精品解析：河北省石家庄市第四十中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

历史(部编版) 一、选择题(本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合要求) 1. “人们有理由推断、农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜、不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一历史事件是（ ） A. 新航路开辟 B. 第一国际成立 C. 彼得一世改革 D. 俄国农奴制改革 2. 646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，史称“大化改新”。1868年，明治政府以西方为榜样开始实行一系列改革，全面改革日本，史称“明治维新”。两次改革的共性是（ ） A. 都改变了日本的社会性质 B. 都巩固了幕府的封建统治 C. 都使日本走上了发展资本主义的道路 D. 都废除了奴隶制 3. 早在19世纪50年代，马克思就曾预言：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日、另外一种更强大无比的革命力量……将取而代之。”这一股“革命力量”（ ） A. 客观上有助于欧洲殖民国家资本原始积累 B. 影响资产阶级革命思想的传遍 C. 促进了西欧经济和社会的发展 D. 推动人类社会进入“电气时代” 4. 1916年，一名德国士兵在日记中写道：“这场战役就像一台巨大的绞肉机，每天吞噬数千人的生命。我们和法军反复争夺几米阵地，炮弹将土地翻了一遍又一遍。”这场战役是（ ） A 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战 C. 斯大林格勒保卫战 D. 诺曼底登陆 5. 1917年3月25 日《申报》刊文：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼乌拉，并拍电报俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是（ ） A. 俄国退出第一次世界大战 B. 推翻了沙皇专制统治 C. 苏维埃社会主义共和国联盟成立 D. 十月革命胜利 6. 纪录片《大国崛起》评价道：“对于美国提出的这一‘门户开放’政策，当时在华势均力敌的各个列强最终予以认可。”实现了美国这一目的的条约是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《联合国家宣言》 D. 《开罗宣言》 7. 据统计：1928年苏联生铁产量为320万吨，钢产量为420万吨。到1937年，苏联的生铁产量为1450万吨，钢产量达1770万吨，已跃居欧洲第一位。这主要是因为苏联（ ） A. 废除了农奴制 B. 建立了苏维埃政权 C. 先后完成两个五年计划 D. 公布了新宪法 8. “它在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但是由于没有尊重经济规律，随着时间推移其弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。”材料评价的是（ ） A 战时共产主义政策 B. 苏联工业化 C. 农业集体化 D. 苏联模式 9. 20世纪二三十年代，印度社会经常可以听到“回到纺车去”“放弃英制纺织品”，跟随领导者“向食盐进军”“拒绝纳税”等宣传口号。这些口号反映的运动是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 二月革命 C. 非暴力不合作运动 D. 华夫脱运动 10. 罗斯福认为，纯粹的救济如饮鸩止渴，只能麻痹人的精神意志，而以最低工资代替救济金则能充分尊重被救济者的尊严和自尊心。因此，他（ ） A. 整顿金融体系 B. 推行“以工代赈” C. 调整农业政策 D. 建立社会保障制度 11. 对下面时间轴呈现史实解读正确的是（ ） A. 意大利法西斯政权的对外扩张 B. 第二次世界大战亚洲战争策源地形成 C. 雅尔塔会议召开 D. 第二次世界大战欧洲战争策源地形成 12. 1941年12月7日，日本海军在持续采取外交迷惑、战术欺骗、隐蔽逼近等措施的基础上，以迅速而突出的猛烈攻击行动，实施了偷袭美国珍珠港海军基地的军事冒险行动。此举（ ） A. 标志着第二次世界大战全面爆发 B. 开辟了欧洲第二战场 C. 使第二次世界大战达到最大规模 D. 是第二次世界大战的转折点 二、非选择题(本大题共3个小题，共36分) 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。 ——赵晓兰《美国的诞生》 材料二：美国南北战争初期，北方失利，华盛顿几乎失守。1862年，在人民群众的推动下，林肯政府采取了一系列革命性的措施。这些措施激发了广大人民群众特别是黑人的革命积极性……南方有50万黑人逃离种植园，在敌人后方广泛开展游击战，牵制了奴隶主的10万军队，使南方在经济上濒于崩溃。不久北方扭转了战争形势，并最终赢得了南北战争的胜利。