期末专项突破练7 现代文阅读-【练测考】2025-2026学年七年级上册语文(统编版五四制·新教材)

2025-12-29
| 2份
| 6页
| 101人阅读
| 2人下载
山东正大图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

专项突破练7 满分:45分 建议用时: 一、(2025·烟台招远期末)阅读下面的文章,回 答问题。(15分) 老屋·父亲 ①父亲走了以后,老家临街的两间平房,屋 顶也披离下来,毕竟有三十多年的房龄了。父 亲买下这块宅基的时候,我刚上小学。记得也 就是两间白灰小瓦的平房,年深日久,显得破破 烂烂。父亲看中的,主要是屋后的一大片荒山。 读书人似乎都有个陶渊明情结,父亲是20世 纪60年代的大学生,那个年代算是高知了。有 一方自家的天地,既可以给子孙留下恒产,又可 以种种花草,养些鸡鸭,闲暇时安静地读书喝 茶…这块地,最宜作他的归田计。 ②父母都是普通的工薪阶层,归田计只能 从牙缝里省,再有就是亲力亲为。凡自己能做 的,绝不额外去花工料钱。建新房需平整地基, 得挖平半面小山坡。于是下班后、节假日,父亲 就成了移山的愚公。十字镐、镢头与铁锹,再加 上一担畚箕。那时的他不知疲倦似的,大半天 都不带歇,还哼着小调。开出的地基,起了两层 砖混小楼,土方填在北边的洼地,搭建了两间平 房。原宅高耸的古砖院墙,青铁皮的实木大门, 都还保留着,整体看起来,颇有几分气象。父亲 又种上竹子、蜡梅、桃树等。 ③一场雨后,竹笋悄悄钻出地面,香椿在枝 头探出新芽。我们用长长的竹篙,绑上铁丝钩, 咔嚓,咔嚓,香椿芽一片片掉下来,青莹润泽。 弟弟从鸡窝里摸出几枚刚下的鸡蛋,母亲捏着 鸡蛋,在锅沿上一磕,两指一掰,鸡蛋便在油锅 里滋滋作响。煎到五分熟,加入香椿芽,一股说 不出的清香,立刻从厨房弥漫开来。被春天浸 润的小院,洋溢在醉氧般的微酣里。 ④我读中学时,已过不惑之年的父亲开始 学写古诗。他买来王力先生的《古代汉语》。那 套书的第三册介绍格律诗写作,被父亲翻得脱 胶,用麻线重新装订,里面有关平仄、声韵的书 页,因经常翻阅,纸张尤为暗黑。每写好一首, 期末专项突破练 现代文阅读 50分钟 得分: 父亲都显得很陶醉,他知道我不懂,就读给母亲 听。母亲颇不耐烦,借口做饭,躲进厨房,他就 追到厨房,靠着门框发表他的大作。 ⑤我大学一二年级,经常收到父亲的家书, 慰勉学业。那些信文乎文乎的,我仿佛能看到 他写信时陶醉的神情。读研时,父亲已较少过 问我的学业,倒是把他的诗作寄过来,征询我的 意见。 ⑥我发表文章,出版著作,父亲是第一读 者,也是最积极的宣传者。街坊串门,亲朋往 来,都是他炫耀儿子的好机会,也不管别人是否 乐意听。那时,他已经把身上的自信,悄悄转移 到我这里,而我并没有做好准备。遇到生活中 的种种困扰,我还是习惯回老家休整,推开老宅 厚重的铁皮木门,见到父亲坐在窗前,桌子上的 茶升腾着热气,立时觉得笃定、安宁。 ⑦我自离家读书,每次回来都待不了几天, 弟弟也住在别处。父母守护着老屋,在我们看 不到的时光里慢慢变老。由于早年家里建房时 劳累过度,营养又跟不上,父亲的身体逐渐衰弱 下来,直至一日,母亲来电话说父亲去了另一个 世界。父亲走了,我的山崩塌了,没有人来分割 我的悲伤。那一刻,我才明白,原来我最在意 的,是他的欣慰与骄傲,那才是我获得存在感的 根本。 ⑧也许有一天,匍匐在南门老街的青石条, 会忘却父亲的足印;城东的那条大河,会忘却父 亲为了省下一点建材费,在它的怀里挑过砂石。 甚至连老屋都会湮灭。但“父亲”作为一个文学 的共名,将以近似的形象和温度,在天下儿女的 心中永生。 (选自《文汇报》,有删改) 1.请根据第①段内容,解释加点的“陶渊明情 结”的含义: 。(3分) 2.根据第②至⑤段内容,概括关于“父亲”的几 件事。(2分) ① 137 练测考七年级语文上册 父亲认真学写古诗。 ② 3.第③段详写小院的春日生活,请从语言表现 力的角度对此加以赏析。(3分) 4.下列对第⑥段的理解,不恰当的一项是 ()(3分) A.表现出父亲因“我”的成长而骄傲自豪。 B.写出了父亲炫耀儿子的自得之意。 C.强调了“我”因父亲的关注而倍感压力。 D.暗含了“我”对父亲的依赖与眷恋之情。 5.联系全文,说说文章以《老屋·父亲》为题的 妙处。(4分) 二、(2025·济宁鱼台期末)阅读下面的文章,回 答问题。(15分) 扶轮问路 史铁生 ①坐轮椅竟已坐到了第三十三个年头,用 过的轮椅也近两位数了,这实在是件没想到 的事。 ②两腿初废时,我曾暗下决心:这辈子就在 屋里看书,哪儿也不去了。可等到有一天,家人 劝说着把我抬进院子,一见那青天朗照、杨柳和 风,决心即刻动摇。设想着,在那久别的世界里 摇着轮椅走一走大约也算不得什么丑事,于是 有了平生的第一辆轮椅。那是邻居朱二哥的设 计,父亲捧了图纸,满城里跑着找人制作,跑了 好些天,才有一家“黑白铁加工部”肯于接受。 用材是两个自行车轮、两个万向轮并数根废弃 的铁窗框。母亲为它缝制了坐垫和靠背,后又 138 求人在其两侧装上支架,撑起一面木板,书桌、 饭桌乃至吧台就都齐备了。 ③那一辆自制的轮椅,寄托了二老多少心 愿!但是下一辆真正的轮椅来了,母亲却没能 看到。 ④那是《丑小鸭》杂志社送的,一辆正规并 且做工精美的轮椅,全身的不锈钢,可折叠,可 拆卸,两侧扶手下各有一金色的“福”字。 ⑤这辆“福”字牌轮椅,开启了我走南闯北 的历史。其实是众人推着、背着、抬着我,去看 中国。先是北京作协的一群哥们儿送我回了趟 陕北,见了久别的“清平湾”,后又有洪峰接我去 长春领了个奖。马原总想把我弄到西藏去看 看,我说:下了飞机就有火葬场吗?吓得他只好 请我去了趟沈阳。王安忆和姚育明推着我逛淮 海路,少功、建功还有何立伟等一大群人,更是 把我抬上了南海舰队的鱼雷快艇。 ⑥如今我也是年近花甲了,手摇车是早就 摇不动了,“透析”之后连一般的轮椅也用着吃 力。上天见我需要,就又把一种电动轮椅泊来 眼前。妻子逛街时看见买的。这东西才真正是 给了我自由:居家可以乱窜,出门可以独自疯 跑,给条坡道就能上山。时隔三十几年我居然 上了山—昆明湖畔的万寿山。 ⑦IA】谁能想到我又上了山呢! ⑧谁能相信,是我自己“爬”上了山的呢! ⑨坐在山上,眺望地坛的方向,想我曾经的 那些个想:“…母亲盼望我找到的那条路到底 是什么?” ⑩有个回答突然跳来眼前:扶轮问路。是 呀,这五十七年我都千了些什么?—扶轮问 路,扶轮问路啊!但这不仅仅是说,【B】有个叫 史铁生的家伙,扶着轮椅,在这颗星球上询问过 究竟。也不只是说,史铁生已经弄懂了多少。 更是说,譬如“法轮常转”,那“轮”与“转”明明是 指示着一条无限的路途—无限的悲怆与“有 情”,无限的蛮荒与惊醒…以及靠着无限的思 问与祈告,去应和那存在之轮的无限之转!