2.9改革开放的起步2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史课件围绕改革开放起步，涵盖农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革及对外开放。通过“阅读材料思考”问题链导入，结合政策背景、实践过程构建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于以史料实证为支撑（引用邓小平文选、小岗村契约等），结合时空观念（1978年小岗村、1980年经济特区），通过对比表格（生产关系调整）深化历史解释。帮助学生培养唯物史观，教师可借助结构化资源提升教学效率。

第九课 改革开放的起步 第三单元改革开放和中国特色社会主义的开创 首先开始 从一九七八年我们党的十一届三中全会开始......制定了一系列新的方针政策，主要是改革和开放政策。改革是全面的改革，包括经济体制改革、政治体制改革和相应的其他各个领域的改革。开放是对世界所有国家开放，对各种类型的国家开放。 ——《邓小平文选第三卷》 改革开放 对内改革 对外开放 农村 城市 一、农村家庭联产承包责任制 1.背景： 中共十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从______开始。 农村 ▷阅读材料思考中国的改革为什么首先从农村开始呢？ 材料一：中国是一个农业人口占80%的国家。农业是国民经济的基础。中国的事情能不能办好，农村具有决定性意义七亿多人稳定了，天下就大定了。 ——《二十世纪中国史纲》 材料二：“一些农民过年连一顿饺子都吃不上。”“全家几口人只有一条裤子。”1976年，在安徽的凤阳县梨园公社小岗生产队，村民一起劳动，一起分享劳动成果。却出现“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人撵人”的劳动状态。 ①农业是国民经济基础，我国农村人口众多，农村稳定关系社会稳定。 ②农村经济落后贫困，人民公社体制挫伤农民生产积极性。 一、农村家庭联产承包责任制 1.背景： 中共十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从______开始。 农村 2.目的： 调动农民的生产积极性，促进农村经济发展 3.过程： 试点 安徽凤阳小岗村 时间： 地点： 方式： 制度： 结果： 1978年 安徽凤阳小岗村 分田包干到户，自负盈亏 家庭联产承包责任制 生产积极性提高，粮食增产，获中央肯定。 利益：自负盈亏 1978年12月 我们分田到户，每户户主签字盖章，如此后能干，每户保证完成每户全年上交的公粮。不再向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢也甘心，大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁。 形式：分户经营 责任：保证国家集体 集体的 土地等 生产资料 家庭(农户) 承包给 完成上交国家 和集体任务 生产 自主 剩余 归自己 家庭联产承包责任制 包产到户，自负盈亏 含义：在土地公有制的基础上，把土地长期承包给农民使用，包产到户，自主经营，自负盈亏。 人民公社制度 家庭联产承包责任制 土地所有制 劳动方式 经营方式 分配方式 ▷人民公社制度与家庭联产承包责任制的区别。 土地公有 土地公有，农民拥有土地使用权 集中劳动 以家庭为单位 统一经营 自主经营 平均分配 按劳分配 活动探究 一、农村家庭联产承包责任制 在中央的支持下，1983年，废除人民公社体制，全国普遍推行家庭联产承包责任制。 推广 ①家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 意义： 农业总产值（亿元） 1978年 1990年 2000年 2016年 1397 7662.1 24915.8 112091.3 农村居民人均可支配收入（元） 1978年 1990年 2000年 2016年 133.6 686.3 2253.4 12363.4 农业生产量越来越多，有什么办法将粮食等转成更高的收入？ 农业生产效率提高，农村富余劳动力越来越多怎么办？ ②随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 ③由于家庭联产承包责任制的推广，实行了20多年的人民公社制度不复存在，这是农村经济体制的重大变革。 知识拓展 建国以来，农村生产关系的四次调整 时间 内容形式 土地 归属 影响 启示 土地改革 农业合作化 人民公社化 家庭联产承包责任制 1950---1952 1953---1956 1958---1978 1978年开始 废除地主土地所有制，实行农民土地所有制。 农业生产合作社 “一大二公” 把土地长期包给各户使用（包干到户） 农民所有 （私） 集体所有 （公） 集体所有 （公） 集体所有 （公） 废除了封建土地制度，解放了生产力，推动农村经济发展（利） 提高生产力（利） 挫伤了生产积极性，农业生产停滞。（弊） 激发了农民生产积极性；解放了农村生产力；提高了农业生产和农民收入。（利） ①生产关系要适应生产力的发展;②实事求是，尊重客观经济规律 ③经济政策的制定必须遵循客观经济规律。 二、城市：城市经济体制改革初步展开 困境1：农民A，今年大丰收。富裕农产品和手工业品想要拿到市场交易。卖给国有企业，价格太低；当街售卖被城管抓；想去租店，政府官员回复不租铺面给私人； 困境2：1984年上海天气非常热，企业B申请增加风扇、鼓风机的产量，经过11个部门的审批、盖章，最后盖完章，夏天已经过去了。 困境3：国有钢铁公司C有100名员工，却发现一季度产量只有预期的30%中，第二季度增加50名员工，产量依然只有35%。 ▷思考：以下困境产生的原因是什么？ 单一公有制，禁止私有交易 政企不分，企业缺乏自主性 大锅饭，平均分配，挫伤积极性 结合课本58页材料研读，找出改革前国有企业的弊端！ 