江苏省扬州市江都区2023-2024学年五年级下学期独立作业语文试卷

( 学校： 班级： 姓名： 学号 ..... .. ................. 装 ............... ........ .. 订 ...... ............... 线 ........ ... ..... ..... )小学语文五年级（下册）独立作业 （笔试时间为90分钟） 2024.04 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 卷面 5分 总分 等第 一 二 三 四 五 六 七 得 分 阅卷人 第一部分 一、阅读下面的一段话，完成1-8题。（21分） 古典文化，是我们汲取营养的源泉。它能衔接历史和未来，帮助我们解答 yí huò（ ），审视自我，bēn fù（ ）新的旅程。读古典，________能让我们认识令人 sù rán qǐ jìng（ ）的英雄豪杰，__________能让我们随着情节 qíng bú zì jīn（ ）地欢笑、落泪。品经典书籍，传中国文化，愿新教育的学生畅游在书海的世界，迎接 zhǎn xīn（ ）的未来。 1.请你根据拼音在括号里填写词语。（7分） 2.请你在“____”上填写恰当的关联词语。（2分） ( “国”字的甲骨文字形，从“口”（城池）从“戈”， 表示以戈守卫城池。 ) 3.结合上面内容，我知道短文中“中国”的“国”本义是：______________________。（2分） 4.学校打算在校园图书角添置一些古典文学名著，下面是同学们列的清单，请你为最合适的清单投票。( )(2分） A.《三国演义》 《小兵张嘎》 《史记》 《红楼春趣》 B.《三国演义》 《呼兰河传》 《韩非子》 《红楼梦》 C.《红楼梦》 《丰子恺文集》 《西游记》 《三国演义》 D.《儒林外史》 《三国演义》 《西游记》 《水浒传》 5.五年级同学们准备在楼道里布置一些关于读书的对联，下面哪幅作品的字体是楷书（ ）(2分） A. B. C. D. 6.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ) (2分） A.苏轼是豪放派代表词人之一，在宋代的文坛上颇负盛名。 B.人类是一个命运共同体，国与国之间应该携手对抗共同的敌人，在面对疫情时多些雪中送炭，少些落井下石。 C.四大名著有许多扣人心弦的故事。 D.护士阿姨做核酸的手法熟练，一针见血。 7.下列说法不正确的一项是（ ) (2分） A.研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论。 B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗表达了诗人对南宋朝廷失望而且绝望的心情。 C.《祖父的园子》一文选自著名作家萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。 D.《草船借箭》中周瑜因妒忌诸葛亮的才干故意为难他，让他在三天造出十万支箭。 8.集团校篮球比赛时，我校篮球队原本处于领先位置，没想到几个回合，连丢几分，居然落后了，急得同伴自言自语：“这局势，真是__________。”横线上应该填上的歇后语是（ ）(2分） A.孔明借东风——巧用天时 B.关公赴会——单刀直入 C.孙猴子的脸——说变就变 D.徐庶进曹营——一言不发 第二部分 二、课内外积累。（8分） 9.选词填空。（4分） 店家 墨客 郎中 货郎 今日茶馆座无虚席，有医术高明的________，有走街串巷的________，还有才华横溢的________。________见生意兴隆，自然心花怒放。 10.古诗大闯关 (4分） 有一种情怀叫怀念，那是杨万里《稚子弄冰》中的“________________，彩丝穿取当银钲。” 有一种情怀叫牵挂，那是李白送别友人时的“________________，唯见长江天际流。” 有一种情怀叫爱国，那是王昌龄的《从军行》“黄沙百战穿金甲，________________。” 有一种情怀叫感恩，那是孟郊的《游子吟》“谁言寸草心，________________。” 三、认真阅读材料一，完成11-15题,选择题为单项选择。(10分) 材料一 赵广誓死不屈 赵广，合肥人。本李伯时家僮。伯时作画，每使侍左右。久之亦善画。尤工于画马，几能乱真。建炎中陷贼，贼闻其善画，使图所掳妇人，广毅然辞以实不能画。协以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广生实用左手。乱定,惟画观音大士而已。 注释：①李伯时：北宋著名画家。②工：精通，擅长。③建炎中：建炎年间。④闻：听说。 ⑤图：画。⑥辞：拒绝。⑦遣去：打发走。⑧惟：通“唯”，只。⑨观音大士：观音菩萨。 11.选出与“每 使 侍 左 右 ”中的“使 ”字用法相同的一项( )。 (2分） A.使．狗国者从狗门入 B.齐命使．各有所主 C.使．弈秋诲二人弈 12.解释句中加点的词语。（4分） ①久之亦善画（ ） ②几能乱真（ ） ③建炎中陷贼（ ） ④协以白刃（ ） 13.用自己的话说说“广毅然辞以实不能画”的意思： （2分） 14.你从本文中获得了哪些启发? (2 分) 第三部分 四、阅读村料二，完成15——18题。（9分） 材料二 陈延年 【人物经历】 1898年，陈延年出生。 1915字，他同弟弟陈乔年一起来到上海读书。 1919年，陈延年与陈乔年一起赴法国勤工俭学。 1923年，陈延年进入俄国莫斯科东方劳动者共产主义大学学习。 1924年，党中央决定抽调旅俄旅法的同志回国工作。同年10月，陈延年回国后被党中央派去广州。1925年，陈延年被任命为中共广东区委书记。 1927年，陈延年担任中共江苏省委书记，在反动势力强大的上海,他不顾危险，坚持斗争。6月26日，陈延年被捕。敌人用尽酷刑，逼迫他供出上海的共产党组织，但他宁死不屈。 1927年，敌人将陈延年秘密押赴刑场。