尼 采说“要爱命运”。爱命运才是至爱的境界。 “爱命运”即爱上天一上天创造了无限种命 运,要是你碰上的这一种不可心,你就恨他吗? “爱命运”也是爱众生一设若那一种不可心的 命运轮在了别人,你就会松一口气怎的? (有删改) 1.在表格中填入适当的内容。(3分) 轮椅 自制轮椅 ① 电动轮椅 ① “我”在朋友 ③ 相关 们的帮助 事件 下,走南闯 “我”在山顶 北看世界 上思索生命 2.选择【A】【B】中的一句进行朗读设计,并说明 设计意图。参考角度:停顿、重音、语气、语 调、情感等。(3分) 3.如果要加入一段话一“又是秋天,妹妹推我 去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花 高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋 风中正开得烂漫”,加在哪段后面合适?结合 选文和《秋天的怀念》,说说理由。(4分) 4.文章题目是《扶轮问路》,结合文章内容谈谈 你对题目内涵的理解。(5分) 期末专项突破练 三、(2024·济宁任城期末)阅读下面的文章,回 答问题。(15分) 战士“小花” 尤慧 ①小花是只狗。 ②小花的主人老王头吹胡子瞪眼地跟我们 强调:“犬,犬,说多少遍了,小花是头犬。”街坊 邻里都知道他的脾气。 ③小花是头史宾格犬。棕色的脑袋,躯干 是白色混杂着棕色,脸上有些麻,点,两只长耳朵 无精打采地耷拉着,黑暗中甚至看不到它小小 的眼睛,只能看到它的尖嘴。家住5楼的李大 姐每次见到小花都会笑得合不拢嘴,手扶着墙 蹲下臃肿的身子,把小花抱在怀里,用手轻轻刮 刮小花的鼻子:“哎哟,我的乖乖啊,你长得可真 有点丑,倒叫个那么可人的名字。”小花看着李 大姐,不躲让也不生气。小花和小区里每位邻 居都保持一种礼貌又不失风度的距离,像个提 早懂事的孩子。 ④可能是因为小花的缘故,小区里的邻居 们不怕它,还打趣地叫它“老王头”。其实,老王 头今年刚过60岁。我管老王头叫王大叔。有 天傍晚,我和他在小区里乘凉闲聊,才知道他以 前是一位武警警官,小花是他带过的警犬。王 大叔说:“小花是条功勋犬,名气可比我大。”王 大叔露出难得的笑容,嘴角微微上扬,语气里满 是自豪,好像在夸自己家闺女。 ⑤小花生下来在兄弟姐妹中个头最小,身 体弱,选犬的时候队里人都不要。那天王大叔 刚从外地出差回来,眯了一会儿起来看见大家 还在面红耳赤、争论不休,一声不吭径自走过去 抱起小花扭头就走。王大叔得意地笑着跟我 说:“我看它眼睛就知道它机警、灵活、反应敏 锐,具备优秀警犬难得的素质,更重要的是它跟 我一样,吃药打针不在话下,刻苦耐劳不下火 线。”说完,王大叔的眼睛里闪着光,皱纹舒展 开,别提多自豪。 ⑥王大叔告诉我,有一次,他执行任务时, 跟暴恐分子撕扯,摔下楼梯摔断了腿。小花就 扑上去死命咬着暴恐分子的裤腿,它的毛根根 战栗,从胸膛里发出低沉的嘶吼。“我从没有看 139 练测考七年级语文上册 过小花那么凶,”王大叔感慨,“小花从没有接受 过那样的扑咬训练,这就是它的本能。”暴恐分 子对它又是踢又是打,小花嘴里都是血,可就是 不松口。后来,暴恐分子被制服,王大叔被送去 医院,小花被护士拦在医院大门外。小花乖乖 地守在医院门口,它知道自己有些地方不能进, 就算是警犬也不行。