第一单元(背记手册)-【练测考】2025-2026学年七年级上册语文（统编版五四制·新教材）

七年级上册 1春 一、字音 ©多音字 嗡(weng) 酝酿(niàng) 窠巢(ka) 黄晕(yùn) 戴着(dài) (zhang)涨价 1(Zuàn)钻石 应和(hè) 张 钻 蓑笠(suo) 抖擞(su) 繁花嫩叶(nen) (zhàng)头昏脑涨 (zudn)钻研 二字形 I(cang)捉迷藏 (qiāo)轻悄悄、静悄悄 朗润 卖弄 喉咙 嘹亮 藏 必 烘托 静默 风筝 健壮 (zdng)宝藏 (qido)悄然 胳膊 赶趟儿 呼朋引伴 花枝招展 ©形近字 三、词语解释 朗润：明亮滋润。朗，明亮。润，滋润、润泽。 嘹(i6o)嘹亮 酝酿：本义是造酒的发酵过程，文中指各种气息在空 缭(iáo)缭绕、眼花缭乱 气里，像发酵似的，越来越浓。 窠巢：鸟兽昆虫的窝。 潦(Ii6o)潦草 黄晕：昏黄，不明亮。 膊(b6)赤膊 舒活：舒展活动（手脚等）。 工夫：时间（指占用的时间）。 博(b6)博学、博弈 欣欣然：形容高兴的样子。 搏(bó)脉搏、搏击 赶趟儿：本义是时间赶得上，文中形容众多果树争先 恐后地开花。 ◎易混辨析 花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态 工夫一功夫 优美。 吹面不寒杨柳风：语出南宋志南和尚《绝句》：“沾衣欲 “工夫”侧重于“占用的时间”。 湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”杨柳风，吹动杨柳的风， “功夫”侧重于“（做事）所耗费的时间和精力”。 指春风。 四、素材积累 好词： 花红柳绿春寒料峭草长莺飞花团锦簇春色满园雨后春笋鸟语花香春意盎然 好句： (1)云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 李白《清平调》 (2)人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 崔护《题都城南庄》 (3)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏轼《惠崇春江晚景》 (4)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 一白居易《忆江南》 好段： (1)在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙 手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。 一迟子建《春天是一点一点化开的》 (2)春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首 澌撕然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄璞，唱入软溶溶的春 泥—软如一床新翻的棉被的春泥。 —张晓风《春之怀古》 2济南的冬天 一、字音 ◎多音字 髻(i) 济南() 奇迹() ()济南、人才济济 济 伦敦(dun) 着落(Zhu6) 看护(kan) ()同舟共济 水藻(zǒo) 贮蓄(zhù) 澄清(cheng) (dé)得逞、得不偿失 二、字形 得(děi)得亏 镶 单单 安适 慈善 肌肤 (de)拿得动 秀气 宽敞 空灵 地毯 ◎形近字 三、词语解释 镶(xiang)镶嵌 响晴：晴朗无云。 攘(rdng)熙熙攘攘 安适：安静而舒适。 (贮(zhù)贮蓄 着落：可以依靠或指望的来源。 慈善：对人关怀，富有同情心。 伫(zhù)伫立 贮蓄：储存，积蓄。 ◎易混辨析 澄清：（水、天空）清亮。 安适一安逸 空灵：灵活而不可捉摸。 “安适”多形容生活与环境。 蓝汪汪：形容蓝得发亮。 “安逸”侧重于“逸”，在一定语境中含贬义。 四、素材积累 好词： 数九隆冬寒冬腊月秋收冬藏冰冻三尺白雪皑皑冰天雪地银装素裹寒风刺骨寒气逼人大雪纷飞 好句： (1)柴门闻犬吠，风雪夜归人。 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 (2)晚来天欲雪，能饮一杯无？ 白居易《问刘十九》 (3)白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈《春雪》 (4)地白风色寒，雪花大如手。 —李白《嘲王历阳不肯饮酒》 好段： (1)济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚 的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是 个济南。 老舍《济南的秋天》 (2)江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血 红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草…但是，朔方的雪花在纷 飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。 鲁迅《雪》 一2 3* 雨的四季 一、字音 ◎多音字 蝉(chn) 棱镜(Ieng) 粗犷(guang) (Iù)甘露 睫毛(ji) 静谧(mi) 高邈(miǎo) 露 (Iòu)露马脚 莅临() 吝啬(lin se) 淅沥(xT) (mai)山脉 千涩(sè) 池畦(q) 咄咄逼人(duō) 脉 (mò)温情脉脉 二、字形 ○形近字 花苞 娇媚 衣裳 铃铛 端庄 屋檐 棱(Ieng)棱镜、棱角 凄冷化妆 造访 草垛 绿茵茵 菱(Iing)菱形 三、词语解释 静谧：安静。谧，安宁、平静。 凌(Iing)凌云壮志 情思：情意；情感。 骄(jiao)骄傲 高邈：高而远。邈，遥远。 娇(jiao)娇媚 凄冷：寒冷。 姣(jioo)姣好 莅临：来到，来临（用作敬辞）。多用于书面语。 (犷(guang)粗犷 莅，到。 旷(kuàng)空旷、心旷神怡 造访：拜访。多用于书面语。 ○易混辨析 吝啬：过分爱惜自己的财物，舍不得给别人，也舍不得 莅临一光临 自己用。 “莅临”侧重指贵宾来到、来临，所指范围小，尊敬程度 淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 重，且多用于书面语。 咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。 “光临”用于称宾客来到，所指范围大，多用于口语。 四、素材积累 好词： 翻云覆雨风雨交加牛毛细雨 滂沱大雨瓢泼大雨疾风骤雨暴风骤雨云销雨霁 好句： (1)随风潜入夜，润物细无声。 杜甫《春夜喜雨》 (2)细雨鱼儿出，微风燕子斜。 杜甫《水槛遣心》 (3)小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 陆游《临安春雨初雾》 (4)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 一赵师秀《约客》 好段： (1)雨打在树上和瓦上，韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上，那古老的音乐，属于中国。王禹偁在黄 冈，破如椽的大竹为屋瓦。据说住在竹楼上面，急雨声如瀑布，密雪声比碎玉，而无论鼓琴，咏诗，下棋，投壶，共 鸣的效果都特别好 余光中《听听那冷雨》 (2)在有些地方，雨并不可嫌恶，即使不必说是可喜。囫囵的说一句南方，恐怕不能得要领，我想不如具体 的说明，在到处有河流，满街是石板路的地方，雨是不觉得讨厌的，那里即使会涨大水，成水灾，也总不至于使人 有苦雨之感。 周作人《雨的感想》 (3)那是在陕北，夏天终日在秃山峁劳作的我们，就像在火炉上烘着的红薯，每天都盼望着天上有块能下雨 的云。高原的雨少，下一次就真叫恩赐。下雨可以不出工，可以凉凉地躺在炕上，听雨声让高原有了笑语，听苞 谷拔节的脆响，让自己干涸的心，也有一个绿草般的梦。 叶延滨《听雨》 3 4古代诗歌四首 观沧海[东汉]曹操 原文 赏析 东临碣石，以观沧海。 “观”字统领全篇，体现了全诗意境开阔、气势雄浑的特点。 水何澹澹，山岛竦峙。 实写俯瞰沧海神奇壮观的景象；描写时动静结合，有力地刻画了大海的壮阔，为下文展 树木丛生，百草丰茂。 开想象埋下了伏笔。 秋风萧瑟，洪波涌起。 “涌”字既写出了沧海浩大的声势，也写出了诗人对大海的惊叹和赞美。 日月之行，若出其中； 借想象表现大海吞吐日月星辰的气势，表现了诗人宽广的胸襟和豪迈的气概。最后两 星汉灿烂，若出其里。 句常见于乐府诗的结尾，是诗歌合乐时所加的套语，与正文内容没有直接关系。 幸甚至哉，歌以咏志。 主旨：本诗借景抒情，诗人通过洗练的笔法、神奇的想象、虚实结合的手法，描绘出大海吞吐日月星辰、包蕴万 千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人渴望建功立业、统一中原的远大抱负。 次北固山下[唐]王湾 原文 赏析 客路青山外， 对偶点题。