期末全册复习课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

这是2025年秋季学期部编版初中道德与法治七年级上册期末复习课件，涵盖少年有梦、认识自己、家庭、师生关系、友谊、集体、生命、人生目标等单元，以知识点梳理、巩固训练（选择、简答）、实践案例（如“成长蓝图”规划、“心语”活动）为学习支架，助力期末复习。 资料特色鲜明，融合核心素养：政治认同上引用习近平总书记教育论述，道德修养强调家风传承与友谊特质，法治观念结合交通法规案例，健全人格注重挫折应对与自我认知，责任意识体现在集体建设与生命安全。创新采用时政素材（如冬运会、蓝天救援队）、多样题型及思维导图，帮助学生巩固知识提升素养，为教师提供系统复习方案，适配七年级学生适应新环境、建立规划能力的学情需求。

2025年秋季学期部编版道德与法治 七年级上册复习课件 第一单元少年有梦第一课开启初中生活 新的机会 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平 台；③洛种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 奏响中学序曲 ④家庭、学校、社会寄子我们更高的期里期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航：®越来越有踏实，努力学习，勤 新的要求 于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 初中阶 ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段为我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独 段的重 特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形城的重要时期，需要精心 要性 引导和栽培。 开启初中生活 做法 ①面对各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步；②确立更高的发展目标，在担当 中历练，在尽责中成长；③努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 ①凡事预则立，不预测废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲 原因 目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 规划初中生活 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 做法 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 ①分清主次，合理规划和管理时间； 努力 ②劳逸结合，学会科学用脑： 方法 ®“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点； ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学姓并进； ⑤珍视团队合作。 巩固训练 1.钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾 写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老 师就占了7个。“这告诉我们(D) ①拥有中学时代的梦想就拥有了成功 ②只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2我们从小学升入初中，适应新环境，在新环境中努力拼搏。下列对初中规划，你赞同的 是(C) ①学习目标要明确，找出自己的不足，加以改正，制定有效的学习方法使自己进步 ②培养良好的学习习惯，劳逸结合，就一定能考上理想的学校 ③我们要有新的学习目标，新的行为计划 ④挑战难题，挑战自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.【笃行成长逐光前行】 山东省多所中学开展“我的初中成长蓝图”主题实践活动，鼓励刚升入初中的学生以 文字、绘画、思维导图等形式，规划自己的初中生活。 某中学初一学生小明说：“初中生活没有必要进行规划，短短的三年时光，怎么 舒服怎么过。” 你同意小明同学的观点吗？说说理由。 答：我不同意这个同学的观点。①凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划 容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。②初 中是成长的重要阶段。初中有新的学习内容，新的伙伴和老师，能学到更多知识， 培养新的能力；③这个阶段可以发展兴趣爱好，建立良好的人际关系，是充实且有 意义的，不是“熬”过去的。 第二课正确认识自己 原因 正确认识自己，①准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，②促进自我发展，促进与他人的 交往，③正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 ①通过对自我的全面分析来认识自己。（即从生理状况、心理特征、杜会关系等方面来认识自己) 做法 ②通过他人的评价来认识自己。 (途径) ③在生活实践中中认识自 正确认识自己 (I)他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正 如何正确对 确对待他人的评价是走向成熟的表现。 待他人的评 (2)正确态度：我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 价 具体做法：①用心聆听；②勇于面对；③注重沟通：④理性应对。 欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是指欣赏自己的长处和优势。 ①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己。 接纳自己指接纳自己的全部，包括自己的优点和缺点。 如何做更好 ③不断完善自己。 完善自己指主动改正自己的缺点，善于向他人学习。 的自己？ ④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他 如何发掘潜能？（仨个“通过）” 人、为社会带来福祉的过程 ①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域： 中实现的。 ②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发 展的空间： ③通过与他人合作，不断提升自己的能力。 巩固训练 1.进入初中后，小宇想“做更好的自己”，下列做法可取的是(A) ①主动改正上课走神的缺点 ②模仿学霸的所有生活习惯 ③发挥自己擅长绘画的特长 ④拒绝参加集体活动，专注学习 A.①③ B.①④ C. ②③ D. ②④ 2.小雯在日记中写道：“我个子不高，长相普通，但我乐于助人、学习认真，同学 们都愿意和我做朋友。”小雯是通过认识自己的。（C) A.他人评价 B.生理特征 C.自我评价 D.集体反馈 3.【认识自我，成就更好的自己】 材料在老师的鼓励下，小航制定了改进计划：每天花30分钟补习数学薄弱知识点 做题时认真审题、仔细检查；主动向数学成绩好的同学请教，借鉴他们的学习方法。 经过一学期的努力，小航的数学成绩有了显著提高。 结合材料，谈谈小航的做法对我们做更好的自己有哪些启示？ 答：要主动改正缺点（小航补习数学薄弱知识点，改正粗心的毛病）；要不断完善自 己，借鉴好的方法（向数学成绩好的同学清教学习方法)；要不断激发自己的潜 能（经过一学期的努力，小航的数学成绩有了显著提高)。 第三课梦想始于当下 ①梦想是对未来美好生活的愿里，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想 要有梦想的 就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。③编织人生梦想 原因 是青少年时期的重要主题。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴 的中国梦的强大力量。 如何做有梦 ①做有梦想的少年，应当树位远大志向。（我们要早立志，立大志，立长志。) 想的少年 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（我们要紧跟时代步伐，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 学习的 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和 梦想始于当下 精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们的世界更开阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的 重要性 持续力量。 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创 新，运用知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 ①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 对学习 ②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 的认识 ③学习不仅表现为接受和掌握而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习： 如何实 ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ②实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 现梦想 ③实现梦想，需要努力，需要坚特。 ®积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获 ④实现梦想，需要积极锻炼身体，增强体质等。 得更多的启迪。 巩固训练 1·“志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”《格言 联璧》中的这句箴言启示我们(C) ①崇尚自由，无所不为 ②树位志向，坚定信念 ③享受生活，多走捷径 ④早立志，立大志，立长志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“人为什么要想读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪怕 深陷泥泞，也依然可以仰望星空；书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。人生没 有白读的书，每一页都算数。”这让我们明白(A) ①“读书”比“脚步丈量”更能增强智慧和能力 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③梦想实现的唯一途径是努力学习、善于学习 ④学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 3.【启航新未来】 为帮助同学们更好地适应初中生活，明确成长目标、规划未来，小蕊所在班级开展了以“中学新阶 段，启航新未来”为主题的项目式学习活动。下面是四个小组的学习片段，请你参与其中。 梦想行动小组带领同学们学习了榜样人物南仁东的相关事迹。 南仁东中学时，老师鼓励他要为国家做大贡献，这番话在他心中种下了志向的种子。20世纪90年 代，在国际无线电科学联盟大会上，多国天文学家联合提出建造新一代射电望远镜的倡议。当时，活 跃在国际天文界的南仁东，怀着回报祖国的赤诚之心，毅然放弃国外优厚的工作待遇，回国力主中国 独立建造射电“大望远镜”。他不顾条件艰苦，潜心学习研究最新技术，亲自参与每一个环节的工 作，带领团队建成了“中国天眼”工程，推动中国在建设科技强国上迈出了一大步。 结合所学知识，请你谈谈南仁东的故事对做有梦想的少年有何启示。 答：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ③做有梦想的少年，应当树位远大志向，紧扣时代脉搏，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 ④梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。