小花焦急地守在医院大门 口,最后无力地趴在地上。王大叔的同事心疼 小花,找来兽医带着小花去疗伤。小花眼睛里 含着泪,嘴里发出阵阵呜咽,嘴里不断有血涌 出来。 ⑦说到这,王大叔的眼里闪着泪花,亮晶晶 的,像是能映出陈年的光影。 ⑧“一遇到重大任务,工作就很辛苦,常 常24小时合不了眼,更别提什么周末和节假 日,小花就这样一直跟着我。我们两个出生入 死。我不在,小花不能安心。小花不在,我也不 能安心。我有时候觉得亏欠它,因为它是我的 犬,就要比其他犬要求高、付出多。”说到这,王 大叔的声音有些颤抖。小花好像听懂了王大叔 话里的忧伤,它站起身来,认真地看着王大叔的 脸,好像努力想要从王大叔眼里读出点什么。 “没事啊,小花。”王大叔轻轻拍了拍小花的脑 袋,“没事的。”小花嘴里发出略带撒娇的哼声, 然后扭过身子靠着王大叔的腿,舒服地卧下来。 王大叔看着我,不好意思地笑了。“我是驯犬 员,一直以来,我都把小花当成自己的孩子,觉 得自己作为家长好像应该有很多道理要教给 它,我对它很严格,训练多,也很苦。但其实小 花教会我更多,小花教会我流眼泪,也教会我坚 强。小花是真正的战士。” ⑨“我退休啦,小花也不是警犬啦,现在我 们俩要好好安度晚年。不过我可没那么老,我 还不是老王头呢。”说完,王大叔自己哈哈笑起 来,他的笑声爽朗,听上去像个生机勃勃的年 轻人。 ⑩夕阳西下,霞光映红了天。“小花,走 啦,”王大叔回过头,“该回家啦。”小花一骨碌爬 起来,欢快地跑向王大叔。王大叔慢悠悠地在 小区的院子里走着。和其他散步的老同志不 同,他从不会背着手,而是习惯性地两手自然垂 140 在腿侧,时不时还要挺直腰,努力向上耸耸略微 驼下去的背。 (有删改) 1.阅读文章第③~⑩段,完成下表。(3分) 与小花有关的事件 小花的性格特点 ① 温顺 和暴恐分子战斗 ② 在医院门口守候主人 忠诚 ⊙ 坚强 2.赏析文章第③段画线句子的表达效果。 (3分) 3.当邻居说到小花的时候,老王头为什么要强调 “犬,犬,说多少遍了,小花是头犬”?(4分) 4.题目改成《警犬“小花”》可以吗?说说你的理 由。(5分)4.【甲】文中的屠户善于把握时机,当机立断,暴起劈狼;又能保 持警惕,发现另一只狼想偷袭他,他果断出手,断其大腿。 【乙】文中的老人将计就计,请君入瓮,再次设计让狼进入口 袋并刺杀它。 【乙文参考译文】 东郭先生要来北方的中山谋官,遇到狼突然来到,伸着脑 袋看着他说:“情况紧急啊!让我进入你的布袋子里。”东郭先 生答应了它。不久,先生动手放出狼。狼张开利嘴舞动尖爪, 向先生(进攻)。先生慌忙用手和它搏斗,一边搏斗一边退却。 有一个老者拄着木杖走过来。先生哭着下跪拜倒,讲述了事情 的始末。老人听了,对狼说道:“别人对你有恩而你却背叛他!” 狼说:“当初,东郭先生救我的时候,捆绑我的脚,把我关在袋子 里,用诗书压我,我曲着身子不敢喘息。”老人说:“这都不足以 令人信服。试着再把你装到袋子里,我看看你的样子,果真(像 你说的那样)困苦吗?”狼欣然按照他说的做。老人用眼神示意 先生拿匕首刺狼。东郭先生说:“这不是害了狼吗?”老人说: “禽兽背叛恩德到这种地步,却还不忍心杀它,你也太愚 蠢了!” 三、 1.(1)①(2)讲述(3)应答,回答 2.夔是个人,怎么会只有一只脚? 3.(1)丁家挖井挖到了一个人多得到一个人的劳力,不是从 井内挖到了一个人 (2)BA 4.