最后，他被凶手们按在地上以乱刀残忍地杀害 【后世纪念】 陈延年墓位于上海市龙华烈士陵园。陵园开园时间为6:00-17:30(17:00停止入园) 中国邮政发行《中国共产党早期领导人》纪念邮票,其中就有陈延年。 安徽合肥有一条“延乔路”，以此纪念陈延年和陈乔年两位烈士 【人物评价】 毛泽东曾说：“像陈延年，的确是不可多得的人才。” 周恩来评价:“广东的党团结得很好，党内生活也搞得好，延年在这方面的贡献是很大。” 15.根据【人物经历】，下面说法错误的一项是（ ）。（2分） A.陈延年牺牲时,年仅29岁 B.陈延年23岁时赴上海读书 C.陈延年曾到法国和俄国学习 D.1924年，陈延年被派去广州 16.电视剧《觉醒年代》将陈延年作为重要角色,这部剧中不可能出现的情节是（ ）（2分） A.陈延年和弟弟一起去上海读书 B.陈延年被迫供出上海的党组 C.陈延年担任中共江苏省委书记 D.陈延年担任中共广东区委书 17.小戴想在建党一百周年之际表达对陈延年的敬仰之情，下面做法可行的是（ ）（2分） A.去上海参观延乔路，与路牌合影留念 B.小戴在17:30前往龙华烈士陵 C.搜集其他的名人对陈延年的肯定评价 D.购买《中国共产党成立100周》 18.陈延年死前呐喊:“革命者光明磊落、视死如归，只有站着死，决不跪下!”请你结合上述材料，写下你对这句话的理解和你获得的启示。（3分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 五、阅读材料三，完成19—22题。（12分） 材料三 暖冬 小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。 那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎．虎．生．风．,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。 我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学? 我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉…… 夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。 早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。 那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。 19.联系上下文理解下列词语。(4分) (1)虎虎生风 (2)愁眉不展 20.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2 分) 21.根据短文内容回答问题。(4 分) (1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是 ; “愁苦”的原因是 (2)短文第4自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是 _____________________________________。 22.短文表达了作者( )的思想感情。(多选)(2 分) A.对家乡的思念 B.对童年快乐生活的怀念 C.对母爱的赞美 D.对童年所犯错误的愧疚 ( 学校： 班级： 姓名： 学号 ..... .. ................. 装 ............... ........ .. 订 ...... ............... 线 ........ ... ..... ..... )第四部分 六、习作。（35分） 小学时光已匆匆过去五年，你从一个懵懂无知的孩子成长为一个小小少年。在成长的过程中，你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历，以“我不再__________”为题，写一篇习作。 要求：①先把题目补充完整，如“我不再懒惰”“我不再伤心”“我不再娇气”“我不再自卑” ②内容具体，感情真挚;③不少于450字。 400 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级（下）期中语文参考答案 1.疑惑 奔赴 肃然起敬 情不自禁 崭新 2.示例：不仅……还……（不但……而且）（答案不唯一） 3.疆域、地域（有疆界的地区） （意思对即可） 4.D 5.C 6.D 7.B 8.C 9.郎中 货郎 墨客 店家 10.稚子金盆脱晓冰 孤帆远影碧空尽 不破楼兰终不还 报得三春晖 11.C 12.擅长 几乎 落入 威胁 13.赵广毫不犹豫地以不会画拒绝了。(意思对即可） 14.我们要学习赵广大义凛然、宁死不屈的民族气节。（意思对即可） 15.B 16.B 17.C 18.（1）革命者公开坦诚、无愧于心，宁可为正义站着，也决不向敌人跪着屈服、忍辱求生。（2）表现了革命者的坚定立场和不屈不挠的意志。（意思对即可） 19.(1)虎虎生风：本意是很有气势，文中指“我”挥舞着竹竿很威风的样子。 (2)愁眉不展： 由于忧愁而双眉紧锁,文中形容母亲心事重重的样子。 20. 那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。 21. (1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是“我”贪玩掉进冰水里，母亲对此感到又心疼又担心。 ;“愁苦”的原因是 家里没有多余的棉衣棉裤，面对冰天雪地的天气，明天“我”怎么上学。  (2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是 强调了我犯错时忐忑不安,生怕受罚的心理_。  22.B、C 学科网（北京）股份有限公司 $