河南省南阳市宛城区2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

2025年秋期七年级历史学科第二次督学清单 注意事项： 1.本试卷满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的址名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时，将答策涂写在答题卡上，在本试題卷上答题无效。 第一部分选择题部分（共20分) 从下面各题所给出的选项中，选出你认为最准确的一项，将淇相应的字母代号涂 在答题卡上。（每小题1分，共20分） 1.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。公元前202年刘邦建立西汉，公元9年干 莽夺取西汉政权建立新朝，西汉灭亡。“公元前202年”还可以表述为() A.公元前2世纪前期 B.公元前2世纪后期 C.公元前3世纪前期 D.公元前3世纪后期 2.“作为中国历史上最有作为的皇帝之一，刘秀开创了东汉“光武中兴”的历史盛世， 治国理政建树卓越，历史功绩彪炳史册。”他为开创这-…“盛世”而实行的民族政策 是 （) A.允许北方少数民族内迁 B.加强对官吏的监督管理， C.强令少数民族学习汉语 D.多次下令减轻农民负担 3.东汉后期，太子幼年即位，由太后临朝，但又不便接触大臣，因而重用娘家父兄协 理政事，外戚自恃亲责，无视幼主，朝中大臣均仰承其鼻息行事，及至皇帝成年， 就重用心腹宦官，除掉外戚。东汉外戚宦官交替擅权的根源是 () A.母族亲属关系受到重视 B.儒家伦理道德成为正统 C.君主专制的弊端 D.宦官掌权威胁外戚特权 4.创立太平道的张角，经过10多年在社会底层传教，信徒已有数十万人。184年，经 过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。…历 时九个月的黄巾起义最后被镇压下去，但余部坚持斗争20多年，沉重打击了东汉的 统治。这段材料反映了东汉末年农民起义的 ( A.原因及影响 B,特点及影响 C.原因及特点 D.原因及经过 5.公元前138年张塞首次出使西域；历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使， 顺利到达；成果丰硕。其主要原因是 () ,A:万里长城的修建 B.“文景之治”、的出现 八小 C.“推恩令”的实施 D.漠北战役的胜利 6.如图为出土汉代文物的相关图片。据此可推知 .( 七年级历史第二次督学清单 汉长安城遗址出土的用希 苓丘红地（阿盆汗北部）出土的荧金制品敦煌汉悬泉置遗址出土的 腊宇母刻写的安息（即 君主与龙。（公元25-50年，御龙者身上 《康居王使者册》。（康 位于伊朗高原的帕提亚 的服纯、龙的形象，可希到中图元素) 居，汉代时是中亚大国) 帝国)“法拉克”铅饼 A.西域各国的手工业制品受到了中国的影响 B.丝绸之路推动汉与中亚建立官方政治关系 C.丝绸之路加强了汉与丝路沿线国家的交往 D.汉朝的手工业制品大量传入丝路沿线国家 7.不同朝代噩域的变迁是多民族国家历史发展的重要见证。如两幅地图相比发生重大 变化的主要原因是 () aaaK实4sn·心 A.素始皇开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 B.张骞通西域，加强了西域各族与西汉王朝的友好往来 C.在中国历史上，汉武帝确是一个具有雄才大略的皇帝 D.西汉朝廷设置西域都护，西域正式归属中央政权 8.东汉末年，名医张仲景钻研古代医书，总结前人经验，结合自身临床实践，写成《伤 寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。这体现了他 A.医术精湛，医德高尚 B.继承创新，影响后世 C.意志坚定，不畏强权 D.心系百姓，为官清廉 9.成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法，主要是 有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题，以及谷仓、米画、粮窖的容量问题。由 此可知中国古代 () A.数学普及促进了农业的发展 B,数学家多出生于农民家庭 C.数学知识与农业生产紧密相关 D,察举制促进了数学的进步 10.《史记》纳“四夷传”于《七十列传》之中，记教了环铣华效的各心数民族多以藤 臣的身份参与各个时期的政治事务，并起到拱卫中央大一统政权的作用。从编撰体 例上看，这些“四夷传”与其他列传不存在主次之分。这主要反映了作者〔) A.团结平等的民族追求 B.多元一体的民族意识 C.古今贯通的史学视野 D.强化集权的政治理念 11.下面诗句表达了作者对人生短暂与生命尤常的深刻感慨。造成汉末文人对生命集体 反思的根本原因是 （) “人生天地间，忽如远行客”一东汉文人《古诗十九首》 “铠甲生虮虱，万姓以死亡”—东汉曹操《高里行》 A.战乱频繁导致农田荒废，流民激增，·社会秩序混乱 B.东汉后期外戚与宦官交替专权，导致政治腐败黑暗 C.佛教生死轮回观与道教的生命观使其重思牛命本质 D.汉末文人坎坷的仕途经历滩以实现他们的人生价值 12.如表是一位同学搜集的史料，可用于 公至赤壁，与备战，不利。于是大疫（疾病），吏主多死者，乃引军还。 