示例:①对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不要轻 易相信传闻。②不要轻易传播未经证实的传闻。③多方求 证信息的真伪。④多关注官方媒体,保证信息来源的权威 性。(答出三条即可) 【乙文参考译文】 鲁哀公问孔子说:“我听说夔这个人只有一只脚,这话真实 吗?”孔子回答说:“夔是个人,怎么会只有一只脚?这个人没有 什么不同的地方,就只是精通音律。尧说:‘有夔一个人就足够 了。’让他当了乐正。所以君子说:夔有这一,点就足够了。不是 只有一只脚啊。” 四、 1.(1)同“无”,没有(2)停止(3)告知,开导(4)你 2.D【解析】A.穿衣/衣服;B.叫作/说;C.助词,的/代词,他; D.下雨/下雨。 3.(1)又有个人看他这样忧愁,很为他担心,就去开导他。 (2)天不过是聚积的气体罢了,没有哪个地方是没有空气的。 4.其狗不知/迎而吠之/杨布怒/将扑之 5.(1)缺乏基本的常识和经验(或:对事物的认识、了解不够) 杨布出去时穿着白色的衣服,天下雨之后他换了黑色的衣服 回家,狗只认衣服不认人,没有认出换了衣服的杨布,所以冲 着他吠叫 (2)【甲】文讽刺了那种为本来不用担忧的事而担心发愁的 人。【乙】文讽刺了那些不懂得换位思考,一旦遇到事情,就 怪罪他人的人。 【乙文参考译文】 杨朱有个弟弟叫杨布,有一天,他穿着白色的衣服出门。 恰好遇上天下雨,他就脱掉白衣穿上黑衣服回家。他的狗不知 道是他换了衣服,就对他狂吠。杨布恼火,要打它。杨朱对他 说:“你别打它啦,你也可能犯它这种错误。要是先前你的狗出 去时是白色,回来时却变成了黑色,你难道不觉得奇怪吗?” 五、 1.(1)明确、坚定(2)穷困潦倒之人住的陋室(3)教导 (4)超出众人,居第一位 2.欧阳修自幼聪明过人,读过的书马上就能背诵。 3.劝勉儿子珍惜时间、勤学励志,修身养性要从淡泊宁静中下 功夫,最忌怠惰浮躁。 4.专心致志,心无旁骛;勇于吃苦,敢于质疑;坚持不懈,持之以 恒;虚心向他人学习。 【乙文参考译文】 欧阳修,四岁时父亲就去世了,母亲亲自教导他读书学习。 家里贫穷,以至于只能用获草在地上画画来学习写字。欧阳修 自幼聪明过人,读过的书马上就能背诵。等到成年加冠(二十 岁)的时候,已经有了很高的声望。有一天,欧阳修在废书箱中 得到了唐代韩愈的遗稿,读过之后心里十分仰慕(韩愈)。于是 刻苦用心地去探究其中深奥的道理,以至于忘记了睡觉和吃 饭,最终凭借文章名扬天下。 专项突破练7现代文阅读 1.对田园生活的喜爱 2.①父亲辛劳建房。②父亲经常给“我”写信。 3.运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出春日小院生机勃勃 之态。从听觉、嗅觉等角度写出了香椿炒蛋的新鲜、美味,凸 显小院生活的温馨、美好,表达了对小院建造者—父亲的 赞美之意和感恩之情。 4.C【解析】根据第⑥段“遇到生活中的种种困扰,我还是习惯 回老家休整,推开老宅厚重的铁皮木门,见到父亲坐在窗前, 桌子上的茶升腾着热气,立时觉得笃定、安宁”可知,强调了 “我”因父亲的存在而安宁,而非“因父亲的关注而倍感压力”。 5.①“老屋·父亲”是文章的线索,贯串全文;②点明了“老屋” 与“父亲”之间有着密切的联系;③老屋凝结了父亲对家庭、 对子女以及对生活的热爱和付出;④表达了“我”对父亲的依 赖、眷恋和怀念之情。 