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1）根据材料一和所学知识，“美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离”表明美国独立战争具有怎样的性质？如何理解美国终于“找到了最适合自己的道路”？请结合1787年颁布的法律加以说明。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括林肯政府采取的“革命性措施”。并说说林肯对美国历史发展作出的贡献。 （3）综上所述，从美国的发展历程中你获得哪些收获？ 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1929-1933年的经济大危机沉重打击了资本主义世界……危机导致整个资本主义世界的工业产量下降了1/3以上，贸易额减少了2/3，失业人数超过3000万，个人财富严重缩水，很多人为了生存被迫变卖财产。 材料二 1933年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。他果断采取了与传统经济政策不一样的方法，使美国获得了新生。 （1）根据材料一和所学知识，概括经济大危机的特点。 （2）根据材料二和所学知识，罗斯福“进行试验”采取了与传统经济政策不一样的方法，这一方法“新”在何处？并结合所学知识谈谈这次“试验”的积极影响。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战中，交战双方动员兵力共7340余万人，直接参战部队2900多万人，死于战场的约1000多万人，受伤的约2000万人，受战祸波及的人口在13亿以上，约占当时世界总人口的75%；战争造成的经济损失达2700亿美元，无数城镇化为废墟，各国财政经济一片混乱。 材料二 第二次世界大战的三个主要阶段。 阶段 时间 概况 第一阶段 1939年至1942年末 先是德国人，后是日本人获得胜利和扩张 第二阶段 1942年末至1943年 同盟国开始反攻 第三阶段 1944年至1945年 同盟国于1945年8月取得最后胜利 （1）根据材料一，概括第一次世界大战的影响。并结合所学知识说说第一次世界大战爆发的根本原因。 （2）根据材料二和所学知识回答，推动战争由第一阶段向第二阶段转变的主要原因是什么？列举第三阶段同盟国在军事上加速战争胜利的举措。 （3）反思两次世界大战，你有哪些感悟？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史(部编版) 一、选择题(本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合要求) 1. “人们有理由推断、农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜、不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一历史事件是（ ） A. 新航路开辟 B. 第一国际成立 C. 彼得一世改革 D. 俄国农奴制改革 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“法令在农民中与其说是欣喜、不如说是失望”“19世纪60年代”结合所学知识可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，既解决了政治危机，又解决了经济危机。但是农奴在获得解放时获得一块份地，这块份地必须出钱赎买。农民获得这块土地时已经被剥削的一干二净了，所以他们既高兴又失望。由此可知，这一历史事件是俄国农奴制改革，D项正确；新航路开辟发生在15—16世纪，与题干时间不符，排除A项；1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。因此，第一国际是一个国际工人组织，与题干不符，排除B项；彼得一世改革发生在17世纪末—18世纪初，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 2. 646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，史称“大化改新”。1868年，明治政府以西方为榜样开始实行一系列改革，全面改革日本，史称“明治维新”。两次改革的共性是（ ） A. 都改变了日本的社会性质 B. 都巩固了幕府的封建统治 C. 都使日本走上了发展资本主义的道路 D. 都废除了奴隶制 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，史称‘大化改新’。1868年，明治政府以西方为榜样开始实行一系列改革，全面改革日本，史称‘明治维新’”和所学知识可知，大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，明治维新使日本从封建社会过渡到资本主义社会，两次改革均从根本上改变了日本的社会性质，A项正确；大化改新确立的是天皇制中央集权，当时尚未出现幕府统治；明治维新的前提是推翻幕府统治，其目的是建立近代化国家，而非巩固幕府统治，排除B项；大化改新是日本进入封建社会的标志，并未走上资本主义道路，排除C项；大化改新废除了奴隶制，明治维新不涉及这一内容，并非二者共性，排除D项。