父母操心：等等。(4分，答 出两，点即可)》 可北道德与法治 二阶综合提升练 (1)赞同小文。合理性：沟通更方便，能帮我们分析讲解相 关知识。(4分) 赞同小丽。合理性：更公平公正、能激发大家的参与意识。 (4分) (2)①提高安全意识，注意出行安全：②增强规则意识，遵守 庭审纪律要求：③遵守社会公德，注意文明礼貌。(4分，列 出两条即可) (3)①从道德层面看，小李的行为没有践行诚信等社会主义 核心价值观。张师傅可以选择不索要报酬，弘扬与人为善 拾金不昧的传统美德。(2分) ②从法律层面看，依据民法典规定，小李没有依法履行法定 义务。张师傅自身权利受损起诉至法院，是运用法律方式 维护合法权利。(2分) ③我们应坚持权利与义务相统一，增强法治观念，自觉履行 义务，也应提高自身道德修养，构建和谐社会。（2分) 八下第五课我国的政治和经济制度 一阶分点基础练 1.A2.C3.C4.A5.D6.B7.C8.A9.B 10.C 二阶综合提升练 1.（1)人民代表大会制度：中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度。（每点1分，共2分）目的：保障人民当家作 主。(1分) (2)民主意识、参与意识、权利意识。（答出任意两点即 可，每，点1分，共2分) (3)示例：学校周边早晚高蜂拥堵的情况。 车辆在路边随意停放，甚至占用行车道；机动车、非机动 车、行人混合通行现象十分普遍，相互干扰，导致交通不 畅：与城市早晚高蜂重叠等。 错峰上下学，减少同时段的交通流量；在学校周边划定 “接学区”和“等候区”，供接送学生的车辆单排顺向停放， 减少违停现象；通过增设交通标志、标线等设施，提高道 路通行效率等。 (本题采用等级评分，共5分) 等级水平 分值 等级描述 提出了有关民生的问题，分析和做 水平4 5分 法表述充分，针对性强。 提出了有关民生的问题，分析和做 水平3 3~4分 法表述比较充分，针对性较强。 提出了有关民生的问题，但是分析 水平2 1~2分 和做法表述不充分，针对性不强。 水平1 0分 无应答，或应答与试题无关 2.(1)民营经济是我国经济社会发展的重要支撑：我国民营 企业的国际竞争力不断提升。(4分) (2)①党中央高度重视民营经济发展：②我国坚持公有制 为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；③我 国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展：④民营 企业抓住机遇、敢闯敢拼。(6分)》 (3)①有利于保障民营经济主体的合法权益：②有利于防 止权力滥用，优化民营经济发展环境，促进民营经济健康 发展；③有利于落实依法治国的基本方略，完善中国特色 社会主义法治体系，建设法治中国。(4分) 参考答案·河北 一战成名新中考 八下第六课我国国家机构 一阶分点基础练 1.C2.B3.A4.A5.C6.C 7.中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举： 全国人民代表大会依法享有任免权：全国人民代表大会 代表有权依法表决各项决定：全国人民代表大会是最高 国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个 国家机关体系中居于最高地位：中华人民共和国的国家 机构实行民主集中制的原则：人民代表大会制度是我国 的根本政治制度：等等。（每点2分，共6分） 8.D9.C10.C11.A12.B13.C14.B15.A 16.法院审理结果：驳回张某的诉讼请求。(1分) 意义：维护两家公司的合法权益，维护社会的公平正义：落 实了依法治国的要求，践行社会主义核心价值观。(3分) 二阶综合提升练 1.(1)人格尊严、人身权（生命权和健康权）、财产权。(2分) (2)①公安机关迅速破案，严格执法，维护了正义：②人民 检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护了公民的合法权 益：③人民法院通过行使审判权，惩治犯罪，引导公民自 觉遵守宪法和法律，维护社会秩序：人民法院对公民权利 提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。（答出两点即 可，4分) (3)注重饮食有节，起居有常，动静结合：积极主动地锻炼 身体。（言之有理，具体做法两点即可，4分） 2.(1)B(1分)：社区居委会是基层群众性自治组织，不是国 家机关。(1分) (2)监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有 行使公权力的公职人员进行监察，具有调查职务违法和 职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作的职权。(3分) (3)话题：乡村文化建设。(1分) 对策：①政府帮助各乡村推进农家书屋的建设和管理，提 升农民文化素质：②政府定期组织举办弘扬社会主旋律 的文化活动，丰富农民精神文化生活等。(4分)》 大单元五崇尚法治精神 一阶分点基础练 1.B2.D3.A4.D5.A6.C7.C8.D9.A 10.B11.D12.B13.B 二阶综合提升练 1.(1)①少数服从多数：②尊重他人意见：③秉承理性、客观 的态度：④全面辩证地看待批评和建议。(4分) (2)条件：熟悉法律条文、熟悉审判程序。(2分)建议：通 过法律常识考试和民主推荐，综合评选。(2分)》 (3)赞同。(1分)王女士上前阻止丁某离开是为了保护 被撞倒的女童的合法权益，这一判决结果体现了法律对 正义行为的支持。(2分) 2.(1)平等意识、法治意识等。（每点1分，答出两点即可， 共2分。其他符合题意的答案也应的情给分) (2)公平正义是法治社会的核心价值。警方依法对赵某峰行 政拘留，制裁违法，惩恶扬善，伸张正义，维护了邻座乘客的 合法权益。从而符合材料中女乘客和网友们所追求的公平 正义的法治社会的核心价值。（意思相近即可。4分） (3)示例一：在家庭生活中，注重餐桌礼仪，比如等家人到 齐后再动筷，尤其要尊重长辈。(1分) 影响：展现自身良好形象和道德索质，传承家庭美德，增 进亲情，营造和谐的家庭氛围。(3分) 示例二：公共场合整理自己的垃圾并带走。(1分) 道德与法治 15