1.①父母请人为“我”制作轮椅②不锈钢轮椅③“我”坐着 轮椅爬上昆明湖畔的万寿山 2.示例:【A】“谁”和“又”重读;“谁”后面停顿;语气深沉有力。 设计意图:“谁”和“又”字重读,“谁”后停顿,透露出多年后再 次登山的欣喜,更多的是对比活力四射的青年时代的无尽辛 酸,能够体现作者与命运抗争的坚韧与勇气。 3.示例:放在第③段后面。《秋天的怀念》中“泼泼洒洒、开得烂 漫的菊花”象征了母亲对“我”的期望:无论遭遇怎样的厄运, 无论选择什么样的人生之路,都要活得坚韧、活出尊严、活出 自我的个性与美丽。第③段写母亲借自制的轮椅托给自己 6 的心愿,和《秋天的怀念》里对“我”有一样的希望。所以,放 在这里,寄托母亲对“我”的期望。 4.示例:作者双腿残疾后,坐在不同的轮椅上走出人生困境,不 断寻求人生的出路、生命的出路。在轮椅的更迭中、人生的 起落中,作者有对生命轮转的思考,领悟到了:命运是悲怆与 “有情”、蛮荒与惊醒、思问与祈告等的无限循环。这些思考, 让作者形成他对待人生、对待命运的态度:“爱命运”,接受并 直面命运的安排,关爱众生命运的疾苦,在“有情”的陪伴下, 勇敢探索生命之路。 三、 1.①小花和人们保持礼貌又不失风度的距离②勇敢③小 花陪王大叔执行重大任务 2.此句运用了外貌描写和神态描写,表现小花其貌不扬,甚至 有点丑,为下文受到他人嫌弃、与暴徒英勇无畏作战做铺垫。 此处采用欲扬先抑的手法来写,以其样子丑反衬其英勇无畏 的精神品格。 3.在老王眼里,小花是一头优秀警犬,它机警、灵活、反应敏锐, 不畏暴徒,当主人受伤时,它显得忠诚懂事,每次遇到重大任 务,都陪老王一起出生入死,老王把它当成自己的孩子一般, 对它的表现感到很自豪。所以当邻居说到小花是“狗”时,老 王头要反复强调它是“犬”。因为老王认为小花非常优秀,这 不是一般的狗能比得上的。 4.示例一:不可以换。小花就如同一位战士一样,面对凶狠的 暴徒毫不畏惧,即使被暴徒击打也不退缩,在王大叔受伤期 间,它乖乖地守在医院门口,就像一个战士一样遵守纪律,一 遇到重大任务,工作就很辛苦,它一直跟着王大叔出生入死, 毫无怨言。题目《战士“小花”》,运用拟人手法,把小花当作 人来写,表达了作者对小花的崇敬之情。而《警犬“小花”》则 体现不出这种情感。 示例二:可以换。在老王眼里,小花是一只优秀警犬,它机警、灵 活、反应敏锐,不畏暴徒,当主人受伤时,它显得忠诚懂事,每次 遇到重大任务,都陪老王一起出生入死。题目《警犬“小花”》突 出小花具有“警犬”的特征,是文章的主要内容。(言之有理即 可) 单元提优测评卷 单元提优测评卷(一) 1.(1)D【解析】本题考查字音、字形。贮蓄:储存,积聚;储存 的物品或积聚的钱财。着落(zhu6):下落;可以依靠或指望 的来源。粗犷(guǎg):粗野,粗鲁;粗豪,豪放。感慨:有所 感触而慨叹。 (2)D【解析】本题考查标点符号。④处是排比句的结尾, 句子到这里已经结束,应该将冒号改为句号。 2.A【解析】本题考查文学文化常识及语法知识。A.有误, 《天净沙·秋思》是元曲中的小令,不是词。 3.B【解析】本题考查成语运用。B.花枝招展:形容女子打扮 得十分艳丽。句子中用来形容“男女同学”,所以使用不 恰当。 4.成分残缺,应删掉“通过”或“使”。 5.