故选A项。 3. 早在19世纪50年代，马克思就曾预言：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日、另外一种更强大无比的革命力量……将取而代之。”这一股“革命力量”（ ） A. 客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累 B. 影响资产阶级革命思想的传遍 C. 促进了西欧经济和社会的发展 D. 推动人类社会进入“电气时代” 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日、另外一种更强大无比的革命力量……将取而代之”和所学知识可知，第二次工业革命以电力广泛应用为标志，电力取代蒸汽成为主要动力，人类进入 “电气时代”，D项正确；资本原始积累发生在资本主义生产方式确立前，排除A项；资产阶级革命思想在17-18世纪传播，早于第二次工业革命，排除B项；第一次工业革命和第二次工业革命均有此影响，并非“取代蒸汽大王”的新力量的专属特征，排除C项。故选D项。 4. 1916年，一名德国士兵在日记中写道：“这场战役就像一台巨大的绞肉机，每天吞噬数千人的生命。我们和法军反复争夺几米阵地，炮弹将土地翻了一遍又一遍。”这场战役是（ ） A. 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战 C. 斯大林格勒保卫战 D. 诺曼底登陆 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1916年”“绞肉机”及所学知识可知，1916年凡尔登战役被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”，是一战中的重要战役，A项正确；莫斯科保卫战发生在1941年，打碎了德军不可战胜的神话，与材料时间不符，排除B项；1942-1943年斯大林格勒保卫战是二战的转折点，与材料时间不符，排除C项；1944年诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，与材料时间不符，排除D项。故选A项。 5. 1917年3月25 日《申报》刊文：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼乌拉，并拍电报俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是（ ） A. 俄国退出第一次世界大战 B. 推翻了沙皇专制统治 C. 苏维埃社会主义共和国联盟成立 D. 十月革命胜利 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1917年3月25日”“（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼乌拉，并拍电报俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺”并结合所学知识可知，1917年3月25日，俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制统治，B项正确；十月革命后，俄国退出了第一次世界大战，与材料时间不符，排除A项；苏维埃社会主义共和国联盟成立于1922年，晚于材料时间，排除C项；1917年11月6日，俄国爆发了十月革命，晚于材料时间，排除D项。故选B项。 6. 纪录片《大国崛起》评价道：“对于美国提出的这一‘门户开放’政策，当时在华势均力敌的各个列强最终予以认可。”实现了美国这一目的的条约是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《联合国家宣言》 D. 《开罗宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“对于美国提出的这一‘门户开放’政策，当时在华势均力敌的各个列强最终予以认可”及所学知识可知，1922年签订的《九国公约》，宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则，这使得美国长期追求的“门户开放”政策最终实现，B项正确；《凡尔赛条约》是一战后对德和约，重点在处置德国，与美国在华“门户开放”政策不相关，排除A项；1942年《联合国家宣言》的签订标志着世界反法西斯同盟的建立，与“门户开放”政策无关，排除C项；《开罗宣言》明确规定日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等，归还中国，与“门户开放”政策无关，排除D项。故选B项。 7. 据统计：1928年苏联的生铁产量为320万吨，钢产量为420万吨。到1937年，苏联的生铁产量为1450万吨，钢产量达1770万吨，已跃居欧洲第一位。这主要是因为苏联（ ） A. 废除了农奴制 B. 建立了苏维埃政权 C. 先后完成两个五年计划 D. 公布了新宪法 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1928年苏联的生铁产量为320万吨，钢产量为420万吨。