先写“客路”，后写“行舟”，诗人人在江南却神驰故里的漂泊羁旅之情流露于字里 行舟绿水前。 行间，并与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。 潮平两岸阔， 运用对偶，写船上所见。“平”“阔”“正”“悬”四字用得好：“潮平”，两岸才显得开阔；“风正”，帆 风正一帆悬。 才有悬空的态势。 海日生残夜， 既写景又点明时令。“生”“入”二字用得生动传神：在残夜将尽未尽之际，一轮红日从海上冉 江春入旧年。 冉升起；旧年还未过去，江面上春天已悄然而至。这两句写出了新旧更替的自然规律。 乡书何处达， 设问修辞。诗人自问自答，引出以归雁捎家书来寄托思乡之情。紧承前三联，呼应首联，使全 归雁洛阳边。 诗蒙上了一层淡淡的思乡愁绪。 主旨：本诗描写了冬末春初时，诗人在北固山下停泊时所见的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了诗人深 深的思乡之情。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白 原文 赏析 首句写李白“闻王昌龄左迁”时的暮春景象。“杨花落尽”写出了春光消逝时的萧条景况。 杨花落尽子规啼， 杜鹃悲鸣，进一步渲染环境气氛的凄楚。 闻道龙标过五溪。 第二句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描述，环境萧疏兼内心凄楚，展现出李白对友 人远谪的关切与同情。 我寄愁心与明月， 三、四两句寄情于景。意思是：我将自己对你的一片情思寄给明月，希望这千里共有的月 光带着我的思念随你到那远谪之地，聊慰你孤寂的身影。在李白的笔下，明月是高雅、纯 随君直到夜郎西。 洁的有情之物。 主旨：诗人用杨花、子规、明月等意象，通过对景物的描写，表达了对王昌龄怀才不遇的惋惜、同情和牵挂之情。 4 天净沙·秋思[元]马致远 原文 赏析 “枯藤”“老树”给人以凄凉之感；“昏”点出时间已经是黄昏；动态的“流水”与静态的“小桥” 枯藤老树昏鸦， “人家”相映，更显得环境幽静。前两句营造了一种冷落悲凉的气氛，显示出清新幽静的境 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 界。“西风”与“古道”相映，使路途更见苍凉。第三句描绘了一幅秋风萧瑟、苍凉凄苦的画 面，为这僻静的村野又增添了一分荒凉感。 夕阳西下， “夕阳西下”点明思乡的时间，渲染悲凉气氛，为“断肠人”做铺垫。“断肠”二字为全曲之 断肠人在天涯。 “眼”，抒发了游子在秋天思念故乡、疲于漂泊的凄苦愁楚之情。 主旨：这首小令前四句运用工笔细描的手法，用十种景物、四个镜头勾勒出一幅清冷凄绝的秋郊夕照图，抒发 了一个游子的羁旅之苦和思乡之情。 5 秋天的怀念 一、字音 ◎多音字 瘫痪(tan huàn) 侍弄(sh) 捶打(chu) (xiǔ)整宿 憔悴(qiao cui) 1(xian)鲜血 整宿(xiǔ) 絮叨(xù) 鲜 宿(xiù)星宿 (xidn)鲜为人知 仿膳(shan) 诀别(jue) (sù)宿舍 二、字形 ◎形近字 暴怒 沉寂 央求 淡雅 捶(chu)捶打 高洁 烂漫 翻来覆去 喜出望外 唾(tuò)唾液 三、词语解释 锤(chui)锤炼 暴怒：极端愤怒。 诀(ju)决别 沉寂：十分寂静。 决(jué)决策 侍弄：经营照管（庄稼、家禽、家畜等）。 抉(jue)抉择 憔悴：形容人瘦弱，面色不好。 ○易混辨析 决别：分别（多指不易再见的离别）。 沉寂一沉静 烂漫：颜色鲜明而美丽。 “沉寂”多用于描写环境、气氛十分寂静。 翻来覆去：①来回翻身；②一次又一次；多次重复。 “沉静”指寂静，（性格、心情、神色）安静、平静；可用于 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 描写环境的寂静，但更多的是用于描写人的性格、心 絮絮叨叨：形容说话啰峻；来回地说。 情、神色的安静、平静。 四、素材积累 好词： 春华秋实春花秋月落叶知秋秋高气爽秋风瑟瑟秋色宜人天朗气清音容笑貌 行思坐忆魂牵梦萦 好句： (1)心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。 史铁生 (2)待到秋来九月八，我花开后百花杀。 黄巢《不第后赋菊》 (3)成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲 —她是失败时的伴侣。 郑振铎 (4)母苦儿未见，儿劳母不安。 《劝孝歌》 -5