一《三国志》 且北方之人，不习水战：又荆州之民附操者；逼兵势耳，非心服也。 《资治通鉴》 今将军（孙权）诚能命猛将统兵数万，与豫州（刘备）协规同力，破操军必矣。 《三国志》 A.全面分析官渡之战曹操获得胜利的原因 B.从多角度分析赤壁之战曹操失败的源因 C.说明三国鼎立局面中孕育了统一的因素 D.说明淝水之战以后北方陷入混战的状态 13:翦伯赞在《中国史纲要》中分析，各个地区封建经济的发展，导致了分裂倾向的加 剧，在无数割据者角逐的混乱局面中，出现了三大割据势力，它们削平了较小的割 据势力，巩固了内部的统一。据此可知，三国鼎立局面形成的主要原因是() A.分裂倾向的加剧 B.均衡局势的打破 C.局部范围的统一 D.风域经济的发展 14.《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事，讲述的是关羽被一枝毒箭射中右臂，神医华 佗用刀为他刮骨去毒。但综合《三国志》等多部史书的记载，我们发现关羽中箭是 在建安24年(219年)且在左臂，而华佗死于建安13年(208年)。这说明( ) A.多种史料相互佐证，.可接近历史真相 B.史书的史学价值高，能替代实物史 C.文学作品趣味性强，内容皆生动可信D.历史事件年代久远，无法考证其真伪 15.《晋书》记“（石崇）与贵戚王恺、羊绣之徒，以奢靡相尚”：“帝初镇江东，威名 未著，…时人语日王与马（司马）共天下'”。这两段史料反映出西普、东晋在 政治上共同特征是 ∧.在地方废除了那县制，推行分封制 B.中央政权长期由内迁少数民族掌握 C.豪族地主对中央集权制度形成深刻影响·D.结束了国家分裂，实现了长治久安 16.比较法是历史学习的一种重要方法。比较秦朝与西晋，二者的共同之处是( A:都结束了分裂局面实现了统 B.都是在沙数民族的进攻下灭亡：的 C.都大封同姓诸侯王导致国家衰亡 D.灭亡之后都陷入长期分裂 17.东晋南朝时期；建康城内有众多大小商业区，其繁华可与汉时长安、洛阳媲美：番 禺（今广州）成为进出口商人云集的大都市。此外，还有京口、亡陵、会稽等都是 商业都会。据此可知，这一时期 A:“中原战乱导致北人南迁 B.国家统一保障商业发展 C.城市发展打破市坊界限 D.商业发展促进城市繁荣 18.正确解读历史图片信息是学习历史的必备技能之一。对下列图片的历史信息解读正 确的是 ) 图一东汉牛耕画石拓片（局部）图二东汉击豉说唱角 A.图：反映了铁制农具和牛耕技术的开始使用 B.图二表明东汉时期说唱艺术已经成熟 C.:一者都是研究东汉历史的第一手史料 D.二者都反映了“文景之治”时期的经济发展状况 19.今江苏省常熟市原名海虞。：在两晋南北朝时，海虞常年旱涝保收年年丰收，因而 南朝梁代更县名为“常熟”。“常熟”之名由来从侧面证明两晋南北朝时（) A.灬西晋粗暂统一.B:北方各族内迁 C.北朝政权更替首D.南方经济发展 20.两汉时期许多杰出人物给后世留下了宝贵的精神财富：张骞“凿空”的勇气，霍去 病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，班超“投笔从戎”的追求。他们的事迹至今广 为流传是因为都蕴含着 ) A.勤劳勇敢 B.改革创新：C.艰苦奋斗 D.家国情怀 第2页共4页 第二部分非选择题部分（共30分） 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：“陈涉（陈胜）虽已死，其所置遣候王将相竟亡秦（他所封立派遣的侯 王将相终于灭掉了秦王朝)，由涉首事也”（这是由于陈涉首先起义反秦的结果）。 一一摘编自《史记陈涉世家》 材料二：西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，破产农民 沦为奴婢或流亡，社会动荡不安。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉 灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义…绿林军进攻长安，推翻 王莽政权。 东汉中期以后，出现外戚宦官交替专权的局面。他们各谋私利，相互争斗，致 使东汉后期政治腐朽黑暗。豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益 尖锐。84年，张角创立的“太平道”的信徒，在多个地方同时发动起义。 一摘编自朱绍侯《中国古代史》 (1)《史记》是何人所著？(1分)材料一肯定了陈胜的什么功绩？(1分) (2)依据材料一，概括西汉和东汉走向衰亡的共同原因。(2分) (3)综合以上材料和所学知识，谈谈秦汉王朝的衰败为后人提供了哪些启示？(2分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料 丝线之路 一悠锅之路 图一 图二 材料二：通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技 术传到西域：西域的核桃、葡萄、石榴、首蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及 多种乐器和歌舞等传入中原。 一摘编自部编版七年级历史上册 材料三：汉朝时，中国已形成多条海上航线。最重要的一条航线从东南沿海港口 七年级历史第二次督学清单 出发，经中南半岛南下，穿冲马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南 端和今天的斯里兰卡。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条 航线被称为“海上丝绸之路。” 一摘编自部编版七年级历史上册 (1)材料一的图二与图一相比较，丝绸之路的起点城市发生了什么变化？(1分) (2)依据材料一、二，概括汉代丝绸之路交流的特点。(2分)请再举一例沿着“丝 绸之路”所进行的中外文明交流的事例。（1分) (3)海上丝绸之路目前正在申报世界文化遗产，依据材料三并结合所学知识，概括 指出其申遗的优势。（不得照抄材料原文）(2分) 23.(6分)中华传统文化已积淀为中华民族的基因，影响着中国人的思想和行为方式。 李老师以“中华传统文化”为主题开展项目化学习，下面是成果展板。请你完成相 关学习任务。 展板一【文化载体一一渊源流长】 材料：自古书契多编以竹简，其用缣帛（丝织品)者…（蔡）伦乃造意（发明 创造)，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。 一—一范晔《后汉书》 材料一：盖纸旧已有之，特蔡伦善造（善于改造)尔，非创也。 一一陈槱《负暄野录》 材料三：【西汉】纸本地图（出土于甘肃省天水放马滩五号汉墓） 图1 (1)纸是文化传承的载体，中国是造纸术的故乡。材料一、二中两位史学家在某- 问题上产生了意见分歧，请问分歧是什么？（1分)根据材料二结合所学，说说你 赞同哪一位史学家的观点，并说明理由。(1分) 展板二【文化交流一一沟通中外】 张赛出使西域 丝绸之路 图2 (2)丝绸之路是古代东西方文化交流大动脉。阐述图2两幅图片的关系。(1分) 展板三【文化传承一一史书创作】 著作：《史记》 概况：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事 地位：中国历史上第一部 通史 评价：“史家之绝唱，无韵之离骚”（鲁迅) (3)历史书籍是古人智慧的结晶。请根据要求将展板补充完整。(1分)并谈谈你对 “史家之绝唱，尤韵之离骚”的理解。(1分) 材料四：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘杨以爱国主 义为核心的民族精神和以玫革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传 统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，重点做好 创造性转化和创新性发展。” 一习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 (4)根据材料四及所学知识，谈谈我们应该如何对待中华优秀传统文化？(1分) 24.(6分)从东汉末年到三国鼎立，中国从分裂逐步走向局部统一。阅读材料，回答 问题。 材料“：关东有义士，兴兵讨群凶。…白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一， 念之断人肠。 —一曹操《蒿里行》 材料二：三分天下有其一，关东义士首起兵。屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。 豪气万古观沧海，漫漫长路短歌行。千秋霸业传百世，唯有英雄堪比君。 —一《赞曹公孟德》 七年级历史第二次督学清单 、… 材料三：如图是三国两晋南北朝政权更替示意图 魏 上六团 北朝 西晋 蜀 ① ② 南朝 材料四：三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之 东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。 各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。 魏、蜀、吴三国还重视处理民族关系，进-一步促进了民族交融。 一摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》 (1)根据材料-，指出这首诗描绘了东汉末年的什么社会现象。（1分) (2)根据材料“，概括曹操能统一北方的原因。(2分) (3)材料三中①和②所对应的政权都城都位于今天的哪座城市？(1分)根据图示 指出.三国两晋南北朝时期的政治特征。(1分) (4)根据材料四，概括三国鼎立所产生的重大影响。(1分) 25.(6分)根据材料并结合所学知识，以“江南地区的开发”为主题，写一篇80一120 字的历史小论文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，逻辑清晰，语句通顺，.表 述完整。) 材料：移民浪潮对于东晋南朝经济与社会的发展，尤其是对土地开发的影响是多 方面的，也是十分深远的。当然，不宜过分夸大移民浪潮的作用，二把它看作唯一的决 定性因素。事实上，北方移民将近一半居住在丹阳、晋陵诸郡以及淮南江北等地，三 吴地区的移民比前者少得多，湘江、赣江、闽江、珠江等流域的移民更少。但从开发 的进展来看，三吴地区最为卓著，一直处于领先地位，湘江流域等地地渐次得到了开 发。可见南方的汉族土著人民与少数民族人民在土地开发中也作出了重要的贡献。 一童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开发》