到1937年，苏联的生铁产量为1450万吨，钢产量达1770万吨，已跃居欧洲第一位”及所学知识可知，1928—1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国，C项正确；1861年农奴制改革废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路，与材料时间不符，排除A项；1917年十月革命后俄国建立了苏维埃政权，与材料时间不符，排除B项；1936年苏联公布了新宪法，标志着斯大林模式确立，其主要作用是巩固政治体制，不是工业产量增长的直接原因，排除D项。故选C项。 8. “它在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但是由于没有尊重经济规律，随着时间推移其弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。”材料评价的是（ ） A. 战时共产主义政策 B. 苏联工业化 C. 农业集体化 D. 苏联模式 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“它在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，......成为经济社会发展的严重体制障碍”并结合所学知识可知，苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍，D项正确；战时共产主义政策包括实行余粮收集制、取消自由贸易、由国家统一分配一切生活必需品等，在巩固新生的苏维埃政权和保证国内战争的胜利等方面起到了积极作用。但是，许多措施超出了战时需要的限度，存在着许多弊端，排除A项；苏联工业化的形成与1928-1937年的第一个和第二个五年计划的完成直接相关，使苏联变成强大的工业国。与材料不符，排除B项；20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。在农业集体化过程中，农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞。与材料不符，排除C项。故选D项。 9. 20世纪二三十年代，印度社会经常可以听到“回到纺车去”“放弃英制纺织品”，跟随领导者“向食盐进军”“拒绝纳税”等宣传口号。这些口号反映的运动是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 二月革命 C. 非暴力不合作运动 D. 华夫脱运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“20世纪二三十年代，印度社会经常可以听到‘回到纺车去’‘放弃英制纺织品’，跟随领导者‘向食盐进军’‘拒绝纳税’等宣传口号”及所学知识可知，“回到纺车去”、“向食盐进军”、“拒绝纳税”等反映了印度甘地领导的非暴力不合作运动。甘地领导的非暴力不合作运动动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，C项正确；拉丁美洲独立运动发生在18世纪末19世纪初，早于材料时间且与印度无关，排除A项；1917年3月，俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制统治，与印度无关，排除B项；华夫脱运动是1922年英国政府有条件地承认埃及独立的事件，与印度无关，排除D项。故选C项。 10. 罗斯福认为，纯粹的救济如饮鸩止渴，只能麻痹人的精神意志，而以最低工资代替救济金则能充分尊重被救济者的尊严和自尊心。因此，他（ ） A. 整顿金融体系 B. 推行“以工代赈” C. 调整农业政策 D. 建立社会保障制度 【答案】B 【解析】 【详解】据题干材料“罗斯福认为，纯粹的救济如饮鸩止渴，只能麻痹人的精神意志，而以最低工资代替救济金则能充分尊重被救济者的尊严和自尊心”并结合所学可知，罗斯福新政期间通过“以工代赈”，就是“以务工代替赈济”，让受赈济地区的困难群众参加劳动并获得报酬，从而取代直接赈济的一种扶持方式，充分尊重被救济者的尊严和自尊心，B项正确；题干材料主旨是“救济”的方式，未涉及整顿金融体系的内容，排除A项；题干材料主旨是“救济”的方式，未涉及调整农业的政策，排除C项；题干材料主旨是“救济”的方式，未涉及“社会保障制度”的措施，排除D项。故选B项。 11. 对下面时间轴呈现的史实解读正确的是（ ） A. 意大利法西斯政权对外扩张 B. 第二次世界大战亚洲战争策源地形成 C. 雅尔塔会议召开 D. 第二次世界大战欧洲战争策源地形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料时间轴及所学知识可知，1936年广田弘毅上台，标志着日本法西斯专政建立，第二次世界大战亚洲战争策源地形成，B项正确；1922 年，法西斯党徒向罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来。意大利法西斯政权对内实行独裁统治，对外醉心于领土扩张，与时间轴中日本事件无关，排除A项；雅尔塔会议召开于1945年，晚于时间轴最晚时间1936年，排除C项；欧洲战争策源地形成标志是1933年德国希特勒上台，与日本无关，排除D项。