(1)《旧事重提》《五猖会》《鉴略》 (2)示例:“理性的批判”的是衍太太。她怂恿小孩吃冰;鼓励 小孩打旋子;教唆“我”看不健康的书籍;教唆“我”去偷母亲 的首饰变卖,并散布谣言。 “温情的回忆”的是阿长。她喜欢切切察察;睡觉摆“大”字; 谋害隐鼠;给“我”买《山海经》。 6.示例:名著故事是一缕灿烂的阳光驱散我们心头的阴霾 7.示例:张教授,您好!我们读完《朝花夕拾》后,对鲁迅先生非 常感兴趣,想全面深入地了解他。您是研究鲁迅先生的专 家,同学们委派我来邀请您于10月30日下午2:30到4:30 在学校的多功能报告厅作一场“非常鲁迅”的报告,请问您有 时间吗? 8.①星汉灿烂②海日生残夜③江春入旧年④我寄愁心 与明月⑤一夜征人尽望乡⑥遥怜故园菊 9.C【解析】本题考查诗歌内容的理解。C.诗中描写的“钟 声”与“泉声”非但没有打破整个环境的幽静,反而增添了深 山丛林的幽静之感。这就是通常所讲的“鸟鸣山更幽”的境 界。这里采用以动衬静的手法来衬托环境的幽静,“形成鲜 明的对比”理解有误。 10.示例:“咽”是“幽咽”“鸣咽”的意思,“冷”是“寒冷”之意。山 中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛鸣咽之声;照在 青松上的日光,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。“咽”“冷”两 字绘声绘色、精练传神地描绘出山中幽静孤寂的景色(意 境)。重读“咽”“冷”,恰似给静谧山林添上幽咽、清冷音效 与色调,助读者沉浸式体悟香积寺周边清幽孤寂的景致。 11.B【解析】本题考查文言文内容的理解。B.“公大笑乐”主 要是对谢道韫的回答表示赞赏。文中没有体现出谢太傅 “得意于自己提出的问题”的相关内容。故选B。 12.(1)大体(2)不如,不及(3)离开(4)震惊 13.予鼓掌笑曰/吟诗乐事/苦吟徒自苦耳 14.用词简明而景致完备,长大后应当会成为一个在文学创作 方面有成就的人。 15.谢道韫抓住了雪花和柳絮外形的相似,道出雪花飘舞时轻 盈的姿态,给人以春天到来的感觉;释成鹫巧妙地将花、月、 风、雪四个题目融合创作出一首优美的诗,文词简约,意境 优美,显示出他的聪明和机智。 【乙文参考译文】 腊月将尽的一个寒冷冬夜,先父和客人分别用花、月、风、 雪为题赋诗,(大家)思考沉吟没有写成。我和二弟在堂下嬉戏 玩耍,扰乱了他们作诗的思路。先父呵斥我们让我们离开,我 却拍手笑道:“吟诗本是快乐的事,苦苦推敲不过是自讨苦吃罢 了。”客人说:“小孩子也会作诗吗?”(我)当即应声回答说:“瓶 中一枝花,窗外一轮月。花落月归天,风吹地满雪。”在座的客 人都很惊讶,说(我)能够把四个题目融合起来作诗,用词简明 而景致完备,长大后应当会成为一个在文学创作方面有成就 的人。 16.C【解析】本题考查内容的理解与分析。A.根据材料一第 ①段中“City walk(译为‘城市漫步),作为一种旅游方式,

资源预览图

期末专项突破练7 现代文阅读-【练测考】2025-2026学年七年级上册语文(统编版五四制·新教材)
1
期末专项突破练7 现代文阅读-【练测考】2025-2026学年七年级上册语文(统编版五四制·新教材)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。