中心环节： 增强企业活力 政企分开，扩大企业的生产经营自主权 以按劳分配为主体、多种分配方式 并存的制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 集体经济 外资企业 合资企业 私营经济 个体经济 点拨： 农村改革没有改变生产资料所有制； 城市改革中生产资料所有制有所变动 平均分配 单一的公有制经济 政企不分，政府管的过多 1.过渡句：借用一头猪的形象，它从河南漯河起步，到环游欧美的奇妙之旅，生动地再现了河南漯河肉联厂通过改革改制逐步发展壮大的企业故事。这个故事中涵盖了中国国企改革的哪些核心知识点呢？2.全国工业总产值的所有制结构图。中国的市场经济是同社会主义制度结合在一起的，其基本特征从所有制结构上看，就是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。在社会主义条件下，公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成份和集体成份，而且公有制形式可以多样化，一切反映社会化大生产规律的经营方式都可以大胆利用。 首先开始 导入 改革开放 对内改革 对外开放 农村 城市 对外开放 在独立自主的基础之上，一方面，指国家积极主动地扩大对外经济交往，另一方面，指放宽政策，积极引进外资、外国先进的技术、设备、管理经验等，发展开放型经济。 “对外开放”是中国一项基本国策 走出去 引进来 三、对外开放和兴办经济特区 2.原因 材料一：我们干革命几十年，搞社会主义三十多年，截止1978年，工人的月平均工资只有四五十元，农村的大多数地区仍处于贫困状态。这叫什么社会主义优越性？ 任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金，是不可的。—邓小平 材料三:世界经济正在向全球化、集团化方向发展，任何国家孤立于世界经济之外，都不可能获得发展……对外开放是时代的潮流，是实现社会主义现代化的必要条件。 根据材料，概括当代中国为什么要实行对外开放政策？ ②中国进行社会主义现代化建设的现实需要 ①闭关自守导致中国落后于世界 ③顺应经济全球化发展趋势 发展才是硬道理 怎样才能改变这种现状呢？ 板式2 13 珠海 深圳 汕头 厦门 广东、福建两省靠近港澳，华侨多，资源比较丰富，具有加快经济发展的许多有利条件。中央确定，对两省对外经济活动实行特殊政策和灵活措施，给地方以更多的主动权，使之发挥优越条件，抓紧当前有利的国际形势，先走一步，把经济尽快搞上去…… ——《中共中央、国务院批转广东省委、福建省委关于对外经济活动的两个报告》 3.开始： 厦门 深圳 汕头 珠海 我国在什么时间决定开放哪些地方作为经济特区呢？ 时间：1980年 地点：中央决定在广东､福建两省兴办深圳､珠海､汕头､厦门4个经济特区 地处沿海 交通便利，邻近港澳台 靠近国外市场，吸引外资 著名侨乡，吸引侨资 厦门既是近代第一批被迫开放的通商口岸，又是现代第一批主动开放的经济特区 三、对外开放和兴办经济特区 结合课本42页及材料思考回答： （1）什么是经济特区？ （2）特区“特”在哪里？ 材料二：第十三条 特区企业进口生产所必需的机器设备……，免征进口税……第十四条 特区对技术性较高、资金周转期较长的企业，给予特别优惠待遇。第十八条 凡来往特区的外籍人员……，出入境均简化手续，给予方便——《广东省经济特区条例》 注意：特殊的经济政策,不是政治上的特殊 材料一：经济特区的管理，在坚持四项基本原则和不损害主权的条件下，可以采取与内地不同的体制和政策，特区主要是实行市场调节。 ——《广东、福建两省会议纪要》 实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 特殊的经济政策和经济管理体制。（主要受市场调节） 4.特点： 三、对外开放和兴办经济特区 经济特区的“拓荒牛” 深圳精神： 开拓创新、敢闯敢拼 深圳是经济特区的代表和对外开放的窗口 袁庚 5.代表： 深圳本来只是一个贫穷落后的边陲小镇。深圳建立经济特区后，以“时间就是金钱，效率就是生命”的精神和“三天一层楼”的建设速度，几年时间就发展成为一个现代化大都市。1984年，邓小平视察深圳后，欣然题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。” 三、对外开放和经济特区 6.作用： 阅读材料并结合教材p43，指出设立经济特区的作用？ 材料一：1984年，邓小平视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说:“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。 材料二 它们是经济改革“实验场”，对外开放的“窗口”，在我国改革开放中发挥出了示范和带头作用，发挥了对内地示范、辐射作用。 ①对引进外资、先进技术和管理经验， ②推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流， ③发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 三、对外开放和兴办经济特区 17 四、调整外交政策 一、背景：20世纪80年代，国际形式发展变化 二、时间：1985年 三、内容：邓小平提出“和平和发展是当今世界的两大问题 四、成就：1989年，同中国建交的国家达137个。 Chart1 1978年 1979年 人均收入（元） 22 400 Sheet1 人均收入（元） 1978年 22 1979年 400 若要调整图表数据区域的大小，请拖拽区域的右下角。 Lavf57.41.100 Chart1 1978年 1979年 粮食总产量（万公斤） 1.75 6.62 Sheet1 粮食总产量（万公斤） 1978年 1.75 1979年 6.62 若要调整图表数据区域的大小，请拖拽区域的右下角。 Chart1 1978年 1979年 人均口粮（公斤） 93 350 Sheet1 人均口粮（公斤） 1978年 93 1979年 350 若要调整图表数据区域的大小，请拖拽区域的右下角。 $