故选B项。 12. 1941年12月7日，日本海军在持续采取外交迷惑、战术欺骗、隐蔽逼近等措施的基础上，以迅速而突出的猛烈攻击行动，实施了偷袭美国珍珠港海军基地的军事冒险行动。此举（ ） A. 标志着第二次世界大战全面爆发 B 开辟了欧洲第二战场 C. 使第二次世界大战达到最大规模 D. 是第二次世界大战的转折点 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1941年12月7日，日本海军……实施了偷袭美国珍珠港海军基地的军事冒险行动”并结合所学知识可知，1941年12月7日，日本偷袭美国珍珠港，随后美国等20多个国家对日宣战，二战达到最大规模，C项正确；1939年9月1日德国闪击波兰标志着第二次世界大战全面爆发，排除A项；1944年美、英等盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，排除B项；1943年斯大林格勒战役的胜利扭转了苏德战场形势，是二战的转折点，排除D项。故选C项。 二、非选择题(本大题共3个小题，共36分) 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。 ——赵晓兰《美国的诞生》 材料二：美国南北战争初期，北方失利，华盛顿几乎失守。1862年，在人民群众的推动下，林肯政府采取了一系列革命性的措施。这些措施激发了广大人民群众特别是黑人的革命积极性……南方有50万黑人逃离种植园，在敌人后方广泛开展游击战，牵制了奴隶主的10万军队，使南方在经济上濒于崩溃。不久北方扭转了战争形势，并最终赢得了南北战争的胜利。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1）根据材料一和所学知识，“美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离”表明美国独立战争具有怎样的性质？如何理解美国终于“找到了最适合自己的道路”？请结合1787年颁布的法律加以说明。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括林肯政府采取的“革命性措施”。并说说林肯对美国历史发展作出的贡献。 （3）综上所述，从美国的发展历程中你获得哪些收获？ 【答案】（1）性质：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 理解：1787年制定出美国宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。 （2）措施：颁布了《宅地法》，发表了《解放黑人奴隶宣言》。 贡献：维护了国家的统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （3）收获：民族独立是国家强盛的前提；坚决反对分裂，维护国家统一等。 【解析】 【小问1详解】 性质：根据材料一“美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离”并结合所学知识可知，美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，促进了美国资本主义发展。 理解：结合所学1787年宪法的知识可知，1787年制定出美国宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，既加强了中央集权（解决了邦联制的松散问题），又保留了地方一定的自治权，契合美国的国情。 【小问2详解】 措施：根据材料二“在人民群众的推动下，林肯政府采取了一系列革命性的措施”并结合所学知识可知，1862年林肯政府颁布了《宅地法》（满足农民对土地的需求）和《解放黑人奴隶宣言》（宣布叛乱各州的黑人奴隶获得自由）。这两个法令激发了农民、黑人的革命积极性。 贡献：结合所学知识可知，林肯是美国历史上著名的总统，领导了美国的南北战争，维护了国家的统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 【小问3详解】 收获：本题是开放性试题，可从民族独立、反对分裂等角度进行分析，例如民族独立是国家强盛的前提；坚决反对分裂，维护国家统一等。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1929-1933年的经济大危机沉重打击了资本主义世界……危机导致整个资本主义世界的工业产量下降了1/3以上，贸易额减少了2/3，失业人数超过3000万，个人财富严重缩水，很多人为了生存被迫变卖财产。 材料二 1933年，罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。他果断采取了与传统经济政策不一样的方法，使美国获得了新生。 （1）根据材料一和所学知识，概括经济大危机的特点。 （2）根据材料二和所学知识，罗斯福“进行试验”采取了与传统经济政策不一样的方法，这一方法“新”在何处？并结合所学知识谈谈这次“试验”的积极影响。 【答案】（1）特点：持续时间长，波及范围广，破坏性大。 （2）新：采用国家干预手段来扭转经济形势；影响：新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“1929-1933年的经济大危机沉重打击了资本主义世界”可知，经济大危机从1929年持续到了1933年，沉重打击了资本主义世界，说明持续时间长，波及范围广；根据材料一“危机导致整个资本主义世界的工业产量下降了1/3以上，贸易额减少了2/3，失业人数超过3000万，个人财富严重缩水，很多人为了生存被迫变卖财产”可知，工业产量下降、贸易额减少、失业人数增多、个人财富缩水等说明破坏性大。因此，经济大危机的特点是持续时间长，波及范围广，破坏性大。 【小问2详解】 新：根据材料二“他果断采取了与传统经济政策不一样的方法，使美国获得了新生”及所学知识可知，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。因此，“新”指采用国家干预手段来扭转经济形势。 影响：根据材料二“他果断采取了与传统经济政策不一样的方法，使美国获得了新生”及所学知识可知，新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战中，交战双方动员兵力共7340余万人，直接参战部队2900多万人，死于战场的约1000多万人，受伤的约2000万人，受战祸波及的人口在13亿以上，约占当时世界总人口的75%；战争造成的经济损失达2700亿美元，无数城镇化为废墟，各国财政经济一片混乱。 材料二 第二次世界大战的三个主要阶段。 阶段 时间 概况 第一阶段 1939年至1942年末 先是德国人，后是日本人获得胜利和扩张 第二阶段 1942年末至1943年 同盟国开始反攻 第三阶段 1944年至1945年 同盟国于1945年8月取得最后胜利 （1）根据材料一，概括第一次世界大战的影响。并结合所学知识说说第一次世界大战爆发的根本原因。 （2）根据材料二和所学知识回答，推动战争由第一阶段向第二阶段转变主要原因是什么？列举第三阶段同盟国在军事上加速战争胜利的举措。 （3）反思两次世界大战，你有哪些感悟？ 【答案】（1）影响：战争给人类带来深重灾难，造成重大人员伤亡和经济损失；根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。 （2）原因：世界反法西斯同盟形成，各国协同作战，逐渐扭转了战争的形势；斯大林格勒保卫战胜利成为第二次世界大战的转折点。列举：诺曼底登陆；美国在日本投下两枚原子弹；苏联出兵中国东北和朝鲜，参加对日作战。 （3）感悟：珍爱和平，反对战争；加强国际合作，用和平方式解决国际争端等。 【解析】 小问1详解】 影响：根据材料一“第一次世界大战中，交战双方动员兵力共7340余万人，直接参战部队2900多万人，死于战场的约1000多万人，受伤的约2000万人，受战祸波及的人口在13亿以上，约占当时世界总人口的75%”可知，第一次世界大战给人类带来深重灾难，造成重大人员伤亡；根据材料一“战争造成的经济损失达2700亿美元，无数城镇化为废墟，各国财政经济一片混乱”可知，第一次世界大战带来重大经济损失。因此， 第一次世界大战的影响是战争给人类带来深重灾难，造成重大人员伤亡和经济损失。 根本原因：根据所学知识可知，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，各国政治经济发展不平衡，后起的资本主义国家要求重新瓜分世界，争夺霸权，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团对峙的局面，由此引发第一次世界大战。因此，第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡。 【小问2详解】 原因：根据材料二及所学知识可知，1942年，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合，中美英苏等26个国家签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟成立，各国为了一个共同目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。1943年斯大林格勒保卫战取得胜利，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点， 此后， 苏军连续进攻， 扭转了苏德战场的形势。因此，推动战争由第一阶段向第二阶段转变的主要原因是世界反法西斯同盟形成，各国协同作战，逐渐扭转了战争的形势；斯大林格勒保卫战胜利成为第二次世界大战的转折点。 列举：根据所学知识可知，1944年6月， 美、 英等盟国军队成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中； 1945年8月上旬，美国在日本投下两枚原子弹；苏联出兵中国东北和朝鲜，参加对日作战。 【小问3详解】 感悟：根据材料及所学知识，两次世界大战给人类带来了深重灾难，造成重大人员伤亡和经济损失。因此，要珍爱和平，反对战争；和平与发展是当今时代的主流，要加强国际合作，用和平方式解决国际争端等。                                  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $